【必備】習慣作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文10篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
人生七十古來稀，猛一回頭我這一輩子，像個故事一切恍如昨天，那是我還是個乳臭未干的毛娃娃，轉(zhuǎn)眼已是土埋半截了。這輩子太多的起起落落，到頭來只是一場煙云，笑笑罷了。唯一不變的是半輩子的習慣，就是每天晚上看看那枚戒指，這半輩子的風雨就是它陪我挺過來的雖然戒指上的金色渡邊已被磨光，但鑲嵌在上面的朱紅色寶石卻依舊鮮亮。
“啪”，戒指與地磚碰撞發(fā)出的清脆的清響彌漫在耳邊，紅色寶石被彈開，寶石下的小坑袒露出來，思緒被拉到了那個瞬間：
“小王，你快走，我們已經(jīng)暴露了，但你不能死�！闭f著，他取下手上那枚亮閃閃的戒指，說：“這里面有著重要的情報，如果不及時送到，我們的地下聯(lián)絡(luò)站將會毀掉，所以，我掩護你離開�！�
“不，不行，你是排長，你先走，我掩護你�！蔽矣职呀渲溉o了排長，排長緊緊地抿著嘴，烏黑的眼睛炯炯有神，那布滿皺紋的臉在月光的照耀下格外平靜，接著，他緩緩的說道：“小王，我年紀大了，只怕沒走幾步就被敵人追上了，你是小孩，跑的自然比我快，我們一定要以任務為主��！當特務這么多天，你的機智我能看得出來，如果遇到危險，也比我應付得來�！迸砰L長嘆了一口氣，接著說道：“小王，我知道我今天沒有出去的勝算，只是希望，等到革命勝利的那一天，你能到我的墳前告訴我一聲，我就知足了�！迸砰L靜靜的在椅子上坐著，而我早已泣不成聲，手里緊緊攥著那枚朱紅色的戒指。
窗外，腳步聲越來越近，排長拉著我的手說：“時間不多了，記住，趁亂逃走，四周都被敵人包圍了，等到前邊槍聲一響，你就從后面逃走�！薄班拧�。我抹了抹臉上的淚水，狠狠地點了點頭。逃出后，剛才排長在的那間屋子突然爆炸，赤紅色的火焰在天空中燃燒，就像排長那顆赤紅色的心。
幾年后的早晨，天空還是灰蒙蒙的，只有那天空中緩緩升起的一輪紅日在陰霾的天空中格外耀眼，手中這枚火紅的戒指也格外的燙手。排長，以他生命的代價換取了這個情報，換取了革命的勝利。
我向著太陽的方向前進。不論風雨，有時敵人的炮火在我身邊炸響，有時瘧疾讓我渾身發(fā)熱，即使戰(zhàn)前衛(wèi)生所粗鈍的手術(shù)刀割在我清醒的皮膚上，我也從不退縮，那堅硬的紅色的鐵環(huán)在我貼身的衣服上烙燙著我的心。從戰(zhàn)場到工作崗位，從一個小通訊員到戰(zhàn)士，再到新中國的公民。
每天晚上，我都要擦拭這枚戒指，然后輕輕地告訴他，“排長，革命勝利了�！�
習慣作文 篇2
我曾經(jīng)有一個壞習慣，那就是圖快，寫出來的字奇丑無比。
有一次語文考試，我文思如泉。我十分興奮，我寫得飛快，筆就像是一輛每秒200千米的跑車在道路上奔馳。但是這下可出大問題了，字被我寫得七下八下，龍飛鳳舞，要么頂天立地，要么縮成一團，簡直就是鬼畫符，由于我太興奮了，當時并未察覺，才40多分鐘，我就考好了整張試卷，這才發(fā)現(xiàn)自己的字寫得不堪入目！盡管如此，考完后我自己感覺良好，心想：哈哈，你們又要做我的手下敗將了，語文第一名非我莫屬啦！
過了幾天，老師公布成績：＂星星，89.5＂我的腦袋＂嗡＂的一聲，怎么可能呢？我接過試卷一看發(fā)現(xiàn)很多我認為對的題目都做錯了，我認真聽著老師的分析，可我發(fā)現(xiàn)我的錯題幾乎和老師答案一樣，甚至有些和老師是＂孿生兄弟＂。于是，我生氣地跟老師抗議：＂老師，我是第一，這些都是對的，你改成錯的�。⒗蠋熥哌^來說：＂星星，你這字就算我是神仙也看不清呀！同學們看以后，也都紛紛議論：是呀是呀，如果這樣也算對，那大家都別好好寫字了每一句話像一根根針深深地扎進我的心里。我再次拿起試卷看，發(fā)現(xiàn)字是真的丑，就連我自己也看不懂！于是我紅著臉，坐了下去。
事后，我心想：我可再不能啞巴吃黃連一有苦說不出了。我一定要改掉不好好寫字的壞習慣。于是，媽媽幫我買了幾本練字的。大約半年過去了，我的字越寫越好了。又過了一段時間，我參加了硬筆書法的比賽，得到了名次。
經(jīng)過了這件事，我明白了，字是人的另一張臉，一定要寫好，否則就會讓你吃盡了苦頭。
習慣作文 篇3
每個人都有好習慣和壞習慣，習慣決定命運。當然，我也不例外。
我有很多生活上的好習慣，但我也有很多學習上的壞習慣。我最大的一個壞習慣是上課經(jīng)常喜歡插嘴說話。比如當老師提問其他同學的時候，我就急于把答案說出來。這樣做并不是在幫助同學，反而是在害同學。因為我告訴了他，他就不動腦筋了。到了考試的時候，他還是不會。同時，我也有很多麻煩，因為上課隨便說話，我會有很多知識沒有聽到，考試成績也會下降，并且，這樣做也會對老師和同學們不尊重、不禮貌。
我要記下自己的壞習慣，放在醒目的地方，時刻提醒自己改正壞習慣。
在課堂上，我應該認真聽講、不隨便插話，想幫助同學應該在課后幫助!
習慣作文 篇4
幾年前，我陪母親到礦部房產(chǎn)科領(lǐng)取新房鑰匙的時候，一看單子上寫著六樓，心里就有些擔憂，老人將來曬太陽不能隨心所欲了，因為這里的居民樓屬于煤礦沉陷區(qū)治理工程之一，最高六層，是沒有電梯的。
還好，這座樓處于樓林盡頭，約80平米的房子，夏天前后窗通風很好，并沒有受到頂層外加夕照的影響，像是裝著天然大空調(diào)一樣；冬天又有得天獨厚的煤熱暖氣正常供暖。
站在廚房窗戶里可以遠眺高高的北山屏障這邊的原野、梯田及邊緣的縱橫溝壑甚至一段鐵路；還可以俯瞰樓下的綠化帶和不遠處一塊塊圍好的小菜園子和閑散其間鍛練的離退休老人，追逐嬉戲的小孩子，很好。
孩子考完試第二天我就帶著他們來到了這里，相較于窗外帶哨子的風聲和冰天雪地來說，有暖氣，有網(wǎng)線，有衛(wèi)生間，有天然氣和足夠的土豆……是多少人盼望的好事啊。
兩個孩子起初完全被這里的新奇吸引住了，很喜歡這里，也興高采烈地品鑒我變著花樣做的.土豆大餐，拔絲土豆丸子，土豆燜飯，燉土豆，燴土豆，炒土豆……后來就開始抗議：“我們再也不說愛吃土豆了，都快成土豆寶寶了�！�
外面的冰雪，高原的寒風，愛宅的我，好幾天都沒有下樓。這兩個孩子是在獨院里無拘無束呆慣了的鄉(xiāng)村頑童，他們玩游戲玩膩了會猛然站起來騎著滑板車沖向客廳；動畫片看興奮了會突然把沙發(fā)當做蹦蹦床歡呼雀躍手舞足蹈；猛不丁還模仿電視情節(jié)，突然大喊：“雷光射擊——！吃我一招，雷光旋風腿！……這次我們都有十條命，倒下一次少一次……剩下一條命了，不要浪費哦！”
每逢此時，我十分擔憂樓下的鄰居上來抗議，連忙制止，但是屢禁不止，他們總是劣習難改，突然就忘乎所以地用那種極具天賦的山野信天游嗓門失聲大喊大叫，以往自由自在瘋慣了的孩子，越是壓抑越是愛喊，對于莫名其妙的禁止令，非常不理解，滿臉委屈。
有時候他們也聽話地下樓去玩滑板車，但是十分懶散地把小區(qū)當成自家門前的村巷，把滑板車扔在樓下，自己就兩頰紅撲撲地回來了，被訓了一頓，竟然下去靠墻蹲在單元門口半天請不回來。有一天半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)入戶門被晚睡的他們大開著，暖氣都跑光了，他們完全沒有防范意識，讓我啼笑皆非。
第三天的時候，兒子突然往返于衛(wèi)生間幾次后非常窘迫地跑來問我：“怎么大便呀？”他居然三天都沒有大便還拒絕用坐便，這讓我不勝其煩，非常惱火：“小弟弟兩歲多就自己去坐便上邊哼歌邊拉臭臭，你為什么七歲了還不去自己解決？！”
我見過很多老年人不習慣用坐便的，他們住了一輩子老式平房，用公廁習慣了，搬到新樓后都不愛用坐便，仍然大老遠跑去上公廁，后來公廁被拆了，他們就自發(fā)地合伙用廢舊建材搭建臨時公廁，還在旁邊清理建筑垃圾開挖平整菜地。母親生前就經(jīng)常從六樓跑下去上公廁。
老年人一輩子的習慣沒法改變無所謂，但是小孩子不能適應新生事物還是讓我頗為頭疼。
這兩個小家伙在鄉(xiāng)村獨院無拘無束慣了，還有爺爺驕縱，家里沒人敢惹，爺爺經(jīng)常會說：“能讓娃把人緊死，別讓娃把人想死�！边@倆活寶確實是全家人盼了幾年才盼來的，驕縱是肯定的，也是令人擔憂的。希望他們能夠漸漸明白“凡事得有規(guī)矩，做人得守規(guī)矩�！钡�
道理，從而膩慣自律。
還好，左鄰右舍及整個單元的人都不知去哪兒了，好幾天也沒見過動靜，更沒人來抗議。
星期天是這里的集會，天剛好也晴了，帶他們出去放放風，給他們買了過年的新衣服，滿大街都是好吃的，但是他倆還在追問：“那天剛一下車遇到的棉花糖去哪兒了？”
我的童年記憶里，也有棉花糖的甜香，但更多的還是鄉(xiāng)村野趣中的桃李瓜果，蜂蝶蟬雀，根本沒有住單元樓的約束和記憶，總以為住單元樓是一件美好的事情，后來發(fā)現(xiàn)這鴿子籠對于孩子和老人來說，跟牢籠差不多。我每每夢回故里時，魂牽夢繞得更多的還是那多年不曾光顧過的老宅土院以及羅列門前溝畔的花草樹木。
這幾天，我對孩子吼得最多的話是：“不要大聲喊叫！不要跳！”要是爺爺聽見了，肯定會夾雜著心疼不咸不淡地說：“娃不喊叫誰喊叫？娃不蹦跳誰蹦跳？好馬不臥，好娃不坐。娃娃么，真正幾時像木頭了，幾時你就著忙了……”
圈在溫室里的孩子，飛快地叩擊鍵盤的聲音讓我頭疼欲裂，比干苦力活還累，還是放飛他們吧。
習慣作文 篇5
少年兒童是祖國的花朵，未來的希望。加強對少年兒童的素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的核心是培育健康人格。讓少年兒童在成長過程中養(yǎng)成做人、做事、學習、生活等方面的良好習慣。
人的思考取決于動機，語言取決于學習和知識，而他們的行動，則多半取決于習慣。馬基雅弗利說：“人的性格和承諾都靠不住，靠得住的只有習慣�！�
養(yǎng)成兒童良好行為習慣。培養(yǎng)習慣開始得越早，效果越好。一是從小抓起，及早進行訓練；二是嚴格約束，管教越早對孩子心理傷害越小，不易留下陰影，從學習做人、做事、學習、勞動等方面培養(yǎng)兒童多種好習慣。營造一個良好的、適于兒童健康成長的家庭環(huán)境，是訓練兒童良好習慣的先決條件，千萬不要忽視小事，培養(yǎng)習慣就得從細枝末節(jié)的小事做起。榜樣的力量是無窮的。父母、老師應以身作則，言行一致。為孩子樹立光輝的榜樣。要求孩子做到的，父母、老師應該首先做到。只有如此，才能讓他們感受到所學的道德準則是可信的、有用的，從而激勵他積極行動，付諸實踐。
教育是培養(yǎng)人的活動，人是教育的出發(fā)點，也是教育的目的。讓人成人是教育的全部要旨，不會做人便成了不才。我國著名教育學家陶行知的教育思想精髓“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人�！彼自捳f：活到老、學到老，還有三家沒學到。這句話說得很明白：每一個人天天都應該學習，一輩子都得學習。隨著社會的進步和科技領(lǐng)域的拓展，現(xiàn)代人更有學不完的知識�？偠灾�，在當代最重要的學習莫過于學會學習。
孩子在學會做人的基礎(chǔ)上，再學會學習、鍛煉、審美、勞動等，現(xiàn)在一定能成為品學兼優(yōu)的好學生，將來就會成為建設(shè)小康社會的有用之才。
習慣作文 篇6
每個人都有自己的習慣，而奶奶在飯桌上的習慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進的位置，都夾不到菜，這是我小時候發(fā)現(xiàn)的。
兒后來，我發(fā)現(xiàn)飯桌上似乎有一條隱形的三八線，把我和奶奶分成兩個地。“三八線”這頭數(shù)不盡的大魚大肉，各種魚，肉，蛋，湯應有竟有。而“三八線”那邊，好像永遠都是那幾盤泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對比。而奶奶每次這樣拜盤，她也索性不過“三八線”永遠手中的筷子只在那幾個盤里倒騰。就有時過三八線的時候，只吃盤里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我夾菜。自從我發(fā)現(xiàn)了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜，可每次都換來“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫(yī)生說了我不能吃”等等，有時我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說：“我說了不吃，偏要跟我夾”。
沒次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛節(jié)約，每當我們要丟到剩菜時，就是奶奶唯一自愿吃葷的時候啦。他總說“不丟不丟，我里吃”說了多少次可奶奶就是不聽，唉……
我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習慣太特別了……
不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點回來”做作業(yè)是，爸爸總端來一盤水果或牛奶。
時光荏苒，家人們的習慣陪伴我的成長，我好像已經(jīng)離不開他們的習慣，我知道，這習慣就會像他們對我的愛一直延續(xù)……
習慣作文 篇7
我的抽屜又堆滿了，再也放不進東西去了，所以決定收拾一下，我要決定做減法了，適當?shù)貋G棄一些東西吧。我是舍不得扔東西的，比如原先教過的學生的名單，我總怕忘了學生的名字，想著能有一些時間經(jīng)常拿出來復習復習，看著上面的名字，就可以激起一些過往的回憶。
我一件一件的翻出來，把可以扔掉的放到一邊，舍不得扔掉的重新整理好。最后我發(fā)現(xiàn)，可以扔掉的實在不多。不過，整理的過程還是有收獲的。
我發(fā)現(xiàn)了一張紙，紙上是橡皮章印出來的一幅畫，畫的精美讓我能想象出橡皮章刻的會有多么的細膩。這張紙是王天一同學在去年剛上初一時送給我的，我還清晰地記得當時她在自己的課桌上專注地刻橡皮章時的情景。
談起王天一同學，還可以想起她有過一段時間帶著一個小烏龜來到學校，那時好多同學都圍著那個小烏龜，滿有愛心的樣子，小烏龜就在她的桌洞里，因為小烏龜很安靜，也因為孩子們的愛心，所以沒有被我狠狠地“驅(qū)逐出境”，前些日子，我突然想起了小烏龜，就問王天一同學，她說：“因為缺水，小烏龜后來去逝了。”
王天一同學說起話來是很文靜的，但是你會想不到的是，她在運動會報名中也是相當?shù)胤e極，跳高跳遠是她的必報項目，雖說最后的比賽成績很一般，但是她的積極參與的態(tài)度是非常值得肯定的。如果不得第一就不參賽的話，那運動會一定組織不起來了。
學習中的王天一同學也是相當?shù)挠袟l不紊的，她從來不慌不忙的，但是你能感到她在學習之路上堅定的腳步，她會一絲不茍地對待學習中的困惑，她的數(shù)學作業(yè)中流露出她的認真，她的良好的學習習慣，她的作業(yè)中經(jīng)常會出錯，但是她一定不會放過出現(xiàn)的錯誤，她會用各種方式解決作業(yè)中的失誤，當然最終極的方式就是來找我搞懂它們。
王天一同學的成績是相當?shù)貌诲e的。我覺得成績只是一時的，更重要的是王天一同學已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的學習習慣，這種習慣是伴隨一生的財富，我們在成長的道路上會不斷地需要新的知識作為補充，現(xiàn)在的知識也許對未來并無大用，但是現(xiàn)在的習慣和態(tài)度會影響甚至決定我們的未來。
習慣作文 篇8
問候是一種習慣，也是一種內(nèi)浛。去上學時和家人說一聲“再見”，他們會覺得你長大了，遇到老師和他說“老師你好”，可能能讓園丁感到一絲欣慰，走出校門和那些環(huán)衛(wèi)工人和為社會默默奉獻的人說一句“您辛苦了”，會讓他們更干勁十足。
微笑令人愉悅，問好使人溫暖。問好，看起來很簡單，有時候哪怕他是一個友好的眼神，一抹淡淡的微笑，就這樣，也能感到十分滿足。一句簡單的問候，能反映出一個人的品行和道德，不僅讓他人愉悅，讓自己變得快樂，給我們帶來充滿活力的一天。
在生活里，有許多同學不能向那些人主動問好。但是還有一些人不能做到，也許是有一些害羞，膽子不夠大，不敢向老師打招呼，更不會與環(huán)衛(wèi)工人送去問候，但也有可能看不起那些為我們的大街小巷清掃的工人和為我們建造高樓大廈的建筑工人……我覺得應該要大家一起溫暖，就像我們偉大的毛主席，無論是平民還是領(lǐng)導，他總是一樣對待，和他們打招呼，問好，聊天，從不擺架子，平易近人。說回來，其實就是多和老師問好、溝通。相互之間的一聲問候，就能拉近彼此之間的距離。我們每天都會遇到朋友和尊敬的老師，只要你綻放笑容，招招手，發(fā)出一聲問候，代表的將不僅是你的素質(zhì)、禮貌，更是你積極的生活態(tài)度。
從今天起，大家要主動問好，表現(xiàn)出你是一個文明人，發(fā)揚中華人民的傳統(tǒng)美德，讓問好變成一種習慣，讓他化成一些溫暖。這樣我們的學校一定會更加和諧，更加溫暖，更上一層樓。讓我們一起努力，一起加油！
習慣作文 篇9
當?shù)谝蛔經(jīng)_破了凝固的桎祰，便有了“黃河之水天上來”的壯美；當?shù)谝涣浞N擺脫了枝葉的束縛，便有了“紅樹青山日欲斜”的清雅，當?shù)谝慌既祟悞仐壛巳忝嬔墓帕晳T，便有“領(lǐng)異標新二月花”的文明創(chuàng)造�！把�
這是一個真實而悲涼的故事：曾有一名冒險家九死一生后，他習慣性沿著他人留下的腳印向前，最終卻命喪沼澤。我在傷感之余不禁疑惑：是啊，人生之路不止一條，可大多數(shù)人卻在僵化的習慣中庸碌了一生。
的確，習慣如水，能載你到彼岸，亦能一個巨浪將你吞沒，它是效率與速度的生母，但更易成為你心中的毒瘤，在最不經(jīng)意間阻礙我們的思維，摧殘人們的意志，因此一個善于利用習慣的人，也必然會是一個敢對戲慣說“不”的勇者。
如果細看人類的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)說“不”的精神就是人類社會經(jīng)久不衰的思想紐帶，人類文明發(fā)展的最原始動力。江河日下，秦孝公一紙求賢是對“重武輕文”的否定，于是秦國日益昌盛；內(nèi)憂外患，大化改新讓一個年輕的民族在東方崛起；神學充斥，文藝復興者反抗的吶喊帶來了黎明的曙光；國敝民困；改革開放為固步自封蓋上了否定的印章……誰能夠說人類文明不是在對傳統(tǒng)習慣說“不”的過程中衍生出來的呢？而一個國家民族的進程不也正由此不斷向前升華發(fā)展嗎？
反觀不思進取，墨守成規(guī)帶來的悲劇又何曾少呢？當蘇格拉底提出異于常人的理論時，他便注定要在他人仇恨的目光中死去，這是世人的不幸，卻是說“不”者的光榮；而中國近代的百年國恥，其原因除了清政府的腐 敗無能外，難道就與當時人們不敢對封建習慣說“不”沒有絲毫關(guān)系嗎？今天，作為新時代青年的我們還要讓這種悲劇重演嗎？
從個體而言，說“不”代表了不羈的靈魂與純潔信念的堅守。朋友，如果你有對習慣說“不”，那么它將是你開拓進取的好友，純潔心靈的慰藉。面對這樣一個紛繁冗雜的社會，面對世間諸如貪 污受 賄，墨守成規(guī)，見死不救……這樣或那樣以“約定俗成”為借口的社會糟粕，你定會發(fā)出反抗之聲，那么為官，你是一名清正廉潔的人民公仆，做工，你是一位創(chuàng)新進取的時代新星；做人，你能成為一名見義勇為的公民……
當然說“不”也并非胡亂的批駁，而是理性的審視，它是對一切謬論的顛覆，真理的完善升華，一個敢對落后習慣說“不”的人，必然是一個朝氣蓬勃的青年，這樣的民族也必將是一個理性進取的民族。
朋友，對落后習慣說“不”的精神如涼風雅竹，教會我們純潔之心的保持。
像寒冬的火種，帶給你進取開拓的希望。
恰似滾滾長江水，同你書寫波瀾壯闊的人生。
不必害怕在遠離傳統(tǒng)習慣的大漠上踽踽前行，因為他便是你一生的摯友。
習慣作文 篇10
蔚藍的蒼穹，萬里無云，戴上耳機，讓它替我疲倦的心靈阻隔這喧鬧嘈雜的世俗。幾支單曲，連貫成一幀幀唯美的畫面，令我久久沉醉在樂曲的彌香之中。習慣了曲中漫步，習慣了收獲感動。
循著《花香》，乘一葉扁舟，徜徉于江南水鄉(xiāng)之中，甚為愜意。街道兩旁的一件件《青花瓷》中，醞釀著歷史的醇香。釉色渲染的筆墨點青了一排竹樓。那位踽踽獨行的年輕人不正是寶玉嗎？他恐怕還未從痛失黛玉的陰霾中掙脫。是呀，一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，一段段花前月下，一句句海誓山盟，花般美人終究香消玉殞，隨風而去。莫急，莫急，在《一千年以后》，你們還會《相親相愛》，過著平凡的生活，做著《最浪漫的事》。
感受過《江南》的寧靜，我馭馬奔馳在中原大地，安史之亂，已將皇城毀于一旦，空余哀鴻遍野，枯枝敗草。掀開綾羅轎幃，我望見了李隆基的無奈以及楊玉環(huán)的恐懼。是呀，遙想當年在華清池，一曲《霓裳羽衣曲》是那樣令人陶醉，而如今有情人卻要在這馬嵬坡下陰陽兩隔。只聞玄宗在玉環(huán)耳邊輕聲嘆道：“玉環(huán)，我知道今日你《無法原諒》我的過錯，但你要知道，《我心依舊》，我此生只鐘愛你一人！”“天長地久有盡時，此恨綿綿無絕期�！蹦獓@，莫嘆，李楊之戀已成千古絕唱，也昭示著世人《這，就是愛》。
聆聽著《夜曲》，我一路飄泊到紹興，捧一壇老酒，品一縷清香，今日，不醉不歸。菊花殘，滿地傷，笑容已泛黃。走進沈園，忽見陸游凝望著《荷塘月色》一言不發(fā)，他定在想，當年與婉兒素面朝天，情濃意綿，卻未曾想只因荒廢了事業(yè)，兩人便天涯相隔。光陰荏苒，《十年》之后，你我在此相遇，卻物是人非，《可惜不是你》，陪我到最后。那一別，再未相見，我悔之晚矣。想罷，陸游老淚縱橫，不能自已。莫悔，莫悔，只要相信《一生有你》，即使《世界末日》，我也無懼。
曲終、人散，仰望天空，依舊那么湛藍。曲中漫步，不只是一種習慣，更是一種對人生的贊嘆。
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