【精品】小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
早晨，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)關(guān)明媚，太陽(yáng)公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象！
在這陽(yáng)春三月的早晨，我們少先隊(duì)員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)，打點(diǎn)行裝后，排著整齊的隊(duì)伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬(wàn)松山進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)艱難地長(zhǎng)途跋涉后，終于達(dá)到了目的地，我們經(jīng)過(guò)了短暫的揭幕儀式后，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
我與葉榕榕一起植樹(shù)，我倆先找來(lái)一個(gè)坑，然后分配好任務(wù)：我去拿樹(shù)苗，她去借鏟子。一會(huì)兒，我找來(lái)了一根小樹(shù)苗，她也借來(lái)了鏟子，工具備齊后，我倆開(kāi)始種數(shù)，她先把樹(shù)苗的根部放入洞內(nèi)，然后，我開(kāi)始鏟土，因?yàn)槭堑谝淮午P土，所以經(jīng)驗(yàn)不足，不管怎么鏟，也鏟不動(dòng)那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土，終于把樹(shù)苗的根全部埋了進(jìn)去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實(shí)，最后，我們給小樹(shù)澆上水，愿它快快長(zhǎng)大，為世界增添一點(diǎn)綠，為環(huán)保增加一份力……在陽(yáng)春三月的微風(fēng)吹拂下，小樹(shù)搖動(dòng)著身子，似乎在對(duì)我說(shuō)謝謝呢！
這次短暫的植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，我滿(mǎn)頭大汗，鞋子上粘滿(mǎn)了泥土，但是我享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天在快樂(lè)動(dòng)物小學(xué)里，山羊老師說(shuō)：“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“植——樹(shù)——節(jié)。”山羊老師說(shuō)：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹(shù)，大家自由結(jié)合，三個(gè)人一組!”
在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，說(shuō)個(gè)不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說(shuō)：“我的個(gè)頭大，應(yīng)該聽(tīng)我的，種楓樹(shù)吧!”小兔說(shuō)：“我聰明，應(yīng)該聽(tīng)我的，種蘋(píng)果樹(shù)吧!”小豬說(shuō)：“我可愛(ài)，應(yīng)該聽(tīng)我的，種梨樹(shù)吧!”
三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧，爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說(shuō)：“種楓樹(shù)”，小兔說(shuō)：“種蘋(píng)果樹(shù)”，小豬說(shuō)：“種梨樹(shù)�！�......
突然，小兔想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的�！毙∠蠛托∝i一起說(shuō)：“好”。
"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹(shù)。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹(shù)，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹(shù)種了上去。
在大家的精心呵護(hù)下，小楓樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹(shù)下讀書(shū)、做游戲，非常開(kāi)心!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié)，小兔子和小熊來(lái)到了一座茂密的森林里種樹(shù)。
小兔拿著幾株小樹(shù)苗，小熊拿了一把鐵鏟子開(kāi)始種樹(shù)了。
小熊先挖了個(gè)大坑，小兔就把小樹(shù)苗種在了坑里，小熊又把坑填滿(mǎn)。突然，小兔說(shuō)：“我忘記帶桶了，不能給樹(shù)苗澆水了，這下該怎么辦啊?”就在這時(shí)，小熊看見(jiàn)大象伯伯正在小河里玩水呢!她叫道：“大象伯伯，大象伯伯，快幫我們一個(gè)忙!”大象伯伯聽(tīng)到了，就高興地走過(guò)來(lái)了。大象伯伯說(shuō)：“要我?guī)湍銈兪裁疵δ?”小熊說(shuō)：“幫我們給樹(shù)苗澆一下水吧�！贝笙蟛饝�(yīng)了，就猛地一吸，把河水吸進(jìn)鼻子里再?lài)姷叫?shù)苗的身上。
小熊和小兔看著他們的收獲，高興地地哈哈大笑起來(lái)了。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了，小朋友們?cè)谛@里植樹(shù)。
小朋友們先用鐵鍬挖一個(gè)樹(shù)坑，接著把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶裝滿(mǎn)水把小樹(shù)澆得濕濕的。
小樹(shù)栽好啦！小朋友們手拉著手，圍著小樹(shù)又跳又笑！
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日 是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)這日每一個(gè)人都要植樹(shù)。我也要植樹(shù)，種什么好呢？我想來(lái)想去決定種豆子，因?yàn)榉N豆子非常簡(jiǎn)單。
開(kāi)始種了，我和媽媽從田里挖了一塊最好、最黑的泥土放進(jìn)盆子里，再向奶奶要了幾顆黑豆子，先把泥土挖出一個(gè)深深的洞，然后把豆子放進(jìn)去，黑色的泥土和黑色的豆子在一起根本沒(méi)了影，又澆點(diǎn)水。
豆子種好了我說(shuō)：“別人植樹(shù)我種豆，秋天時(shí)那不是一顆豆子而是好多顆豆子！”
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的`歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
教師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的好同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是教師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著好同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇7
晚上，我們來(lái)到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹(shù)苗，里面真熱鬧啊，人山人海，都是我們班級(jí)的人。登記完畢，我們班級(jí)的人到齊了，該合照了，我們露出最甜美的笑容，“咔嚓!”照好了，該去領(lǐng)樹(shù)苗了，我領(lǐng)到了一棵大樹(shù)，根又大又粗，枝干也很粗。我們和同學(xué)說(shuō)了一聲再見(jiàn)就回家了……
第二天中午，我們?cè)跁?huì)館前集合，排成了兩隊(duì)，老師開(kāi)始點(diǎn)名……我非常高興，因?yàn)槲液蛷垥熇蠋熞粋�(gè)組。
開(kāi)始植樹(shù)了，我率先占領(lǐng)了一個(gè)大坑。媽咪也開(kāi)始動(dòng)手了，只見(jiàn)她動(dòng)作熟練，媽媽用鐵鍬往坑里填土，我把樹(shù)苗插進(jìn)去，媽媽再往坑里填土，土填好了，我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來(lái)一桶水澆上了。
我們?nèi)|區(qū)看她們植樹(shù)，我們饒了一大圈才到了目的地�？伤麄儏s早早地把樹(shù)栽好了，我們便和他們一起回去。我們到達(dá)了圣榮會(huì)館，老師又把我們領(lǐng)回了教室，我們坐在座位上回想著剛才的一切……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們愛(ài)護(hù)我們身邊的一切，我們是祖國(guó)的接班人，我們?nèi)绻B樹(shù)木都保護(hù)不好，我們就無(wú)法保護(hù)好祖國(guó)�！氨Ｗo(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的輝煌努力吧!
“要保護(hù)好樹(shù)木哦!”
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇8
上山種樹(shù)，是我在假日時(shí)最期待做的事情。爸爸經(jīng)營(yíng)一家專(zhuān)賣(mài)樹(shù)苗的店鋪，因此每隔一段時(shí)間，爸爸、媽媽就必須上山培育樹(shù)苗，滿(mǎn)足顧客的需求。我經(jīng)常和爸媽一 起上山種樹(shù)，不但可以趁機(jī)望遠(yuǎn)凝視，讓我的視力不再惡化，也能呼吸山上的新鮮空氣，使我通體舒暢。
我喜歡上山種樹(shù)，不過(guò)第一次上山卻讓我吃足了苦頭。記得那天一早，爸爸、媽媽備齊了種樹(shù)的工具，要哥哥和我一一搬上車(chē)子。出發(fā)咯!原本以為，我們只要搭著爸爸開(kāi)的車(chē)子，就能一路舒舒服服的直達(dá)目的地;沒(méi)想到，車(chē)子在山林的一處停了下來(lái)，爸爸開(kāi)口：“接下來(lái)，要靠你們自己走咯!”原來(lái)，我們離種樹(shù)苗的地方還有一段距離，車(chē)子無(wú)法通行，必須靠雙腳徒步上山。于是我們背起裝滿(mǎn)工具的背包，往更高的方向走去。 起初，我還覺(jué)得蠻有趣的，沿途看看路邊的野花，偶爾逗逗草叢間不知名的昆蟲(chóng)，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。我開(kāi)始覺(jué)得背上的工具袋，有如千斤重的大石頭，壓 得我快喘不過(guò)氣，痛苦不堪。額頭上豆大的汗珠直直落下，不久，汗水就浸濕了整件衣裳。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“維維，你看!”我順著媽媽手指的方向 看去，“哇!”山下一棟棟的房子，怎么全變成一塊塊的小積木，再看看行駛在山路間的汽車(chē)，全變成一輛輛我珍藏的玩具車(chē)，哈!實(shí)在太有趣了!頓時(shí)，我覺(jué)得自 己彷彿是個(gè)巨人，山下的一切全被我踩在腳底下，威風(fēng)極了!
那天，就在媽媽另類(lèi)的鼓勵(lì)下，我終于到達(dá)目的地，完成了種樹(shù)苗的任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦，也學(xué)習(xí)到當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不妨讓自己停下腳步，休息一下，調(diào)整情緒和腳步以后，重新出發(fā)�，F(xiàn)在，我把徒步上山的過(guò)程當(dāng)成一種 樂(lè)趣，把山下景物全踩在腳底下的錯(cuò)覺(jué)，讓我喜歡上山種樹(shù)。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇9
春天來(lái)了，一年一度的植樹(shù)節(jié)也來(lái)了。小明、小紅、小花相約來(lái)到郊外植樹(shù)。他們先找了一片空地挖下樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放到坑里，最后把樹(shù)苗扶正把樹(shù)坑填滿(mǎn)。小紅到小河邊提來(lái)了水，小明和小花給剛栽好的樹(shù)苗澆了水。
他們高興地看著小樹(shù)苗說(shuō)：＂小樹(shù)，小樹(shù)，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大�。�
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