四季物語作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四季物語作文，歡迎閱讀與收藏。

四季物語作文1

　　風(fēng)景如畫，四季如詩，詩中有畫，畫中有詩，四季美景，人間仙境!

　　春天，衣著粉色衣紗，頭發(fā)盤著百花的花冠，手執(zhí)一支迎春花，是位美麗的仙子，臉上總是帶著和煦的微笑，微風(fēng)輕佛著萬物，像是在擁抱自己的孩子，那樣溫柔，那樣令人留戀，隨風(fēng)搖擺似是歡迎春天的到來，竹筍開始冒出了新芽，小草從黑暗的世界向充滿陽光的未來奮斗，一枝獨秀不是春，百花開放花滿園，經(jīng)過春雨的洗禮更顯得嬌艷，花香，泥土香，與清新的空氣結(jié)合起來，便是自然的味道。

　　夏天，大地一片火熱，知了有一下沒一下的唱著奏鳴曲，給原本焦躁的心情又增加了幾分煩躁，荷花池里的荷花卻在爭奇斗艷，從淤泥里生長卻還是潔凈無瑕，出淤泥而不染，自古志潔行廉的君子又有多少，只不過是貪戀那象征富貴的牡丹，不知為何每當我看見看見蓮花，心情總是不由自主的放松，我想那是一種心靈的沉淀心靈的洗滌。

　　秋天，瓜果飄香，到處都是一片豐收歡樂的`景象，果樹壓彎了腰，農(nóng)民伯伯笑彎了腰，田野上，金色的麥浪，清爽的微風(fēng)，飄落的枝葉，枯寂而又美麗，飄揚的發(fā)絲在為生命鼓舞，愿枝葉讓生命延續(xù)：化作春泥更護花。

　　冬天，白雪皚皚，萬物都將沉睡，為來年的復(fù)蘇蓄積力量，只有梅花還在一枝獨秀，踏雪尋梅滿含詩意，有令人沉醉，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　春天的美是含蓄的。

　　夏天的美是熱情的。

　　秋天的美是悲寂的。

　　冬天的美是凄涼的。

四季物語作文2

　　四季是一首無聲而輕柔的童謠，我們聽著她，在星空下、媽媽的懷抱中回憶童年的夢……

　　——題記

　　溫暖：春

　　當我還是個天真的娃娃，媽媽曾帶著我上山種樹，還指著樹苗對我說："小樹苗跟你一樣，也會長，長啊長，就長成了一個美麗的故事。"

　　我問："真的？"媽媽點了點頭。我就天天捧著下巴看那棵小樹，在春風(fēng)中，它果然在長，悄悄地長。

　　恬淡：夏

　　當我背起了新書包，媽媽笑瞇瞇地送我上學(xué)。我問："學(xué)校里有媽媽嗎？"媽媽回答："有啊！老師就是媽媽！"我于是笑了，因為我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有好多老師，這說明，我一下子就有了好多好多媽媽。

　　見我的大眼睛瞇成了小月牙，媽媽說："你的'笑真甜！"

　　��？奇怪，難道媽媽嘗過我的笑？

　　浪漫：秋

　　當秋風(fēng)把楓葉染成了紅色，我已經(jīng)戴上了紅領(lǐng)巾。

　　有一天，我經(jīng)過公園邊的小樹，發(fā)現(xiàn)一棵小樹的樹枝斷了，我決定幫幫它。我找了根小木條，想把斷了的樹枝綁好，可一時間找不到小繩子。我掏出花手絹，把樹枝結(jié)結(jié)實實地捆好。

　　我累得滿頭是汗，但我堅信，當秋天的陽光灑在我的臉上，那汗珠一定比珍珠還要亮。

　　純潔：冬

　　雪花在飄。

　　美麗的雪花不吵也不鬧，就這么靜靜地飄著，飄著。

　　要升六年級了，我在埋頭做作業(yè)。雪花知道我在忙，一點也不打擾我，就這么在窗外飄著飄著。于是我在不知不覺中愛上了雪花。

　　第二天用"文靜"造句，我造的句子是：雪花是一個文靜的小姑娘。

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