- 相關(guān)推薦
關(guān)于蠟燭作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蠟燭作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
蠟燭作文600字 篇1
雖然現(xiàn)在大家都在用電燈，但難免會有那么幾次停電的時(shí)候。在停電期間，是什么為人們帶來了光明？對，是蠟燭！ 那天晚上，我正在燈光下看書，忽然燈光一暗，竟然停電了，怎么辦？我正著急呢，忽的腦筋一轉(zhuǎn)，對了，……
雖然現(xiàn)在大家都在用電燈，但難免會有那么幾次停電的時(shí)候。在停電期間，是什么為人們帶來了光明？對，是蠟燭！
那天晚上，我正在燈光下看書，忽然燈光一暗，竟然停電了，怎么辦？我正著急呢，忽的腦筋一轉(zhuǎn)，對了，點(diǎn)蠟燭。我在黑暗中摸索者到了房間，打開床頭柜抽屜摸到了一支蠟燭和一只打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭放在燭臺上，書房里頓時(shí)重新亮了起來。
可能是因?yàn)橄灎T的原因，我那天書看得特別認(rèn)真。當(dāng)那燭光即將漸漸要熄滅之際，電燈卻有及時(shí)亮了起來。夜已晚，也該睡覺了。我夾上書簽，合上書本，正要回房間之時(shí)，眼光瞄到了那蠟燭，它已經(jīng)變得一灘蠟了，這讓我不禁想起了一句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
多么值得敬佩的精神��！蠟燭燃燒自己，來換取我們的光明，這種舍己為人的行為多么令人感動(dòng)！
在《自己的花是讓別人看的》一課中無時(shí)不刻地述說著“人人為我，我為人人”的美好境界。其實(shí)，只要每個(gè)人都像蠟燭一樣，燃燒自己，快樂別人，用自己的一生換取別人的幸福快樂，那就不正是“人人為我，我為人人”的最好詮釋了嗎？
我從小就有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，開發(fā)月球，為人們營造一個(gè)美麗的.家園。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我一直努力學(xué)習(xí)，就是為了實(shí)現(xiàn)明天的夢想。這也是從一個(gè)小而偉大的“蠟燭夢想”而開始的，蠟燭的偉大精神也一直支撐著我一貫以來的信念。
我們要像一支蠟燭一樣，做一支為人民服務(wù)的蠟燭。因?yàn)檫@種精神能使我們這個(gè)世界成為文明的巔峰時(shí)代，也正因?yàn)檫@樣，我們才能造就一個(gè)幸福而美好的家園！
蠟燭作文600字 篇2
蠟是一種傳承，他不知道有多少年的歷史，可他的作用確很大，一只蠟可以照亮整個(gè)屋子。蠟，一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的物品。有著偉大的作用。
一天，我們在上課，突然就停電了！整個(gè)大樓里突來的躁動(dòng)。每個(gè)人都是非常懊惱，卻有一些搗亂分子，說停電了，666，今天可以早點(diǎn)放學(xué)了，下節(jié)就是物理，我可不想上，那乏味的定理。哎！今天不用上物理了！耶，666，verygood！全班又突然的高興起來，因?yàn)檎l都不想上物理！太無聊了。
當(dāng)這節(jié)課下了上物理課時(shí)的課間班主任突然的到來，坐到了一名同學(xué)的`座位上。這是好多同學(xué)都從廁所回來了，好多人回來發(fā)現(xiàn)情況不對，先是掃測教室，發(fā)現(xiàn)大boss——班主任降臨，趕緊低下頭，朝著自己的座位走去�？尚√锘貋�，發(fā)現(xiàn)沒有什么，就叫著寶寶，寶寶我們溜達(dá)去，這時(shí)全班都笑了。班主任嘟著小嘴，也笑了出來，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)不對勁，滿臉通紅，尷尬的走到座位上。
上課了，老師的腳步聲傳來 ，安排我們上課，好多同學(xué)到坐到了我們這邊，我們是靠窗子的。接下來我們聽到一陣急促的聲音，他停留了一兩分鐘，可有傳來了我們以為是一名老師，就繼續(xù)上著課，可一個(gè)黑影出現(xiàn)在教室門口，還喘著粗氣，接下來他走到了講臺上，還拎著一個(gè)食品袋，這時(shí)我看清楚了，他不是別人而是校長。他拿著袋子里面是一大堆蠟燭。給了我們?nèi)�，可又返回來又給我們拿了三根，怕我沒問你不夠用，這時(shí)我們心都化了，校長親自來送蠟燭，一個(gè)班五六根共18個(gè)班，少說也有好幾百了相當(dāng)于一個(gè)人兩三天的工資，校長下血本了，校長的目的不是為了掙錢，而是一個(gè)使命——教書育人。我很敬佩他的品質(zhì)。我想說“校長，您辛苦了”
這一堂課我聽的格外認(rèn)真。那些蠟燭照亮了我黑暗的心靈。我發(fā)誓著我要好好學(xué)習(xí)。正證明了一句古詩——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟，照亮的不是房間而是人的心。
蠟燭作文600字 篇3
每當(dāng)停電，那根細(xì)細(xì)的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。在一個(gè)停電的晚上，我和蠟燭結(jié)下了一段不解之緣。
那天晚上，大家都在宿舍里探討功課。突然，“辟里啪啦”一陣亂響，方圓幾公里燈光可像人間蒸發(fā)了般化為烏有。有幾個(gè)膽小的女生在停電的一剎那，“啊－－”地失聲尖叫了起來。宿管老師一邊安撫女生們的情緒，一邊為男女生每間宿舍都拿來了一根蠟燭。
“這個(gè)電停的真是太及時(shí)了，我措不及防，被嚇了一跳！”班里的“聞”人墨客先發(fā)表了意見�！熬褪蔷褪牵∵�讓不讓人探討功課了？”忽然，門外“嗤“的一聲，一團(tuán)火漂在了空中，以為是鬼火，嚇得我們一下子鉆進(jìn)了被窩，大氣也不敢出�！皝韥韥�，給你們送蠟燭了。”等到老師補(bǔ)全火苗，這燭光就像是我們的守護(hù)神，將黑暗驅(qū)逐殆盡。
我望著這燭光發(fā)呆。燭光，是那么的渺小，那么的微不足道�？稍谥匾獣r(shí)刻，它又是那樣的.重要。真的是：“微微之光，照亮了空間，溫暖了心房，跳躍著生機(jī)。星星之火可以燎原，微微之光可以照亮美好心靈。世界在燭光里和諧，人心在愛潮里貼近�！睜T光在為我們默默奉獻(xiàn)，沒有一絲怨念。被風(fēng)吹動(dòng)的小火苗雖然在左右晃動(dòng)著，但仍然在堅(jiān)守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？就是無私奉獻(xiàn)�。�
我轉(zhuǎn)念一想，教師不就如這無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的蠟燭一樣嗎？每一位老師都是勤勤懇懇、嘔心瀝血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”真誠如蠟燭，無私如老師。感謝蠟燭的燃燒，感謝老師的付出！
蠟燭作文600字 篇4
那天晚上，我正在家里寫作業(yè)。忽然，停電了。等待了一會以后，電還是沒有來。我匆匆忙忙地打開抽屜，記得媽媽曾告訴我，這里放著備用的蠟燭。黑暗中，我在抽屜里翻來覆去，終于，摸到了一根長長的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里立刻亮了起來。
我開始在微弱的燭光下寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我抬起頭，呆呆地看著燃燒的火焰，燭光仿佛一顆跳動(dòng)的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內(nèi)焰要高許多，所以，點(diǎn)煙花的時(shí)候要把導(dǎo)火線放在外焰上引燃”。耳邊回蕩著老師的話語，眼前仿佛出現(xiàn)老師講這堂課時(shí)的場景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無私奉獻(xiàn)的老師們嗎？他們雖然沒有華麗的外表，卻也有一顆火紅躍動(dòng)的心。他們用自己畢生的時(shí)光，將所有的.知識毫不保留地傳授給學(xué)生們。他們?nèi)紵约赫樟羷e人。
這時(shí)，媽媽回來了。我對媽媽說：“停電了，我點(diǎn)了蠟燭。別看這小小的蠟燭，點(diǎn)起來還真亮呢！”媽媽笑著說：“是啊，蠟燭一直是古代的照明工具，只是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們都改用電燈了�？上灎T依然是家中必不可少的常備品。否則，一停電，就真的只能摸黑了。”
聽了媽媽的話，我又回頭看了看這為我?guī)砉饷鞯南?/p>
燭。它已經(jīng)燒了一半，燭淚順著它的身體流了下來，這使我不禁想起老師曾教過的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不也正是對老師們自己最真實(shí)的寫照嗎？
忽然，來電了，屋子里頓時(shí)亮得耀眼。我吹熄了蠟燭，看著裊裊升起的黑煙，我才發(fā)現(xiàn)，在我心里，蠟燭才是最亮的，當(dāng)然，在我心中，老師也是最美的。我喜歡著默默無聞的蠟燭，更愛那些無私奉獻(xiàn)的老師們！
【蠟燭作文600字】相關(guān)文章：
蠟燭的作文05-13
有關(guān)蠟燭作文05-30
有關(guān)蠟燭的作文05-28
蠟燭的啟示作文12-17
蠟燭的啟示的作文03-14
蠟燭的奉獻(xiàn)作文04-11
蠟燭的啟示作文12-11
蠟燭贊作文06-04
蠟燭小學(xué)作文02-05
贊美蠟燭的作文02-07