校園桂花樹作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校園桂花樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園桂花樹作文1
校園的一角有三棵桂花樹，是我最愛的地方。
春天，桂花樹披上一身綠裝，多像一把把巨傘哪！同學們在樹下打乒乓球，跳繩，踢毽子而桂花樹則像一位母親對自己的孩子一樣親切。
夏天，桂花樹長的郁郁蔥蔥的，許多同學到樹下玩耍，絲毫沒有感到炎熱，可桂花樹卻頭頂著烈日，讓玩耍的同學不會被烈日曬到。
秋天，許多樹的花都凋謝了，可是桂花樹卻開花了。黃黃的桂花小巧玲瓏，同學們不斷的采摘，讓桂花樹像是在忍受巨大的痛苦，可它依然支撐著。
冬天，無情的風婆婆拿走了許多樹的葉子，可桂花樹卻依然是綠色。它不怕冬天的寒冷，一直與風雨抗衡。
我愛校園的桂花樹，更愛桂花樹不怕風雨的品質(zhì)。
校園桂花樹作文2
教學樓前有幾棵樹，它們高大挺拔。寒來暑往、春去秋來，它們就像忠誠的衛(wèi)士在守護著我們。
到了，春姑娘送來一陣陣的風，漸漸地桂花樹蘇醒了，長出了嫩芽。
到了，夏姑踉送來金燦燦的陽光，慢慢地桂花樹的樹葉多了起來，成了一片一片的陰涼，小們在桂花樹下快樂地玩耍。
到了，秋風送爽、丹桂飄香。各種顏色的桂花都競相開放，黃的像金、白的像雪、紅的像火，一陣秋風吹來，桂花像一樣飄落在地上。
到了，雪花落在桂花樹上，遠遠看去像一團團棉花糖。
我愛里的桂花樹。
校園桂花樹作文3
教學樓前有幾棵高大挺拔的桂花樹，寒來暑往、春去秋來，它們就像忠誠的衛(wèi)士在守護著我們。
春天到了，春姑娘送來一陣陣的風，漸漸地桂花樹蘇醒了，長出了嫩芽。
夏天到了，夏姑踉送來金燦燦的陽光，慢慢地桂花樹的樹葉多了起來，成了一片一片的陰涼，小伙伴們在桂花樹下快樂地玩耍。
秋天到了，秋風送爽、丹桂飄香。各種顏色的桂花都競相開放，黃的像金、白的像雪、紅的像火，一陣秋風吹來，桂花像雪花一樣飄落在地上。
冬天到了，雪花落在桂花樹上，遠遠看去像一團團棉花糖。
我愛校園里的桂花樹。
校園桂花樹作文4
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹�，我們高興極了！
走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美�。」鸹ú坏每�，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！
我愛校園里的桂花樹！
校園桂花樹作文5
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹洌覀兏吲d極了！走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。
我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！
我愛校園里的桂花樹！
校園桂花樹作文6
秋天到了，是桂花盛開的季節(jié)，我特別喜歡校園里的那棵桂花樹。因為桂花的香氣太迷人了！不僅是這樣，我還喜歡那棵桂花樹：它的樣子矮矮的、笨笨的，我特別是喜歡它笨笨的樣子。
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少，很少見到桂花，一棵樹上只有大約十分之一的桂花初開；旺盛期花朵開的十分歡，一棵棵桂花樹上，從上往下，都開滿了桂花，芬芳四溢，一片金黃。晚期，花朵漸漸少了，最后很難見到了。
桂花的作用有很多，比如說桂花摘下來可以做桂花糕、泡茶、還有串起來帶的身上，身上還會有一種桂花的香氣呢
校園桂花樹作文7
在環(huán)山小學二年級教學樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個個小孔，可能它的年齡太大了，看來，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學子。它的樹干向上生長著，分成四個大樹杈，長著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠遠望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。
校園桂花樹作文8
清晨，我剛進校園，一股濃濃的甜甜的香味直撲鼻而來，沁人心脾！
我忍不住順著味兒跑了過去，哦，原是我們校園的一株大桂花樹開花了，難怪說“桂花開花十里香”呀！這是一棵較古老的樹吧，粗壯的樹干要兩三個人才能合抱，灰褐色的樹皮上，爬滿了深深的皺紋，聽說這是剛建校時一位老人栽下的。
桂花樹正是茂盛的時期，巨大的樹冠形成了一把墨綠的玉傘，肥實的葉子層層疊疊，似乎不留一點兒縫隙，好像要把她全部生命力展示給我們看。
校園桂花樹作文9
我們的校園里有一顆高大的桂花樹，聽老師說已經(jīng)有很多年了，它的葉子呈心字型，墨綠色的，我們特別喜歡他。
春天，樹葉長出了新的枝葉，開始一生的生活。
最美麗的是秋天，桂花開花了，芳香四溢、芬芳撲鼻，經(jīng)過一個長長的暑假，我們來到學校，遠遠就能聞到桂花的香味，一陣風吹來，地上像是鋪上了金黃色的地毯，美麗極了。
冬天，雪花飄落，桂花樹還是那么堅強，葉子還是那樣綠。
我喜歡這美麗的桂花樹，他為我們遮風擋雨，給我們新鮮的氧氣，我愛桂花樹。
校園桂花樹作文10
學校大門的左邊有一個美麗的小花壇，花壇中又有一棵漂亮的桂花樹。
桂花樹遠看像一把綠色的大傘，兩個主枝，像兩根手指。走近細看，樹皮是棕色的，上面還有一點一點的小斑點，像給桂花樹穿了一件難看的衣服。
桂花樹的葉子橢圓形，正面是深綠色的，而反面卻是淺綠色，葉子四周還有小齒。兩片對生，像一對雙胞胎兄弟，生死不離。
桂花非常小，像小米粒一樣大。四片淡黃色的`小花瓣護著小小的花蕊，像眾星捧月似的。一簇簇桂花夾在茂盛的葉子里毫不起眼。
一陣微風吹過，一股淡淡的、甜甜的、沁人心脾的桂花的清香彌漫了整個校園。
這就是我們學校里的桂花樹，你覺得它美嗎？
校園桂花樹作文11
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹�，我們高興極了！走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小。
有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！我愛校園里的桂花樹！
校園桂花樹作文12
下午，老師說校園里的桂花開了，就帶著我們班的同學去看桂花樹。
花壇里的桂花樹有大的，也有小的。這些樹上都開滿了金黃金黃的小花朵，像一只只勤勞的小蜜蜂在綠葉間休息，也像無數(shù)顆亮晶晶的小星星在和我們捉迷藏。
桂花特別香。一陣風吹過，整個校園都能聞到濃濃的桂花香味。這種香味太好聞了，我們都很喜歡聞。特別是在教室里上課時，我一聞到桂花香，就感覺整個人都變得特別的有精神。
校園桂花樹作文13
我們校園的前操場上長著一排桂花樹。
春天，桂花樹開始長出新的葉子來了，原來的葉子變成深綠色的，好像是大人保護小孩似的。夏天，它的枝葉更加茂盛了，綠樹成蔭，我和小伙伴們在樹蔭下玩耍。秋天，丹桂飄香，一個個黃黃的小花，散發(fā)著沁人心脾的芳香。冬天，桂花樹的葉子更加綠了，像披上了一層油亮油亮的大棉襖。
桂花樹給小朋友們帶來了樂趣，也給我們的校園帶來了更多的美麗！
校園桂花樹作文14
記得在很久以前，在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏，就能望見那棵桂花樹。
桂花樹生長在教學樓的前面，而且還是我們上課的教學樓前�？荚囉龅诫y題時，我心里很慌張，可是看到那棵桂花樹時，心中就會平靜如水。課間休息時，同學們都會去撿桂花，欣賞桂花雨。它帶給了我們許多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素，沒有牡丹那樣高貴，也沒有杜鵑花那樣嬌艷，但是我卻對它情有獨鐘！
校園桂花樹作文15
校園里有幾棵姿態(tài)優(yōu)雅的桂花樹。她就像一位亭亭玉立的小姑娘，散發(fā)出一種獨特的香氣。
每天早晨，當我走進學校，一陣陣清香向我撲鼻而來。尋著香味我望過去，遠遠一看，它長著一樹碧綠的葉子，葉子上綴著一束束盛開的桂花，在陽光的照耀下，桂花閃爍著金豆般的黃色；走進一瞧，那一片片翠綠的葉子像一條條胖胖的小魚娃娃，每幾片葉子中間藏著無數(shù)的小桂花，仿佛與我們捉迷藏……
聽大人們說：桂花曬干以后還可以做成桂花餡，用來包湯圓，又香又甜，我的口水都流出來了，真想快點嘗嘗！
我喜歡校園里的桂花樹！
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