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【精選】好習(xí)慣作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的好習(xí)慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣作文 篇1
我們班舉行過一次好習(xí)慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰呢？請聽我娓娓道來。
那一次，她自信滿滿地走上講臺，大聲宣讀自己的好習(xí)慣：“我從一年級開始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認真地聽講，并做好筆記，考試時總能達到九十五分以上。”聽完這句話，我有點兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺得并不真實。
于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時驚呆了：語文書上的筆記準(zhǔn)確而又齊全；數(shù)學(xué)書上的公式密密麻麻；英語的音標(biāo)和語調(diào)記得滿滿的，再也容不下一個字。
再來看看她的'考試成績�？瓶凭攀宸忠陨�，擺放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵自己要加把勁兒，下次考好點。
回顧上課時的表現(xiàn)，她總是認認真真，積極發(fā)言。即使錯了，她也不氣惱，反而更加認真地去聽講。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進，但我最大的問題就是經(jīng)常丟三落四，沒有及時整理總結(jié)。
通過這次好習(xí)慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣！
好習(xí)慣作文 篇2
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币粋�人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴隨他一生，而一個好的習(xí)慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。
記得我三年級時，總是喜歡先玩了以后才寫作業(yè)，有時還邊寫作業(yè)邊吃東西；做作業(yè)時，還東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，態(tài)度很不端正。我媽媽也經(jīng)常糾正我這個毛病，可我就是不聽。自從有一次：作業(yè)剛布置下來以后，我還是照老樣子先玩再寫作業(yè)。我開始看起了電視，直到我眼睛已經(jīng)瞇成一條縫了，打了五六個哈欠了，掛鐘已經(jīng)敲了九、十下了，我才發(fā)現(xiàn)我還沒寫作業(yè)！我立即打開書包，拿出作業(yè)本，飛快地寫了起來。今天的作業(yè)真多��！我不由的抱怨起來。我一會兒看一下本子，一會瞇了一下眼睛，就這樣，不知瞇了多少次，我才把作業(yè)做完。
第二天老師發(fā)下作業(yè)，我一看，大吃一驚：我居然得了個C，計算題基本全錯，老師還批了書寫潦草這幾個字，發(fā)下來叫我重寫。我那個冤啊……
自從那以后，我便努力地去糾正這個壞習(xí)慣。這壞習(xí)慣養(yǎng)成了還真難改啊！每當(dāng)我作業(yè)沒寫完，就要去玩時，我就會想起我的'決心，想起曾經(jīng)那次慘不忍睹的教訓(xùn)。每當(dāng)我寫得手酸時，想躺一下時，我就會對自己說：“任芋霖，別偷懶了，你是最棒的！”就這樣，經(jīng)過長達一個月的時間，我終于把這個壞習(xí)慣改掉了，養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習(xí)慣。自從養(yǎng)成這個好習(xí)慣以后，我就嘗到了先苦后甜的滋味：寫作業(yè)時累點、辛苦點，而發(fā)作業(yè)時，想到自己辛辛苦苦的結(jié)果，嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的，它蘊含了我們的汗水和智慧的結(jié)晶；這笑容是自然的，它是在我們不經(jīng)意之間流露出來的……
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起來見證28天培養(yǎng)一個好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣作文 篇3
在我的記憶中，媽媽好像老是在嘮叨：要養(yǎng)成好習(xí)慣才會有好人生�？偸遣荒芾斫鈰寢�，為什么在我不管做什么事時都要念著要我養(yǎng)成好習(xí)慣。
現(xiàn)在漸漸長大了，好像有點能理解媽媽了。我認為我還是有很多優(yōu)點的：我很會關(guān)心人，在媽媽不舒服的時候，我會幫媽媽捶捶背，遞上一杯溫?zé)岬牟�；我會做衛(wèi)生，現(xiàn)在每個星期天我都會把自己的房間和書房收拾的整整齊齊、干干凈凈；吃飯不挑食，身體才會一直很健康，很少生病；還很喜歡看書，讓我寫作文的時候不為難。
仔細想想自己還是有些缺點的：太喜歡說話了，對任何事情都喜歡發(fā)表自己的意見，為這點我可沒少被老師和爸爸媽媽說，我也知道不對，可是就是不能控制自己；做作業(yè)不自覺，老要媽媽催才會好好做；看過的.書、玩過的玩具總是拿到哪就放到哪，把家里搞的亂七八糟，也沒少被媽媽罵......
后來聽媽媽講了個故事：古時候有個人學(xué)剃頭，開始師傅讓他拿冬瓜做練習(xí)，可是他每次練習(xí)完就會順手把剃刀插在冬瓜上，師傅訓(xùn)斥他好多次他都不聽，后來學(xué)成了師傅讓他給顧客剃頭，結(jié)果剃完頭后刀插到顧客頭上了。聽完這個故事讓我嚇了一跳，原來，要養(yǎng)成好習(xí)慣真的很重要。
我一定要慢慢改掉我的壞習(xí)慣，就像媽媽說的有好習(xí)慣才會成功，才會有好的人生。
好習(xí)慣作文 篇4
好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，就要有一個明確的'目標(biāo)。
我的好習(xí)慣是：上課認真聽講，積極發(fā)言。愛干凈，講衛(wèi)生�？磿唤z不茍，不懂就問。寫字一筆一畫，勤寫日記。每天聽英語磁帶，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
要想提高成績，就要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然這些良好的習(xí)慣我還沒有達到最好，可是，我在逐漸的提高自己培養(yǎng)良好習(xí)慣的效率。
只要我堅持下去，就一定能達到我的目標(biāo)。
好習(xí)慣作文 篇5
雛鳥的初飛習(xí)慣于風(fēng)帶來的動力；輪船的初航習(xí)慣于海浪帶來的浮力；而人要取得成功，也離不開種種好習(xí)慣。對于習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸，受它驅(qū)使，有一位名人就曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運。足見良好的習(xí)慣對我們?nèi)松茉斓闹匾浴?/p>
好習(xí)慣是堅持不懈，百折不撓。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因為作戰(zhàn)負傷，雙眼失明，但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的？》；著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，后來自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的課程，以及五國語言，被評為三八紅旗手；愛迪生實驗了7000多次，試驗了6000多種不同的材料，屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈，終于找到了合適的燈絲，為世界帶來了光明；巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間，終于完成了《人間喜劇》。這些名人能夠成功，源于他們長期以來養(yǎng)成的堅持不懈、百折不撓的好習(xí)慣，就是這樣的好習(xí)慣，讓他們攀上了人生的高峰。
好習(xí)慣是勤奮好學(xué)，積極向上。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。西漢匡衡鑿壁偷光，勤奮苦讀，終成博學(xué)之才。蘇秦懸梁刺股，勵志勤學(xué)，終掌六國相印。艾豪森威爾前往西點軍校之前，母親對他說：“發(fā)牌的是上帝，不管什么樣的牌你都必須拿著，你能做的就是盡你的全力打好你手里的牌，求得最好的效果，人生同樣如此�！蹦赣H的話影響了艾森豪威爾一生，從此，不管遇到什么困難，他都以積極向上的態(tài)度去面對，盡自己所能做好每一件事，而他也終于一步一步從一個無名小卒成長為中校、盟軍統(tǒng)帥，直到成為美國第34任總統(tǒng)。所以，要想取得成功，你就得通過勤奮學(xué)習(xí)讓自己變得充實，并始終以積極向上的姿態(tài)面對前進路上的一切挑戰(zhàn)。
好習(xí)慣是嚴(yán)于律己，知錯就改。東漢時期，有一個叫楊震的官員，他的一位部下，帶著十錠黃金，想偷偷送給楊震，結(jié)果被楊震憤怒地拒絕了，部下說：“這件事不會有人知道的�！钡珬钫鸱瘩g：“天知，地知，你知，我知，怎么沒人知道呢？”楊震嚴(yán)于律己的精神使他成了一位被后人敬仰的'清官。彭德懷元帥說過：“工作中有了成績，多想想別人的貢獻，工作中出了問題，多找找自己的責(zé)任�！边@就是嚴(yán)于律己的精神。嚴(yán)于律己還表現(xiàn)在能正視自己的錯誤，勇于改正自己的誤也是走向成功的一個好習(xí)慣。
我們渴望構(gòu)筑人生絢爛的華章，渴望描畫人生美妙的圖景，渴望人生理想的實現(xiàn)，渴望人生價值的升華，這一切都離不開在生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣。讓好習(xí)慣成為我們奮飛天宇的翅膀吧，它會帶我們在廣闊的天空翱翔。
好習(xí)慣作文 篇6
今天在教室里老師給我們發(fā)了一本名叫《好習(xí)慣伴我一生》的書，我迫不及待的打開那本書，書里有許許多多的好習(xí)慣和十六點兒，我想如果按照這本書里講的來做的話我就會是一個很有禮貌、愛干凈、愛勞動、會感恩的.小學(xué)生啦！
回家我給爸爸媽媽看這本書，爸爸媽媽說：“要好好的看那本書”，我不但看還要學(xué)習(xí)！
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