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【精品】習(xí)慣作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文600字 篇1
葉圣陶先生曾經(jīng)特別強(qiáng)調(diào)過習(xí)慣的重要性。他說：“什么是教育？就是養(yǎng)成好習(xí)慣”良好的習(xí)慣能為我們打下成才的基礎(chǔ)。
明朝的著名學(xué)者宋濂因小時(shí)候家貧無錢買書，養(yǎng)成了自己抄書再反復(fù)閱讀的習(xí)慣。養(yǎng)成這習(xí)慣后，他從未有一天中算。《論語》，他一絲不茍地抄寫；四書五經(jīng)，他也工工整整地抄寫。刮風(fēng)下雨他未停止，酷暑嚴(yán)寒他也不曾挺短。硯臺里的墨水結(jié)成了冰，手指都已經(jīng)凍僵了，他仍然堅(jiān)持忘我地抄寫不停。這樣子的習(xí)慣，助他更加理解古卷，讓他將學(xué)問牢記于心底，可以說，正是這樣的習(xí)慣成就了他以后學(xué)富五車，經(jīng)綸滿腹的美名。
又如李開復(fù)，在小時(shí)，母親曾反復(fù)告誡他不要傲慢和目中無人，在反反復(fù)復(fù)的提醒中，他養(yǎng)成了遇事先反思自己的習(xí)慣。因此，當(dāng)他在賓夕法尼亞教學(xué)時(shí)明明自己對效果滿意卻得到學(xué)生的差評，他立馬擺正姿態(tài)收起沾沾自喜仔細(xì)思考學(xué)生的意見；當(dāng)他面對微軟的訴訟時(shí)，他迅速回顧自己這些年里的心路歷程，理清受人職責(zé)由何造成。正是這謙虛謹(jǐn)慎、勤勤懇懇的習(xí)慣，讓他在谷歌贏得優(yōu)良的口碑，讓他在失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，他廣受稱贊的人生態(tài)度，就構(gòu)架在這些良好的`習(xí)慣之上。
養(yǎng)成好習(xí)慣，是不是就一定能成功呢？不一定，還需要堅(jiān)持。比如說蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基。他的生活十分有規(guī)律，清早就盡量開始一天的生活，做早操，吃面包喝牛奶，然后迅速開始工作，在習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作后，他又提早十五到二十分鐘讓自己進(jìn)入狀態(tài)。這近乎苛刻的要求，他堅(jiān)持了二十多年，這習(xí)慣幾乎伴隨了他的大半生，他三十基本關(guān)于教育的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在清晨寫就。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家。
由此看來，保持良好的習(xí)慣是成才的即使，因?yàn)榱?xí)慣能伴隨且影響人的一生。孟母三遷面試因?yàn)榕旅献羽B(yǎng)成浪蕩輕浮的習(xí)慣；加加林被選中登入太空，也有自己愛護(hù)火箭環(huán)境而受到關(guān)注的原因。習(xí)慣雖小，卻不可以忽略，羅馬并非一日建成的，我們應(yīng)該從養(yǎng)成最細(xì)微的良好習(xí)慣開始，走向輝煌的明天。
習(xí)慣作文600字 篇2
同學(xué)們，你是怎樣度過一天的?你有每天立志讀一本書?認(rèn)真寫好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說，誰說的!我有做!那我再問你，你的生活可以保證沒有父母的幫助?
你可以離開媽媽獨(dú)立嗎?怎么樣，無語了吧!不過你也別覺得自己沒用，因?yàn)樵陧n國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，如果你想立下一個(gè)決定，那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。
“良好的習(xí)慣，是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩，在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生，在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間。
阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是!”使阿章終于體會到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個(gè)謝謝都不說，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規(guī)矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。
在這本書中，我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，路邊真正的景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有良好的習(xí)慣是必不可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣，比如說，你每天早上六點(diǎn)起床，都會自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說“習(xí)慣成自然”。是啊，有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。
讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人!
習(xí)慣作文600字 篇3
俗話說，三歲看老，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，十分重要。好習(xí)慣是孩子最寶貴的精神財(cái)富，取之不盡，用之不竭，陪伴一生，大有益處。
教育家關(guān)鴻羽指出；“孩子年紀(jì)小的時(shí)候就像一包溶化了的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。孩子長大了，就像冷卻了的'鐵水，變成一塊鐵塊，再改變就很困難了�！� 家長的日常生活習(xí)慣對孩子影響很深，往往起決定性作用。因此，作為父母，必須從自身做起，以身作則，言傳身教，有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。例如，生活有序，不睡懶覺，準(zhǔn)時(shí)睡覺、起床。講究衛(wèi)生，飯前便后洗手，睡覺前刷牙、洗臉、洗腳或洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱爰勞動(dòng)，凡是自己能干的事，如疊被子、洗手絹、洗碗筷、抹桌子等，自己動(dòng)手干，不依賴家長。文明禮貌，從小懂得尊老愛幼，關(guān)心別人，學(xué)會禮貌用語，禮讓他人。生活儉樸，不攀比，不貪心，不挑食，不亂花一分錢，不浪費(fèi)一粒糧、一滴水、一張紙；勤奮學(xué)習(xí)，愛讀書，勤動(dòng)腦，善思考，如饑似渴地吸取一切有用的知識。
如今，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)越，被父母視為掌上明珠。許多家長溺爰孩子，什么活也不讓孩子干，孩子要什么給什么，千方百計(jì)滿足孩子的要求，致使孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，生活不能自理，全靠家長操心代勞。有些孩子長到十幾歲了還不會洗頭洗澡，不會疊被鋪床，不會掃地擦桌。有些孩子從小養(yǎng)成好吃懶做、挑肥揀瘦、自私自利、目中無人、大手大腳、浪費(fèi)財(cái)物、好逸惡勞、不講衛(wèi)生、不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改變，將會影響孩子的一生。有些家長片面埋怨社會風(fēng)氣不好，使孩子沾染上不少壞毛病、壞習(xí)氣，而不從自己身上找原因。這就更難改變孩子的壞習(xí)慣了。
要改變孩子的壞習(xí)慣，首先要改變家長的壞習(xí)慣。對于家長來說，要改變幾十年來的壞習(xí)慣，確實(shí)很難。但是，為了下一代的健康成長，再難也得改。這對孩子、對自己都有好處，何樂而不為？
習(xí)慣作文600字 篇4
“種下你良好的行動(dòng)，你就得收獲良好習(xí)慣；種下你的良好習(xí)慣，你就得收獲良好性格；播下良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)�！�
習(xí)慣，就是對一個(gè)人性格品質(zhì)得一個(gè)小測試。每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好習(xí)慣影響一個(gè)人的一生，寓意著實(shí)深遠(yuǎn)！
如果能贏得習(xí)慣的青睞，將會照亮人生的路途，想養(yǎng)成好習(xí)慣，就得針對平常生活周圍的習(xí)性開始做。就像是平常你會明天看一本書嗎？寫完功課是否抽出時(shí)間復(fù)習(xí)了？有一句話說“隨手做，日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。”只要肯做，我相信不好的習(xí)慣一定可以根除，因?yàn)樘煜聼o難事只怕有心人！
習(xí)慣，使我們生活周圍中的一些小習(xí)性，動(dòng)作。我堅(jiān)持一種觀念：“待人要誠心，做事要細(xì)心，勝負(fù)平常心”。
我還聽過這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的.；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是被習(xí)慣支配�！彼砸坏〾牧�(xí)慣生了根，人性的純樸也就消失了�！绷�(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！币�?yàn)榱?xí)慣總是趁人不備，向我們襲來！即使是一個(gè)高尚的人，也可能因習(xí)慣變得愚昧無知；粗野到慘無人道。由此可知，惡德始于習(xí)慣開始之時(shí)。“習(xí)慣是鐵銹，它足以使我們的靈魂鋼鐵銹蝕殆盡�！笨偠灾�，任何細(xì)節(jié)都要把它做好，不要忽視它可能帶來的影響。
習(xí)慣作文600字 篇5
親愛的小雪：
你好，進(jìn)來學(xué)習(xí)順利嗎？你的來信我收到了，關(guān)于你說的你有些不好的小習(xí)慣，我想給你講個(gè)故事，希望對你有幫助。
從前，有個(gè)剃頭匠。他收了個(gè)徒弟，他這個(gè)徒弟既聰明又好學(xué)，就是些小毛病。師傅說剃頭先要在冬瓜上練手，如果把冬瓜上的`絨毛刮掉而不傷冬瓜皮那就可以出師了。于是這個(gè)徒弟每天都用冬瓜練，但是每次給冬瓜刮完絨毛后就隨手把刀插在冬瓜上。師傅看見了說他，他總是說：“沒事，我把刀插冬瓜上，如果是給人剃頭我就不會插了�！庇捎谒刻炜炭嗟木殻芸焖湍馨讯系慕q毛刮掉而不傷冬瓜皮。但是他每次練完就把刀插在冬瓜上的小習(xí)慣卻沒改。一天店里來了很多客人，師傅就讓小徒弟幫忙給客人剃頭，這個(gè)徒弟也快的給客人剃了頭，客人正夸他剃的頭又快又好，只見他一邊和客人說話，一邊隨手就把剃頭刀插在客人的頭上，客人當(dāng)時(shí)就死了，這個(gè)徒弟也做了牢。這就是不注意養(yǎng)成壞習(xí)慣的造成的人命��！
還有小雪，我過在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真的壞習(xí)慣因此還出現(xiàn)了一次笑話哦。有一次，我在家給全家人讀故事，由于我不認(rèn)真，把天讀成夫，把狼度成狠。故事本來是：有一天，一只大灰狼要吃小羊。誰知道我卻讀成了：有一夫，一只大灰狠要吃小羊。剛開始大家聽的一頭霧水，等媽媽把書拿過去一看給大家一說，全家人都笑做了一團(tuán)。我說：“不就是出個(gè)頭，多一點(diǎn)嗎？”媽媽說：“寶貝，現(xiàn)在你干啥都不認(rèn)真，長大后如何是好？如果讓你造火箭，你把火箭里外裝反了火箭還能發(fā)射出去嗎？”后來姐姐就叫我“大灰狠”了。從那后我就慢慢的該掉了粗心的習(xí)慣。
小雪，我希望你也能給掉不好的習(xí)慣，你想想如果我們現(xiàn)在還小，如果不改掉小習(xí)慣，那我們的長大了就很可怕了。好了不說了，下次在給你寫信。
你的好朋友：閆如玉
20xx年6月
習(xí)慣作文600字 篇6
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們都有著自己的�?xí)慣，但是有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣我們要發(fā)揚(yáng)下去，壞習(xí)慣我們也要改掉，因?yàn)橐环N習(xí)慣也是一種力量。
在我的個(gè)人的身上，習(xí)慣是一種偉大的力量，也正是這種力量能使我們不斷進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，那它就是習(xí)慣!
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，好習(xí)慣也許并不是那么優(yōu)越，但是，好的習(xí)慣會使人溫暖。哪怕是你撿一片垃圾；幫助一個(gè)人。哪怕是向老師同學(xué)簡單的一聲問候或甜微笑。
有一天的早上，我走在去學(xué)校的路上，我看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)時(shí)我的.內(nèi)心想，我一定要向她學(xué)習(xí)，她讓我感覺很溫暖，我要把這溫暖傳揚(yáng)下去。
偶爾一次我認(rèn)識了她，她告訴我習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，她就是我的榜樣，我就慢慢的也養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量!
我記得有一次我一人出去玩耍。走著走著，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑太泥寧，我跌倒在地，滿身都是泥，我只好跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)叔叔來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
我問“您為什么幫我?”叔叔說“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來是這樣，謝謝�！�
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵(lì)，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油!習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣作文600字 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是人類的朋友，是人類知識的結(jié)晶，是人類精神的糧食……書是我們生活中十分重要的一部分，當(dāng)然，要想從書中獲取知識，也要有良好的閱讀習(xí)慣。以一種不好的習(xí)慣去閱讀，即使讀的書再多，也不會有什么良好的成效。
小時(shí)候我也很喜歡看書，但我喜歡的并不是什么文學(xué)著作，雖然我偶爾也會翻著看兩面，但并不感興趣，我更喜歡的都是像什么《世界地理未解之謎》、《格林童話》、《世界人體未解之謎》這些并不在老師推薦書目范圍內(nèi)的`科普書籍，童話什么的。像名著那樣，我也偶爾會翻幾面漫畫，這樣相比之下，我反倒覺得漫畫比名著有意思多了。
沒錯(cuò)，小時(shí)候的我完全就是那種只關(guān)注文章內(nèi)容情節(jié)卻從不在意作者所運(yùn)用的那些寫作手法和人物塑造這些小細(xì)節(jié)的。用我媽媽的話來說，我等于那種看書一目十行，一本書下來除了劇情什么也沒讀到的那一種。我也承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，正如她所說，我看書永遠(yuǎn)是“唰唰”兩個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽總是叉著腰跟我說：“照你這個(gè)速度，全世界人一起給你些書都不夠你看的！”當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我并沒有意識到這是種多么不好的閱讀習(xí)慣，繼續(xù)一如既往地這么看著書，以至于我每升一個(gè)年級作文水平還停留在以前。直到后來老師認(rèn)為這種現(xiàn)象在班里較為普遍，于是專門用了一節(jié)班會課來講這個(gè)問題，她告訴我們：“閱讀是一種樂趣，而不是一種任務(wù)，每一本書都是由作者無數(shù)心血凝結(jié)而成，我們真正要讀懂的是他們所包含在其中的情感和寫作手法，這才是真正的閱讀�！�
從那之后我的閱讀習(xí)慣有了許多改善，閱讀速度也慢了下來，不再“狼吞虎咽”，而是“細(xì)嚼慢咽”，我終于明白了，之前那種閱讀習(xí)慣要不得！
習(xí)慣作文600字 篇8
攜著淡淡的憂愁，望不見前方的路，肆意地讓秋風(fēng)蕭瑟，讓細(xì)雨茫茫，然而，卻始終擺脫不掉那濃濃的思念。
有人說，思念是一種病，一種不由自主、無奈而又彷徨的病。而我，卻不想將這復(fù)雜的情感隨意解剖，它是一種美，一種由心底而起的美：夕陽下，老人總不能安下心來，不斷為那外出的兒子祈禱，向著那無邊際的海面張望，那是一種思念、一種盼望、一種母親對兒子愛的表達(dá)；閣樓上，少不了那一位位嬌弱的女子，望著遠(yuǎn)方，時(shí)而低沉、時(shí)而抑郁、時(shí)而茫然。有“君住長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。”的真情，有“紅豆生南國。春來發(fā)幾枝。勸君多采擷，此物最相思。”的懷念；更有那矢志不渝，不離不棄的等待。這便是思念，是一種無法散去的，不可抹去的習(xí)慣。
是的，思念是一種習(xí)慣，不夾雜任何的.嬌揉造作，不缺少一絲一毫的關(guān)懷，是一種徹頭徹尾的真情。思念的感覺瑟瑟的。如未長熟的青蘋果一般，縈繞于心間，讓人食不知味、夜不能眠。我不知道，這是一種怎樣的神奇力量，可以這樣地主宰著一個(gè)人的心，走進(jìn)一個(gè)人的生活。是因?yàn)橛H情？愛情？還是友情？
古時(shí)，文人因友人的離去而作詩醞釀惆悵、釋放情感，那種依依不舍的情感是思念。是一種看不到、磨不到，卻能感受得到的情感。也許，人間充滿愛，正是因?yàn)橛羞@一種種只可會意，不可言傳的真情來支撐才得以施展。
思念是一種習(xí)慣，有夏的溫暖，春的體貼，秋的充實(shí)，冬的堅(jiān)強(qiáng)。
思念，一種情感，一種習(xí)慣，引關(guān)懷于世間，散溫馨于心頭！
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