第一次當(dāng)小主持人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的第一次當(dāng)小主持人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次當(dāng)小主持人作文1
那一天我們?cè)谡憬髽I(yè)大學(xué)大禮堂順利的舉行了“陽(yáng)光義工表彰大會(huì)”。作為陽(yáng)光義工的一份子，我榮幸的當(dāng)了表彰大會(huì)小主持人，并且在大會(huì)會(huì)演《愛在心中》的合唱中擔(dān)任了領(lǐng)唱的角色。
演出前幾天當(dāng)我接到讓我擔(dān)當(dāng)主持人和領(lǐng)唱的通知時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲覜]當(dāng)過主持人，所以對(duì)自己沒有信心，怕自己完成不了這個(gè)艱巨的任務(wù)，同時(shí)也怕影響了自己的期末考試，但是在外婆的鼓勵(lì)下，我還是決定參加大會(huì)并且接受了小主持人及領(lǐng)唱的艱巨任務(wù)。在接下來的幾天時(shí)間里，我利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間不斷的練習(xí)主持臺(tái)詞及合唱曲目，我想通過我的不懈努力到時(shí)候一定能表現(xiàn)得極為出色的。
在那天的表彰大會(huì)上，我化了妝興奮不已，蹦蹦跳跳地走到后臺(tái)，等待上臺(tái)，那時(shí)我既高興又緊張，因?yàn)槲遗抡f臺(tái)詞的時(shí)候多字少字，惹別人笑話�？墒俏冶硌莸陌魳O了！主持的時(shí)候出色的完成了小主持人的任務(wù)，在合唱中，當(dāng)我領(lǐng)唱的時(shí)候由于話筒出了點(diǎn)意外沒聲音，但是我仍然大聲的演唱我自己那幾段，大家給了我極大的鼓勵(lì)，和熱烈而持久的掌聲，給我增強(qiáng)了更大的自信心。
我想以后如果有機(jī)會(huì)，我還要多多參加這類活動(dòng)，既有意義又能鍛煉自己的膽量和能力，我要超越自我、更進(jìn)一步、讓自己得到全面發(fā)展。
第一次當(dāng)小主持人作文2
那天，老師告訴我們，下周一的升旗儀式有我們班主持，老師要選主持人，我連忙舉起手來希望老師叫到我，那樣老師就會(huì)選我當(dāng)主持人。盡管我很想當(dāng)主持人，可當(dāng)老師一叫到我時(shí)，我的心情又緊張又激動(dòng)！
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。
星期六，星期天我在家里盡最大的努力練好，媽媽總是在一邊指導(dǎo)我！
星期一終于到來了，我心里是那么緊張以至于不敢看下面的同學(xué)們。今天又很冷凍的我直打哆嗦，輪到我演講了，我的腦子只覺得“刷”地一下，把自己練習(xí)的都忘了，還好我閉上眼睛，告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺的渾身充滿了力量。
在我演講時(shí)，風(fēng)真是太大了，稿子刮亂了，幾乎看不清字，平時(shí)的苦練終于派上用場(chǎng)了，我?guī)缀醵际潜诚聛淼�，讀著讀著，自己覺得也沒那么緊張了，下面同學(xué)一張張臉都在看著我，頓時(shí)又緊張起來。
讀完了這份稿子，覺得自己讀的并不怎么樣，但是看到下面的同學(xué)們都在為我鼓掌，我又覺得自己讀的并不是不好。
通過當(dāng)主持人這一件事我學(xué)到了許多關(guān)于演講的語(yǔ)言表情、動(dòng)作……也讓我學(xué)到最多的是演講并不難。
第一次當(dāng)小主持人作文3
“六一”那歡快的鐘聲敲響了，我們送走了五月，迎來了我們自己的節(jié)日。
學(xué)校為了我們的節(jié)日，精心準(zhǔn)備了一臺(tái)文藝節(jié)目。我呀，特自豪，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)演出，一是集體現(xiàn)代舞表演，二是主持人，對(duì)，沒錯(cuò)，是整臺(tái)節(jié)目表演的主持人！
紫紅色的大幕徐徐拉開，穿上節(jié)日盛裝的我，手持話筒，邁著輕盈的步履走到舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的目光全聚焦到了我身上，有過多次主持經(jīng)驗(yàn)的我，沒有絲毫的慌亂，行了一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，我亮開了清亮的嗓音：“各位來賓，親愛的少先隊(duì)員們……”
為了今天的精彩亮相，一有空，我和另外一位主持人就躲到空教室里去對(duì)臺(tái)詞，整整四大頁(yè)呢�；氐郊�，我再和媽媽合作，媽媽讀乙，我讀甲，一遍一遍地練習(xí)。有時(shí)候，我忘詞了，我就會(huì)把那句話背上個(gè)十來遍。老師總說我笑得不夠甜，我就對(duì)著鏡子練。一遍又一遍，直到兩頰的肌肉都笑僵了。今天站在這舞臺(tái)，聽著那陣陣激動(dòng)人心的掌聲，我覺得，所有的辛苦都是值得的。我相信，今天是演出，有了我的主持，更精彩！
第一次當(dāng)小主持人作文4
今年元旦，我格外高興。因?yàn)榕死蠋煘槲覀儼嗟脑⿷c�；顒�(dòng)挑選了兩位小主持人，其中一位就是我。
想要當(dāng)好小主持人真不容易，我和我的“小同事”不僅要練習(xí)臺(tái)詞，還要注意姿態(tài)、走位等等。我們利用課外休息時(shí)間相互對(duì)臺(tái)詞，提高默契配合度。
經(jīng)過幾天緊張的練習(xí)，我終于盼到到了那天。為了讓我美美地登臺(tái)，媽媽還特地給我化了裝。一進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛夸我漂亮，我聽了心花怒放。但我還是不動(dòng)聲色，不讓他們看出來我的緊張與興奮。
表演開始了，我和搭檔走上了臺(tái)。我拿著臺(tái)詞紙，頓時(shí)有些緊張。但我很快就冷靜下來，接著開始大聲地報(bào)起幕來。時(shí)間一分一秒地過去了，我們的主持也越來越嫻熟。到了最后，我和搭檔像接龍一樣你一句我一句地結(jié)束了精彩的表演。元旦活動(dòng)上的每個(gè)節(jié)目都很有意思，特別是古詩(shī)朗讀《將進(jìn)酒》，讓我特別佩服表演者能將那么長(zhǎng)的詩(shī)背誦得滾瓜爛熟，而且感情飽滿有力。
元旦慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，聽到同學(xué)們的陣陣掌聲，我欣喜若狂，覺得特別驕傲。同學(xué)們都盼著明年的元旦，我更期待著下次還能當(dāng)上小主持人。
第一次當(dāng)小主持人作文5
“大家好，我是小主持人劉宇航，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)，我愛笑，是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我的愛好廣泛，有打乒乓球、寫毛筆字、打太極、播言主持，希望大家喜歡我，我是愛笑的劉宇航�！边@是我六一兒童節(jié)在電視臺(tái)當(dāng)小主持人的自我介紹。今年的六一對(duì)我而言充滿了挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙驹谂_(tái)前主持我們自己的節(jié)日了！
錄制節(jié)目的.前一周，每天一放學(xué)，我就馬不停蹄地直奔電視臺(tái)，在小東老師的悉心指導(dǎo)下，我們開始緊張的排練。從讀臺(tái)詞、背臺(tái)詞，到完全脫稿、演講，我漸漸地越來越自信。最后開始加面部表情，我們總是記得表情，就忘記臺(tái)詞；記得臺(tái)詞，就忘了表情，后來在老師不厭其煩的教導(dǎo)下，我們通過廢寢忘食的反復(fù)練習(xí)，終于能把詞和表情融在一起了，每天都過得緊張而充實(shí)。
終于，六一兒童節(jié)在大家熱切的期待中欣然而至，我們八位小主持人穿上鮮亮的禮服，化上亮麗的彩妝，懷著激動(dòng)而緊張的心情，興高采烈地來到天門市廣播電視臺(tái)1號(hào)演播大廳候場(chǎng)。伴隨著動(dòng)聽的音樂聲，我們八位小主持人閃亮登場(chǎng)，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我非常緊張：“你行的，加油……”我一遍一遍給自己打氣。
開場(chǎng)白開始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，觀眾的掌聲讓我想起了媽媽的鼓勵(lì)，仿佛在黑暗中看見了一束陽(yáng)光，讓我充滿了自信。輪到我了，我對(duì)自己說：“輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)得快要跳出胸膛……”說完后，我倍感輕松，接下來我們開始了協(xié)調(diào)有序的報(bào)幕……“20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們，再見！”整場(chǎng)晚會(huì)雖然結(jié)束了，但是我意猶未盡，還沉浸在節(jié)目和掌聲當(dāng)中，腦海中還想著自己的臺(tái)詞。
通過這次主持，我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，我要感謝其他七位小主持人的配合，還要感謝何老師，樊老師及小東老師的精心教導(dǎo)，更要感謝播言主持，讓我有自信站上舞臺(tái)，給我的童年增加了一道難忘的記憶。
第一次當(dāng)小主持人作文6
昨天，班主任趙老師叫我和袁思齊、張靜怡到辦公室去，我們不知道是不是因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事？我想：老師是不是要批評(píng)我們呀？我們懷著忐忑不安的心情來到辦公室。老師說：想讓我們?cè)谠┞?lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人，并且請(qǐng)爸爸媽媽幫助寫一份串詞。我們一聽，心里樂開了花，我還是第一次要當(dāng)主持人呢！
晚上，爸爸媽媽一回來我就迫不及待地把這個(gè)消息告訴了他們，爸爸說：支持我！媽媽也很高興，并鼓勵(lì)我。袁思齊的爸爸幫我們寫好了串詞，因?yàn)閺堨o怡家不和我們家在一起，所以我只和袁思齊一起有感情地讀了一遍，就各自睡覺了。
第二天，我和袁思齊、張靜怡又重新排練了一次，體育課時(shí)老師又讓我們繼續(xù)排練。中午，媽媽給我精心打扮了一番，然后，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。
聯(lián)歡會(huì)就要開始啦，我害怕我讀的音不對(duì)，害怕小朋友們笑話我，在主持節(jié)目的間隙，我就一遍一遍地在心里默讀，把讀音不確定的字問媽媽。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束啦，我覺得非常成功，我欣喜若狂地回家了。
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