【熱門】和平的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的和平的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文 篇1
這幾天看到電視里播放的美國(guó)打擊伊拉克的鏡頭,我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)是一件非常可怕的事。那兒的房屋都變成了廢墟,那兒的人們有的被炸死,有的被炸傷。最無(wú)辜的是孩子們,他們?cè)僖膊荒茏诮淌依锇残牡刈x書(shū)了,甚至失去了父母,變成了孤兒。
我真慶幸我生活在和平的環(huán)境里,有爸爸媽媽關(guān)心我,有老師教育我,有小朋友一起快樂(lè)地玩耍。愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)和平。
和平的作文 篇2
現(xiàn)在,我們中國(guó)很和平,但是,世界上還有很多個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義呢?其實(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么意義只有意味著死亡。
記得在19XX年,我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭(zhēng),就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非常苦,一天只能吃一頓飯,有時(shí)候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個(gè)人也沒(méi)有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽(tīng)到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來(lái),還沒(méi)有看到大自然的美,就被危險(xiǎn)的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷。∵有在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的危害啊。
如果世界上不戰(zhàn)爭(zhēng),那就不會(huì)有很多人死亡,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火中的孩子會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)“和平之花”們就不會(huì)得病了。
和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福。
和平的作文 篇3
我從冰冷中醒來(lái),一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。
我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān),我呼喚吶喊,為什么要把我進(jìn)深海之中。
抬起頭,望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙,不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我,海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界,那里布了我們的足跡——和平,在那里生活的人們撲、善良、他們很愛(ài)我們,他們?yōu)槲覀兏韬,為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。
但是,但那無(wú)情的時(shí)間,沖破21世界的防護(hù)罩,飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí),一切都沒(méi)有了。
科技的迅猛飛,人們的欲生越來(lái)越大,記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神,換成了冷酷無(wú)情的火,現(xiàn)實(shí)中,他們被告知,呼喚和平是一種愚蠢,于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論,為了滿足莫大的欲生,他們把我的父母埋沒(méi)火中。
我哭著想要離開(kāi),可當(dāng)我眼角的淚水滑落下,這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海,永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。
藍(lán)天只鳥(niǎo)兒的世界/深海的我卻無(wú)法再看見(jiàn)/終有一天/在那里還會(huì)否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會(huì)否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過(guò)的和平……。
和平的作文 篇4
和平,是許多人都希望的。但是卻有人制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。
1937年8月21日在上海的火車站,人山人海,擁擠不堪,突然,四架飛機(jī)經(jīng)過(guò)南站上空,扔下四顆重磅炸彈。只見(jiàn)火光一閃,緊接著傳來(lái)了四聲巨大的響聲,火車站瞬間被移為平地,煙冒了起來(lái),大火燒起來(lái),刺鼻的氣味漂浮在空中,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋倒了,父母不見(jiàn)了,哥哥不見(jiàn)了,磚頭瓦片底下壓著好多人,有的沒(méi)有胳膊,有的沒(méi)有了腿,有的身上流著血。
鐵道一旁坐著一個(gè)小孩,他的頭發(fā)被燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著血,身上的衣服破爛不堪,連那小腿也露出來(lái)了。他哭著,好像在呼喚:“我要爸爸,我要媽媽。爸爸媽媽你們?cè)谀睦??/p>
活著的人逃走,生怕遭到轟炸,死的人被埋在廢墟中無(wú)人理睬。等敵人走后人們才小心翼翼地出來(lái),收拾死尸,救治傷員。
不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)傷害那些無(wú)辜的孩子和百姓,不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給每一個(gè)人都帶來(lái)危害。
和平的作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō),世界上有一種鳥(niǎo),她們口銜橄欖枝,身披潔白的衣裳。哪里有災(zāi)難,她們就會(huì)出現(xiàn)在哪里,帶去和平與希望。她們有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做和平鴿。
我常常一個(gè)人仰望天空,等待著她們出現(xiàn)在我的眼前,然后伸手輕撫她們的羽毛。很多時(shí)候,我多希望自己就是那一只飛翔在藍(lán)天的和平鴿,將所有的災(zāi)難和大人們的怒氣一掃而光。
在外公的故事和那電視屏幕中,我隱約地了解了那槍林彈雨的歲月,那流離失所的孤寂。每每聽(tīng)到那些故事,看到那些場(chǎng)景,我總想將自己化身成一只和平鴿,將橄欖枝投向那里,用自己潔白的翅膀去拯救那些可憐的生命,讓他們絕望的臉綻放笑容。
放飛我心中的和平鴿,讓和平之歌飄蕩在世界的每一個(gè)角落,讓花兒重開(kāi)、讓枯樹(shù)結(jié)果,讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀大地,讓春天永遠(yuǎn)不離開(kāi)。
和平的作文 篇6
我常以為是綠葉映襯了紅花 , 我常以為是懦夫反襯了英雄 , 我常以為是愚昧舉出了智者 , 我常以為是眾生度化了佛祖 , 我唱以為是平凡孕育了偉大……
我在大自然中尋覓著……
瞧,那是懸崖邊上的一株臘梅,在這“已是懸崖百丈冰”的季節(jié)里“猶有花枝俏”。在寒冬季節(jié)里,風(fēng)吹它,雨欺它,累壓它。但它依然挺立著,散發(fā)著幽幽的香氣。它以堅(jiān)強(qiáng)抵御狂風(fēng)的肆虐,它以堅(jiān)強(qiáng)呵斥雷電遠(yuǎn)避他方……平凡是多么美好,我愿意挽留,珍惜。
在大自然中我感悟到了平凡。小草、臘梅、勁松……現(xiàn)在我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。
和平的作文 篇7
人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中流離失所;房屋在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒塌;生命在戰(zhàn)爭(zhēng)中凋殘;歌聲在戰(zhàn)爭(zhēng)中窒息……戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨,和平又是多么令人向往!
有一次,我在網(wǎng)上看到這樣一組照片:
一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩,坐在一塊冰冷的石頭上,臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿了泥土的面餅,一雙大眼睛充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的伊拉克兒童,他滿臉是血,右眼嚴(yán)重受傷,流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深:一個(gè)七八歲的兒童,手里拿著一支槍,動(dòng)作非常熟練地拉著槍栓,他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。還有一張,是一名五六歲的伊拉克小女孩,頭戴黑色繡花頭巾,在虔誠(chéng)地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛,流露出對(duì)和平的向往,對(duì)自由的'渴望……
看完這些真實(shí)的照片,我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是,我又上網(wǎng)查了一些資料:全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折,其中有600多萬(wàn)兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使孩子失去父母,失去家園,失去快樂(lè)的童年!更可恨的是,有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”,把孩子當(dāng)成武器去打仗?赐赀@些資料,我覺(jué)得人類應(yīng)該做深刻的反。何覀兌忌钤谕粋(gè)地球上,都同樣享受著地球母親給予我們的一切?墒沁是有些人,為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭(zhēng),不顧所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的生命……
哎,如果有一天,這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好哇!想著想著,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫面:
若干年后,世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),千萬(wàn)個(gè)穿著白紗裙的各國(guó)小女孩,每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿,和平鴿的腿上綁著一條人們對(duì)和平的祝福的絲帶,“刷”的一聲,和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國(guó)的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著“世界和平條約”,人們歡呼著、跳躍著,慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!
和平的作文 篇8
生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史.那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了.在無(wú)戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠(yuǎn)無(wú)法想象“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活.是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?
侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪.在人們恐慌至極的時(shí)候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭(zhēng).為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束.戰(zhàn)爭(zhēng)的世界中也就出現(xiàn)了博愛(ài)正義與堅(jiān)強(qiáng)勇敢之心.正因?yàn)檫@,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì)毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手.他們,就是這樣彼此守護(hù)著.最終,愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗.
勇敢構(gòu)造了和平.二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛(ài)國(guó)勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國(guó)民身上滲透所凝成的.勇敢一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn),鼓勵(lì)他們展開(kāi)勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花.
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,然而和平是美好的.因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平.戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭(zhēng)的淚水是我們所不能制造出的苦澀.戰(zhàn)爭(zhēng)的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命:英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本XX的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號(hào)來(lái)表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!
當(dāng)人類還生活在原始社會(huì)時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的.如今社會(huì)依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足.不過(guò),請(qǐng)身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會(huì)很快來(lái)解救你們的,堅(jiān)持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會(huì)熄滅,槍聲會(huì)停下,世界一片和平快樂(lè).
那象征和平的白鴿子啊,請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂(lè).讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!
和平的作文 篇9
“我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),可為什么和平的花,有時(shí)立著有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!
和平!和平!我們?nèi)珖?guó)人民要的是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)!不是戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對(duì)那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭(zhēng)了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要, 有了和平我們來(lái)炫耀。 地盤財(cái)產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!
1.“我”在呼喚什么?為什么要這樣做?畫出關(guān)鍵的語(yǔ)句,標(biāo)注體會(huì)。
2. “花”,指什么?
和平的作文 篇10
去年夏天,爸爸帶我去日本長(zhǎng)崎去玩,來(lái)到了和平公園,聽(tīng)說(shuō)這里是二戰(zhàn)時(shí)期被美國(guó)原子彈炸過(guò)的地方,在這里,會(huì)有怎樣的故事呢?戴著一串問(wèn)號(hào)我走進(jìn)了公園。
在公園外,我就能看見(jiàn)一個(gè)高大的雕像,走近一看,天哪!真是太壯觀了,可是我看不懂是什么意思,一個(gè)上半身裸露的強(qiáng)壯男子坐在石頭上,一只手指著天空,一只手橫舉著,眼睛自然的閉上,臉上充滿了悲痛,導(dǎo)游叔叔說(shuō),指著天的手是在說(shuō)原子彈的危害,勝局的手代表和平,閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福,我恍然大悟,看來(lái)這顆原子彈危害可真不小呢。
再往前走就是著名的和平噴泉,透亮的泉水變幻著造型,有時(shí)還很像代表和平的白鴿的翅膀,那泉水清澈透明,沒(méi)有一絲污濁,我想,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)世界就像這泉水一樣,清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢,只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭,還有那寸草不生的草地,原來(lái)這一定是人們歡愉的樂(lè)園,他們?cè)谶@一場(chǎng)突如其來(lái)的爆炸而失去家園,失去家人,失去朋友,這透明的清流,也一定在訴說(shuō)那悲慘的故事吧。
前面是各個(gè)國(guó)家下哦那個(gè)來(lái)代表和平的雕像,上面有不同的文字,不同的語(yǔ)言終于我找到了我們祖國(guó)的文字,上面寫著-中華人民共和國(guó)贈(zèng),什么?我心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),那時(shí)候日本人讓我們國(guó)家的人民受盡磨難,我們自己卻還要送給他們雕像?真是的,要是我,還要贊揚(yáng)美國(guó)人的做法!我把自己的想法告訴了爸爸,可爸爸卻嚴(yán)肅的告訴我:“你看這是什么地方?”“和平公園呀!”我泰然自若的回答,“所以呢,我們國(guó)家熱愛(ài)和平,包容他人,十分豁達(dá)!”我就的爸爸說(shuō)的有道理,我們不會(huì)因?yàn)橹暗姆制缍鲆曊胬怼?/p>
回到家后,我查了查資料了解了原因,也懂得了爸爸的那一番話,以后,我也要做一個(gè)豁達(dá),寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁!
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