春天放風(fēng)箏作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇禾旆棚L(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天放風(fēng)箏作文1
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上,我扯著線在奔跑著。
天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,由于我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊,天上的風(fēng)箏有的'是一架飛機(jī),有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線,費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開,我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉了身體,又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
春天放風(fēng)箏作文2
春天到了,春風(fēng)暖暖地吹著,我和哥哥到野外去放風(fēng)箏。
野外的景色十分美麗。一片片綠油油的小草,好像一片大地毯,如果不是怕把草兒壓壞了,我真想在上面打幾個(gè)滾!草地上,樹林間,有許多美麗的小花,紅的、白的、粉紅的……漂亮極了。還有胖胖的大山,也穿上了綠衣服,可愛的小燕子,在天上嘰嘰喳喳的飛來飛去,像在唱歌、跳舞一樣。河邊,河水輕輕地流著,柳樹長長的柳條,就像小姑娘的辮子一樣,她們漂亮的'影子就清楚地映在河水中。
哥哥開心地說:“妹妹,我們快來放風(fēng)箏吧!”我急忙說“好呀!好呀”哥哥叫我高高的舉著我們的蝴蝶風(fēng)箏,他拉著風(fēng)箏線往前邊跑,邊跑邊放線,后來只聽哥哥大聲的說:“放!”我連忙就松開手,風(fēng)箏一下子就飛到了天上,哥哥一直往前跑,一直往前跑,風(fēng)箏越飛越高。我連忙向哥哥跑去,邊跑邊說:“哥哥真棒!”
天上的小燕子飛到了我們的蝴蝶風(fēng)箏旁邊,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你好,我可以和你做朋友嗎?”
哥哥和我今天玩得真開心。
春天放風(fēng)箏作文3
春天踏著輕快的腳步來到人間,她走過的地方,草地綠了,天空藍(lán)了,朵朵白云從頭頂上飄過,太陽也睡眼惺忪地探出腦袋。
小朋友們都脫掉厚厚的棉襖,來到青草地上放風(fēng)箏。你瞧,小紅、小明和小寧正在放風(fēng)等呢!
小紅抱著一個(gè)又大又漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過來,這只大蝴蝶把翅膀抖動(dòng)地嘩啦啦直響,好像要從小紅手里掙脫出來,飛到高高的天空去。
小明拿來一個(gè)“燕子”風(fēng)箏,和小寧一起讓風(fēng)箏飛起來!澳惆扬L(fēng)箏舉過頭頂,等到風(fēng)來了就松開手!”小明喊道!昂谩D阆蚯芭,慢慢放線!”小明回答。“呼——”一陣風(fēng)撲過來,小寧趕快把手松開,燕子風(fēng)箏張開雙翅,輕盈地在天中空中盤旋。“風(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”小寧興奮地說。
這時(shí)天空中,不只是“燕子”風(fēng)箏,“蜈蚣”風(fēng)箏、“金魚”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏等,它們在蔚藍(lán)的天空中,盡情地展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿,舞動(dòng)著春天的`生機(jī)……
春天的青草地上,到處都洋溢著幸福與歡樂。
春天放風(fēng)箏作文4
星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方;我們找了一個(gè)比較空曠的地方,開始放起風(fēng)箏來。
我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。說聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著。在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的'風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著?吹梦已刍ǹ潄y,我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了;突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者!
春天放風(fēng)箏作文5
今天天氣可真好,陽光明媚,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí),作文 放風(fēng)箏。趁著補(bǔ)習(xí)班放學(xué)之際,我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”,一會(huì)兒表演翻跟斗,一會(huì)兒表演垂直降落,一會(huì)兒又吐出蛛絲,纏到路燈上,一會(huì)兒又乘風(fēng)而去,來了個(gè)“一覽眾山小”?煽嗔宋覀儯粫(huì)兒爬樹,一會(huì)兒剪風(fēng)箏線,好容易才將風(fēng)箏請了下來,再放,又失敗,小學(xué)五年級作文《作文 放風(fēng)箏》。面對如此頑固的蜘蛛俠,我只好嘆息著對它說:“唉!蜘蛛俠呀蜘蛛俠,你什么時(shí)候變成‘豬豬俠’了呀,是不是要減肥了,好吧,咱們一起減吧。”說罷,便放著風(fēng)箏,圍著廣場一圈圈地跑,我在前面跑得氣喘吁吁,曹丕在后面跑得大汗淋漓?赡强蓯旱.風(fēng)箏卻在那悠哉悠哉,不亦樂乎。我一停,它也就兩個(gè)“跟斗云”栽下來了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了,就索性停了下來,真是天助我也,一股風(fēng)向我吹了下來,把我的風(fēng)箏吹上了天,雖然沒有上升到“大部隊(duì)”上面,可也創(chuàng)造了我的歷史新高度,我和曹丕歡呼雀躍起來,可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞,興奮地急速下降。
朋友,快來幫幫忙,快快快!哎呀!又“墜機(jī)”了。
春天放風(fēng)箏作文6
三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多,我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的.風(fēng)箏,煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,父親舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。父親鼓勵(lì)我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼(yàn),這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的。
春天放風(fēng)箏作文7
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場,爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的.翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來;后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí),一個(gè)路人說,可能是左翅膀偏重了,于是。爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來;邊上一個(gè)人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
春天放風(fēng)箏作文8
今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場,看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待地跑起來,風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高,老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風(fēng)箏還是掉了下來,因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸,我的爸爸說:“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅(jiān)持下去,一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線,再看一下風(fēng)從哪邊來的,開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的.起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕;因?yàn)槭∧顺晒χ,只要?jiān)持下去,找對方法,一定能成功!
春天放風(fēng)箏作文9
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,正是新的一年的開始。就在這美麗的季節(jié)里,我和媽媽去放風(fēng)箏。
來到公園,一眼望去,春天是五顏六色的,金黃的油菜花,粉紅的桃花,雪白的梨花 到處都是五顏六色的。春姑娘來到了人間,使我們又能聽見小鳥那嘰嘰喳喳的聲音,使小草從大地里鉆出來,使樹上的小牙又能發(fā)芽,看,這些都是春天的天使!
這時(shí)媽媽拿來一個(gè)風(fēng)箏,對我說:“女兒,我們放風(fēng)箏吧!”“好。 蔽议_心地說。這時(shí),我一手拽風(fēng)箏,一手放線,迅速地跑起來。忽然,刮來一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏飛的老高的。這讓我一蹦三高仗,開心地說:“哦耶!我的'風(fēng)箏放起來啦!耶!”。可是,當(dāng)我的風(fēng)箏飛到十幾樓的時(shí)候,風(fēng)變小了,這時(shí),我立刻變得垂頭喪氣了,看到這樣的場景,我便坐在一塊大石頭上,難過的說:“媽媽怎么辦呢?”媽媽語重心長地說:“失敗乃成功之母,沒有失敗哪有成功呀!”媽媽這句話使我鼓起信心,重新放,于是,我又開始放風(fēng)箏,這次,我可把它放上天了!芭兑!”媽媽表揚(yáng)了我,我心里樂滋滋的。
真是個(gè)快樂的一天。
春天放風(fēng)箏作文10
星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。
廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!
看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會(huì)飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!
遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的'天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠(yuǎn)處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨。
我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的邀游!
春天放風(fēng)箏作文11
星期日的早上,風(fēng)和日麗,我和小剛到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹、巨龍、鳳凰、燕子、蝴蝶等等。這些都是我們放飛的風(fēng)箏,我看見不遠(yuǎn)處穿著粉紅色裙子的小紅,笑瞇瞇地看著旁邊的小明,小明和小劉也在放風(fēng)箏。后面還有一家三口,小朋友在放風(fēng)箏,爸爸媽媽開心地對著孩子說:“你真棒!”
我和小剛也開始放風(fēng)箏了,先組裝風(fēng)箏,背面撐起桿子,正面線頭穿過小鐵圈,打個(gè)死結(jié),風(fēng)箏就裝好了。
我們趕緊放風(fēng)箏,小剛拿著風(fēng)箏站在原地,我拿著線軸跑到離他50米的.地方,對著小剛說:“可以放嘍。”小剛把風(fēng)箏往上一扔,我趕緊拉著線跑,看著我們的風(fēng)箏飛得那么高,大家開心的笑了?墒撬恢涝趺椿厥侣湎聛砹耍覀牡乜粗L(fēng)箏,小剛說:“沒關(guān)系,我們再來一次!
于是我們又放了一次,然而這次和旁邊的風(fēng)箏纏繞在一起,一起落了下來。后來一次,風(fēng)箏掛在高高的大樹上了。
第四次,線斷了,風(fēng)箏飛走了。我們跑了一圈,它才落下來。最后,我們抓好線又來了一次,風(fēng)箏終于飛起來了,這些飛上天的風(fēng)箏,真像一個(gè)美麗的萬花筒。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了“失敗是成功之母!”的含義。
春天放風(fēng)箏作文12
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬里無云的好天氣,我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場走去。
廣場的景色多美呀!柳條剛剛抽出新芽,像小姑娘美麗的發(fā)辮;▋焊傁嚅_放,爭先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……
抬頭望去,廣場成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),有漂亮的`“美少女”,有機(jī)靈的“孫悟空”,還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂與希望,飛上了高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂的笑臉,在春末夏初的天底下,是那么美麗動(dòng)人。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。
春天放風(fēng)箏作文13
陽光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開始,我覺得放風(fēng)箏很簡單。我拿起風(fēng)箏就放,無論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風(fēng)箏能在空中越飛越高!笨墒,我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”
我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的'這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好像與我做對,風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。
終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好本領(lǐng)。”
今天是我最高興,最令我難忘的一天。
春天放風(fēng)箏作文14
春天到了,我和朋友們騎著自行車,出門兜風(fēng)。迎面吹來的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了,像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽照在我們身上,暖和和的,心里是多么的舒暢!難得在這樣的天氣里出門兜風(fēng),真放松!
想不到接下來這么巧,我們遇到了一個(gè)朋友,她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中,主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里,我們幫著把線拉出草叢;線亂了,幫助理一理,這些都是挺簡單的`,不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時(shí),朋友光顧著看天上的風(fēng)箏,沒注意線快用完了。不出幾秒,風(fēng)箏脫手飛了,飛得好快!我們都沒有捉住,沖在最前頭的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然沒有辜負(fù)我的希望,追回風(fēng)箏,瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他,跑得快啊,堅(jiān)持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇:兩位比他大的男孩,一個(gè)把他抱到車子上,一個(gè)推著他走。
在這次放風(fēng)箏之后,我懂得了一個(gè)道理:在困難的時(shí)候,不放棄,多努力,就能解決困難。
春天放風(fēng)箏作文15
“草長鳶飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇泻枚鄠(gè)小孩兒在二月的春風(fēng)里享受放風(fēng)箏的快樂!
小軍和小明也在那陽光明媚的草坪上放著他們獨(dú)一無二的風(fēng)箏。快瞧,他們玩的多開心!小明拿著風(fēng)箏線在廣闊的`草坪上奔跑,小軍拿著準(zhǔn)備要“發(fā)射”的“小燕子”。“喂!小明,你把風(fēng)箏線抓緊,不要松手!”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠(yuǎn)了,如果不把信息傳遞清楚,他們就放不成功那獨(dú)一無二的“紙鳶”了。
“知道啦!”小明有點(diǎn)不耐煩地說,“別啰嗦,快放吧!”
這時(shí),小軍把風(fēng)箏拉的緊緊地大聲說:“起風(fēng)了,關(guān)鍵時(shí)刻到來啦,聽我倒數(shù),十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,發(fā)射!”。話音落地,小軍猛地松手,風(fēng)箏“咻”地飛上了天!
孩子們在草坪上興奮地大喊,“小燕子”在天空自由地飛翔。
“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!贝禾斓牡谝淮物L(fēng)箏,成功發(fā)射啦!
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