關于初一四季作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初一四季作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一四季作文 篇1
遂寧,是一個美麗的故鄉(xiāng),也是一個春、夏、秋、冬都美麗無限的遂寧。而它,就是我的家鄉(xiāng)!我愛它,以它為驕傲。
春天,是百花盛開、萬物生長的季節(jié),遂寧早已百花齊放,樹木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫,要說這畫中,有一個美麗的地方,遂寧的觀音湖你知道嗎?那里的岸上,正是樹木抽出新的枝條,花兒朵朵綻放的時候。那里有小朋友玩耍的身影,那里有大人出來釋壓的身影,有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開了,小朋友就去摘。許多樹上的花開了,小朋友在樹下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開開心心的。不由讓我編了個對聯(lián):樹上鳥兒叫,樹下人歡笑。
夏天,烈日炎炎,有人在家里開空調,也有人在樹蔭下與人聊天,還有些小朋友才去游泳了,夏天的遂寧如一個沙灘,到處歡歌笑語。只有一個地方的孩子不怕熱,那就是著名的濕地公園。那里,有一個五光十色的小島,小島中有清脆、動聽的歌聲,那里綠樹成蔭,物別是一些草地里,那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓,有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛的。你看,有些孩子淘氣,專門做了一個陷阱,忽然有一個阿姨過來,一不小心就踩中了,幾個孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼,你看,有蚌、田螺。。。。。。
秋天,樹葉紛紛落光,整個大地穿上了黃色的外衣,這里的遂寧如一個美麗的夢幻王國,最美的地主就是渠河公園,那里一年四季那是綠色的`,四季如春。那里有無數棵小草,有些孩子玩累了,就干脆躺在草地上,望著天空。有些小朋友在這兒來放風爭,無論,飛得有多高,跑得有多快,但他(她)們是很快樂,無憂無慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個鍛煉場,經常有些人到那里玩。你看,在玩翹翹板的小朋友很高興,他們一會兒你追我趕的,高高興興的。還有一些老人在跳舞,他們都老了,竟然“返老還童”了。
冬天,寒風刺骨,可偏偏遂寧的冬天美。要說這美中美或,晚上的步行街才美。晚上,各種各樣的燈都亮起來了,特別美麗的燈,有些人就出來跳舞,熱激情,大家都愛運動!樹上的流星燈,樹下的人都愛生活,因為他們相信,人要渡過困難,才會有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧!
初一四季作文 篇2
秋韻紅楓-殘夢
一陣秋風拂過紅楓林,卷起了一片片紅色的相思,吹落了一葉葉紅色的閑愁。在那空中翩遷飛舞著的不正是那紅色的楓葉嗎?如穿梭在林間的精靈,舞動她們紅色的舞裙;似流連在花叢的彩蝶,扇動她們斑斕的翅膀。她們盡情展示著自己最美麗的舞姿,舞得那樣動人,那樣傾國傾城。她們盤旋著,搖曳在秋風的懷抱;她們飛舞著,依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線,然后悄無聲息地落地。在自己最后的生命里,為“霜葉紅于二月花”的秋天涂上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那,楓兒的夢被凍結,但它并沒有終結。因為她知道,今日的凋殘只是為了明朝更絢爛的新生。
秋思-碧空-遐想
一字型的大雁排列著整齊的隊伍飛過湛藍的天際。一朵朵白云像溫順的小綿羊,安靜地在天空聆聽著人間的傾訴。立在梧桐樹下,默默接受著大自然的饋贈。如空靈的藍水晶一般的天空也許是被刻意裝點過了吧。不然怎能這般純凈的不含一絲雜質?云兒輕盈的身影在空中隨風飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴著舒緩的仙樂在那高遠的地方忘我地舞蹈著。思緒好像也飛到了半空,隨輕捷的鳥兒一同遨游在碧藍的天際。忘了所有的煩惱,拋卻了一切的'憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥兒,幻想著自己能變成天使和它們一起在云層間嬉戲。
秋頌-麥子-收獲
金色的陽光灑在田間的麥子上,把它們染成了金色。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀,俯身對大地親切地微笑著。微風吹過麥田,一層層波浪在金色的海洋里從那頭翻騰到了這頭。凝神細聽,一串串銀鈴般的笑聲在麥田里回蕩,那是金色的麥子在快樂的歡笑。它們驕傲地宣布著自己的成熟,感激地贊頌著秋風的來到。它們向秋風鞠躬,致以它們最崇高的敬意;它們向秋風微笑,綻放它們最甜美的笑容。因為秋風為它們吹來了碩果累累。
或許你喜歡百花齊放的春天,或許你贊賞熱情似火的夏天,或許你深愛銀裝素裹的冬天,但請你不要錯過秋天的美好。擦亮雙眸,仔細尋覓,你會發(fā)現(xiàn)秋天會比春更嫵媚,比夏更熱情,比冬更純潔!
初一四季作文 篇3
朦朧細雨滋長了生命,縷縷金光照亮了人生旅途,舞蹈落葉間是我淺笑流年,茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。
生命如春
小草在春雨的洗滌下鉆出地面,樹木在春風的吹拂下又吐新芽,我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線,沖刷心靈的塵埃,給我?guī)硪粓錾南炊Y,以一顆純潔的心靈去面對往后的生活。傾聽自然的頌歌,贊頌春的細膩和慈愛。
生命如夏
鮮花在日光沐浴下燦爛綻放,萬物在炎熱中展現(xiàn)熱情,我在夏天里面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下,折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰,所謂“星星之火可以燎原”,它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的.繁星,熱愛夏的熱情和魅力。
生命如秋
吹落了枝頭的枯葉,飛舞:吹飛了滿地的鮮花,翻騰:我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成,可是別忘了,秋天還是豐收的季節(jié),呈現(xiàn)在農民們的笑臉上,呈現(xiàn)在果農們的竹筐里。秋日如一位學者,闡述著秋天的故事,他說“成功的路上總是孤獨的!鼻锝o了我無盡的力量,好去迎接成功的風浪。回望飛舞的落葉,我學會了秋的勇敢和堅強。
生命如冬
呼號寒風是冬天,它冰冷了世間萬物,卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙,任我描繪出生命的彩畫,譜寫出勝利的高歌,書寫出沿途的見聞。我之所以屹立于風雪之中,或許是因為熱愛生命,不想枉費了年華;或許是因為飽含熱情,足以燃燒冰雪;或許是因為學會了堅強,在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪,感受冬的美好和希望。
生命如歌,唱過了春夏秋冬;生命如河,流過了一年四季;生命如四季,拿春風吹綠心中的荒漠,拿熱情點燃失敗的冷落,拿堅強攀向成功的頂峰,拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!
初一四季作文 篇4
我喜歡四季的色彩,無論是什么季節(jié)的色彩我都喜歡。她給我的形象和記憶永遠是最美好的。
春的色彩,是碧綠的。樹仿佛都睜開了明亮的雙眼,樹枝的手臂也柔軟了,而萌發(fā)的葉子還蜷縮到一起,不遠展開,仿佛還在等待著什么。昨夜的露水落在樹桿上,明亮的水珠躺在未開的葉苞上。這時一陣春風吹過,撫過大樹,樹枝,樹葉,樹枝搖曳著,樹葉展開了,我這才知道原來蜷縮在一起的樹葉是在等待春風的到來。一眼望去,世界都披上了新衣,綠油油的一片。我愛春天,因為她的顏色就是綠。
而夏天,則是火紅的。夏天的烈日照在正做農活的老人身上,頭發(fā)被烤得火熱,汗水一滴一滴地從老人額頭上滾下,老人用他的汗水灌溉了他的農田;鸺t的烈日正考驗著世間萬物,但要知道只有經歷了他的折磨才可以獲得秋的收獲。我也很愛烈日的爆曬,因為是他讓我懂得了汗水的顏色。
一眼望去,豐收的金黃,人們臉上的喜悅,夏的辛勤和汗水在收獲的一瞬間好像全都因為豐收的喜悅被遺忘。秋天來了,樹葉也變黃了,秋風再一吹,樹葉打著旋從樹上落了下來,藏在地里變成了泥土。成熟的莊稼地等待著收割,果實被曬得發(fā)紅,我想應該很甜吧。果子努力地長大,成熟,只原搏老農的一笑。秋天收獲的金黃,我喜歡夏的付出秋的收獲。
“呼——”冬季的'寒風吹過,吹枯了樹木,吹開了芬芳的臘梅,美麗的雪花飄落人間。寒冷的風刺骨,唯有臘梅在爭先齊放,開得如此美,在茫茫的白色中點綴上了一種堅強而又單調的顏色。冬是大自然送給人們一年中最后的禮物。純潔的白色,純潔的祝福,純潔的新希望。
我愛戀的色彩啊,你給我的生命帶來活力,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。我要有春的希望,夏的熱情,秋的收獲,冬的堅強。
我喜歡世季的色彩和它們的性格。在我心中世季的色彩永遠是最美的。
初一四季作文 篇5
書香四季春之綻放盼望著,盼望著,東風來了,春天進步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,山,水,漲起來了,太陽都迫切地擁擠到我的心房,讓我頓時對眼前的這個世界涌出了一份喜愛之情,上個冬天心底積蓄的幾分禿廢,一下子就沒了影子,心靈已被《春》的一番洗滌而充滿光澤。
夏之清涼夏日的午后,空調房的窗戶緊閉著,涼爽的環(huán)境中,我無意抽出一本散文書。然后倚靠在床邊閱讀,在我的角度來說,散文是最適合在夏季閱讀,看散文,必定選曹文軒的,他平的質樸的文字中散發(fā)著一種獨特的魅力,讓我立刻從煩躁中沉靜下來,享受著無比清涼。
秋之落寞秋,對我而言,是孤獨的,凄涼的季節(jié),秋風微涼,帶著清淡的'芳香。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,但這一切多多少少有種淡淡的憂傷,而沒有歡快之感,沉浸在低沉心情中的我,只有書可以撫慰我的心情,隨手翻到一頁,就看見;一片白云,一輪明月,一片藍天,迷迷朧朧,甜蜜又安靜。匆匆的腳步,匆匆的心情,放慢腳步吧,聽聽耳旁的歌唱,看看大自然的奇觀。心情也隨著詩段漸漸舒暢,開闊。無力哀傷時,打開書,靜靜傾聽。
冬之陽光無形之中,你會發(fā)現(xiàn)它給你帶來許多溫馨。冬日滿世界被透明的細霜籠罩著,室外寒氣逼人,在被窩中的我從床邊拿出一本最愛的小說,手中溫度依存,心書交融。懷著絲絲興奮,打開洋溢著溫暖與快樂的小說,淺淡的微笑,輕巧的手指,晶亮透明的眼眸在書中來回地穿梭著。一字一詞一句,深深地滲透我心,溫暖隨之升溫,書在冬日里,它就是屬于我的那一個太陽,不斷的伴隨,點亮,溫暖我心,書香在冬季中紛飛溫情春花秋月,夏蟬冬雪,游離了空虛的歲月,驅趕了生命的寂寞,靜默著那一份安然。
細品四季書香。
初一四季作文 篇6
四季的景致各有不同,春天蘆葦爛漫,夏天綠樹小河,秋天落葉黃昏,冬天冰河飄雪,在四季的景色中,如果有了橋似乎都有相近的完美之處。
春天的橋是常綠的蘆葦中的點綴,與其說是點綴不如不如擬它為主角,在單調呆板的蘆葦蕩中,雜草叢生,只有一條青綠的小河,一片草低,風飄落,路忽然一轉,看見了橋的全身,雖不宏偉,但在草叢中也是君子一般的挺立,一種雜草所不能具有的氣質,那風吹過,草與水全在石橋腳下拜倒,一片草碎的低吟,在歌唱橋的偉績,有個提水的婦女從橋上緩緩走過,喬在堅硬地為她鋪開連岸之路,蘆花飄瀉在空中,隨風飄,一瞬間,一片朦朧,在模糊漿,橋顯得詩情畫意,一個人影在緩緩移動,緩緩間蘆花散,剩下橋,蘆、水和剛才一樣似乎什么事也沒發(fā)生過,空氣干凈,景物怡人。
夏的每在于打片大片的和諧綠,深與淡綠的結合,在于大小面積的配合,然而全是綠也完美,這樣只能像道旁樹那樣對稱,但不能視覺得到沖擊,似乎是在公元里,夏,又一座橋在綠草綠樹,綠水之上,石拱呈流線形,和諧的曲線相映這綠水的粼波,則好似一幅畫,又是動與靜的結合,一張在抖動的水滴,橋在水光反射下富有透明的感覺,水的`波紋在橋的襯配下顯出無形的美感,精雕的石欄,鍍金的琉璃瓦在陽光的光照下,變得耀眼而又不刺眼,溫暖又不灼人,美感無以言狀。
秋實落葉與悲凄的結合,一片凄苦飄落著幾片黃葉,在水面激起圈圈水紋,一圈圈訴說著秋天的冷落,喬在水面浮現(xiàn),此時的水變得清澈,清爽,橋的出現(xiàn)使整個畫面變得清晰了,原本的悲傷與憂慮變成了清暢與爽朗,一片片楓葉落下在水中,不斷地形成水紋一圈圈,孤獨有橋拱般圓滑,畫面景物是那么干凈,一切歷歷在目,清爽怡人。
冬是在純潔的雪花之中度過的,白色大理石的石的石拱橋,在雪的純潔之白中隱隱出現(xiàn),不大清晰的輪廓與成冰的河水,看上去就像白色石板上的浮雕,立體感,又有光澤,幾片雪花輕輕的無聲的落下,如一幅水滴落下的慢鏡頭,天空正在不斷重播這一畫面,偶爾有嘎吱一聲,是樹枝被積雪壓斷了,樸一聲落在雪地里,瞬間黑褐的橋頭又是白雪皚皚了,橋則是一直的白色,純潔、高雅在冰面上反射出一個完美的影子,沒有人去打破這優(yōu)美的畫面,仿佛風也睡了,在一片白色寧靜中睡了,和諧永存在,冰雪世界中。
初一四季作文 篇7
春,一個充滿希望的名字。春天,萬物復蘇了,小草發(fā)芽了,小朋友又長大了一歲。公園里百花齊放,百鳥爭鳴,各種花都開了,有紅的,白的,粉紅的,你不讓我,我不讓你都盛開了;小朋友們在公園里玩耍。春天的雨慢慢地下著,大地變的更加生機,小草、花兒變得更加鮮艷。
夏,一個熱鬧的景色。知了在樹上歌唱,人們在大樹下乘涼。夏天一會兒晴,一會兒雨,像一個頑皮的孩子。
秋,一個豐收的`季節(jié)。果園里,藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味。秋雨,有一盒顏料,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,它把金色給了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的顏色更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。
冬,一個無聲無息的季節(jié)。冬天,刺骨的寒風卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地而來,大地變成了銀白色的世界,千樹萬樹好似開遍了梨花;一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被,展眼望去,壯麗的山河多么雄偉壯美,白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!
四季的景色真美啊!
初一四季作文 篇8
我:歌謠要押韻……
女兒:哦,那好辦呀,就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……
我:嗯,不錯的想法。那這首歌謠要有個中心意思,圍繞這個意思來展開吧……
還有很多句子沒有用進來:陽光照,開口笑,微微笑,枝頭冒,冒樹梢,水中漂,朵朵嬌,掛樹梢……
在我們兩天的'修改下,有了以下內容:
春天到,花兒笑。綠嫩芽,枝頭跳。小學生,呱呱叫。去校園,不遲到。多運動,防感冒。
夏天到,蛙兒叫。粉荷花,模樣俏。小伙伴,不打鬧。學游泳,水中泡。重安全,要知道。
秋天到,落葉飄。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒驕。做學問,忌浮躁。真本領,勿須抄。
冬天到,北風嘯。青松樹,昂首翹。好孩子,需勤勞。切不可,睡懶覺。勤鍛煉,健康抱。
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