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我的世界也很美麗的作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的世界也很美麗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的世界也很美麗的作文 篇1
我有兩個(gè)世界，一個(gè)是家庭生活的世界，一個(gè)是學(xué)校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關(guān)心我、呵護(hù)我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻(xiàn)和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認(rèn)真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺(tái)為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的`身上，我肩負(fù)著這份情感，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長，既是為了不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望，更是為了將來能更好地報(bào)效祖國。雖然在某些時(shí)候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“風(fēng)波”，但這是我們之間相互關(guān)愛的“另類”表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱�，我更覺得這是真實(shí)而完美的家庭生活。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
我的世界也很美麗的作文 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
不錯(cuò)，世界上沒有永遠(yuǎn)圓滿的事情。屬于我的世界，它并非圓圓滿滿，可是它很美麗，雖然我的人生沒有的得到一個(gè)圓滿的句號(hào)，但正因?yàn)檫@些殘缺的美足以讓我回味無窮。
我的世界充滿著五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因?yàn)檫@些我才體會(huì)到了喜怒哀樂。單單只有快樂的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會(huì)變得更美。
下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂的世界吧！喜“瞧，咱們的女兒多棒��！考了第一回來�！眿寢岄_心的合不上嘴，我第一次聽到了被人贊美，這種感覺猶如處在仙境般。
而我自己也捧著那張寫著滿分的試卷呆呆的望著，有種說不出的喜悅，心里卻美滋滋的'。怒“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫著，使我不可耐煩，打破了我的美夢(mèng)。
瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質(zhì)的蚊香一點(diǎn)作用也沒有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發(fā)了出來了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”一呼而躺下床，用被子蓋住頭和臉，艱難的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。哀“你看你，62分，挺高的��！”爸爸在一旁責(zé)怪著我，我低下頭聽著爸爸最后的判決，“從今以后不可以再上網(wǎng)！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動(dòng)。
認(rèn)了吧，誰叫我自己整天顧著上網(wǎng)導(dǎo)致成績下滑呢！唉，都怪自己��！樂“好難吃��！”第一次為家人煮湯，卻變得沒味道，材料又沒有煮熟，不過看到家人對(duì)我的肯定，大把勁地鼓勵(lì)著我，我心里好事樂滋滋的，雖說這湯沒有味道，但不知為什么我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜��！瞧！我的世界就是這么簡單，也就只有喜怒哀樂來繪畫著我的世界，雖然我不是什么大人物，也不能干出驚天動(dòng)地的行為，我也沒有萬貫家財(cái)，但是正因?yàn)檫@種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界并不平凡于他人，我的世界也是很美麗的。
我的世界也很美麗的作文 篇3
我的世界也很美麗
我的童年是一個(gè)美麗的世界，是我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。
它猶如一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)吹拂著我的心田，使我的天空四季常春，猶如一陣細(xì)雨，滋潤我的心田，使我的人生永不枯竭。
春·風(fēng)箏
春意朦朧的時(shí)候，我用小手拉著沙燕風(fēng)箏不斷地調(diào)著，
直到它飛得比其他風(fēng)箏都高。沙燕風(fēng)箏如同天空上潔白的云，慢悠悠地飄著。我會(huì)高興地拍著手，有時(shí)跑，有時(shí)跳……
直到一彎月爬上天空，我才會(huì)收回風(fēng)箏，滿懷歡樂地回到家。我的世界里充滿童年的歡樂。
夏·鮮花
夏意濃濃的時(shí)候，我總是留戀在奶奶家的小花圃里，那里有點(diǎn)點(diǎn)星星的小黃花，芳香沁人的茉莉花，爭先競放的月季花????每當(dāng)百花勝開，姹紫嫣紅的時(shí)候，我總會(huì)采下一朵花偷偷地插在大人的'頭上，大人們?cè)跊]發(fā)現(xiàn)之前往往會(huì)把我逗得哈哈大笑，頑皮地沖著大人做鬼臉。
我的世界里擁有童年的頑皮
秋·落葉
落葉紛紛的時(shí)候，我總是興奮地采在落葉上，聽“唧吱”
的聲音，我跑著，別提有多高興了。踩完了落葉還要摘一些紅楓葉做書簽，書簽做好后，還要展示給大人，大人欣賞并夸獎(jiǎng)我時(shí)，我心里美滋滋的。
我的世界里充滿童年的喜悅。
冬·雪地
冬天下雪時(shí)，我總是穿著厚厚的大衣，匆匆跑下樓，與小伙伴們圍著已經(jīng)堆好的雪人跳舞，在雪地里打滾，天真地問大人：“雪球里是不是有冬姑娘大衣里的毛？”卻逗得大人笑我天真。
我的世界里充滿童年的天真。
我的世界就是這樣充滿天真、喜悅、歡樂、頑皮。童年的笑聲時(shí)刻在我心中蕩漾，讓我的世界獨(dú)特而美麗，回想起美麗的童年，我禁不住總要說一聲：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
我的世界也很美麗的作文 篇4
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗，有的人因外表而美麗；有的人因?yàn)槟艹獎(jiǎng)勇牭母瓒妒苜澝�；有的人因�(yàn)槟茉诖蠹颐媲百┵┒劧蝗肆w慕。我雖然沒有出眾的外表，但我覺得自己豐富的內(nèi)涵同樣使我的世界美麗多彩。
記得在幼兒園的時(shí)候，我一直是一個(gè)很乖的孩子，因?yàn)槲覠o論是學(xué)習(xí)、表演，還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我，小朋友們喜歡我，所以，我一天天快樂地成長著。
我自信地認(rèn)為上小學(xué)后，老師也會(huì)同樣重視我。但是，開學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情讓我改變了想法：新生第一天報(bào)到，大家作自我介紹的時(shí)候，我自認(rèn)為我表現(xiàn)得非常優(yōu)秀：言語通順，表述清晰，落落大方，而且還是第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的人。但是，第二天開學(xué)儀式上，代表我們班新生發(fā)言的`卻不是我，而是一個(gè)長得很漂亮的小女孩兒。那時(shí)候，我心中有千萬個(gè)疑問：為什么發(fā)言的不是我？為什么？為什么？突然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：是不是我不夠漂亮，所以老師不喜歡我，才不讓我發(fā)言！同學(xué)們都懷著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的向往聽她發(fā)言，而我的心情卻由向往轉(zhuǎn)到了自卑。從這天開始，我在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，課下也很少和同學(xué)玩耍，更別提和老師交流了。因此，我在老師和同學(xué)們的心中就是一個(gè)上課不愛發(fā)言，不會(huì)與人相處的默默無聞的孩子。
我并沒有將這一切告訴媽媽，但她好像看出了我的心事。媽媽對(duì)我說：“你不要自卑，如果你不了解一個(gè)人，我問你她美不美，你會(huì)根據(jù)什么判斷？”我說：“當(dāng)然根據(jù)她的長相了�！眿寢層謫枺骸澳侨绻懔私庖粋�(gè)人，她外表長得漂亮，但是，她有好多好多的壞毛病，你還會(huì)認(rèn)為她美嗎？”我趕緊搖了搖頭：“肯定不會(huì)�！眿寢屨f：“這就對(duì)了，開學(xué)第一天，老師對(duì)誰都不了解，當(dāng)然會(huì)選漂亮的去發(fā)言�！甭犃藡寢屵@番話，我心里稍微好受了一些。媽媽又說：“珍珠需要在河蚌里孕育許多年，但是它一旦變成了珍珠，就會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒；夜來香只有在晚上才發(fā)出香味，但還是被人們聞到了，被人們欣賞了，被人們贊嘆了。它們?cè)?jīng)都是默默無聞的，所以，只要你肯努力，不斷進(jìn)步，老師、同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的可愛之處的�！�
聽了媽媽這番話，我茅塞頓開。從那以后，我就像變了一個(gè)人似的。我變得開朗、熱情，上課時(shí)積極發(fā)言，平時(shí)樂于助人、主動(dòng)幫老師做事。從此以后，老師、同學(xué)都對(duì)我刮目相看。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，我作為代表上臺(tái)發(fā)了言。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被同學(xué)們推選為班長。
今天我真正懂得了：真正的美麗，不只是外表，它更包含了內(nèi)在修養(yǎng)等方面。我只有不斷地豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)使我的世界永葆獨(dú)特的美麗！
我的世界也很美麗的作文 篇5
我的世界是沙灘上的貝殼，五彩斑斕。
這些天，我很沮喪。我只在英語考試中得了分?jǐn)?shù)。我被迫很晚才睡覺。我每天都努力學(xué)習(xí)。我希望這次考試能取得好成績。黑眼圈又加深了�？荚嚽埃液屯瑢W(xué)們討論了一下，偶然問了一個(gè)問題：你通常什么時(shí)候睡覺?一個(gè)人回答說：最晚11點(diǎn)半。12點(diǎn)多睡是很常見的。啊，生活很悲傷。
爸爸媽媽，總是拿我和別人比較，說誰在這里比我差，誰在那里比我差，但是父母會(huì)想到我們嗎?我們每天背著大袋子上學(xué)。我們每天回家很晚。我們必須預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)今天學(xué)到的東西。我也很努力。他們從不給我任何解釋的余地。他們從不和我和平地討論失敗的原因。他們從來沒有。
當(dāng)我取得好成績時(shí)，我的父母會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，忘記你以前所有的罪惡。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不記得春天還是秋天是溫暖的.�？傊�，有一股很暖和的風(fēng)。媽媽和奶奶在廚房里很忙。飯一會(huì)兒就好了。我伸手去拿筷子。爸爸知道我會(huì)洗手的。我跳起來把毛巾脫了。我把毛巾放到水里。后來，我把它拿出來了。我想擰它。我以為它擰不動(dòng)。沒想到效果出奇的好。我玩得很開心。爸爸看到我很久了，但他沒有出來，所以他去看我。他看見我在玩。一團(tuán)無名的火撲面而來，把水和毛巾倒在一起。我不知所措。爸爸給了我一條干毛巾吃。爺爺問爸爸怎么把毛巾倒在一起。爸爸說他們都累壞了。他只是把它們?nèi)拥�，然后就沒人跟蹤了�；叵肫饋�，那時(shí)候很幼稚。現(xiàn)在即使你擰了新毛巾，你也不會(huì)激動(dòng)。
無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都嘗過了，其實(shí)我的世界也很美好。
我的世界也很美麗的作文 篇6
窗外明媚的陽光溫柔地灑進(jìn)考場，我心中不禁泛起陣陣暖意，有陽光的日子真好��！美麗世界中最絢麗的那束是屬于我的，那里有關(guān)愛的味道，有寬容的芬芳，也有前進(jìn)的動(dòng)力。
又是一次難忘的期中測驗(yàn)，老師一張張把卷子發(fā)下來的同時(shí)，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)墜入了谷底�！岸湓�，你沒有進(jìn)年級(jí)前百。”老師的話語很生硬，而且充滿了責(zé)怪。我的頭使勁的低了又低，感覺腦袋馬上要炸開了似的。
終于聽到了下課的鈴聲，這一節(jié)課老師在講什么我全然不知，我怎么了呀？振作、沉淪？沉淪、振作？這兩個(gè)詞反復(fù)的在我心里回蕩。
“朵云，班主任叫你呢。”我猛地一驚，戰(zhàn)兢兢的走向老師的辦公室。面對(duì)老師，我能說些什么呢？我只有沉默。老師拉起我的.手，那雙手是那樣的溫暖，老師說：“學(xué)習(xí)上有困難不怕，怕的是不能勇敢地面對(duì)，不能堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝�！蔽覞u漸的抬起頭，此時(shí)，我模糊的看到的是一雙充滿期待的、飽含深情的眼睛�！罢褡髌饋�，無論如何，還有我呢！”
我挺起了胸膛，徑直走向了我的座位。老師，我知道該怎么去做了，我什么都不怕，因?yàn)槲业氖澜缋镉心汴P(guān)愛的味道。
夕陽西下，天空的盡頭出現(xiàn)了些許美麗的晚霞，是“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎？我和幾個(gè)同學(xué)騎車在回家的路上，我們沒再提起考試的事情，可是，我依然憂心忡忡。我如何向爸爸媽媽解釋考砸的原因呢？
不知不覺中，我站在了家門口。想象著父母的不滿與憤怒劈頭蓋臉的朝我砸來的情景，我的悲傷又來了。我的心像傾盆大雨般咆哮著，灰蒙蒙一片。我把書包放到桌上，給媽媽寫了張紙條就出去了。
一陣涼風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，獨(dú)自一人走在人流不息的街道上：老師，我能像你說的那樣振作起來嗎？我能勇敢的面對(duì)嗎？我前進(jìn)的方向在哪里呢？媽媽，我讓你失望了，你會(huì)怎樣的責(zé)怪我呢？會(huì)像上次嗎？一切一切沒有答案的問題。
我無助的抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)人流中那個(gè)張望的、焦急的、熟悉的面孔不是媽媽嗎？是的。“媽媽！”我使出渾身的力量喊道。媽媽走過來，昏暗的街燈下，我看到媽媽的眼神里滿是歉意，滿是溫柔和慈祥。“寶，不會(huì)是你想象的那樣的，一次的失利不代表什么，我知道你盡力了，這就足夠了，我相信你會(huì)更加努力的�；丶野�！”內(nèi)心的恐懼隨著媽媽鼓勵(lì)的話語頓時(shí)消失了，我的淚不禁流了下來，我拉緊媽媽的手又沉默了。
那既是一次退步的考試，又是一次感情的體驗(yàn)。現(xiàn)在，我沐浴在明媚的溫柔的陽光下，勇敢的執(zhí)起筆，我不怕，因?yàn)椋?/p>
有老師的關(guān)愛，我的世界就會(huì)甜美。
有媽媽的寬容，我的世界就會(huì)芳香。
有生活的歷練，我的世界就會(huì)美麗！
我的世界也很美麗的作文 篇7
小時(shí)候，我看春天是心煩意亂的；看夏天是風(fēng)狂雨躁的；看秋天是落寞荒蕪的；看冬天是天凝地閉的。
那時(shí)因?yàn)槲业母改该τ诠ぷ鳎刻於荚绯鐾須w，我便無奈地終日被囚禁在空蕩蕩的房子里，沒有玩伴，空氣便成了知己，孤獨(dú)則是唯一偶爾光顧我傷感的朋友，我每天的任務(wù)就是按時(shí)把清早弄好的飯擱在微波爐里加熱吃掉，乖乖睡午覺，然后倒數(shù)著天黑等待著媽媽的回歸。
我一直渴望有個(gè)能陪伴我的伙伴，但卻總是不期然的膽怯退縮。
記得我第一次上幼兒園，不因父母的離開而大哭大鬧，與別的小朋友迥然不同，卻選擇了習(xí)慣性地在角落里獨(dú)自一人玩玩具。幾天后，當(dāng)別的小朋友都適應(yīng)了幼兒園的生活，我卻還是依賴于角落，孤獨(dú)成性。那天我如同往日在角落里拼著積木，突然一把清晰而甜美的聲音在我耳畔響起：“給屋子加個(gè)三角頂吧！”我目瞪口呆地望著眼前的她——瞳瞳，她笑著對(duì)我說：“我很樂意做你的.第一個(gè)朋友�！彼翘鹈赖奈⑿ο袷且豢|春風(fēng)吹散我郁積在心頭的陰霾，像是一抹陽光照耀我孤獨(dú)苦悶的心。那一刻，她的微笑似乎給予了我莫大的勇氣至使我點(diǎn)頭答應(yīng)。她牽起我的小手，牽引我去到人氣最高但我從未敢于嘗試的“滑梯角”，我因?yàn)闋恐駥?shí)而又溫暖的手，而不再怯懦只顧盡情地享受友情灑下的陽光。在她的熱情鼓舞下，我終于從心靈中那暗無天日的囚籠飛向了那無邊無際的天空。
從此，我的春天綠意盎然，我的夏天燕語鶯鳴，我的秋天金風(fēng)颯颯，我的冬天玉樹銀華……認(rèn)識(shí)了朋友后我才意識(shí)到，原來我的世界也很美麗！
我的世界也很美麗的作文 篇8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！辈诲e(cuò)，世界上沒有永遠(yuǎn)圓滿的事情。屬于我的世界，它并非圓圓滿滿，可是它很美麗，雖然我的人生沒有的得到一個(gè)圓滿的句號(hào)，但正因?yàn)檫@些殘缺的美足以讓我回味無窮。
我的世界充滿著五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因?yàn)檫@些我才體會(huì)到了喜怒哀樂。單單只有快樂的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會(huì)變得更美。下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂的世界吧！
喜
“瞧，咱們的女兒多棒��！考了第一回來�！眿寢岄_心的合不上嘴，我第一次聽到了被人贊美，這種感覺猶如處在仙境般。而我自己也捧著那張寫著滿分的試卷呆呆的望著，有種說不出的喜悅，心里卻美滋滋的。
怒
“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫著，使我不可耐煩，打破了我的美夢(mèng)。瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質(zhì)的蚊香一點(diǎn)作用也沒有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發(fā)了出來了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”一呼而躺下床，用被子蓋住頭和臉，艱難的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
哀
“你看你，62分，挺高的`��！”爸爸在一旁責(zé)怪著我，我低下頭聽著爸爸最后的判決，“從今以后不可以再上網(wǎng)！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動(dòng)。認(rèn)了吧，誰叫我自己整天顧著上網(wǎng)導(dǎo)致成績下滑呢！唉，都怪自己�。�
樂
“好難吃�。 钡谝淮螢榧胰酥鬁�，卻變得沒味道，材料又沒有煮熟，不過看到家人對(duì)我的肯定，大把勁地鼓勵(lì)著我，我心里好事樂滋滋的，雖說這湯沒有味道，但不知為什么我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜啊！
瞧！我的世界就是這么簡單，也就只有喜怒哀樂來繪畫著我的世界，雖然我不是什么大人物，也不能干出驚天動(dòng)地的行為，我也沒有萬貫家財(cái)，但是正因?yàn)檫@種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界并不平凡于他人，我的世界也是很美麗的！
我的世界也很美麗的作文 篇9
嬌陽似火的日子里，當(dāng)農(nóng)民伯伯汗流浹背時(shí)，風(fēng)送來了陣陣涼意，帶走了嚴(yán)熱；當(dāng)花草樹木們都耷拉著腦袋時(shí)，雨帶來了勃勃生機(jī)，送走了沉沉的氣息。當(dāng)時(shí)正是這樣的七月份，我小學(xué)畢業(yè)了。
六年小學(xué)生活過完，我們將要升入高一級(jí)學(xué)�！踔�。正因?yàn)檫@個(gè)問題，我不只一次偷偷的流淚，也不只一次從夢(mèng)中傷心而醒。
因?yàn)槲壹液芨F，父親已有50多歲，再加上有病，不能干重活。而母親雖然才有40多歲，可是天生軟弱的母親，也不能為家中分擔(dān)太多的負(fù)擔(dān)。
幸好，我有一位哥哥，他雖然當(dāng)時(shí)才有21歲，可他已挑起了家里的重?fù)?dān)。他只讀到小學(xué)六年級(jí)，他在社會(huì)上過的這幾年讓他深知無知識(shí)的痛苦，于是，他咬咬牙，說他供我上學(xué)。終于，我可以像別的同齡孩子一樣升入初中了，我的內(nèi)心里充滿了激動(dòng)、快樂、感激之情。
我升入初中后，哥哥依然為我操著心。我的衣食住行，都是哥哥供著，我的.學(xué)習(xí)成績，也是哥哥在監(jiān)督。
我升入初中的第一年，我家需要重新蓋房子，又因?yàn)楦赣H的病，家里已借了很多錢……這的那的難題一起出現(xiàn)了。我的哥哥，一個(gè)還沒經(jīng)歷過太多風(fēng)雨的人，雖然支撐過了一些艱苦的日子，但是也有太多難以應(yīng)付的時(shí)候。那段時(shí)間，哥哥明顯的瘦了，后來母親說，哥哥整整瘦了5斤。
哥哥，你為了我們，付出的太多，你教會(huì)了我樂觀的去面對(duì)事情，讓我相信再困難，都可以走過去。
哥哥，最后我只想對(duì)你說：“因?yàn)橛心�，我的世界變得更加美麗，更加多彩。�?/p>
我的世界也很美麗的作文 篇10
暖暖的陽光，映照著波光粼粼的水面，躺在草地上，望著漂浮在湛藍(lán)天空的可愛白云，深吸那一口青草味兒。四周靜悄悄的，靜謐，溫暖。我淺淺一笑，發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，一切都很美好。
不需要去擔(dān)憂什么，自由的鳥兒在高空中飛翔，望著下面的萬千世界：歡樂，陽光，朝氣，美好的一切。那輕輕飄舞的絮花浮到了空中，雖有過折翼的慘痛，但卻也克服了一些苦難，盡情在舞。與我一樣，在知識(shí)的海洋中遨游，總是會(huì)遇到那暗流石礁，在一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)中，在逆境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮勇前進(jìn)，獲得了些什么。沒有什么好苦惱的，因?yàn)�，即使遇到了挫折，那也一定是美好的，它只�?huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)，任何困難擺在我們面前，都是小菜一碟，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年少的世界里，一切都很美好。
陽光透過玻璃碎了一地，那泡沫般的幻影在眼前浮現(xiàn)。曾經(jīng)以為生活的每一天都是枯燥的，兩點(diǎn)一線的生活，永遠(yuǎn)不變的課程，每一天過著一樣的生活，膩味了，厭煩了，心中的藍(lán)天被烏云遮蔽了，渴望著有一縷陽光照射進(jìn)來，那是希望，卻不知道，我的一思一念都在創(chuàng)造著我的未來，生活是永遠(yuǎn)不會(huì)停滯的，每一個(gè)時(shí)刻都是新生的'，新鮮的。微風(fēng)吹走了那片心靈的烏云，霎那，陽光滿天，暖了我的心，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，一切都很美好。
風(fēng)吹走了蒲公英，帶走了心中的一些悒郁，美好的東西在心中儲(chǔ)藏這。蒲公英，純潔，美麗，就像我的生活一樣，每一時(shí)刻都在一個(gè)新的領(lǐng)域，每一節(jié)課的學(xué)習(xí)都會(huì)帶領(lǐng)我登上一個(gè)新的臺(tái)階，每一句話都帶著積極，樂觀，向上的的力量。生命仍然在繼續(xù)，新的事物仍正在發(fā)生，沒有什么可厭倦的，一切都如此的美好。
冬日的陽光溫暖了大地，也溫暖了我的心。在我那個(gè)小小的世界里，有花香，有鳥鳴，有潺潺的湖泊，有青碧的小草，并沒有被雪冰封，永遠(yuǎn)都是春天。因?yàn)�，在我的世界里，一切都很美�?
我的世界也很美麗的作文 篇11
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)美麗世界，就像萬花筒一樣炫麗，精彩的人生。
——題記
童年的生活，很無憂無慮，自由自在，開朗活潑，笑聲總是在身邊環(huán)繞。少年的生活有些叛逆，但是快樂比煩惱多的多——父母的呵護(hù)，朋友的幫助，老師的關(guān)心，成功時(shí)有人為你喝彩加油，失敗時(shí)有人在身邊安慰鼓勵(lì)……
平凡的我，平凡的生活，但卻有一個(gè)不平凡的世界，這個(gè)世界也很美麗，很溫暖，很開心。
友情像春雨滋潤著我的心田，友情像明燈照徹我的靈魂，友情像初冬里的一縷陽關(guān)給予人溫暖。在我的世界里，友情是我視為珍貴的東西。
記得有一次上體育課時(shí)，老師像猛虎下山似的，一口氣叫我們繞操場跑五圈，聽得我一愣一愣的，我是一個(gè)不太愛運(yùn)動(dòng)的女孩，聽到這個(gè)數(shù)我就心中產(chǎn)生恐懼了，心里暗想：跑完五圈，那還得了，豈不和哈巴狗似的吐舌頭��！開跑后，我在心中默默數(shù)著：一圈，兩圈，三圈，加油啊要三圈了，我奮力向前沖，可是不爭氣的腳竟歪了一下，由于慣性，我整個(gè)人一頭栽進(jìn)地里，好不“凄慘”，朋友見我摔倒在地就連忙跑回頭扶我，我早已疼的失去知覺，只感覺腿上麻麻的，接著是有些隱隱的疼痛感，繼而她把我的手搭在她肩上，向醫(yī)務(wù)室走去。重心仿佛都?jí)涸诹怂砩�，在路上她還是不是的擔(dān)心我，頓時(shí)讓我覺得，朋友關(guān)心很溫暖。
我的世界不僅有朋友細(xì)心的關(guān)懷，還有媽媽那聲聲仿佛具有力量的“加油！”
每當(dāng)考完試后就覺得心中的巨石落了下來，一身輕松，但發(fā)考卷時(shí)，又覺得心驚膽戰(zhàn)的，當(dāng)老師念道我的名字時(shí)，我就像一只受驚的小兔慌忙站起接過考卷，當(dāng)我看到那個(gè)又紅又刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)讓我徹底失去了信心，猶如心被重重打到谷底般。仿佛行尸走肉般回到了那個(gè)熟悉的家，當(dāng)媽媽望著我問我的.成績時(shí)，我嚇得緊忙把考卷藏到身后，她仿佛看到了我這細(xì)微動(dòng)作，走上前奪走了它，我嚇得發(fā)慌，害怕媽媽會(huì)責(zé)備我，然而媽媽的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚——當(dāng)她看到那張不及格的數(shù)學(xué)考卷時(shí)，并未發(fā)怒，而是說了句：“沒事的，下次一定要加油，努力�！眲x那間我仿佛從谷底看到了陽關(guān)與希望。
每天，我的世界里都有許多不一樣的事，讓我開心讓我難過，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，自信。古人說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！鄙罹褪菓�(yīng)有這些喜怒哀樂才會(huì)變得更加精彩，
平凡的我依然有著一個(gè)美麗的世界伴隨我成長！
我的世界也很美麗的作文 篇12
世界真美麗��！有芳香馥郁的花朵，有一望無際的草原，有碧藍(lán)入境的大海，有著一切我喜愛的事物。可你又是否知道有一個(gè)更加美麗世界？它，就在我心中，在我的心靈深處……
等待，直到萌發(fā)
小時(shí)候，我的世界還是一片空白，只有一片廣闊而單調(diào)的大地。可是自從我愛上畫畫，我的世界就發(fā)生了巨大的改變。我小心翼翼地在空地上種上一棵夢(mèng)之芽，每天精心為它澆水，每天都閉上眼祈禱種子發(fā)芽。終于有一天，一個(gè)小小的綠色的腦袋從土中鉆出來，好奇地探望著世界。我高興地歡呼雀躍，因?yàn)槲业氖澜缃K于有了一絲亮點(diǎn)，一線生機(jī)。為了使我的世界更美麗，我用畫筆，為它畫上碧天，綠水，鮮花，太陽，用畫筆裝點(diǎn)這個(gè)曾經(jīng)一片空白的世界。而嫩芽也在我的呵護(hù)下茁壯成長，它一次又一次地在我心底呼喚，吶喊，“我想成為一名畫家！”我笑了，我的世界也更美了。
堅(jiān)持，直到最后
可有一天，有人突然闖入了我的世界，令我的世界幾乎完全被毀滅，原來七彩的世界只剩下黑白。我哭了，我的世界也隨著我的淚而枯萎。但在最后，我卻沒有選擇放棄，我一定要令我的重現(xiàn)光彩。于是我又重新拿起畫筆，再一次為那棵嫩芽澆下我的信念。奇跡發(fā)生了，我的世界又回到了春的'模樣，仍是樣春光融融，那樣溫暖，那樣美麗。
守護(hù)，直到永遠(yuǎn)
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我的世界，我的夢(mèng)。即使我的不是天使，我無法擁有天使那潔白如雪的羽翼，但我的心依然可以飛翔，依然可以守侯我的夢(mèng)和我的世界，直到它開花結(jié)果的那一刻。因?yàn)�，我有讓所有所有的人知道，�?huì)有那么一天。我的世界一定會(huì)變成最美麗的，如那顆夜空中最閃耀的星，閃閃發(fā)光。
世界固然美麗，我的世界也很美麗，因?yàn)槲业氖澜缬腥缁ǖ膲?mèng)，如歌的情懷，如詩的青春……
我的世界也很美麗的作文 篇13
有一片仙境，熔淬了醉人的歡聲笑語，徜徉其中，心靈便沉醉于心曠神怡的回憶；有一灣活水，流淌著滄桑的酸甜苦辣，微波涌動(dòng)，便蕩出了獨(dú)具神韻的畫影。那是什么？那是心中的一片世外桃源，它定格了一幅幅神異的畫卷，告訴我：我的世界也很美麗。
不能忘卻，雨中那一把微微傾斜的小傘，那嬌弱的身軀承受著風(fēng)雨的洗禮，留給我無盡的溫晴；不能忘卻，考試前那一聲溫馨的'鼓勵(lì)，那微笑的面容伴著一陣暖流，激蕩在我的心底；不能忘卻，萬籟俱寂的深夜里，朦朧中，寒風(fēng)里，一個(gè)哆嗦的身影靜靜蓋被，又默默離去……啊！在那美麗的世界里，有一種最無私，最有魔力的愛，它浸透于生活的點(diǎn)滴，如一陣和煦的春風(fēng)，以母性的關(guān)懷帶給我習(xí)習(xí)暖意。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我面對(duì)艱巨的任務(wù)搖擺卻步時(shí)，身后隱約有一雙眼睛注視著我，那“凜冽”而殷切的目光鞭策著我披荊斬棘；當(dāng)我面對(duì)無心的過失妄圖逃避時(shí)，仿佛耳際一聲聲嚴(yán)厲的教誨久久回蕩，警視著我善待過錯(cuò)，奔向正直與道義……�。≡谀敲利惖氖澜缋�，有一種最理性，最具深度的愛，它雖不盡人情，卻在冷峻里熔鑄著人格的豐碑，如一陣滂沱的夏雨，蕩滌了無盡的虛榮與矯飾，留下了一片澄澈與理性。
曾有一雙歷盡滄桑的大手，攥著我在治學(xué)之路上一步一個(gè)腳印；曾有一位慈眉善目的老人，不顧風(fēng)雨，忘卻疲憊，用生命的余渾照亮我生命的遠(yuǎn)景。每一次對(duì)話，每一聲教導(dǎo)，都蘊(yùn)含著深刻的啟迪，無盡的裨益。多少難忘的畫卷，定格在那美麗的世界里，但他卻懷著無盡的留戀地希冀默默離去。不！落紅不是無情物，他生命的涅磐已是秋風(fēng)中一片飄舞的秋葉，時(shí)時(shí)伴隨著我，構(gòu)筑起最恒久的美麗……
�。∈鍌�(gè)春秋的歡聲笑語，五千多日夜的酸甜苦辣，繪成一個(gè)美麗的世界，定格在心底——它是回首，更是憧憬。一條美麗的道路蜿蜒在神異的遠(yuǎn)方，我告訴自己：我的世界很美麗。
我的世界也很美麗的作文 篇14
我的美麗世界是一個(gè)充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經(jīng)墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機(jī)盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時(shí)，我便套用電視上得知的詞匯，立志長大要成為“國家一級(jí)美術(shù)大師”，也要畫出那么好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶，在對(duì)美術(shù)的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學(xué)校的美術(shù)課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對(duì)我十分支持。記得小時(shí)候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛、活靈活現(xiàn)的小魚，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習(xí)。可是一會(huì)兒墨太濃，一會(huì)兒又線條不順，然而我并沒有惱，只是不斷地繼續(xù)練習(xí)，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長，我對(duì)美術(shù)繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當(dāng)今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習(xí)。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當(dāng)時(shí)大人們的“贊賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現(xiàn)在的'畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚�？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現(xiàn)在的我已經(jīng)有了進(jìn)步，所以，只要堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
我的世界也很美麗的作文 篇15
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語時(shí)，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩人們?cè)娫~間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長天一色”的`清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識(shí)字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我會(huì)將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我的世界也很美麗的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。
這個(gè)世界是無比歡樂的�；畈ǹ蓯鄣年惱蠋熆偰軐⑼瑢W(xué)們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了，這時(shí)，一句提高音調(diào)且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學(xué)哄堂大笑。自此，每當(dāng)陳老師用白板寫字出現(xiàn)這種情況時(shí)，總會(huì)聽到幾個(gè)同學(xué)異口同聲地模仿陳老師的語調(diào)說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活妙趣橫生。
這個(gè)世界是團(tuán)結(jié)一心的。記得初一上學(xué)期時(shí)，全年級(jí)舉行了接力跑比賽。全班同學(xué)格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個(gè)圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的同學(xué)已經(jīng)擺好了架勢，蓄勢待發(fā)�！芭觥睒屄曇豁懀蓬^的同學(xué)便如離弦之箭般飛馳出去。同學(xué)們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學(xué)也沒閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后，全班同學(xué)歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時(shí)，全班沸騰了起來，同學(xué)們歡呼雀躍。
這個(gè)世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學(xué)不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來學(xué)校。課間，有很多同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時(shí)聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的'那些課吧！”中午，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去傳達(dá)室取飯，再給他送上來。下午放學(xué)，這位同學(xué)身后會(huì)有很多同學(xué)跟著，有的幫他提書包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)因?yàn)槿绱松詈竦耐瑢W(xué)情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗，因?yàn)樗錆M了歡樂與笑聲；它美麗，因?yàn)樗錆M了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)；它美麗，因?yàn)樗錆M了友愛與溫暖。
我的世界也很美麗的作文 篇17
我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心里，讓我踏入了一個(gè)美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒里放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒里是材質(zhì)不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒里是紅色藍(lán)色的印泥，甚為可愛。閑暇時(shí)光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽著音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質(zhì)地較柔軟的石料，因?yàn)槲疫@次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字體清晰有辨識(shí)度，但是對(duì)手腕力度的.要求較高，稍不小心就會(huì)刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細(xì)，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細(xì)細(xì)地描摹一番，于是將石料平穩(wěn)地放在刻床上，調(diào)整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字?jǐn)[開，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭發(fā)絲粗細(xì)，均勻地包裹著涂黑的字體，于是又用刻刀小心翼翼地將白線一點(diǎn)點(diǎn)放大，直到有了一毫米粗細(xì)時(shí)，便覺得差不多了，這時(shí)改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會(huì)兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發(fā)麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現(xiàn)眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒里的章子漸漸多了起來，它古樸里有絲新雅，使我從方寸天地里得到藝術(shù)的享受，心靈的寧靜�？粗@個(gè)盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
我的世界也很美麗的作文 篇18
我愛我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
小時(shí)候，我愛玩愛鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著大人上廁所或是做飯時(shí)，我就偷偷地溜進(jìn)衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來找。如果是媽媽，在她喊我?guī)妆闊o果時(shí)，便會(huì)細(xì)細(xì)地尋找。不過她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時(shí)，我便突然竄出來，嚇?biāo)淮筇�。但是要是換成了爸爸，我就“屢戰(zhàn)屢敗”，他經(jīng)常是只喊我?guī)拙浔悴粫?huì)再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“�。 彼麉s總是從我意想不到的.地方?jīng)_出來嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網(wǎng)呀！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的童年記憶畫上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長大了，變得沉穩(wěn)了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實(shí)了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會(huì)講述一天學(xué)校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我夾菜，邊不時(shí)地給我分析我的表現(xiàn)，還給我講國家大事，其樂融融，我們邊吃邊聊，時(shí)間總是過得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿心煩惱，只要一踏進(jìn)家門，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會(huì)除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠(yuǎn)的美麗世界。
我的世界也很美麗的作文 篇19
三日疏懶不讀書，行為和言語就要粗糙起來，思想就要愚鈍起來。身子也愈發(fā)的疏懶，神思倦怠，腦子仿佛歇工，本分、平常的事也做不好。為了修養(yǎng)道德情操，我把書看作一個(gè)美麗世界，時(shí)常覽其美景，品咂其芳香。
書很有脾氣，很能洞察人心。若你是假裝，不認(rèn)真用腦，只是目光淺淺的拂過，和鉛字打了個(gè)照面，極其隨意地對(duì)待人家的心血，他不免要生一場氣，發(fā)生上述的惡果，讓你頭昏腦脹。但假使你的確“捧”讀，字句斟酌，盡量和作者思維同步，讀畢后只覺得滿口余香，回味綿長。思慮也警醒起來，奇思妙想一大捧！
你有沒有真正被一本書吸引？為了什么？還愿意看二遍三遍，成為你閑時(shí)的首選？
幾年前，我被一本裝幀精美的《汪曾祺散文選》吸引，略翻一翻，插圖也簡潔輕巧，是花鳥蟲魚，幾座蒼山，幾條明凈的小溪，符合他描繪的人間場景，還有他流暢如行云流水、明白如畫卻意境美好、意味綿長的文風(fēng)，我當(dāng)即就表現(xiàn)出想擁有的愿望，母親也支持，“多讀大家的文章你的思想也許能得以升華！”
謹(jǐn)慎地抱在胸前�；氐郊移炔患按踝x。我讀著汪老筆下的.花鳥魚蟲，人情世故，心情漸而平靜下來，他描繪的可愛世界，使人著迷。
經(jīng)過他文章的的打磨，我的思想漸不那么幼稚，對(duì)生活產(chǎn)生一些思考，文筆也不那么浮夸虛偽。
看書像面見偉大的人。后來我“遇見”了龍應(yīng)臺(tái)、冰心、茅盾、老舍、史鐵生、朱自清等這些大家，甚至國外的高爾基、東野圭吾、太宰治……見識(shí)了他們精妙的思想。有些時(shí)候不懂他們文末的議論，仔細(xì)瞪大眼讀了十余遍才可能明白，還有實(shí)在不懂得，就只好交給歲月去沉淀。
孜孜不倦，思想提升，這樣的進(jìn)步讓人亢奮、欣喜。這份美麗常于我患難時(shí)、悲傷時(shí)招手，拈著書頁，就忘卻了一切！我沉醉于我的美麗世界，熟讀精思，希望有點(diǎn)成績！
我的世界也很美麗的作文 篇20
我的世界就像一個(gè)小型花園，這里雖然小，但“花”卻不少。這些“花”把我的世界裝扮得豐富多彩。
玫瑰花，美麗又危險(xiǎn)
玫瑰花是一種美麗動(dòng)人卻又容易傷害人的花，原因就是玫瑰花的莖部有很多小刺。成功就像這玫瑰花，小心一些就可獲得，大意一些就可能遍體鱗傷。還記得上周我與其他兩位同學(xué)一同到三明參加知識(shí)競賽。起初，我們?cè)谄閸绲纳铰飞吓c大量的妖魔鬼怪做斗爭，我們窮盡渾身解數(shù)，好不容易才打敗了他們。可誰知，在過獨(dú)木橋時(shí)，一個(gè)不小心就掉進(jìn)了小溪流。最終我們是輸了比賽。可這朵帶我傷害的玫瑰花依然在我的花園里，隨風(fēng)舞動(dòng)。
茉莉花，小卻香
幾個(gè)月前的秋天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幼小的生命——石榴。它很小，只有一個(gè)乒乓球那么大，青綠色的。它掛在一顆小石榴樹上，這棵石榴樹似乎只比我高一點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)小石榴時(shí)，我對(duì)它是又看又摸，愛不釋手。每天都要來看望它，有時(shí)還會(huì)對(duì)它說說話，每次看到這個(gè)青綠色的小家伙在風(fēng)中輕輕地蕩來蕩去，我的壞心情似乎也跟隨它蕩走了。這朵小小的茉莉花隱蔽在一個(gè)小小的角落里，雖不起眼，但每次找到它時(shí)，它總能帶給我芳香，沁人心脾。
桂花，一個(gè)標(biāo)志
每一年的秋天，在桂花開放的時(shí)節(jié)，我總要隨父母到外婆家采板栗，或許只有在那個(gè)時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)像小時(shí)候一樣，在山林里像個(gè)瘋子似的肆意的`跑，跳，叫，喊。因此我也很樂意采板栗，再說了，采板栗，還可以邊采邊吃，多痛快！桂花，秋天的標(biāo)志，采板栗的標(biāo)志。一看到桂花，便會(huì)想到那誘人的板栗。這些桂花在我的世界里并不時(shí)常出現(xiàn)，或許一年只有那么一兩次，但這對(duì)于我來說，出現(xiàn)的次數(shù)不重要，重要的是出現(xiàn)時(shí)帶給我的一種難以忘懷的味道。
我的花園里的“花”，每一朵都是寶貴的，每一朵都是特有的。它與我的經(jīng)歷，我的世界牢牢的綁在了一起，誰也離不開誰。“花”，把我的世界打扮得美麗動(dòng)人。
誰說我的世界不美麗？
我的世界也很美麗的作文 篇21
睡夢(mèng)中，我描繪著自己的理想——一個(gè)和平、美麗、干凈的世界。突然，一陣清晨清脆的鳥叫聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。在我睜開朦朧睡眼的瞬間，我看見窗前停著一只黑色的小鳥，它撲撲翅膀想飛上藍(lán)天，卻只是揮動(dòng)羽翼久久悲鳴。我走到窗前一看，不知從什么時(shí)候起，天空已不再蔚藍(lán)，不再高遠(yuǎn)，灰白的天空像飛蕩著一片灰沙，低矮的浮云漫無邊際地飄蕩著，小鳥憂郁的眼神寫滿了不解：“晴朗的天空不再美麗，這是為什么呢？”
吃完早餐，我捧著白色的花瓣，獨(dú)自一個(gè)人漫步在住宅區(qū)的小道，濃郁的香樟梧桐的香氣沁人心脾。我抬頭一看，原先林蔭密布的小道上綠樹日漸稀疏，蒙上了一層厚厚灰塵的嫩葉不再翠綠欲滴。一只小狗疲憊地穿行在川流不息的車流中，它小心翼翼地快速穿過小道，到達(dá)小道另一邊還忍不住回頭望了一眼，似乎在說：“寧靜的早晨淹沒在喧鬧的車笛聲中，這是為什么呢？”
太陽越升越高了，我約了同學(xué)來到人民橋附近逛街。馬路邊正在施工，灰塵一陣一陣地跟著人們的腳步揚(yáng)起來，黃霧般的，像翻騰著一條拉長的煙霧陣。河里原先清澈的水已經(jīng)變黑了，水面上浮著一層泡沫，發(fā)出嗆人的'臭味。我的視線被一群螞蟻吸引過去，身心疲憊的螞蟻在無力地爬行著，無助地被人們的大腳踩死，幸存的幾只螞蟻痛苦地說：“人們擁擠在大街小巷上，還挖空了我們的家，讓我們無法安居，無法生存，這是為什么呢？”
眼前的情景使我想起了長江的洪水，想起了黃河的斷流，想起了戈壁的大沙漠，想起了地球的臭氧層，想起了北極的冰在融化……如果你珍惜、熱愛大自然，大自然將成為人類善良的慈母，但如果你破環(huán)、傷害大自然，大自然也可能成為給人類帶來災(zāi)難，使人類走向滅絕的屠夫。
我要發(fā)明一種水草，只要把水草的種子灑在河水里，它就會(huì)吸走河里的垃圾和有害物質(zhì)，讓混濁不清的河水變得清澈見底；我還要發(fā)明一種環(huán)保因子，它能讓花草樹木長得更加生機(jī)勃勃，讓花草樹木更好地制造氧氣，讓清新的空氣溫馨地輕拂大地，讓明凈的天空如藍(lán)寶石般燦爛迷人，讓小鳥舞姿歡快地翱翔……
我的世界也很美麗的作文 篇22
天未亮，吾已醒，借昏暗之燈光，獨(dú)自嘆惋：“世雖大，但無吾心中之桃源�！彼剂T，又入夢(mèng)鄉(xiāng)，幻吾心中之完美天堂。
清早起身，我突然發(fā)現(xiàn)我以至身于一個(gè)竹屋之中，我從竹屋中走出，站在離竹屋僅一步之遙的小拱橋上，見前面有個(gè)巖洞，洞口石筍嶙峋，犬牙交錯(cuò)，一股清泉從洞頂石隙中激射而出，撞在巖石上分散為數(shù)百條小水流，從巖底紛紛瀉下，將洞內(nèi)洞外，隔為兩重天地，恰似垂下一幅珠簾。我不禁走近洞口，便覺水珠飛濺，猶如正在下毛毛細(xì)雨一般，“好個(gè)洞天福地！”我贊嘆道。話音剛落，忽覺上空紛紛灑灑，落下無數(shù)仿佛是雪片的東西來，定睛一看，卻是落紅散亂。恰似一床紅衾。將大地遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，我返身走向竹屋，途經(jīng)小橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)池中荷花分外鮮美。坐在石凳上，我頓時(shí)感受到什么叫作“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形�！闭媸菒芤庋�。
迷蒙之突醒，定睛細(xì)看，身處自家，故一夢(mèng)，天仍未亮，起身，心仍處完美天堂之中。
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