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  • 元旦作文

    時(shí)間:2022-08-24 12:44:52 元旦 我要投稿

    元旦作文 集錦15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑┳魑 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    元旦作文 集錦15篇

    元旦作文 1

      今年元旦不送禮,發(fā)條短信送給你。健康快樂長(zhǎng)伴你,幸福美滿粘著你,還有我要告訴你,財(cái)神已經(jīng)盯上你!10 祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

      新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓!過上一年更比一年好的日子!

      看,那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

      聽,遠(yuǎn)處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景。

      人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。

      然而,在這歡慶的日子里,每個(gè)人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū),轉(zhuǎn)眼,災(zāi)民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的'是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。

      新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中!敖o,永遠(yuǎn)比拿快樂。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑,幸福與光明!

    元旦作文 2

      又是一年一度的元旦,眨眼間,又過了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶熱鬧的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面,我迎著寒風(fēng),來到了學(xué)校,滿心歡喜地迎接這一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

      一跨進(jìn)教室,同學(xué)們的衣服各色各樣,每個(gè)人的臉上都寫滿了笑容,有的同學(xué)為了元旦節(jié)目正在精心打扮自己,還有的同學(xué)正在把教室的桌子擺成U形,桌子上還有很多糖果,讓人眼饞。不僅如此,有人還買了很多氣球,吹好用雙面膠粘在窗戶上,黑板上寫著:慶元旦,迎新年,教室里到處都充滿和諧喜慶的節(jié)日氣氛,一切都準(zhǔn)備就緒了。隨著主持人說:元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開始!同學(xué)們歡呼起來,陸續(xù)地坐到了自己的位置上。

      聯(lián)歡晚會(huì)開始了,首先為我們表演的是舞蹈,隨著她們的登場(chǎng),教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲,音樂響起來了,她們邁著優(yōu)雅的舞步緩緩地來到了教室中央,他們的舞姿與音樂配合的天衣無縫,她們美若天仙,跳起來身輕如燕。我看著如癡如醉,似在天堂一般,一下子讓我忘記了一切的煩惱,她們的舞蹈跳完了,但我還沉醉其中沒有回過神來,直到她們給我發(fā)糖,我才如夢(mèng)初醒。接下來是由我班衰哥唱的.《李白》,《李白》這首歌讓我有一種奔放而瀟灑的感受,讓我心情歡暢。還有好多同學(xué)他們各盡所能表演了魔術(shù)、吹笛子、猜謎語…令我大飽眼福,我們班的同學(xué)真是八仙過海各顯神通。

      讓我們更開心的是在表演過后,主持人還讓同學(xué)們玩坐板凳的游戲,同學(xué)們?cè)酵嬖礁吲d,也越看越興奮。幾乎每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,一會(huì)校長(zhǎng)來了,同學(xué)們立刻高聲說校長(zhǎng)好,祝您新年快樂、萬事如意。校長(zhǎng)回應(yīng)到:孩子們好。還送上祝福語,我們每個(gè)人心里都暖暖的。

      可是時(shí)間就是這樣快,馬上聯(lián)歡會(huì)就悄悄進(jìn)入尾聲了,我們每個(gè)人都有點(diǎn)不舍,都想留住這美好的時(shí)光,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,讓我們共同期待下一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)吧!

    元旦作文 3

      今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。

      到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹,?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

      我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢(mèng)琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

      要問誰的'節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng),就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會(huì)兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》,

      接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

      。〗裉煺媸且粋(gè)狂歡節(jié)!

    元旦作文 4

      元旦的晚上,蔡老師帶我去電聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說:“新年好!這是一次新年音樂會(huì),現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的.精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員!蔽乙宦牁返靡槐娜吒,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。

      獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步?上М(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說:“對(duì)不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”

      這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hello,happy new year!”他也連忙說:“hello,happy new year!”接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

    元旦作文 5

      天陰沉沉的,還下著細(xì)雨,但是,再陰的天氣也擋不住我們快樂的步伐;再大的雨也澆不滅我們炙熱的心情。因?yàn)榻裉焓俏倚c祝元旦的日子。

      下午一點(diǎn)多,各班同學(xué)冒著細(xì)雨,排著隊(duì)來到操場(chǎng)上,活動(dòng)即將開始了。“新安江第一小學(xué)慶元旦迎奧運(yùn)活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布聲,操場(chǎng)周圍立刻響起了同學(xué)門的掌聲和歡呼聲,大家臉上都洋溢著快樂。領(lǐng)導(dǎo)說話后,集體舞比賽開始了。隨著廣播了《找朋友》的音樂聲響起,一至五年級(jí)的同學(xué)們載歌載舞的跳了起來他們的舞姿,成為了這次活動(dòng)的又一道靚麗的風(fēng)景線。

      集體舞比賽接近尾聲,“綁腳跑”比賽又拉開了戰(zhàn)幕。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班可是冠軍得主,這次比賽,我們勢(shì)在必得,目標(biāo)就是冠軍。六(1)班開始比賽了,可是他們跑到一半就摔跤了,20個(gè)人幾乎是連拉帶拽的才到了終點(diǎn)。輪到我們班了,我感到很緊張,生怕我們回摔到,步一班的后塵!邦A(yù)備!笨涩F(xiàn)在以沒有時(shí)間讓我多想,我們20個(gè)同學(xué)同時(shí)將腳往后伸,全神貫注的望著前方!芭!”老師一聲令下,我們?cè)诘谝粫r(shí)間沖出了起點(diǎn)。大家目視前方,嘴里喊著“1、2;1、2......”向前沖去。風(fēng)在兒邊呼呼直響,兩邊的同學(xué)也在拼命給我們加油。聽著加油聲,我們的速度就更快了。終于,終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。20米!10米!近了!更近了!只聽“砰”的一聲,我們到達(dá)了終點(diǎn),再看成績(jī),10秒01。我看了這個(gè)成績(jī),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)成績(jī),比彩排時(shí)還要快4秒多。一個(gè)多月的努力,有汗水,有悲傷,但此刻已化成了那一陣陣歡笑聲。結(jié)果出來了,我們得了第一名。看臺(tái)上的'同學(xué)門都?xì)g躍起來了!

      壓軸的是老師的集體舞,往常在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真的為人師表們今天卻在操場(chǎng)中央翩翩起舞,他們正在向我們展現(xiàn)了他們另一面的風(fēng)采。

      最后,大會(huì)在美妙的樂曲聲中成功落幕了。這次活動(dòng),既慶祝了佳節(jié),又是同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后得到了放松,真是一舉兩得啊!

    元旦作文 6

      12月30日下午,我們二、四、六年級(jí)度過了非常難忘的時(shí)光。那天下午是我們舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。下午剛來學(xué)校,教室里簡(jiǎn)直炸開了鍋:表演節(jié)目的主要人物都急急忙忙地?fù)Q衣服、化妝,雖說這幕后工作時(shí)間十分緊張,但演員們個(gè)個(gè)洋溢著高興、滿足和得意的笑容,像是在享受著這一切,任憑幾個(gè)好事者笑著她們的著裝打扮。

      當(dāng)大喇叭響起:二、四、六年級(jí)請(qǐng)到操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)的通知后,我們每個(gè)人都興奮地沖下樓去,心里滿是期待這場(chǎng)演出。咚咚咚鏘,咚咚咚鏘……隨著一陣強(qiáng)烈、喜慶的'鼓聲響起,六個(gè)主持人緩緩亮相,立時(shí)臺(tái)下吵鬧的聲音徹底鴉雀無聲了。當(dāng)主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),臺(tái)下排山倒海般的掌聲持續(xù)了十幾秒。掌聲停止后,一群朝氣蓬勃的孩子們來了,男孩子站在舞臺(tái)后方,擺成了一雙巨大的彩色翅膀,而女孩子是這巨鳥的身體,這象征著我們是祖國的希望,我們是國家的棟梁,我們要托著祖國的未來飛翔!這是多么震撼人心!

      我最喜歡的節(jié)目是四(4)班的舞蹈《愛出發(fā)》,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,四男四女穿著亮閃閃的禮服禮帽,一副古靈精怪的酷樣,他們時(shí)而站成一列,擺出千手觀音的造型;時(shí)而用食指指向天空,告訴人們我們就是天底下最閃耀的星;時(shí)而擺個(gè)pose,顯示出青春的活力……幾個(gè)人配合的相當(dāng)默契,讓我不禁想到:這得花多少功夫才練出來的啊。嗯,這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

      我們還欣賞到了爵士舞、《水調(diào)歌頭》等好看的節(jié)目……

      這次元旦匯演舉行得十分成功,每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩絕倫,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做的細(xì)致到位,可見大家是多么用心練習(xí)并表演啊。這不禁讓我想到眼下如火如荼的創(chuàng)建文明城市,如果我們市民都有公德心、團(tuán)結(jié)心,每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量,比如撿起一片紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、收回一句臟話,用心呵護(hù)我們的家鄉(xiāng),就可以擰成一股強(qiáng)大的力量,讓我們的城市變得更美好。

      這次元旦匯演真是讓我們大飽眼福、鼓舞人心啊!

    元旦作文 7

      今天元旦,看著就這樣失去的一年,感覺要寫點(diǎn)什么祭奠一下失去的青春。可是我?guī)ч_網(wǎng)頁,卻無從寫起。我想,還是寫點(diǎn)吧,哪怕是隨便的堆積一點(diǎn)東西,好歹也是留個(gè)紀(jì)念吧。

      我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會(huì)是有這樣。我一直以為20多歲應(yīng)該是豪情滿懷,有理想,有抱負(fù),不怕困難,積極的面對(duì)生活?墒俏,當(dāng)別人都在憧憬未來的生活的時(shí)候,我卻拋處一句:只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么,是怕自己的能力不濟(jì),還是積淤現(xiàn)實(shí)生活的困難。偶爾也想讓自己有點(diǎn)激情,總是在種種原因下,將那份激情消磨的干干凈凈。

      記得有句話這樣形容大學(xué)的生活“大學(xué)大學(xué),大多不學(xué)!蔽易约阂彩翘幱谶@種狀態(tài)。有時(shí)候告訴自己來了就學(xué)點(diǎn)東西吧,無論怎樣時(shí)間都會(huì)過去的。但想是這樣想,很少這樣做,就象現(xiàn)在。知道自己要看書,但潛意識(shí)里告訴自己:看了也是那么多分,不會(huì)那到獎(jiǎng)學(xué)金。不看有不會(huì)掛。還有另一個(gè)原因,我實(shí)在不知道學(xué)了這么多有什么用。有時(shí)候真想問問那寫老師門,你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的是不是豐富的科學(xué)知識(shí)。反正我不是。

      存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己,說自己傻吧?象依婷說的一樣:愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個(gè)罷了。我知道我們之間是不會(huì)有什么結(jié)果的,甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。只不過是我……其實(shí)這又有什么呢?本來就是這樣,的卻不會(huì)發(fā)生什么.且不說我現(xiàn)實(shí)之間有多么的不合適。單說她和我在一起會(huì)幸福嗎?說會(huì),我自己都感覺好笑。我能帶給她什么?地位、名譽(yù)、小康的生活還是滿足她對(duì)愛情的憧憬?所以我應(yīng)該盡力的'除去那一絲幽幽的思念。在人前表演,那很容易辦到,難辦是自己內(nèi)心她的那個(gè)影子。我很想忘記那些過去的東西,但當(dāng)你刻意的去忘記一個(gè)東西時(shí),反而記的更深。有時(shí)候感覺自己真象個(gè)女孩,這些東西本是小女孩該有的,而我卻抓的那么牢。不過我相信這些都會(huì)過去的,能沖去一切的除了眼淚還有時(shí)間嗎!時(shí)間會(huì)讓一切消失的。我應(yīng)該讓自己多點(diǎn)新故事,不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生!

      這是個(gè)好的開始,愿一切都順利吧。

    元旦作文 8

      “啪啪,啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧,我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!

      常闖剛一上去,就迎來了雷鳴般的掌聲。喲,人氣挺旺的!其實(shí),他要唱我們?cè)偈煜げ贿^的:《大夢(mèng)想家》。他自己帶著“MP3”,好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開,常闖立刻熱血沸騰,在音樂的伴奏下,他極有舞臺(tái)感,邊唱邊跳,同學(xué)們也都跟著常闖,唱起了這首激動(dòng)人心的歌,全班人都沉浸在這首歌中,不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了,同學(xué)們用手打著拍子,常闖更是閉著眼,高昂脖子,唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻,使勁鼓掌,常闖也在掌聲中坐了下來。

      “接下來,由趙明暄同學(xué)表演小品:《吹!贰。主持人甜美的聲音傳入耳際,我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng),剛上來就滑稽地敬了個(gè)禮,把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿,表演了起來。開場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng),實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們,我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子,第二天起來,你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音,這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了,同學(xué)們還高聲叫到:“再來一遍!”

      “游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下,“大家玩?zhèn)游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答,話音剛落,主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子,說:“由我敲桌子,你們傳著這個(gè)橘子,敲桌子聲一停,橘子在誰手上,誰就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了,王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞,她立刻手忙腳亂,傳給了另一個(gè)人,另一個(gè)人連歇都不歇,不知傳給了誰,真是一場(chǎng)混戰(zhàn)!皞鹘o老師!”不知誰來了一句,趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止,美術(shù)老師哭笑不得,給我們表演了唱歌,隨后,全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。

      快樂的'時(shí)光總是短暫的,可以用一寸光陰一寸金來形容。放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的來臨。

    元旦作文 9

      元旦是歡樂的,是美妙的,是令人開心的。今年年元旦節(jié)到了,我迎來了人生中的第10個(gè)元旦節(jié),決定不想我曾經(jīng)度過的幾個(gè)元旦節(jié)一樣,因?yàn)楹涠榭s在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié),我決定向其他人一樣出去快快樂樂的玩一天。

      說起玩,最好不過的就是購物了,這不,我和媽媽星期六就來到了義烏小商品市場(chǎng)。在義烏小商品市場(chǎng)前面的小廣場(chǎng)上,只見一向冷清的廣場(chǎng)竟熱鬧非凡。他們?cè)诟墒裁?廣場(chǎng)上滿是推銷商品的店家們,有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷!某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折,走過路過,不要錯(cuò)過!”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀,還在上面貼上了幾幾折,以此來招攬顧客。例如,海爾公司還用他們的商標(biāo)——海爾兄弟做成了充氣氣球,用他們來招攬小孩子,然后把大人引過來向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺得還可以后買下了商品,那些營(yíng)業(yè)員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開,恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺(tái),然后繼續(xù)招攬人們購買他們的'商品。

      我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的,好不熱鬧!一進(jìn)門,就看見幾個(gè)營(yíng)業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看,廣告牌上面滿是說自己的商品如何如何的好,下面還附上了店面的地址。這時(shí),一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過來,對(duì)我說道:“小妹妹看看吧,我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶!就在三樓D區(qū)號(hào)!闭f罷,塞給我一張廣告紙,然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙,覺得他們的產(chǎn)品還不錯(cuò),我便到三樓D區(qū)號(hào)去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜,總共用了我200元!然后,店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎(jiǎng)卷。我去抽獎(jiǎng)點(diǎn)一抽,竟抽中了兩個(gè)驚喜獎(jiǎng)。然后,我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物,回家了。

      20xx年元旦節(jié),在這個(gè)不平凡的日子里,我第一次在這個(gè)寒冷的節(jié)日外出,那天,我也體會(huì)到了祖國的繁榮昌盛!

    元旦作文 10

      20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

      你看今天的行知校園書聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

      我們班的節(jié)目是詩朗誦,毛澤東:《長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會(huì)到紅軍二萬五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的'革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

      一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識(shí)的快樂和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!

      這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì):也是我最快樂的一個(gè)晚上;班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí),我無比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時(shí)間玩。那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

      不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

      不知何時(shí),才想起要去翻日歷。慢慢掀開,才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開,又是新的一年,再見,我的xx年。一年又過,櫻花又落。祝福你,我的xx。愿你永遠(yuǎn)美好,我的xx。再也不是夢(mèng),眼瞳也不在落寞。

      xx年元旦,你好!元旦是過去一年的結(jié)束,回顧在過去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過來了,畢竟我們已經(jīng)走過來了。

    元旦作文 11

      悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。

      時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了我們的又一段旅程。

      20xx年的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦,你是否躺在床上回憶著過去一年中的`汗水、歡樂和痛苦?成長(zhǎng)就像是一塊用眼淚浸濕了藍(lán)白格子的手帕----濕潤(rùn)而哀傷。有時(shí)候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長(zhǎng)的痕跡;有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

      我們以前所犯下的錯(cuò)誤都將化為一灘淚水,迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應(yīng)該充滿淚水,有的只是“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對(duì)我來說,這個(gè)元旦節(jié)很快樂。

      早上的時(shí)候,我在家看電視、看書,中午的時(shí)候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

      下午的時(shí)候,我自己獨(dú)自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

      來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍,忽然,有一個(gè)人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

      后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”

      晚上,我看了動(dòng)畫片,精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁,20xx年已成為歷史,我又長(zhǎng)大了,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

    元旦作文 12

      今天是元旦節(jié),天氣晴朗,烈日炎炎,無邊無際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,媽媽要帶我去做一件我夢(mèng)寐已久的事——爬山,我的心里像翻騰的浪花一樣,高興的一蹦三尺高,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

      我們高高興興的來到山腳下,一座古色古香的牌樓拔地而起,巍峨壯麗。進(jìn)入大門,一片綠茵茵的大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多,有白發(fā)蒼蒼的老人,有年幼的小孩,有叔叔,有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們。我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上,傾聽著鳥兒站在有著婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌,發(fā)出悅耳的歌聲,是那么美,那么自然。享受著山間的`清風(fēng),感受著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝搖曳的“沙沙”聲,沐浴著從枝葉穿過的陽光,這是世界上最舒適的環(huán)境:幽靜、清新。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,我們已經(jīng)是大汗淋漓了。走著走著,我感覺腳步越來越沉,雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去,感覺原來不是很長(zhǎng)很陡、微不足道的石階,此時(shí)就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中,我們繼續(xù)慢跑前行,聽著兩側(cè)的小鳥說:“今天是元旦節(jié),20xx年好!笨粗啡诉呑哌厷g笑,我的心情不禁愉悅起來,原本沉重的腳步也輕松起來。我們好不容易地爬到半山腰,累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣,一邊說:“我們休息一會(huì)在爬吧!蔽覀?cè)诎肷窖耐ぷ有菹⒘艘粫?huì)又二話不說地爬起來,豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,我也全然不顧,一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個(gè)小販,一唱一和,好悠閑!陽光酒滿整個(gè)山頂,每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風(fēng)吹來,使我們神清氣爽,感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多,源源不斷地向山頂進(jìn)發(fā)。路上車水馬龍,走走停停。爬山不但對(duì)身體有益,還能欣賞到風(fēng)景宜人的美景。

      望著又高又大的山,望著似乎沒有盡頭的山路,望著郁郁蔥蔥的綠樹,望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情,希望下次還能來爬山。今天元旦節(jié)過得很開心。

    元旦作文 13

      今天,是星期五,再三天就是xxx年元旦了,今天就要在我們班級(jí)舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!

      于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠。

      現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排和準(zhǔn)備好一切。

      首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》,然后背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,跟著旋律一起擺動(dòng)著身體。

      緊接著,我們進(jìn)入了玩游戲的環(huán)節(jié),第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

      然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時(shí)候句子落在誰的手中,誰就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),給大家吟誦了一首詩。

      接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去!八⒗币宦暎瑖娭辛怂哪X中央,他的.腦袋上長(zhǎng)了一朵蘭花……

      一個(gè)小時(shí)的元旦晚會(huì)便在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

      我走出教室,天色已晚。但是我感到很開心

    元旦作文 14

      五十四名同學(xué),五十四朵花,五十四個(gè)兄弟姐妹是一家。今天我們這五十四個(gè)兄弟姐妹在五年五班這個(gè)大家庭里歡聚一堂,一起在教室里開迎接20xx年的聯(lián)歡會(huì)。

      一進(jìn)教室門,就能看見聯(lián)歡會(huì)的會(huì)場(chǎng)被鮮花,彩帶,氣球和美麗的圖畫裝扮的格外迷人,喜氣洋洋使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。黑板正中央用紅色粉筆寫著“新年快樂”這四個(gè)大字好香告訴我們新一年的鐘聲即將敲響。同學(xué)們一張張活潑快樂的笑臉,想春天里的鮮花在開放。教室的桌椅有秩序地?cái)[放在教室里,把我們五十四名同學(xué)分成六組

      聯(lián)歡會(huì)開始了!首先是我們各個(gè)小組一一亮相:無敵隊(duì)(1),快樂隊(duì),幸福隊(duì),必勝隊(duì),無敵隊(duì)(2),開心隊(duì)。每個(gè)隊(duì)都有自己的poss和口號(hào)。我是在無敵隊(duì)(1),口號(hào)是:無敵無敵,必勝無疑。Poos像一只雄鷹在展翅翱翔。接下來,就開始表演了。

      最搞笑的表演要屬有我,楊舒雨,張哲彤,李思宇表演的小品《反義詞》了。當(dāng)我們說到:“我偷了一元錢,交給老師!钡南乱痪洌骸拔襾G了一元錢,去偷老師!钡臅r(shí)候同學(xué)們和老師發(fā)出了驚天動(dòng)地的'笑聲,孫欣然笑得椅子都要翻了,孫博軒都笑抽筋了……后來的表演的節(jié)目都很精彩,一個(gè)高潮接著另一個(gè)高潮。

      接下來就是玩游戲了。我最喜歡的游戲要數(shù)“餿主意”了。在“餿主意”游戲中表演最像的要屬姚赫哲扮演的“豬八戒”,他扛著拖把,拍著胸脯說:“我老豬可真俊!我老豬可真俊啊!”把我們逗得前仰后合,和不上嘴。

      隨后是抽幸運(yùn)觀眾和老師的祝福。之后,別具一格的新年聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了這一時(shí)刻將永遠(yuǎn)印記在我的腦海中……

      元旦是新年的開始,如果要以元旦為主題寫作文,要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的元旦作文800字,希望大家喜歡。

    元旦作文 15

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊,當(dāng)這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時(shí),沒有忘記你們的一望再望,沒有忘記你們的幾多猜測(cè),沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷,盡管自己還沒有把孩子們帶得多好,時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。

      迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了,沒有給孩子們太多的時(shí)間來準(zhǔn)備節(jié)目,擔(dān)心二年級(jí)孩子的自控力還不是很強(qiáng),怕孩子們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著我的原因,比較認(rèn)真。)于是,只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺(tái)。

      表演開始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語、武術(shù)等,讓人應(yīng)接不暇,感慨萬千。表演中,我不斷的拍著照片,不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力,是的',應(yīng)該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果盡自己的最大努力,我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡!

      沉浸在孩子們帶來的震撼的同時(shí),不知不覺的,我的口袋里已經(jīng)被長(zhǎng)滿了餅干和桔子,等到崔宇佳說:“老師,你的口袋里有東西!睍r(shí),我才發(fā)覺。原來,是蔣沛霖,這個(gè)平時(shí)細(xì)心的孩子干的。接著,他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,讓我吃,當(dāng)我說謝謝,讓孩子自己吃時(shí),這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室,許志豪給劉老師留著可樂;曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué),甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí),我也提醒孩子,讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽,孩子們分著、樂著、吃著、談著,無拘無束,開朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?

      成長(zhǎng)在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會(huì)經(jīng)歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們會(huì)更加欣然而前行,不畏風(fēng)雨,擁抱成功!

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