有關(guān)愛父母作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛父母作文6篇，歡迎大家分享。
愛父母作文 篇1
每個(gè)人都有自己的父母，他們用心照顧我們、用愛呵護(hù)我們。在我的心中，我最愛我的父母。他們是我在這個(gè)世間上最親最愛的人。我對(duì)他們的愛無法用任何東西來代替！
母親是兒登天的梯，父親是兒拉車的牛。我覺的父母太辛苦了，他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候用心照顧我、在我悲傷的時(shí)候安慰我、在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我�？傊麄儫o微不至的關(guān)心著我。但是，在我不懂事的時(shí)候，也傷過他們的心，現(xiàn)在想起來我十分愧疚。我的爸爸是一名工人，他在工地上蓋樓房。夏天他每天在火辣辣的太陽下都是滿頭大汗。他的手長滿了老繭，也裂開了幾道裂。裂開的地方，他也只是用醫(yī)用膠布裹著，從來不怎么醫(yī)治。我的媽媽是一名農(nóng)民，她也是和爸爸一樣辛苦。我知道他們這樣辛苦是為了讓我過上好生活，是為了讓我安心學(xué)習(xí)�？墒撬麄儾恢�，這樣會(huì)使我更不安心。小時(shí)候爸爸打我，我就說他不是我的親爸爸。我寫錯(cuò)字媽媽罵我一句，我就說媽媽不愛我，只想打我�，F(xiàn)在我長大了，也明白了。其實(shí)不是我想的那樣，俗話說打是親，罵是愛。他們打我罵我，是恨鐵不成剛，是想讓我學(xué)好，以后做個(gè)有用的人。
在此我向同齡人說一句話：“父母是我們最親的人，他們所做的一切都是為了我們！”我也對(duì)我的父母說一句：“你們辛苦了！”
愛父母作文 篇2
青少年的我們正處于叛逆期，甚至可以說是犯罪期，愛父母。總會(huì)幻想著要離家出走，要脫離父母的束縛。最后導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化。所以，要獲得自由，就先要自覺，我們必須學(xué)會(huì)愛自己的父母。
要看懂父母，就要學(xué)會(huì)換位思考。暑假期間，當(dāng)你安排著自己的"人生大計(jì)"，父母往往成了絆腳石，為什么不允許自己夜出？為什么限制自己的娛樂時(shí)間？為什么不許看太多的電視��？……父母提出的所有的所有都是自己認(rèn)為無理的要求。然而，你是否曾經(jīng)想過這樣的問題：父母為什么要這樣做？是恨我嗎？假如我是孩子的父母，我會(huì)這樣嗎？如果你能大徹大悟，就馬上去給父母道歉吧。
愛自己的父母，也可以簡簡單單。古往今來，人們愛父母的方式多種多樣。古代的農(nóng)民，以生一"足球隊(duì)"來愛父母�，F(xiàn)代的新人類，愛父母的方式更是層出不窮。有人買一套深山別墅讓父母安享晚年，有人提供父母周游列國，等等。而當(dāng)紅的湖南衛(wèi)視"快樂男聲"節(jié)目冠軍陳楚生，在只剩下兩個(gè)人的終極決賽中，送了一雙光亮的普通黑皮鞋和唱了一首名叫"草鞋"的歌給皮膚黝黑的父親，中學(xué)生作文《愛父母》。父親雙手顫抖地接過兒子送來的愛，他的嘴唇顫動(dòng)著，兒子此時(shí)又送來了一個(gè)愛的擁抱……全場(chǎng)觀眾黯然淚下……愛真的可以很簡單，只要你有心。
愛父母貫穿著整個(gè)中華民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之間和睦友善；老一輩革命家朱德著文<<回憶我的母親>>中，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服；宋慶齡孝心至誠，在母親靈前"飲泣不已"……<<史記>>早已記載：千萬經(jīng)典，孝義為先。魯迅說過：不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾。
只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，愛社會(huì)，愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
愛父母作文 篇3
在生活中，父母對(duì)我們的愛無處不在，在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
有一次，我考試考的成績很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真就是沒天理呀。一間屋門，就聽到我的爸爸說：“考試考得怎么樣啊�！蔽衣裰^垂頭喪氣的說出了我的.成績，我的爸爸大聲說：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅晃业陌职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞�，我對(duì)我的爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！边@時(shí)，媽媽走過來說：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒失誤過呀�！蔽业陌职謰寢岄_始吵起來，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽到我的爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事爭(zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來臨，過了幾天，開始考試了，我回憶起我的爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說的話，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對(duì)于我來說還行，讓我的爸爸看了看，我的爸爸說：“還行，上次批評(píng)你就是因?yàn)闉槟愫�，看見沒，批你一頓，現(xiàn)在考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評(píng)我，就是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
愛父母作文 篇4
親情就像一道燦爛的陽光，照到了我的臉上，她讓我們得到了溫暖。而這道陽光，在我們困難時(shí)在我們身邊安慰我們，讓我們不要擔(dān)心。其實(shí)在這個(gè)世界上最大的就是：母愛、父愛。
記得在上小學(xué)時(shí)，有一次我發(fā)燒，就給家里打電話，一會(huì)兒，父親就到了。我當(dāng)時(shí)模糊的看見父親是騎著摩托車來的，我坐上摩托車上跟老師再見后就去了醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生說先讓我量一量體溫，父親就趕緊給我量體溫。我看著父親，他一臉焦急的樣子，看上去很擔(dān)心。后來我把體溫計(jì)拿出來，一看快到38度了。醫(yī)生說讓我打針，我在一個(gè)病房打點(diǎn)滴，父親就在我身旁，寸步不離。父親時(shí)不時(shí)地問我；“你要吃什麼嗎？你喝水嗎？”我總是說；“不吃�！焙髞�，我甚至有一些厭倦。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在白凈凈的床上，蓋著雪一樣白的被子。我看見掛瓶沒有了，我想：針打完了。父親正靠在床邊睡著。我沒有叫父親，只是看著父親。我仔細(xì)的看著父親，我看著父親穿著退了色的迷彩服，腳上穿著舊布鞋，看上去好像剛從地里回來。
這時(shí)我心里想：父親每天辛辛苦苦的在地里干活，為的就是掙錢，供我上學(xué)。我生病了，父親還得花錢，為我治病。父親為了讓我吃飽、穿好，就給我買衣服，可是他從來不為自己買衣服。想著想著，我流下了眼淚。我擦了擦眼淚，又想：父親為我做了那么多的事，我又為父親做了什么，我就連一句問候也不曾對(duì)父親說過；在父親干活回來時(shí)，我不但沒有說過‘父親你辛苦了’，還仍然在一旁看電視……回想到這些，我就感到非常的難過。
我想，我現(xiàn)在雖然不能幫助父親干重活，但是從現(xiàn)在起我能做的事，我一定會(huì)幫父母分擔(dān)的；在父母勞累時(shí)我會(huì)為他錘錘背�？傊�，我能做的事，一定會(huì)幫父母。
世界是最珍貴的是親情，我們要做一個(gè)愛父母的人！
愛父母作文 篇5
爸爸媽媽對(duì)我的愛是無私的，也是最偉大的。
媽媽很愛我，她總是教育我要做一個(gè)正直的人，要有一顆愛心。媽媽生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上，她對(duì)我要求很嚴(yán)格，總是鼓勵(lì)我獨(dú)立思考。有一次我考試考得不好，心里很怕媽媽吵我。放學(xué)了，我拖著沉重的步子慢慢的走回家。其實(shí)媽媽早就從老師那兒知道了，她看了我一眼，故意問：“怎么了？多云轉(zhuǎn)陰，要下雨了呀？”聽了媽媽的話，我眼圈紅了。媽媽故作輕松的說：“什么也別說，洗手吃飯�！蔽夜怨缘娜ハ词至恕３赃^飯，媽媽耐心的給我講解錯(cuò)題，我聽得可認(rèn)真了。媽媽沒有批評(píng)我，可是從那以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
爸爸也很愛我和媽媽。他工作很忙，可是只要他在家，我和媽媽就能吃上他做的可口的飯菜。我記得冬天的時(shí)候，我們樓上暖氣燒得不熱，有一天晚上我上了床，被子冰涼，我凍得直打哆嗦。爸爸看見了，就跑到我的床上，把我的冰涼小腳丫抱在他溫暖的懷里，一股暖流傳遍了我的全身。媽媽說：“人家閨女是爹媽的小棉襖，咱們家爸爸成兒子的暖水袋兒了�！�
我一定要努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛！
愛父母作文 篇6
心理學(xué)研究證明，獨(dú)生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私，心中無他人，勞動(dòng)觀念差等消極的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大�！�
現(xiàn)在，許多獨(dú)生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長的，有的家長甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”，對(duì)孩子百依百順，給他們無限關(guān)懷與疼愛，卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對(duì)他的愛是天經(jīng)地義的，而不懂也不會(huì)去愛別人。表現(xiàn)為：
一、心中無他人，不知愛父母
例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時(shí)等公共汽車。車進(jìn)站以后，這位男同學(xué)一個(gè)箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對(duì)站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下�！边�沒等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對(duì)他說：“你坐吧，我們不累。”可是男同學(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，男孩突然大哭大鬧起來，誰也哄不住。問其原因，原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。
看了上面的兩個(gè)例子，我們不禁反問：“為什么父母對(duì)孩子無微不至的舐犢之情，卻換回如此而的自私無情呢？”究其原因，就是由于父母對(duì)孩子一味簡單地施予愛而沒有對(duì)孩子進(jìn)行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會(huì)愛父母》。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤�！币虼�，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。
一位家長的教子經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為值得廣大家長借鑒。
這位家長為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時(shí)，都要同時(shí)拿3個(gè)，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己吃。當(dāng)只剩下最后三個(gè)桔子時(shí)，孩子舍不得再分了。家長告訴孩子：越是東西少的時(shí)候越考驗(yàn)人。這個(gè)時(shí)候能首先想到給長輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長，希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個(gè)桔子到底什么味，父母兩人誰也沒有吃出來，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨(dú)食的習(xí)慣。
二、勞動(dòng)觀念就差
按理說，獨(dú)生子女因上無兄姐，下無弟妹，從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因而勞動(dòng)觀念應(yīng)較強(qiáng)。但事實(shí)卻相反：更多獨(dú)生孩子女的家長因?yàn)椤疤邸倍皯T”，什么都不讓孩子動(dòng)手；還有些家長因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來園時(shí)不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，不會(huì)擦屁股，有尿不會(huì)蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些，就不知道吃飯（只需動(dòng)手將碗拿過來），舉手之勞都懶得動(dòng)。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點(diǎn)雞蛋皮）驚恐地對(duì)老師說：“這個(gè)雞蛋不能吃，上面有東西�！钡鹊�。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。長大以后，也缺乏勞動(dòng)觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財(cái)富，而是培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子的身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水，讓他們體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會(huì)愛父母。
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