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  • 倔強(qiáng)的我作文

    時(shí)間:2022-09-01 15:59:06 倔強(qiáng) 我要投稿

    倔強(qiáng)的我作文【熱】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的倔強(qiáng)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    倔強(qiáng)的我作文【熱】

    倔強(qiáng)的我作文1

      告訴你,我很倔強(qiáng)哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對(duì)黑葡萄般水靈靈的大眼,長長的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對(duì)揚(yáng)眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強(qiáng)不僅能給我?guī)怼暗湣,還能給我?guī)怼案!薄?/p>

      記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨,就讓我?guī)恪?晌铱粗吒呱鸬奶,不信?huì)下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我,就生氣地說:“不帶算了,到時(shí)候別說我沒告訴你!”我便走了?烧l知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

      那次,老師讓我們做手抄報(bào),我回家后就想該如何做好手抄報(bào),可想了想,就是沒什么好點(diǎn)子,媽媽看我著急的'樣子,想幫我,可因?yàn)槲揖髲?qiáng),我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì)做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費(fèi)了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧!我的倔強(qiáng)給我?guī)怼案!薄?/p>

      這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的人!你喜歡嗎?

    倔強(qiáng)的我作文2

      世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方,不論是個(gè)性、容貌或長處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。

      我的個(gè)性很倔強(qiáng),很少人像我這么倔強(qiáng),我常常把別人的意見當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅(jiān)持也是一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),正因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持,所以我的夢想大多都能實(shí)現(xiàn),讓我不知應(yīng)該要把它當(dāng)缺點(diǎn),努力改過,還是當(dāng)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持。

      我有時(shí)真的很痛恨這種倔強(qiáng)的個(gè)性,因?yàn)樗乖S多知心朋友都離我遠(yuǎn)去,而讓我感到孤單寂寞,“倔強(qiáng)”,彷佛就像個(gè)大惡魔,把我的朋友都嚇走,只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們,不是說我太以自我為中心,就是說我不在乎他們,可是我并沒有。∥谊P(guān)心我的朋友,我喜歡他們和我一起讀書,一起 游戲的每一個(gè)時(shí)光,而他們竟說我不把他們擺在眼里,這時(shí)我的心就像被利刃劃過一般,不停的流血。

      可是每次一想到達(dá)成愿望的`那種美好滋味,就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法,有時(shí)我真希望我是別人,而不是現(xiàn)在的自己,可是一切都不可能再改變了,我就是我,獨(dú)一無二的我,和別人不一樣的我。

      總之,“倔強(qiáng)”是不是個(gè)缺點(diǎn),對(duì)我來說,還是個(gè)難以抉擇的大難題。

    倔強(qiáng)的我作文3

      春去冬來,時(shí)光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在的自己雖說不上優(yōu)秀,但是令自己滿意。不接受施舍,不氣餒,不自卑,不放棄。這是我為自己的評(píng)價(jià)。

      遇到困難時(shí),我成無數(shù)次堅(jiān)持不下,無數(shù)次想哭,但是我的倔強(qiáng)不允許我哭。哭,代表懦弱,明明知道的,但嘴里那咸咸的感覺是怎么回事,心中的無助感是怎么回事?我警告自己,保護(hù)著尊嚴(yán),維護(hù)著我的倔強(qiáng)。

      失敗了?為什么這么想哭,心里的不服輸?shù)穆曇羰窃趺椿厥?我不服,我不服!我告訴自己,站起來,不要這么弱小,我拼命的努力,為什么得到的是你的嘲笑?我的謙讓,在你看來只是懦弱,那好,我讓你看看我的`實(shí)力!我拼命努力,拼命學(xué)習(xí),只是為了超過你,只是為了告訴你,我有實(shí)力!請(qǐng)不要再看不起我,我會(huì)讓你刮目相看!

      知道嗎,要多努力在什么時(shí)候都彎著嘴角,笑著告訴自己:下次再來。這需要多大努力你知道嗎?請(qǐng)不要挑戰(zhàn)我的極限。

      這是最后一次,我要超過你,帶著我的倔強(qiáng),打敗你!

    倔強(qiáng)的我作文4

      今年的我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

      我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴,哪有作文書,哪里就有我?醋魑臅臅r(shí)候,我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”,一會(huì)兒“四季如春”,看來我是完全陶醉在作文書里了。

      我的脾氣很倔強(qiáng),爭強(qiáng)好勝,只要不服氣就會(huì)把頭偏著,把嘴撅著。比如有一次,聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

      我說:“聶揚(yáng)玲,今天下午你等著,我非要打你不可!

      聶揚(yáng)玲卻說:“等著就等著,你以為我是好欺負(fù)的`嗎?我才不怕你呢!

      一會(huì)兒,聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了,呂老師走了過來問我說:“你為什么要打聶揚(yáng)林?”。

      我說:“她把我的腳打著了!

      呂老師說:“你需不需要她給你賠個(gè)禮,道歉。”

      我氣憤地說:“不需要。”

      呂老師又說:“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢?

    倔強(qiáng)的我作文5

      我的倔強(qiáng)弟弟叫劉基喆,他一頭黑發(fā),眉毛就像是用記號(hào)筆描過一般,絕對(duì)比我的都要黑,眼睛總是水靈靈的,大概是因?yàn)樗浅O矚g哭吧!有長差不多1厘米的眼睫毛,忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的,可可愛了,老會(huì)讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng),揉一揉,之后去捏一把。

      我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭,只要他一使出這個(gè)技能,什么事我們也就聽從他的指揮,就像那一次我們準(zhǔn)備先去倒垃圾再去門房拿快遞,可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾,我們沒有遵照他的.指揮,弟弟就使出他的超級(jí)妙計(jì)山洪海嘯,也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么,我們聽他的來做事,就知道千萬千萬不要讓他哭就可以了。

      每次我們看電視看得好好的,他就突然過來讓我們給他看《小豬佩奇》,我們不同意他就要哭,他一哭,我們只好依依不舍轉(zhuǎn)換電視節(jié)目給他看,我們都在一邊垂頭喪氣的,可他就不一樣了,他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈,我們也只好和他一起看。

      我弟弟的倔強(qiáng)是你們?nèi)f萬也想不來的!這就是我的倔強(qiáng)的弟弟,我們?nèi)易钐蹛鄣膶氊悾?/p>

    倔強(qiáng)的我作文6

      人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當(dāng)真正做了之后,就會(huì)淡然的去面對(duì)人生的很多挫折。我現(xiàn)在可以大聲的告訴全世界:“我對(duì)自己充滿的信心!我愿意接受一切挑戰(zhàn)!我渴望創(chuàng)造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì)飛翔!”

      其實(shí)愛真的很簡單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛的人,無論親情,友情,還是愛情。都會(huì)讓你簡簡單單的愛的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續(xù)續(xù)的快樂,并在其中穿插著許多的痛苦和磨難,快樂因此而顯得更加珍貴!

      NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì)帶給你信心,會(huì)給你未來。許諾只是期待,而相信是遠(yuǎn)航的陀,它是方向盤,是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì)遇到懷疑,懷疑是對(duì)以前的肯定,懷疑也是對(duì)以前的質(zhì)疑,懷疑將堅(jiān)強(qiáng)相信,懷疑將肯定相信。在前行的.風(fēng)雨中,只有不斷地總結(jié),不斷地堅(jiān)定自己的目標(biāo),美好其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

      不離不棄的鼓勵(lì),定可以決勝千里,贏得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來一抹顏色,那我會(huì)再努力一些,在你的掌聲里一路向前。

    倔強(qiáng)的我作文7

      我雖然是一個(gè)小女孩,但我一點(diǎn)都不文靜,我很倔強(qiáng)哦!有時(shí)候,爸爸媽媽還會(huì)因?yàn)槲疫@么倔強(qiáng)吵架呢!

      我這么倔強(qiáng),那么你也來看看我的“倔強(qiáng)點(diǎn)滴”吧!

      有一天中午,我吃完飯了,一看媽媽還在:“埋頭奮戰(zhàn)”,便說:“媽媽,我要去書房學(xué)習(xí)了哦!边M(jìn)了書房,我拿出紙和筆,寫了一句話:“小主人在正在學(xué)習(xí),請(qǐng)勿打擾”。然后,“啪”的一聲貼到了書房的門上,我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時(shí),媽媽突然推門進(jìn)來了,我正好被抓了個(gè)正著。媽媽說:“我說呢!怎么學(xué)了這么大的.時(shí)候呀,原來在玩電腦呀!馬上學(xué)習(xí)去!蔽乙宦牐髲(qiáng)的心馬上僅應(yīng)過來,說:“憑什么呀!我星期一到星期五都在學(xué)習(xí),好不容易有時(shí)間了,玩會(huì)電腦怎么了?難道你就一直讓我學(xué)嗎?想讓我學(xué)成書呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人,我是小孩子,所以說不過她,便哭了起來。爸爸安慰道:“來吧,再少玩一會(huì)!蔽艺郎(zhǔn)備玩,倔強(qiáng)的心說:“不能玩,讓他們瞧瞧你的厲害!蔽冶阏f:“哼,不玩了,有什么了不起的!

      過了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)自己吃虧了,便又哭了起來。我很后悔。

      瞧!我的倔強(qiáng)心強(qiáng)吧!

    倔強(qiáng)的我作文8

      我屬雞,但爸爸卻經(jīng)常說我屬“驢”,因?yàn)槲业钠夂芟耋H——倔。

      記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正和外公興致勃勃地下棋,外婆卻接二連三地叫我去寫作文。我的倔脾氣一下子就上來了:“哼,我不下了!”說完,我把棋子往桌上一扔,就怒氣沖沖地跑進(jìn)房間,并把門鎖了起來。爸爸知道了這件事情,狠狠地罵了我一頓,說我真像一頭“倔驢”。

      倔有一個(gè)特點(diǎn):認(rèn)準(zhǔn)的事情非把它做好不可。媽媽給我布置了家庭作業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地在做。這時(shí),哥哥來找我:“今天天氣可好了,我們?nèi)ンw育館打籃球吧!”我一口答應(yīng),歡蹦亂跳地跑到門口準(zhǔn)備穿鞋子,轉(zhuǎn)念一想:媽媽布置的作業(yè)還沒有做完呢!想到這,我毫不猶豫地說:“哥哥,我還要做作業(yè),下次再和你一起去玩吧!”

      這就是我,一頭倔強(qiáng)卻又不失可愛的'“驢”。

      別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的,可有時(shí)候認(rèn)真起來脾氣有點(diǎn)倔。

    倔強(qiáng)的我作文9

      《倔強(qiáng)》——來自一個(gè)創(chuàng)作天團(tuán)的聲音,帶給我們太多感動(dòng)的,五月天。

      淺淺斟酌便可察覺這兩個(gè)字所承載的韌性與意志,倔強(qiáng)或多或少地代表了80后的姿態(tài),但請(qǐng)所有人注意,這并不等同于傲慢無禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影?v然倔強(qiáng)的身影孤單,即便固執(zhí)的姿態(tài)淡漠,任誰人也無法阻擋溢自青春內(nèi)里的澎湃,那是屬于年少韶華的最強(qiáng)音:“我和我最后的`倔強(qiáng),握緊雙手堅(jiān)持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”

      應(yīng)聘會(huì)上失意的面孔,考場上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書,全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過才不枉這最好的時(shí)光。

      信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執(zhí)拗的臉孔,道出了這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“Never give up!”

      我們獨(dú)樹一幟的側(cè)臉是倔強(qiáng)的座右銘,我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行,就算失望,不能絕望!

      漫漫學(xué)途上,尤其將這首歌獻(xiàn)給高三學(xué)子,用倔強(qiáng)繪制最美的愿景!

    倔強(qiáng)的我作文10

      我的名字叫張睛,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我長著大大的眼睛,黑黑的皮膚,總是扎著長長的馬尾辮。我的愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、跳舞、看漫畫...

      我的脾氣暴躁,性格倔強(qiáng)。記得那次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去問媽媽,媽媽讓我先把題讀五遍,我不服氣的反駁到:“我已經(jīng)讀過了,為啥還要讀?”媽媽說我太倔強(qiáng)了,如果改掉這個(gè)缺點(diǎn),就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

      其實(shí)倔強(qiáng)也有好的一面,有一次老師給我們講解了一道數(shù)學(xué)難題,我一知半解,回到家后,我讓媽媽給我出了好多這樣類型的`題,直到我完全做會(huì)并理解為止。

      我想每個(gè)孩子都有倔強(qiáng)的時(shí)候,其實(shí)倔強(qiáng)是一種個(gè)性,是一種別樣的堅(jiān)持。我要改掉我倔強(qiáng)中不好的一面,做一個(gè)乖巧、懂事、聽話的孩子。

    倔強(qiáng)的我作文11

      別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的,可有時(shí)候認(rèn)真起來脾氣有點(diǎn)倔。

      記得有一次媽媽下班回到家里,帶回一大堆香甜可口的零食,并招呼我和哥哥來吃零食;哥哥一聽見媽媽招呼就像兔子一樣跳過來,一把奪過一包牛奶糖,忙著用剪刀剪開一包牛奶糖,幾乎把所有好吃一點(diǎn)的.牛奶糖都拿走了,并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上,媽媽叫我拿,我堅(jiān)決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣,搞得哥哥不敢再和我搶東西了。

      想起還有一個(gè)星期天,為了解出一道奧數(shù)題,我從下午16:00開始左思右想一直到17:00多我還是想不出來,開飯了,媽媽一個(gè)勁兒地叫我快吃飯。我說一定要解完這道才吃飯。我又繼續(xù)埋頭在草稿紙上計(jì)算,終于過了整整一個(gè)小時(shí)后這道題才被我的“堅(jiān)持”破解了,結(jié)果飯菜也涼了,但是我卻很高興。

      這就是倔強(qiáng)的我,也希望有一天我能改變一下我的倔強(qiáng)。

    倔強(qiáng)的我作文12

      十二月的一個(gè)早晨,伴隨著哇哇大哭的聲音,我來到了這個(gè)世界上,病房里站著爸爸,爺爺奶奶,我在媽媽的懷抱里,喝著奶,當(dāng)然,這些是媽媽告訴我的。

      我特別喜歡寫字,而且還是鋼筆字,從小我練字,從歪歪扭扭寫到方方正正,我很羨慕爸爸的字體,他寫得字很好看,剛勁有力,每一筆都很到位,我以爸爸的`字體為做楷模,一有空就練習(xí),我總是把課本上的文章,一筆一劃的抄下來,我也會(huì)自己寫日記,做這些都是為了提高我的寫字能力。

      每天早上在學(xué)校晨讀,我都是很大聲的讀出來,富有感情的,而不是語氣平淡沒有任何感情表達(dá)那樣。就是因?yàn)檫@樣,我可以在學(xué)校讀廣播,甚至每當(dāng)學(xué)校有節(jié)目的時(shí)候,我還被當(dāng)選主持人。

      我的性格比較好強(qiáng),也比較頑固,比如在做某一件事情的時(shí)候,我不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞墸揖褪且恍囊獙W(xué)會(huì)做到為止,媽媽總說我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,我想是的,我就是這么一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的孩子,不輕易認(rèn)輸。

      我有很多小伙伴,對(duì)我的朋友們,我是有求必應(yīng),因?yàn)槲抑,只有你愿意真心的幫助別人,別人以后才會(huì)真心幫助你。當(dāng)然最好的朋友沒有幾個(gè),也許是我還小吧。

    倔強(qiáng)的我作文13

      一張圓圓的臉,一雙不算太大的眼睛,微微翹起的小鼻子下面,長著一張始終保持微笑的嘴,一對(duì)淺淺的酒窩掛在腮邊——這就是我,一個(gè)各方面并不特別出眾的`三年級(jí)小學(xué)生。

      我是一個(gè)性格倔強(qiáng)的小男孩。特別是我對(duì)學(xué)習(xí)的追求,要是頂起真來,那可是十頭牛也拉不回來的。每次做口算,我都要一口氣把所有題做完。我會(huì)一題一題仔細(xì)看過來,仔細(xì)地算,絕不放過任何一道口算題。要是做全對(duì)了,我會(huì)高興地大聲歡呼;要是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我會(huì)懊悔地嘆氣,并暗下決心下回不能再錯(cuò)。

      有一次,我在認(rèn)真地寫作業(yè),不知不覺就到了吃飯的時(shí)間。“港圣,吃飯啦!”奶奶燒好了一大桌的菜,喊我吃飯了?墒俏疫有一個(gè)作業(yè)沒寫完,根本不想起來去吃飯。于是,我就假裝沒聽見,只管自己繼續(xù)寫作業(yè)。奶奶見我沒有反應(yīng),又叫我吃飯:“港圣,快點(diǎn)先來吃飯!”但我不管奶奶一再催促,還是堅(jiān)決不吃,要等做完再吃。

      這就是倔強(qiáng)的我,不知道你們喜歡這樣的我嗎?

    倔強(qiáng)的我作文14

      我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),扎著一根馬尾辮,走起路來一晃一晃的。我雖然長得很可愛,但我也有一個(gè)缺點(diǎn),性格十分倔強(qiáng),有著不服輸?shù)膭艃骸?/p>

      記得有一個(gè)星期天,我上完了奧數(shù)課,回家就做起了奧數(shù)作業(yè)。我做啊做啊,奧數(shù)作業(yè)的`前5道題可真簡單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順?biāo)兄,可?dāng)我行舟行到第6題的時(shí)候,我突然停了下來。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì)做,便拿出筆和紙,打算教我?墒俏业木笃庥猩蟻砹,一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我能想出來的,多想想就行了。您別教我!”“不會(huì)才要教呢!”媽媽也固執(zhí)地回答道!拔易约耗芟耄屛易约合!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會(huì)了可別來找我哦!”媽媽的語氣似乎有點(diǎn)不高興了!拔乙欢ú粫(huì)來找你的。”我心里暗暗想。于是,我又埋頭思考起來。我想了好長時(shí)間都沒有想出來,這時(shí),我突然想出了換著角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫了起來,我果然做出來了。我高興極了!

      伙伴們,怎么樣,這就是我,一個(gè)性格倔強(qiáng),不服輸?shù)呐ⅰ?/p>

    倔強(qiáng)的我作文15

      我,一個(gè)行走在光陰中的倔強(qiáng)女孩。

      世界因?yàn)槲业囊淮尉髲?qiáng)變成了黑色。

      想打開窗,讓溫暖的陽光擁抱自己,擔(dān)心陽光會(huì)刺眼。

      空氣里傷感的味道漸漸彌散,天空是灰色調(diào),心情和天空一樣是憂郁的灰。

      于是,依舊把自己藏在這個(gè)陰暗的角落。

      原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近,如今卻依然遙不可及。

      我很想充滿信心的等待未來,奈何未來也不愿意眷顧于我。

      也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛與不愛之間做出選擇。

      如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇,我會(huì)選擇愛黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。

      也許夠安靜的時(shí)候,我會(huì)窒息……

      總是倔強(qiáng)的去看天空因?yàn)槲蚁矚g那寧靜的藍(lán),總是倔強(qiáng)的.想一個(gè)人生活那怕更多的時(shí)候是寂寞,不知道這樣的堅(jiān)持究竟可以倔強(qiáng)多久?

      從來不曾后悔過,即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無法找回的逝去。

      于是,漸漸的習(xí)慣忘記時(shí)間,于是,遺棄靈魂,帶著一軀的空殼活著,于是,一直安靜,卻不會(huì)感覺不到空虛,于是,回到原地,一直徘徊……

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