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寫敘事的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫敘事的作文1
“慈母手中線，游子身上衣……”每當這首家喻戶曉的詩在我的耳畔縈繞，我都會不由自主的想起一件既有趣有催人淚下的事。
母子之情，在身邊處處可見，這是很普遍的。但在動物之間就像一溝絕望的死水，春風吹不起半點漣漪一樣，能感動我們“鐵石”那般堅硬心靈的母子之情，卻少之又少。然而我今生有幸遇見了那百年難得一遇的場景，回想起來，那件事仿佛剛剛發(fā)生，令人難忘。
那是一個夜晚，樹上的鳥兒已經(jīng)停止了鳴叫，回到安適的巢里；樹葉兒仍在“沙沙”作響，演奏著大自然美妙的旋律�！边恰耙宦暫裰氐拈_門聲打破了寂靜的夜。我打開了大門，手里拿著小狗狗們的食物。我家有一只母狗，它有三只可愛又頑皮的小寶寶。我哼著小曲用筷子敲打著碗，呼喚著小狗狗們。
小狗狗就在前方不遠處，低著頭，仿佛在竊竊私語，討論著白天所發(fā)生的一切。我看見母狗低下了頭，好像在和小狗狗們說話。我拿著手中的飯菜焦急地召喚不歸的.斗士，而他們扭動著身子好像在說：”不過來，就是不過來。“母狗仿佛看見了我心底的不悅，移動著緩慢的身子走了過來。不過它也只聞了一下，又移動著身子踩著”綿綿”的土地走了。
一個問號出現(xiàn)在了我的腦海中：為什么它們都不理我，它們在干什么？“好奇害死貓”這句外國最著名的諺語，正被我驗證，我跑回屋，拿起手電筒飛快地跑過去，就在手電筒被照亮的那一刻，我的心如同久旱的土地終于如愿得到了滋潤。原來，小狗狗們在吃母狗吐出來的肉，因為我們很少喂小狗，所以母狗才這樣喂小狗……
人世間的一切都那么與眾不同，但母親那份愛卻一直不變。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了先是微微一怔，隨后說道：“這真是一件趣事，世上哪有這樣的好狗��！”
“慈母手中線，游子生上衣……”這首詩再一次打濕了我的眼，我永遠忘不了那件趣事……
寫敘事的作文2
我個子很小，可在學校里，沒有一個人敢欺負我，因為我可不是“吃素”的。
一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級的一位同學竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓了我一頓�？烧Z文老師后來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架�！�
這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學習不比大個子差。但老師的話反復在我腦子里出現(xiàn)：沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對不起！那天，我不應該那樣說你。不過，你那天的'做法讓我很失望，你是學習委員，應該作出榜樣，怎么能踢五年級的同學呢？我一時口快，才那樣說你，希望你能原諒！”
我沒有回答，因為淚水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動。
老師接著說：“我們倆都有錯，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點了點頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因為一句話給我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認錯誤的事例嗎？
能低下頭來和學生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
寫敘事的作文3
我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過跟藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的.房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……
寫敘事的作文4
我無法用言語詮釋親情，因為最真摯的情感只有表情能述說。
——題記
外婆居住的那條小巷子雖不惹人注目，但每年回它的懷抱卻是我的奢望。
這個上午，我決定去外婆家看望。兩個小時后，我終于到達了外婆家的小巷――不高不矮的圍墻擋在小巷的兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上還掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡直像古樸的屏風。
“走吧，你先進去屋里收拾東西，我去看看你外婆�！眿寢尠盐覐奶兆碇欣鰜�，眼前一看，卻是她那黑黑的眼圈，額頭上的幾條細紋，用笑容掩飾著的勞累和眼前的那條小巷連成一塊，我這才發(fā)現(xiàn)，原來她這么蒼老。
我不忍看下去，于是直奔進屋里。
在打掃的過程中，我卻迷迷糊糊聽見屋外的院子傳來一絲絲說話聲，我直徑走到院子的門前，卻看見了年近七十的外婆，她似乎很小，坐在一張輕輕一動就“吱嘎”作響的木椅中。她黑灰混合的頭發(fā)被微風吹過后顯得有點兒亂，她怔怔地盯著從樹上掉到地上的桂花，像在出神，卻給人恐懼感。而媽媽坐在外婆旁邊，微笑的'看著自己的母親。我竟感覺媽媽像個孩子，天真又淘氣。
“你”外婆微微點起頭，醞釀了一會兒后，才從口里吐出一個字�！皨�，什么事?”媽媽疑惑地看著外婆，似乎等著外婆給她講故事。“今天我孫女也回來了吧?我給你點錢，你和她去買點自己喜歡的東西�！闭f完，外婆用她那瘦骨嶙峋的手顫抖地從衣袋中掏出兩張皺巴巴的大鈔，看樣子是早已準備好的�！拔疫@有錢，不要你的，你自己留著用吧!”媽媽并沒有接過錢，而是把錢推回給外婆�！澳弥�!我平時不花錢，而且你和孫女這一年好不容易回來，我高興嘛!”外婆再次把手伸向媽媽，那皺巴巴的大鈔顯得更皺了。
媽媽小心翼翼地接過錢，外婆的嘴角微微揚起，她是笑了嗎?躲在背后的我并沒看清。但我知道，我和媽媽的眼角都濕了。
在歷史長河中，有一顆星星永遠閃亮著，那是最感人的親情。
寫敘事的作文5
放寒假了，老師布置了二篇作文，要求一篇寫景，另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好，爸爸、媽媽專門帶我到雞冠山賞雪。
初八那天，我在家里構(gòu)思寫景的作文為。我心想，原來我在峨眉山賞過雪，雖說很久沒有見到雪了，但是，這次看見雪也沒有第一次賞雪時那么強的好奇心，在說我們賞雪的時間也不多，大部分時間都在堆雪人，作文里要突出賞雪，可能寫不出什么東西來。我這么一想，就沒有用心，寫了200多字就覺得沒有什么可寫的了，于是，就草草地結(jié)了尾，跑下樓玩去了。
晚上，媽媽回到家查看我寫的作文，她一看傻眼了，才寫了作文紙的一半。媽媽看完后說：你寫的景物都還不具體，還可以延伸沿升。于是媽媽就坐在一旁啟發(fā)我，她說：雖然賞雪的時間不多，但是你可以從沿途的景象變化開始寫，從你只看見山和樹，到看見樹梢和山澗的殘雪，再到處處雪白只露出山和樹的形狀另外，描寫你的感受和心情的`變化也是很重要的，有了景物還要有情，你的作文才會生動。寫作文是需要用心的，只要你認真用心你一定能把這篇寫景的作文寫好。
第二天，我按照媽媽說的認真去想，把一路上看到的景物認真描寫了一番，把樹上的雪，房子上的雪，路邊的雪都作了形象的比喻，還用上了許多形容詞和成語。果然，我這篇作文寫得很生動，讀起來也不覺得死板了，而讓人有身臨其境的感覺。
事后我一直在思索：為什么寫同一個東西，我開始才寫了200多字就寫不出了，而經(jīng)過我認真用心思考后能寫出900多字呢?這時，我明白了其中的道理，古人不是常說世上無難事，只怕有心人。我這次用心去寫，傾注了自己的感情，就寫出了好作文。
以后我要銘記那句名言，銘記這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。
寫敘事的作文6
天上煙花綻光彩，地上鞭炮顯喜慶。過年，過年，家中當然充滿了年味。
除夕那天晚上，廚房里蒸汽騰騰，香氣彌漫，舅舅、舅媽、爸爸和媽媽在廚房里不停地忙碌著。這個在洗菜，那個就在切菜，這個在炒菜，那個就在桌上擺好碗和筷子。廚房里的菜香猶如一把鉤子，鉤得心里直發(fā)癢，迫不及待地想要開餐。菜終于全部擺上了桌，天氣比較寒冷，但屋子里卻是熱熱鬧鬧的，沒有一絲寒意能侵入進來，而且屋里還彌漫著一股淡淡的甜味。
吃完晚飯后，照例將電視打開，靜靜地等待著春晚的開始。春晚開始時，我跟哥哥和姐姐都放下了手機和平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。春晚中最有亮點的節(jié)目當然還是小品，其中最讓我忘不了的是那賈玲又當媽又當老師的小品，還有周杰倫的那首《告白氣球》，唱出了很多人當年美好的回憶。看到周杰倫的.樣子，周圍的親戚都不禁感嘆道：真是歲月不饒人啊，周杰倫現(xiàn)在都這么老、這么胖了……
看著周圍的親戚邊看春晚，邊討論著春晚的節(jié)目，那種說不出來的甜味又彌漫了出來。
到了十二點，各家都放起了煙花和鞭炮，因為新的一年已經(jīng)到來，一個接著一個的煙花隨著“biu”的聲音直沖云霄，綻放著光彩，鞭炮帶著喜慶的紅包在地上爆炸，炸出了新年的聲音。
第二天，我和爸媽四處拜訪親戚，每到一個親戚家，我必會收到紅包，這小小的紅包間有著幾張紅票子，這一切的紅都寓意著新的一年中過得喜慶、紅火。這紅包中不僅包含著紅票子，還包含著濃濃的年味啊!
年味，這東西我們看不見，也摸不著，但它洋溢在過年喜慶的屋子里，感受在我們的心里。
寫敘事的作文7
今天真是難忘的一天！晚上我媽接我上興趣班突然發(fā)現(xiàn)家里停電了！我媽第一反應是“停電了。冰箱里的食物壞了嗎？”而我的第一反應是“沒有電，我該怎么寫作業(yè)？”忙完檢查才知道是欠費，被掐斷了！
停電了，房間里一片漆黑，沒法做飯。但是溫飽問題還是要解決！于是，我和媽媽只好在寒風中出去吃飯。這頓飯真不靠譜。在吃飯的過程中，我們想到了無數(shù)解決作業(yè)問題的辦法。我們想吃完晚飯，簡單洗漱后直接去媽媽辦公室寫作業(yè)睡覺，媽媽卻覺得不安全；我們打算吃完飯去老雞二樓做作業(yè)，但是感覺燈光太暗，環(huán)境太吵；我們準備在酒店住一晚渡過這個難關(guān)，但是爸爸不在家，媽媽和我都覺得有點害怕；我想去我朋友家做作業(yè)。太晚了，我不想打擾別人.我猶豫了一會兒，不知道該怎么辦。
晚飯后，我媽媽想買些蠟燭來照明。結(jié)果她去了很多商店超市空手而歸，連蠟燭的影子都沒看到。每次媽媽說要買蠟燭，人們都用奇怪的眼神看著我們。思來想去，還是早點回家洗洗睡吧！明天早起補作業(yè)！
回到家，我用手機照明，簡單洗漱后。我們?nèi)ニX了！
今天我媽第一次允許我睡她房間。這是對我的`一種安慰。我和媽媽靜靜地躺在床上，一點光也沒有，門關(guān)著，四周一片寂靜，讓我覺得有點害怕。沒有電的時候，你不能寫作業(yè)，不能看書，甚至不能享受聽故事的樂趣。我擔心我會用完電話。沒有電的時候真的很孤獨很難受！
平時我們照明、做飯、取暖、制冷都用電……我們覺得電是很平常的事情，但是沒有電的時候就那么重要了！沒有電，生活一團糟，無法正常生活。所以一定要學會省電節(jié)能。
寫敘事的作文8
母愛是瀑布，她綿延不絕地為我們付出；母愛是墻壁，她用堅強的身軀保護我們；母愛是烈火，她用最大的熱能溫暖我們。母愛其實就那么簡單，可是卻有多少人在意她呢？
我的媽媽很普通，長得普通，工作也普通。但是媽媽心態(tài)健康，做事認真。她常對我說：“現(xiàn)在已經(jīng)很好了，每天晚上可以陪著你們啦，我太知足了！”因為以前媽媽要上晚班，下班很晚，早班又上得早，有時一整天和她見不了面。如今媽媽每天清晨會給我們做好豐盛的早餐，我和爸爸告別了“不是去外面買著吃就是隨便吃點餅干”的`日子。早上吃著媽媽做的可口早飯，我有時還要耍耍小性子，想想真對不起她。
昨天早晨，我還躺在床上，可媽媽卻早早地起來，已經(jīng)開始為我們準備早餐了。過了一會兒，媽媽歡喜地對我說：“駿駿，新的一天開始了，快起床吃早飯吧！”“等一會兒�！薄翱禳c，早飯要冷了！”“哼！”我干脆轉(zhuǎn)過頭不理媽媽了。躺了好一會兒，我才從床上懶洋洋地爬起來。來到餐桌邊一看，媽媽為我們做了豐富的早餐，有稀粥、醬菜、豆?jié){、煮蛋，可我卻把吃早餐的時間浪費在了床上，最后來不及吃就背著書包上學去了。路上我心想：媽媽辛辛苦苦給我燒早飯，而我卻沒吃一口，這肯定會傷媽媽的心。于是，坐在自行車后座上的我滿懷歉意地對媽媽說：“媽媽，剛剛是我不好，對不起�！薄皼]關(guān)系，肚子餓嗎？下次要把時間掌握好就不會像今天這樣了。”看到媽媽竟然沒有生我的氣，頓時我感到臉上火辣辣的……
這件事使我感悟到：母親的愛是世上最偉大的愛。
寫敘事的作文9
你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
還記得小時候，我最期盼的就是放假，因為只要是放假，我就能夠去我的外公外婆家。在那里，我沒有作業(yè)的煩惱，只有每一天和小伙伴玩耍的快樂。
我的外公外婆也很期望我來，每次當我一到我的外公外婆家時，他們便會上街去買很多的好菜回來，弄給我吃，總害怕我沒吃飽。作文吧到了夏天，我的外公外婆就會將家里一床沒人用的席夢思搬出來，仔仔細細的擦洗干凈，然后就擺在客廳的地板上，給我用來在上面趴著；看電視；滾來滾去；等等，等等。有時候我累了，就會躺在這床席夢思上休息，我的外公外婆就會立刻來給我用蒲扇扇風。
可在我的.外公外婆，我更喜歡我的外公。
我記得那時，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會去幫我的外公按按腿，順便也問我的外公一些問題，就這樣，我的外公成了我的啟蒙老師。
在我的肚子里裝滿十萬個為什么的時候，鯉魚江電廠已經(jīng)建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊，我也就最先對電廠的設施開始提問。我的外公總會很細致的幫我解釋，就比如說傳送帶，我的外公就把它的每一個部件都十分細致的講解清楚。
我的外公外婆家床不夠，所以我就會和我的外公睡一個床。夏天的時候，我的外公總會將風扇很細致的對著我吹；而冬天，我的外公就會大晚上專門起來給我蓋被子。
但是此刻，我在也無法去問我的外公問題了，他去世了。
此刻流給我的只省下記憶，正如開頭：你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
寫敘事的作文10
正午的驕陽不知不覺地失蹤了，或許是避到什么地方乘涼去了。于是，因熬不住酷熱而泡在江里的人們開始涌回岸邊。
這僅僅是一瞬間，然而再回頭望去，也許是失去五彩繽紛的游泳衣和歡歌笑語的點綴，江水黯然了，無力地癱軟著，天空也越發(fā)陰暗，沉重地下墜著。終于，烏色的江水和鉛色的天空連成了一體，像張黑藍色的慢，把一切都無情地裹在了里面。
這黑藍色的慢繼續(xù)收縮著、收縮著，最終，在留下一個狹小的空間后，它毫無生氣地停滯于低矮的上空了。
一切都透著令人窒息的煩悶，而一切又都在煩悶中忍耐著，渴望著。
忽然，那黑色的慢整個的扭動著，一陣陣地發(fā)出痛苦的聲音，終于，它被攔腰斬斷了，在那嶺隙里閃出了一柄金色的長劍。呵，神奇的.閃電!
人們騷動了。
然而，那慢竟又漸漸合攏了，跟先前一樣，仍用它那笨重的身軀，禁錮著天上的一切，連同它們的活力。
這黑慢的傲氣和專橫激怒了閃電�？�，東邊，西邊，閃電飛躍著，呼嘯著，帶著刺人眼目的電光，將整個黑慢劃得傷痕累累。然而，它殘喘著，舔著身上無數(shù)的傷口，試圖重新排開陣勢，與閃電決一死戰(zhàn)。
聽，“轟隆隆”，“轟隆隆”，又一批勇士奔向沙場，他們的戰(zhàn)車卷著塵土壓過來，他們的槍炮怒吼著沖過來。呵，排山倒海的雷!
匆匆趕來的狂風也發(fā)出了怒吼，它攪混江水，掀起層層浪濤，張開血盆大口直撲向半空:它與那黑色的慢纏在一起，踢打著，撕咬著，仿佛要將它們扯成碎片來做自己御寒的棉袍。
那黑色的慢經(jīng)受不住了，戰(zhàn)栗著縮成一團。
一切都開始流動了。烏云的陣線潰亂起來，他們互相撕咬著，推操著，爭先恐后地退卻著，于是，天壓得更低了。
在這樣的一陣瘋狂之后，一切都僵旗息鼓。驟然出現(xiàn)了一陣靜寂，隱隱地似乎還能聽到余怒未息的狂風在輕輕地喘息。人們熬著這難堪的靜默。
猛然間，一聲焦雷當空炸開，黑慢終于化為烏有。掙脫了束縛的暴雨，伴著雷鳴和閃電，傾天而降。
人們歡呼雀躍了。
寫敘事的作文11
“咣”的一聲，手機被狠狠的摔在地上，兩滴淚水如同兩顆已經(jīng)不能飛的流星漸漸滑落……那一天，無論我怎么努力，都不能讓淚水流回去。
不要問我為什么哭，但我又想找人傾訴。因為，對父親的想念已變成了憤怒。
兩年前父親就去了外地，他很少回家，我真的非常想念他，想念到看著她的照片都會讓眼淚止不住的流。
每當看到中秋節(jié)、國慶節(jié)這些節(jié)日時，朋友家全家都在一起賞月、吃月餅，出門旅游時，我就會暗自傷心，會問自己，你身邊缺少的那個東西，什么時候才會回來哪？
每次過節(jié)都只會發(fā)個短信，打個電話，為什么我只能看到父親的`影子？只有在過春節(jié)的時候才會回來。我強迫自己不要在看短信、聽電話時哭，更不要在他面前哭。但是那一次，他太過分了。
春節(jié)的前幾天，父親打電話說他很忙，不一定能回家。我問他能快點工作完嗎？他告訴我：也許吧。我高興的等著他快點工作完回家，但是春節(jié)的前兩天，他又打了一次電話……
我接了他的電話，本以為他會說：我正在回家的路上。但事實正好相反，他告訴我的，是另一個答案，一個我不想要的答案。
“我不回家過年了，新年快樂�！本椭皇沁@么一句話。就是這句話讓我突然變得憤怒：“太過分了！你知道我有多想你嗎？一次次的忍耐，一天天的想念，你看不出來嗎？現(xiàn)在年春節(jié)都不回家過了……”
盡管努力讓自己不哭，但一個人想哭的時候，是誰也攔不住的。我，還是哭了�？薜哪敲礋o助，眼淚呵。努力彎起嘴角，眼淚為什么沒留下來！
寫敘事的作文12
敘述是文章的表達方式之一。敘述在表達上首先要做到要把寫的人和事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會有很多種手法，但是最常用的大體只有兩種：順敘和倒敘。
按照順敘的寫法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進行一個排序來敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時便會輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來龍去脈。H版教材六年級第二學期課文《彈琴的姑娘》，說的是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷，都會在胡同里經(jīng)常聽到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，這樣的聲音一年四季皆是如此，從未斷過。春去秋來、冬白夏綠，小姑娘的琴聲從未斷過。這篇文章利用時間這個線把所有的事都串了起來，從而說明彈琴姑娘練琴時的執(zhí)著與堅持，同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫法，故事情節(jié)顯得清晰自然。
在運用順敘的方式時，要注意用好表示時間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。
倒敘不是按時間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫，然后再回轉(zhuǎn)來交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。這種寫法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點，吸引讀者，增強藝術(shù)效果。
回憶性的文章，一般采用倒敘的`記敘順序，也就是從時間上來說，先寫現(xiàn)在，再寫過去。
倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過來寫，只是先敘后面發(fā)生的事情，再講它的由來罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡，才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……？”把結(jié)果與事情的起因銜接起來。
總之，敘述方式的選用，要從表達內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會適得其反。
寫敘事的作文13
童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美妙的世界，那個世界里有我說不盡的趣事。
小的時候，我身材不好，不僅個子矮，而且像塊黒木。難看死了。一天，幼時一直和我玩耍的寧兒到我家來玩。幾年不見，他長得越來越漂亮，不僅皮膚白，而且身材高挑，尤其是那雙大眼睛，藍汪汪的，忽閃忽閃的，像似會說話一樣。她很有禮貌，見到熟人都滿帶微笑的點頭，一副淑女的樣子。媽媽見到了寧兒值夸獎，說寧兒，真懂事，阿姨都想讓你做我女兒呢。我聽了心里很不服氣，心想：不就是眼睛大嗎？我也可以把眼睛變大啊
機會馬上就來了！過了一會，家里人都出去了，我迅雷不及掩耳之勢走到房間里，把門關(guān)上，我開始行動了，我拿了牙簽，在眼睛幾毫米處，小心翼翼耳朵畫了一道弧線。嘿！雙眼皮出現(xiàn)了，鏡子里的我，果然漂亮多了幾分，可我還沒眨眼，雙眼皮已經(jīng)消失劜，可能是時間太短，并沒有泄氣，信心十足。
于是，我又抓起兩根牙簽，左右同時開工，這下我不敢松手了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著鏡子，我想：時間長一點，準能行、漸漸地時間越來越長，我的手也越來越酸，怎么辦呢？為了我的美麗，我要堅持住，這時媽媽用鑰匙打開了門。我連忙將牙簽藏起來了，忽然媽媽好像是發(fā)現(xiàn)了新的'大陸一樣，驚叫起來：“你什么時候成雙眼皮了�！蔽腋吲d地笑起來，可這一笑，又糟了，雙眼皮又沒了。我“哇！”地一身坐在地上大哭起來，周圍的人發(fā)現(xiàn)了我的小心思，都前俯后仰地笑起來。我恨不得找一個地縫鉆進去，可是看著他們一起哈哈大笑。
隨著時間的流逝，我的眼皮慢慢變成了雙眼皮，可這件趣事我卻一直不能忘懷它是我童年的一部小插曲，有趣而詼諧。
寫敘事的作文14
我們的身邊，處處隱藏著微笑，也許是一個不經(jīng)意的抬頭，一個平常的轉(zhuǎn)身，就會發(fā)現(xiàn)他。我們的生活中缺少的不是微笑，往往是一雙會發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。
那是一次關(guān)于讀書的演講比賽，那時的我并不像現(xiàn)在這樣大方和自信，往往遇到困難就會退縮。但是老師的微笑呵呵鼓勵是我的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“同學們安靜一下，這周我們學校組織了演講比賽……”聽到這，同學們就像炸開鍋一樣討論的`熱火朝天，我的好朋友過來問我參加嗎?我猶豫不決，但最終搖了搖頭�！霸敢鈪⒓拥耐瑢W站起來�！比ザ嗤瑢W都站起來了，我還是猶豫不決，想了想之后，還是算了吧，怪丟人的……我不經(jīng)意的一臺頭，發(fā)現(xiàn)老師在看著我，并朝我微笑，我突然有些緊張，她的微笑里帶著鼓勵和從容。一會，同學們安靜下來了，老實說“下面我點到名的同學必須參加……”天哪!竟然有我的名字，我無助又激動的看向老師，仍然是一個微笑，而給我的卻是自信。后來，我終于相信了那句話：天才都是被逼出來的。
在兩天的獨立后，我們首先要在班級做評選，這對那時的我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，想到這，不僅有有些退縮。要輪到我了，我的手心里全是汗，不過心里還在給自己打氣，文稿已經(jīng)背過了，放輕松，別緊張!可話是這樣說，站在講臺上的退卻開始發(fā)抖，太緊張了!恍惚間開始背誦文章，單子我感覺平淡無味，一心只想快說完快結(jié)束，可偏偏就在這時竟忘詞了，那天被的那么熟啊!我不知所措的抬起頭朝老師那個方向望了一眼，微笑，仍然是微笑，可是這個微笑給了我太多，太多珍貴的東西，老師是信任我的，我在心里默念道，自信也是這是悄然萌發(fā)，后半程的演講也進行的出奇順利，有事，我們不正是缺一個微笑的力量。演講完畢，班里一片掌聲，我也有些不好意思的笑笑，這笑里有驕傲有自豪同時也有對老師的感謝與感激。
只是幾個微笑，卻讓我從默默無聞、膽小怕事成為現(xiàn)在落落大方的我，我也要給老師一個微笑，一個真誠與感激的微笑。
寫敘事的作文15
月圓之夜，我站在陽臺上，抬頭，仿佛能從那輪圓月中看到你的臉。
又是一個桂花爛漫的時節(jié)，我在放學回家時，不經(jīng)意間聞到了小區(qū)里飄來的桂花香。于是，我便想起了你，我的外婆。于是，回憶便如潮水般一涌而出。
兒時，那么多個沒父母陪伴的日日夜夜�？偸悄悖业耐馄�，輕哼著古老的童謠哄我入睡。每當你說到，“糖一包，果一包”時。我總是想起你做的桂花糕。然后便撒嬌向你要，你總是慈愛的摸摸我的頭，答應在桂花開的時候做給我吃。于是，日子便在我盼望著桂花開的小小心愿中，如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
我還記得，在老屋前的桂花樹下，我為你剪白頭發(fā)，你給我唱歌。然后一直到夕陽西下，老屋前地上那一大一小的影子晃動著，也久久不愿離去。
我還記得，在我想爸爸媽媽時，我總是坐在田坎上獨自流淚，你也會在找到我后坐在我身旁，安慰我說：想爸爸媽媽了不要哭，多笑笑。因為，笑比哭好。然后你便會用桂花糕來轉(zhuǎn)移我的注意，讓我停止了哭泣。
我還記得，在我吃到你做的桂花糕時，你那滿臉的笑容，猶如一朵盛開的桂花。然后我便發(fā)現(xiàn)了你那滿臉的.憔悴，我知道，在我熟睡后，你總是起身忙碌到深夜，只為第二天我能早點嘗到桂花糕的滋味，那甜甜糯糯的桂花糕承載著多少外婆對我的愛啊!
我還記得，我記得的太多，回憶里有你的笑，也有你的淚。那是我唯一一次看到你的淚。在我坐上去城里的車時，躲在墻后的你。終才落下了不舍的眼淚。我仿佛看到你那如斷了線的珠子般的眼淚，回想起我們祖孫倆生活的每個日日夜夜，回想起那些開心的往事，淚水，便一發(fā)不可收拾。
如今，你我相隔兩地，我也不能常回去看望您。但是，外婆啊，你可知道其實我很想你。
我很想你，想你的童謠，想你的歌，想你的桂花糕，想你的笑容。我好想，你一切的一切。
外婆，桂花開了，你是不是也在想我？我望著那輪皎潔的月亮，獨自想著，你，
我親愛的外婆。
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