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關(guān)于美麗的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于美麗的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美麗的作文1
知識的寶典，智慧的結(jié)晶，美得風景如畫，美得花紅柳綠。那如夢如幻，孩子們童年的樂園，人間的天堂是哪?是我的學�！獙嶒瀸W校。
走進校園，首先映入眼簾的是哪一排排粗壯高大的榕樹，大榕樹的綠葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色撩人心扉得照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉子里，都好像有一個生命在顫動。清風徐來，綠葉子隨風舞動。那一排排的榕樹也猶如鋼鐵戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們校園。
走廊的左邊是教學樓，從外面走過就聽見小學生們朗朗的讀書聲，在書的海洋里，小朋友們盡情的遨游。高大的教學樓上鐫刻著八個大字——國家棟梁，家之嬌子。更是耀耀閃光。
教學樓的右邊，是塑料操場，一下課，朋友們就迫不及待地奔向操場。伴著燦爛明媚的陽光在操場上盡情地玩耍。操場的正前面是舞臺，一到慶祝節(jié)日的'時候，同學們就會穿著五顏六色的演出服，面帶微笑，踏上舞臺。在舞臺上，大家載歌載舞，盡情展現(xiàn)自我，帶給觀眾歡樂。
穿梭過草坪，首先映入眼簾的是“超越”兩個大字，經(jīng)歷過雨的沖洗，“超越”兩個大字更加鮮紅明亮，似乎是想時刻提醒我們?nèi)^斗，去努力。走到博雅樓的小花園去瞧一瞧，最引人注目的還是那美麗的桂花樹。每次桂花樹經(jīng)歷過風怪雨怪的搗亂之后，不但不會凋謝，反而活得更加堅強，散發(fā)出迷人清香。
啊!學校美麗得風景如畫，賞在眼里，美在心中。在我的夢里，它真是天堂。
關(guān)于美麗的作文2
前天在超市買東西的時候，突然一個大約一歲半左右的小女孩跑過來沖著我喊“媽媽”，喊完就跑開，過一會兒又跑來喊，喊完又再次跑開，哦，原來是來跟我玩的。當她再次跑來時，我一把抱著她，狠狠親了一口，讓她再喊“媽媽”，這個小女孩估計是剛學會發(fā)“媽媽”這個音。她長著一頭濃密的金色卷發(fā)，很西班牙式的，在額前別著一只卡通發(fā)夾，跟童話故事里的洋娃娃一模一樣，可愛至極。 人到中年的我，能有這么一個貌似洋娃娃的小女孩喊媽媽，真的讓我驚喜萬分，當時的感覺真是幸福的，真希望這個小女孩真的是我的女兒。其實，這些年來我有時都會為“當年為什么不再生一個女兒呢？”這個問題后悔的。但后悔盡管后悔，卻從來沒有想過要付之行動，養(yǎng)一個孩子太勞心勞力了，所以，只會閑來無事后悔一番、幻想一番就算了。 曾經(jīng)幻想過“假如有一間小孩子出租公司就好了”，當家長們有事要忙時，就將孩子放在小孩子出租公司出租，讓那些想體現(xiàn)當父母的感受的人去租回來玩幾天，既可以解決家長的.困難，也滿足到想當父母的人的愿望，真是一舉二得。 屆時，我一定租一個剛會叫走叫叫的小女孩子回當我女兒，我一定將她打扮成標淮的童話式洋娃娃，帶她上街玩，要她五分鐘喊我一次“媽媽”，比報時器還要淮時。哈。。。真是異想天開了。
關(guān)于美麗的作文3
春天到了，萬物復(fù)蘇，把沉睡已久的動物、植物喚醒了。我真想去認識，去尋找美妙的春天。
春風輕輕拂過，把我叫醒，讓我提起了腳步，來到校園，開始尋找春天。一進校園，春風就呼呼作響，讓校園里的大榕樹擺了擺手壁，仿佛在說：“同學們好！”伴隨著調(diào)皮的春風，我們繼續(xù)走著，走到了資福寺，它吹了一口氣，驚擾了資福寺旁熟睡的烏龜，烏龜們受到驚擾，個個都亂了神，斷了魂，一個往左竄，一個往右藏。我想：校園里的春天已經(jīng)喚醒，那校外的小溪呢？
我隨著春風，繼續(xù)前行，來到了小溪邊。瞧，溪水泛起層層波紋，像一朵綻放的菊花；溪里的.魚兒非�；顫�，時不時往上跳，時不時往下躥，濺出一連串的水花，聽，小溪在為春天歌唱“嘩啦嘩啦”；溪旁的大樹也在招手，好像在說：“鳥兒們快來呀！”空中飛翔的鳥兒聽見了邀請，一下飛到樹枝上，也唱起了歌頌春天的歌：“嘰嘰嘰嘰�！蔽蚁耄盒∠诹魈�，小鳥在歌唱，田野應(yīng)該也被叫醒了吧。
伴隨著溪流、小鳥動聽的歌聲，我來到了田野。只見農(nóng)民伯伯手里拿著綠色的秧，插在褐色的田里，我想：這一塊塊綠油油的稻田，是農(nóng)民伯伯的汗水，希望它們早早蘇醒，快快長高長大。
春天，萬物復(fù)蘇，到處生機勃勃。春天，你最早醒來，你是一年的起點。
關(guān)于美麗的作文4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知道少�！标P(guān)于春天的詩倒背如流�？墒牵禾煲灿形兜�，沒有聞到春天的人，能算是見過春天的人嗎？
春雨過后，仿佛每個事物都被這來自春天的甘露打醒了，都興奮、澎湃起來了�；ǘ浔闶谴砹嗣慷浠◤某砂介_花好似一夜之間，是那么快，那么猛。輕輕摸一摸，生命力正旺盛著。
遠看潔白的廣玉蘭樹，像是冬日未化的雪，綿綿的、柔柔的，不時飄出淡淡的清香，使人飄飄欲仙�？磸V玉蘭有的`還含苞待放，花瓣緊著，好像里面有什么不可告知人們的秘密。開的玉蘭花瓣朝四處張著，白色的太陽卻夾雜著微微的紫色，像握著一個毛球，讓人久久不愿放下。
一簇簇迎春花也毫不示弱，一排排的，整體而又分散，卻黃得發(fā)綠，一朵迎春就像一顆小太陽，照亮了春天。細聞卻聞不到什么，偶爾有絲香氣鉆入鼻中，不免使得迎春花被人們忽視，可一叢迎春就能發(fā)出不一樣的香氣。
野花野草雖不起眼，卻好像收到了春天的邀請似的，也朝氣蓬勃，顯得不無生機，小花卻能散發(fā)出不小的香味，野草卻能不回頭地生長，他們儼然是春天里不可忽視的角色。
香氣鉆入鼻中，笑聲傳入耳中，小孩子瘋的瘋，跑的跑，不拘束，好像春雨也滋潤了他們，雖然偶爾發(fā)生口角，不一會兒又傳來笑聲，笑聲與香氣一起氤氳在空氣中。詩人為之贊嘆，畫家為之揮筆，攝影師記錄下這場面……花草在跳舞，樹葉在搖曳，鳥兒在歌唱，萬物在歡呼！也許這就是春天。
每個事物都在散發(fā)著味道——春的味道……
關(guān)于美麗的作文5
從姐姐家回來，我和爸爸、媽媽一起去曲江的世紀金花看天幕電影，在停車場我們碰巧遇見了嬌嬌姨姨和叔叔，我們運氣還真好啊！
因為姨姨以前看過，所以她就帶我們走到了天幕電影的大廳里。我看見地上映著藍藍的水和五顏六色的圖案，抬頭一看，哇，真美呀！高高的天空上有一個巨大的長方形電影屏幕，上面是藍色的海底世界，可愛的小海豚，兇猛的鯊魚，身體龐大的大鯨魚，可怕的魔鬼魚在海底快樂地游來游去，還有五彩繽紛的珊瑚隨著海水的起伏在翩翩起舞呢，我還發(fā)現(xiàn)有一位潛水員正在慢慢地游泳。
電影畫面慢慢發(fā)生了變化，蔚藍色的天空上漂浮著幾朵潔白的云朵，它們就像棉花糖一樣，真想咬一口，天空中飄灑著數(shù)不清的粉紅花瓣，我覺得它們和玫瑰花瓣一樣柔軟，一簇簇紅色的花在陽光的照射下慢慢綻放了，它們迎著風好像在對我招手；風吹著吹著，春姑娘邁著輕盈的步子走了，夏哥哥蹦蹦跳跳地來了，它給大地換上了一件綠茵茵的新衣服，幾匹快疾如風的駿馬在草地上馳騁；秋姑姑迫不及待地溜進了人間，黃黃的樹葉紛紛揚揚地落了下來，大雁成群結(jié)隊的'往南方飛去；冬爺爺帶著潔白如玉的雪花和送給大地媽媽的棉襖來了，樹變白了，大地變白了，小朋友堆起來一個個又大又可愛的雪人，他們還高興地玩起了滑雪橇。
接下來還有神奇的太空世界，那里有迷人的銀河系，一個個隕石和人造衛(wèi)星、飛船在太空中飄動著。
同學們，你們下次也去看看吧！
關(guān)于美麗的作文6
說一句心理話，我的母校并不太美麗，它雖然嬌小，但并不玲瓏。進入縣城，來到xx路，在中醫(yī)院出南拐再西拐，不到100米，便見到一所學校，那就是出x完小。校門兩旁掛著一副對聯(lián)：“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭艷，楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳�！�
進入校園，七棟樓房一覽無余。三棟教學樓窗明幾凈，但并不雄偉壯觀，像位慈祥樸實的母親，默默的站在那里，微笑的看著孩子們在她的懷里盡情的吮吸著知識的乳汁；科教樓共有六層，屬多面體建筑，頗有點藝術(shù)風味，舞蹈課·科學小實驗·課外活動等，都在這里舉行，是學生心中的“快樂天堂”；行政綜合樓也是六層，威嚴的矗立在東邊，好像一完小碩大的頭顱在那里靜靜的思考；南邊一棟兩層建筑，下層是食堂，擺滿了美食，張眼一望，垂涎欲滴。上層世乒乓訓(xùn)練室，里面有十幾臺球桌，代表隊常在這里揮汗如雨，是一個磨練人的地方；廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子的中央，則是一個小小的`操場，一到下課，同學們紛紛涌出教室，有的跳繩，有的放風箏，還有的踢毽子······操場頓時成了歡樂的海洋。
這就是我的母校，談不上雄偉，也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典，也沒有深圳樓房的氣派。她是那么的普通，在千千萬萬地學校中，她只是普通的一所，然而，她在我的心目中，猶如母親在孩子地眼里，永遠是最美麗的。
關(guān)于美麗的作文7
我愛秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當然也是一個美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過一陣風，吹動了玉米秸，玉米桿兒隨風飄動，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。可有趣了，像是音樂家演奏的樂曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風飄動，突然刮起一陣風，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠處飄去。
當然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個個圓圓的，大大的'蘋果。還有野生的“葡萄”，人們稱之為“山葡萄”，也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹，也很特別，四季常青的松樹，和隨著秋天一起來的黃色的葉子，就像楊樹和榆樹的葉子，它們在一起，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛我眼中的秋天，愛秋天的美麗，愛秋天的顏色，愛秋天的忙碌。
關(guān)于美麗的作文8
“美麗大西安”，不是憑借我們說就能說出來的，是需要生活在這里的每一位成員付之以行動創(chuàng)造出來的，而我們身邊又有多少人做出行動了呢？
就拿共享單車來說吧。共享單車是利民出行的綠色環(huán)保交通工具，通過大家的踐行，可以緩解交通壓力，可以保證道路交通暢通，還可以給我們一片藍天。然而，在現(xiàn)實生活中，隨處可見的不僅是東倒西歪躺在那里的小黃、小綠和小橘，它們像被孩子們丟棄的玩具那樣孤單無助，還有受傷的傷員無人過問，卻不見路人伸手將它扶正、擺好，或者為它們包扎傷口修補完好。這么好的`一個利民方式，卻屢屢遭到破壞，讓我不禁感到素質(zhì)的重要性。希望大家保護好帶給我們便利的單車，做到文明用車。
再說節(jié)約用水。在我很小的時候，媽媽就會教導(dǎo)我不能浪費水資源，當時的我意會到洗完手就要及時關(guān)掉水龍頭�，F(xiàn)在的我隨著年齡的增長，學校的教育和自身知識面的拓展，我意會到節(jié)約用水變成了一件關(guān)乎地球生命的大事。記得在一次科學課上老師講到：如果大家不懂得節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。那時，我更加覺得水資源就是人類生存的希望和源泉，所以需要我們開源節(jié)流，從身邊的小事做起。
“美麗大西安”，需要每一個人的雙手和行動來創(chuàng)造，讓我們能夠擁有更加美好的幸福家園共同努力吧！
關(guān)于美麗的作文9
每當下雨時，我就會想起在雨天那件難忘的事。
那天的雨可真大呀！烏云密集遮住了太陽。傾盆大雨下了起來。豆大的雨點打在窗戶上，發(fā)出“啪、啪”的聲音。閃電就像一條銀龍，穿過烏云，在天空中狂舞�！稗Z隆隆”的雷聲震耳欲聾。風就像一只怪獸在狂叫，把大樹的葉子吹的'狂擺，小樹也被吹的東倒西歪。地上很快就積滿雨水，形成了一條小河流淌著。
放學了，雨下的很大，我們在走廊里站隊等待按順序走出學校的大樓。這時我透過走廊的窗戶看到，操場上的家長們舉著一把把五顏六色的雨傘，等待孩子出來。遠遠望去，一把把雨傘就像一朵朵花兒�；▋翰慌嘛L吹，花兒不怕雨打，花兒涌向校園，校園開滿傘花。我隨著隊伍走出樓門，著急的尋找媽媽的身影。忽然，我看見了那把熟悉的橘色雨傘和傘下媽媽的笑臉。媽媽快速的走到我身邊，把我摟進傘下，向校門口走去。雨傘向我這邊傾斜著，雨滴無論怎樣拍打雨傘，都不會落到我身上。當遇到水坑時，我一下就跨過去，傘也快速地跟過去，可是媽媽的后背都被雨水淋濕了。我急忙問媽媽：“冷嗎？”媽媽笑著說：“沒事，快走吧�！蔽覀冏叱鲂ｉT來到車前，媽媽打開車門，把雨傘舉到車門和車的中間，我迅速地上了車一點都沒被淋到。媽媽上車后連打了兩個噴嚏，這時我才注意到媽媽的身上全被淋濕了，臉上還掛著雨水。我把紙巾遞給媽媽，她回過頭來接過紙巾看著我笑了。
這美麗的傘花深深地刻在我的記憶里。
關(guān)于美麗的作文10
我叫李可，今年11歲了，現(xiàn)在讀四年級了。我的學校座落在廣州市白云區(qū)黃莊村，萬科藍山花園旁。
我每天早晨，背著書包，唱著兒歌，高高興興的去上學。一進校門，就看見一個寬大的操場。操場周圍是長長的跑道，跑道旁又有各種各樣的花草樹木，十分美麗!操場還是我們的娛樂場所。下課時，同學們有的在欣賞花草樹木，有的在跑步，有的`在打乒乓球，還有的在捉迷藏，整個校園里洋溢著歡聲笑語，十分熱鬧。
操場的右邊是兩棟教學樓，分別有五層，每棟教學樓上都寫著讓我們認真學習的語句，一個寫著：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。另一棟寫著我們學校的誓言：今天我們是優(yōu)秀的小學生，明天我們是出色的中學生，大學生，將來成為優(yōu)秀的國際公民。當你走進教學樓里，往往都是些整齊的讀書聲，非常動聽!
走到我們學校后面，是我們美麗的后花園。春天到了，花開了，許多鳥兒在樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的。綠樹抽出新的枝條，綠得那么新鮮，看得非常舒服。后花園里有許多花草樹木，美極了!花園里的花五顏六色，類型眾多。有：美麗的映山紅，墻角上的爬山虎，還有香味撲鼻的玉蘭花……只要你一走進花園，就會被這些景象所吸引住的!
校園是個美麗的大花園，我們怎能不愛惜它?
關(guān)于美麗的作文11
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可美了。我跟著春風去尋找它吹過的地方。
我跟蹤這春風去到了我的校園，那兒有許多花花草草，可美了。校園里有雞蛋花、無花果樹、還有梔子花，雞蛋花可香了，從小到大我最喜歡的就是雞蛋花。它黃白相搭配，想一個煮熟的雞蛋雕刻成花型，盛開在樹上。雞蛋花有一種獨特的香味，它雖然長得像雞蛋，但是它的香味并不是雞蛋味的`。人們都喜歡把花放在鼻子下細聞，可是那個味太香了，香得嗆鼻�？扇绻惆阉晕⒛眠h一點，都聞不到一絲香氣。草地上有許多雞蛋花，因為風吹雨打飄落了下來。還有的正在樹上開放著，盡情的享受著春天的陽光。
我跟蹤著春風去到了田野里。在那里花草芬芳，綠色的小草快活的跳著舞，迎接著春天的到來。田野上一朵朵花，一枝比一枝高，一枝比一枝艷，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、藍的，絢爛多彩，一眼望去就像是彩色的海洋，上面的花朵就像許多小魚一樣，下面的小草，就是大海中的沙子，讓一些比較矮小的花朵有個住處，也讓一些脆弱的花朵有個藏身之處，免得被風吹雨打，弄傷了它那弱小的身軀。
我又跟著春風去了山上。在山上，有許多高大的樹，那一棵棵大樹上有許多嫩葉幼苗。春風呼呼吹來，樹葉們在春姑娘的帶領(lǐng)下開始奏樂，讓平靜的春天有了一絲風光。在春天沒有結(jié)束時，春姑娘沒有離別時，它們會用自己的樂曲來歡迎遠道而來的春姑娘，并與高級指揮家楚姑娘來奏樂一首非常漫長的曲子。
春天，它不會告訴你它在哪里，但是會用各種方式讓你用敏銳的眼睛來找到它。
關(guān)于美麗的作文12
人世間最寶貴的是什么？法國大作家雨果說得好，是善良。心懷善良的人，總在播撒陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷；同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
那是一個普普通通的周末，我像往常一樣外出上課，照舊經(jīng)過我家附近的'那個菜場。
突然，從馬路對面跑來一個白白凈凈且有點胖乎乎的小女孩，她手里拎著一個方便袋。她看上去似乎很累，白嫩的額上布滿了細細的汗，還不時喘著粗氣。
這時，卻看見那個小女孩一下子竄到菜場的一角，蹲下來，興奮地嚷嚷著：“叔叔，叔叔！我來看你啦！”我這時才注意到原來那個角落里還窩著一個人。我仔細地瞧了瞧，一股鄙夷涌上心頭——原來他是個窮乞丐，并且還是個斷臂之人。
我看著他們兩個不禁出了神。只見乞丐微微動了一下身子，眼里閃過一絲不易察覺的感動。“叔叔，你看，我給你帶了什么好吃的了！”說完，從方便袋里拿出了各式各樣的零食：有巧克力、雪碧、牛皮糖、蝦片，甚至還有小朋友們喜歡吃的棒棒糖……我驚呆了，心想：這小女孩真是好可愛好善良呀！
“叔叔，你快吃呀，不吃我可就生氣了！”女孩子稚嫩的童聲再次響起，說著抓起一把蝦片便塞入乞丐手中。那人仿佛一下慌了神，大口地吃了起來，女孩笑了，那笑容是多么地燦爛與迷人！望著小女孩，我仿佛覺得她就是上天派來的小天使。
此時，菜場周圍變得極為安靜，人們的視線都被束攏在他們兩人身上，久久也挪移不開！
噢，善良的小女孩！這一刻，我才真切地體會到：善良也很美麗！
關(guān)于美麗的作文13
不知不覺，炎熱的夏天已經(jīng)過去了，秋姐姐悄悄地來到了人間，給大地換上了新衣服。
秋天不像春天那樣溫暖，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷。秋天是美麗的。
瞧，秋天的風把楓葉染紅了，近看像一團火球在熊熊燃燒，遠看像一片朝霞。天空像剛剛用清水洗過的藍寶石一樣。一群群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。樹上的葉子都變黃了風兒輕輕一吹就落了下來，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯�；▓@里開著五顏六色的花朵有黃的、有紅色的、有白色的……清澈見底的小河像透明的藍綢子，靜靜的'躺在大地的懷抱里，幾條小魚在水里快活的游著。它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時在水里吐泡泡。
秋天不僅美麗，還是個豐收的季節(jié)。
快看，田野里的水稻彎著腰，好像在給我們鞠躬。高粱也高興的笑了，把臉笑的紅通通的，把腰也笑彎了。棉花也白了，像一層厚厚的雪。
果園里的水果散發(fā)出一股清香。紅彤彤的蘋果像胖娃娃的臉蛋一樣。紫亮亮的葡萄又大又亮，好像在向我們打招呼。淡黃色的桔子也露出了笑臉，像一個個小燈籠一樣，多可愛呀!還有黃澄澄的梨子，見了就讓人流口水。石榴也不甘示弱，有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽，真想去咬一口啊!
秋天是個美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
關(guān)于美麗的作文14
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：春天小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。是啊，春天是那么美好！
可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴，我對春天情有獨鐘。
悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天，終于掙扎出來，她那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機。花兒爭奇斗艷、競相開放，開得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過去。花兒那濃郁的香氣，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能夠有現(xiàn)在的輝煌，也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程，就拿小草來說，她們從種子到破土而出，經(jīng)歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于而春天就像一個華麗的'舞臺，給她們展示成果的機會。春天不像花草的秋天嗎？
春天不僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
在秋天，大家可能見過豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑；那豐收的果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭；那但是，誰曾想到，要是沒有春天，要不是在春天播下希望的種子，何來的豐收？
俗話說得好一年之計在于春。春天，只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點，一個新的開始，新的抉擇。在春天，農(nóng)民播下種字，學生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春天，給予我豐富的啟迪。
關(guān)于美麗的作文15
潘老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓潘老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節(jié)是潘老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合潘老師把這節(jié)課上好。
潘老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
潘老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，潘老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的.對亮亮說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。
潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給潘老師說：“潘老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起�！�
聽到這，潘老師一把摟住亮亮，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會!
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