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【必備】小學(xué)敘事作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
這個(gè)寒假,爸爸給我買了一輛新自行車,我常常騎著它在我家后面的停車場(chǎng)中練習(xí)。
一開始我有一些害怕,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)摔倒?墒蔷毩(xí)了一段時(shí)間后,我慢慢地掌握了方法,學(xué)會(huì)了平衡的技能。于是,我可以騎得非?炝,幾乎一秒鐘就可以繞著整個(gè)停車場(chǎng)騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎?因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,那就是我希望有一天我能和全世界的自行車高手們一決高下!
有一天,我在停車場(chǎng)騎自行車忘記了時(shí)間。到了吃完放的.時(shí)候,爸爸怒氣沖沖地跑下來(lái)把我抓回家,并且很狠地批評(píng)了我一頓。這以后,爸爸就不允許我常常去騎自行車了。不過,我還是會(huì)趁著爸爸不在家的時(shí)候,偷偷溜出去騎,因?yàn)槲疫要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢!
騎車真開心啊!
小學(xué)敘事作文 篇2
道歉,是人生中不可缺少的內(nèi)容。我們做錯(cuò)了事,就應(yīng)該對(duì)此報(bào)以歉意,向?qū)Ψ降狼浮?/p>
我當(dāng)然也做過錯(cuò)的事,其中除了與親友、長(zhǎng)輩之間發(fā)生的,最多的便是與好朋友之間發(fā)生的。
我想起了一件剛發(fā)生不久的、現(xiàn)在自己回想起來(lái)還十分可笑的事。
一天中午,王栩婷作為英語(yǔ)課代表,找我和韓明軒同她一起去批卷子。吃飯的過程中,大概是劉乃瑤看韓明軒不緊不慢的吃著飯,想他可能不會(huì)想起批卷子的事了,便于英語(yǔ)課代表助手戴萌講了她也想去批卷子。戴萌也沒有考慮過多,就答應(yīng)了她。
飯后,當(dāng)我看到戴萌和劉乃瑤正挽著胳膊要一起去英語(yǔ)辦公室時(shí),我還不知道事情的經(jīng)過,就很疑惑,走上前去問她倆。戴萌告訴我劉乃瑤是她直接后加進(jìn)來(lái)的之后,我就開始不服氣了,心想劉乃要英語(yǔ)的成績(jī)也不很突出,為什么她通過和戴萌幾句對(duì)話就可以去批卷子呢?
我開始同劉乃瑤進(jìn)行交涉,話里話外我都是在暗示劉乃瑤“還是不去比較好”。一輪“轟炸”之后,劉乃瑤也聽出了我的`意圖,就直接對(duì)我說(shuō):“你要是不想讓我去就直說(shuō)!”說(shuō)著,她臉上也露出了氣憤的神情。這樣一來(lái),我心中的那股“不服氣”立刻被澆滅了;叵雱偛抛约旱难孕,我感到一陣羞愧,自己怎么能那樣想呢?!我馬上軟了語(yǔ)氣,但為自己辯解:“我沒有!不過你去了其實(shí)也沒事!本瓦@樣,我對(duì)自己的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)整。
我又想起了自己以前同劉乃瑤在一起的時(shí)光,感到一陣陣的幸福從心底涌來(lái),其實(shí)我和劉乃瑤不是很要好的朋友嗎?怎么可以這樣對(duì)待好朋友呢?!
后來(lái),我雖沒有跟劉乃瑤面對(duì)面道歉,但心中卻是一直留有慚愧。
我有又出了一個(gè)道理,事實(shí)上,越要好的朋友越容易鬧出矛盾,我們要珍惜每一個(gè)與自己鬧矛盾的人!
現(xiàn)在,我下定決心,在這張紙上對(duì)劉乃瑤進(jìn)行由衷的道歉:朋友,對(duì)不起!
小學(xué)敘事作文 篇3
10歲,一個(gè)幼稚的年齡。10歲,一個(gè)金色的童年。10歲,一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候?伤,一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)癌癥病人,一個(gè)和我只做過幾天的同學(xué)。
在他三年級(jí)時(shí),他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此,他的眼前就是一片白色——進(jìn)了醫(yī)院。為此,學(xué)校為他開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng);為此,同學(xué)以他為主角演小品;為此,他的家人為他流干了眼淚。
一年,整整一年,他治療了一年,花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的`金錢,才重返校園,來(lái)到了我們班,和我做了同學(xué)。那時(shí),陌生的他,無(wú)疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來(lái)了教科書,不少同學(xué)都愿意幫助他,盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天,他又……(結(jié)果如何,我也不清楚)
一年中,他天天與喪心病狂的病魔頑強(qiáng)的作戰(zhàn)斗,幾乎每天都要進(jìn)行化學(xué)治療。他想念學(xué)校,想念班級(jí),想念同學(xué),想念老師,或許,這時(shí)的他還會(huì)想念那繁多的作業(yè)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生,可老天并沒有答應(yīng)他。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在,已有4年了。原本他早該畢業(yè),可如今……
當(dāng)我畢業(yè)之時(shí);當(dāng)我踏出校門時(shí);當(dāng)我對(duì)這所學(xué)校說(shuō)“再見”的時(shí)候,我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福:祝你早日康復(fù),像我們一樣,踏出校門,步入中學(xué)、甚至社會(huì)。我真心的希望他能快樂、幸福得成長(zhǎng)。
船兒,你快駛到我的面前,裝下我的心愿,再送到天神的手中,請(qǐng)他們?yōu)槲疫@個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)這個(gè)小學(xué)中的愿望吧!讓我不帶一絲一毫地來(lái)到中學(xué)。
小學(xué)敘事作文 篇4
又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門。
我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的`一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來(lái)。本以為可以滑了,可誰(shuí)知?jiǎng)偵先,人就跳起了“迪斯科”,一下子就摔了個(gè)人仰“車”翻。我決定再來(lái)一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒幾秒,就又來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過多少次摔倒,和多少次爬起來(lái),我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。
正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速?gòu)幕迳咸聛?lái),可憐我的滑板。∥覜Q心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請(qǐng)教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說(shuō):“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。
“耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
小學(xué)敘事作文 篇5
快樂無(wú)處不在,可能在家里,可能在學(xué)校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因?yàn)槔蠋煄?lái)了禮物--葡萄。
我們一看到葡萄就驚訝極了:難道今天上吃葡萄課?老師沒有解答我們的疑問,卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮,每一顆葡萄的大小不同,在燈光的照耀下,每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅,像瑪瑙一樣,令人垂涎欲滴。
老師讓大家看了一會(huì)兒,就讓兩個(gè)同學(xué)去洗葡萄,打算讓大家品嘗一下。這時(shí),徐恒和王明昊不約而同地說(shuō):“我去洗葡萄!崩蠋煂(duì)他們不放心,就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時(shí)間里,每個(gè)同學(xué)都咂著嘴,嚷著要吃葡萄。有的同學(xué)不停地咽口水,仿佛不咽,口水就會(huì)從口中流出。有的同學(xué)把自己的手指放在口中,不停的咬著,可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過,咬了一會(huì)兒,又覺得不怎么好吃,便又從口中拿出,咂咂嘴,好像在回味著“葡萄”的滋味。
葡萄終于來(lái)了,徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學(xué)說(shuō):“洗葡萄的時(shí)候,我們一人抓了一大把,已經(jīng)吃光了。”卻不想,他們說(shuō)這話被老師聽見了,在分葡萄時(shí),只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰(shuí)喊了一句;“搶葡萄了!”我們一起撲向老師,一人抓了一大把,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一共有九顆。老師讓同學(xué)們嘗嘗葡萄的`味道,我們吃了起來(lái)。葡萄酸酸甜甜的,十分可口,吃了一個(gè)還想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了會(huì)怎樣?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個(gè)字來(lái)形容我的感受--“爽極了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃,于是就“打劫”別人的葡萄。這不,我們看到孫夢(mèng)荏手中有8顆葡萄,于是就搶了他手中的兩顆葡萄,王明昊一顆,我一顆。孫夢(mèng)荏對(duì)我們無(wú)可奈何,只好把手中的葡萄一下子放進(jìn)嘴里。王明昊一看著急了,居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后,馬上邊追邊喊:“還我葡萄!還我葡萄!”這個(gè)饞鬼快速把葡萄放進(jìn)嘴里連嚼都沒嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,可氣死我了。
沒想到小小的葡萄居然可以為我們帶來(lái)這么多快樂,可見,只要我們多觀察身邊的事,我們每時(shí)每刻都會(huì)很快樂。
小學(xué)敘事作文 篇6
“現(xiàn)在輪到我的時(shí)間了,停下筆,我看到有的同學(xué)還埋頭在忙…,來(lái),我們來(lái)看一下這題,不管你會(huì)不會(huì)都聽一下!敝灰姅(shù)學(xué)老師在黑板上早已排列好了幾何題,她點(diǎn)了點(diǎn)黑板,開始打開我們思維的大門,說(shuō)罷熟練地往上推了推眼鏡。 透亮的三角板在手上揚(yáng)著,眼鏡下透著一種自信的光芒,烏黑的馬尾辮在耳后甩動(dòng)著,顯得那么精神有活力,鋒利的一字短眉,讓人感到一種女性難有的堅(jiān)決與肯定。 “來(lái),站起來(lái),你以為把頭埋下來(lái)講話我就看不到了嗎?你媽媽昨天還跟我談到你,我想想你要不要好好學(xué),你想想你要不要好好學(xué)?”
閆老師頭發(fā)一甩,揚(yáng)了揚(yáng)眉,嘴巴一撇,隱隱看到左太陽(yáng)穴上青筋微鼓,她的話語(yǔ)如一串串連珠炮,射得那同學(xué)毫無(wú)底氣,犀利的.眼神容易把開了光的尖刀向他同學(xué)劈去,使人有一種膽寒的害怕。訓(xùn)完快速的扭過頭,那條馬尾辮也如鞭子般抽打回去,“來(lái),視線轉(zhuǎn)回來(lái)!” 我們做題目時(shí)遇到這難題,就會(huì)舉手示意,她飛快的一瞥,也麻利地舉手示意回我們,她的手直直的舉著仿佛一支援軍的旗幟,給人一種踏實(shí)之感。到了我們身邊,“有什么困難嗎?”她將頭靠下來(lái),“哦,這一題其實(shí)考驗(yàn)的是你的等腰三角形的性質(zhì)(掌握情況),證出這兩個(gè)三角形全等后,兩角相等,然后就有了對(duì)應(yīng)角相等!八职杨^抬了起來(lái),舉起手走向下一位同學(xué)。 閆老師每天就這樣,時(shí)而像指戰(zhàn)的將軍,時(shí)而像花叢中的小蜜蜂,忙忙碌碌,無(wú)怨無(wú)悔。 “一日為師,終身為母”,我的數(shù)學(xué)老師宛如一道明光,照亮了我前往數(shù)學(xué)殿堂路上的一切障礙,以一種犀利的姿態(tài)走入了我記憶的長(zhǎng)河。
小學(xué)敘事作文 篇7
算帳,每一個(gè)大人都要算,可你們不覺得算帳有寫費(fèi)時(shí)間嗎?
我今天寫完作業(yè),看見爸爸手握一支筆,桌上擺著一個(gè)計(jì)算機(jī)、一本本子和一堆紙頭。我好奇地走到爸爸身邊,問他:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸一邊埋頭苦干一邊對(duì)我說(shuō):“我在算帳!薄八銕,對(duì)了,看看爸爸怎樣算的吧。”我的腦子了突然出現(xiàn)了這樣的一個(gè)念頭。
我悄悄地走到他身邊,只見爸爸兩制眼睛在兩種東西上面飛快地移動(dòng),手也在不停地抄。我問:“爸爸,你們的算帳是不是把一本本子上面的.東西抄到另外一個(gè)紙頭上面,在這些加、減、乘、除的答案算出來(lái)寫出來(lái)!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著看著突然感覺看煩起來(lái),于是我看了一下小人書。
我過了5、6分鐘再走過去,只見紙上的字也不見得多了起來(lái),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),在帳本上面的絕大多數(shù)都是要你算出答案來(lái)的算術(shù)題。我再想:“難道除了用手算帳就沒有別的辦法了嗎?”我瞄了瞄電腦,嘆了一口氣,原來(lái)電腦里的計(jì)算器是跟計(jì)算機(jī)差不多嗎,不過這只是家庭的電腦,如果是高科技的電腦就行,到了23世紀(jì),我們現(xiàn)在21世紀(jì)的發(fā)達(dá)型的電腦,就是那種屏幕大,計(jì)算能力每秒能算幾萬(wàn)的電腦,23世紀(jì)說(shuō)不定已經(jīng)成為家庭電腦了。
到了那個(gè)時(shí)候,我們的算帳就可以用電腦算了,那本來(lái)要好幾十個(gè)小時(shí)的帳本到這就變成幾分鐘的時(shí)間了,所以那時(shí)侯的算帳就比較快了。 23世紀(jì),快點(diǎn)到來(lái)吧!
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