有關(guān)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
舊時(shí)漢族民間節(jié)日風(fēng)俗,流行于黃河中下游、淮河、長(zhǎng)江流域插茱萸等地。每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)時(shí),民間采茱萸插戴頭上,亦有用茱萸制成囊佩帶的,俗信能驅(qū)邪治病。相傳始于東漢,晉代成俗。至唐代,插戴茱萸、裝飾美容、祝頌延年益壽。王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!睔v史重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)時(shí),秋高氣爽,正是茱萸成熟之時(shí),茱萸被認(rèn)為能祛病驅(qū)邪,所以古人或頭插茱萸枝,或臂佩茱萸囊,登高游興,并把重陽(yáng)節(jié)稱為登高節(jié)、茱萸節(jié)、茱萸會(huì)。直至民國(guó)時(shí)期,一些文人秋季聚會(huì)請(qǐng)貼的常用款式為:“×月×日,登高萸觴,候光!钡矫駠(guó)以后,茱萸風(fēng)俗逐漸衰退。但現(xiàn)在民俗仍然保留著。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié),理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時(shí)靈光,想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了,光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年,視為不祥。比如二九十八歲,八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng),西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執(zhí)得像一頭牛,什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日。在這一天,人們可以登高、放風(fēng)箏、飲菊花酒。這次重陽(yáng)節(jié)媽媽正好要帶我去放風(fēng)箏,還約了同學(xué)黃曉鴻一起放風(fēng)箏。
我們坐車來(lái)到了鴛鴦湖公園。我發(fā)現(xiàn)黃曉鴻帶了一架大大的風(fēng)箏,上面畫著一個(gè)笑臉,后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色“尾巴”,精致極了。而我只帶了一架蜻蜓風(fēng)箏,顯得微不足道。但我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,我的風(fēng)箏雖小,只要能飛就行。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,望著天空上大大小小的風(fēng)箏越飛越高,我下定決心要放好風(fēng)箏?墒俏业娘L(fēng)箏卻飛不起來(lái),我只好又買了一架風(fēng)箏。我拖著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,媽媽拿著線,我一放手,風(fēng)箏就高高地飛起。我們玩了整整一個(gè)下午都沒(méi)有休息。傍晚,我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的鴛鴦湖。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,開(kāi)闊了視野,感受到了中華民族的特色。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)這天恰逢周日,我們一家陪孩子的爺爺奶奶一起去參加市里舉辦的離退人員書畫展,路上正巧碰上鄰居高伯和徐伯也正前往文化館去觀看展會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)兩位老人一邊輕快地走著,一邊還在激烈地討論著什么,直到女兒跑到兩位老人面前向他們問(wèn)好時(shí),兩位老人才停下正在討論的話題。
“徐伯、高伯節(jié)日快樂(lè)啊。”我們由衷地向兩位老人送上節(jié)日的祝福。兩位老人似乎在家門口以外的地方遇見(jiàn)鄰居的我們很是意外和高興,驚喜中忙不迭地?fù)屩貞?yīng)道:“呵呵,節(jié)日快樂(lè)啊,呵呵,節(jié)日快樂(lè)!” 兩位老人像小孩子似的,因?yàn)閾屩卮鹇曇袈?tīng)起來(lái)象重音,以至于惹得身邊的女兒咯咯咯不禁笑出了聲,老人見(jiàn)狀也慈祥地跟著笑了起來(lái),一邊摸著女兒的頭自我解嘲般地說(shuō)著:“呵呵,小家伙笑爺爺老了,搶著說(shuō)話不著路了吧?呵呵。” 女兒連忙調(diào)皮又善解人意地解釋道:“不是的,是這路上地方大,爺爺說(shuō)話有回音! 聽(tīng)了女兒的解釋,我們大家一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。
“你看你們這多好啊,星期天、過(guò)個(gè)節(jié)可以一家人聚在一起,退休后兒孫繞膝,摸得著、看得到! 鄰居高伯羨慕地說(shuō)道。
“是啊,這才是真實(shí)的天倫之樂(lè),你說(shuō)這時(shí)代發(fā)展了,交通也便利了,生活也富裕了,一家人在一起的光景倒成了讓人可望而不可及的事了。”徐伯這時(shí)也頗有些傷感地附和著高伯說(shuō)道。
“高伯、徐伯現(xiàn)在不比過(guò)去,網(wǎng)絡(luò)、交通都發(fā)達(dá),外面的孩子回來(lái)看你們或你們?nèi)ニ麄兡抢锒己芊奖悖隨時(shí)可以通過(guò)電腦視頻或手機(jī)見(jiàn)個(gè)面、通個(gè)話!蔽亿s忙安慰?jī)晌焕先苏f(shuō)道。
徐伯和高伯是兒女親家,退休前都在政府部門工作,高伯的女兒和徐伯的兒子現(xiàn)在都在鄭州一家外企工作,也許是平時(shí)工作太忙,加上孩子上學(xué),盡管鄭州離我們這座小城也就是兩個(gè)半小時(shí)的路程,但很少見(jiàn)他們能逢周末或短假回來(lái)。老人沒(méi)退休前,自己各有各的事,倒也不覺(jué)著怎樣,退休后,時(shí)間多了,日子閑了,孩子們不在身邊就覺(jué)得心里沒(méi)了著落。正當(dāng)我在心里分析著這兩位老人傷感的原因時(shí),只聽(tīng)高伯又說(shuō)道:“閨女,你說(shuō)現(xiàn)在這電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的廣泛使用,是好還是不好?自從有了手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),朋友少了面對(duì)面的交往、親人少了心與心的溝通,整天不是電話聯(lián)系,就是網(wǎng)絡(luò)視頻,人與人之間都變生分了,我看不太好!”高伯看似在問(wèn)我,又像是自問(wèn)自答,還沒(méi)等我想好該怎樣回答他,徐伯又接著說(shuō)道:“是啊,如今年輕人寫點(diǎn)東西用電腦、讀書看報(bào)用電腦、買個(gè)東西用電腦、上班辦公用電腦、聊個(gè)天用電腦,甚至下棋打牌也用電腦。整天趴在電腦前,到最后就連最簡(jiǎn)單的字,提筆都忘了怎么寫。前幾天,我在兒子那住著,已經(jīng)是研究生學(xué)歷的兒子和媳婦陪我一起看中國(guó)漢字讀寫大會(huì)電視節(jié)目時(shí),我順便問(wèn)了問(wèn)電視上讀的那些字,他們能寫上來(lái)和寫對(duì)幾個(gè)時(shí),兩人一起傻眼笑著搖頭說(shuō)寫不了,然后又說(shuō)現(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了,上網(wǎng)就什么都會(huì)寫了。我對(duì)他倆說(shuō):網(wǎng)絡(luò)會(huì)寫,能代表你倆會(huì)寫?我看這些年輕人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)分依賴,臨了老祖宗留下來(lái)的這些文化和漢字都要失傳了!毙觳锌f(wàn)分地說(shuō)著。
聽(tīng)著兩位老人的話,我一時(shí)競(jìng)真不知該怎樣評(píng)價(jià)如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,帶給人類和這個(gè)世界的到底是利大于弊還是弊大于利?也許,在人類的發(fā)展史上,每一個(gè)時(shí)期都有一個(gè)時(shí)期鮮明的、足以代表社會(huì)文明、進(jìn)步發(fā)展的標(biāo)志性事務(wù),正如現(xiàn)在的“網(wǎng)絡(luò)”一樣,也許在很多方面網(wǎng)絡(luò)可以提供給我們現(xiàn)在生活中很多快捷便利、豐富的信息來(lái)源、高效的工作效率、集約化的事務(wù)管理,從一方面上講它拓展了人們觀看世界的視野,但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),在人與人的親疏度上、思想上的溝通交流上、在親情的表達(dá)中,確實(shí)也讓現(xiàn)代人丟失了很多、忽略了很多人類基本具備的情感,再嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)懶惰了現(xiàn)代人很多應(yīng)該表達(dá)的情感行為。
譬如現(xiàn)代人給老人買件衣服,圖省事上淘寶,再也沒(méi)有象過(guò)去那樣帶著老人一起去逛逛街,進(jìn)商店讓老人親自試一試的溫馨和親切感;再比如年輕的家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)都上百度問(wèn)“度娘“,搜出來(lái)答案讓孩子自己看,缺少了與孩子一起思考、一起交流、指導(dǎo)孩子一起解決問(wèn)題的熱情和能力,同時(shí)也讓現(xiàn)在的孩子覺(jué)著家長(zhǎng)的輔導(dǎo)就是電腦的輔導(dǎo),離開(kāi)了電腦,是萬(wàn)事皆不成的;現(xiàn)代人看書看電子書,現(xiàn)代人看電影直接上各類網(wǎng)絡(luò)影視城;現(xiàn)代人學(xué)習(xí)進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育;現(xiàn)代人交流,對(duì)于遠(yuǎn)隔重洋的朋友通過(guò)視頻相會(huì),對(duì)于近在咫尺的同事也是網(wǎng)上、手機(jī)微信聊天,等等。由于過(guò)多的、習(xí)慣性地依賴于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)代人動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的能力也在逐漸降低;生活的熱情和激情也隨著“宅”一字的經(jīng)典總結(jié),在很多年輕人身上在慢慢減損;人與人之間過(guò)去那種溫馨的對(duì)弈品茶之境、結(jié)伴出游之情越來(lái)越少,甚至在現(xiàn)代人看來(lái),這種正常的人類行為,如今簡(jiǎn)直就是一種人、財(cái)、物的浪費(fèi),現(xiàn)代人的群居情感世界出現(xiàn)了“空巢”,人與人之間的相處出現(xiàn)了心的空格。
想到這些,自己作為這個(gè)天天和網(wǎng)絡(luò)密切相關(guān)的現(xiàn)代人中的一員,真不知該如何回答兩老人論世發(fā)出的這種質(zhì)疑,這讓我突然很能理解孔子在那篇《兩小兒辯日》之論中對(duì)自己才疏學(xué)淺、知之為知之、不知為不知的由衷感慨和坦白直言 。但有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的,無(wú)論社會(huì)怎樣進(jìn)步,無(wú)論科技水平怎樣提高,無(wú)論網(wǎng)絡(luò)給了我們多么方便快捷的幫助,都是為人類更好地生存而服務(wù)的,而人最終還是社會(huì)的人,很多時(shí)候都需要在社會(huì)中互幫互助、群策群力;需要通過(guò)真實(shí)的聲音來(lái)傳遞心與心的溝通;需要通過(guò)面對(duì)面的交流來(lái)傾訴生活的煩憂;需要通過(guò)人與人在生活中的彼此噓寒問(wèn)暖來(lái)體現(xiàn)人類關(guān)懷和血濃于水的親情情感,最終讓人類生活的更幸福、更滿足。
偶聽(tīng)兩老人論世,也讓自己突然撿拾回很久以來(lái)缺失在網(wǎng)絡(luò)的快捷中、職業(yè)的忙碌中、生活的繁瑣中,那些最真實(shí)、最樸實(shí)的情感;也讓自己幡然頓悟出許久以來(lái)似曾遠(yuǎn)離又未曾深憂過(guò)的、那些關(guān)于能夠給人溫暖、讓人幸福的各類傳統(tǒng)情感交流方式的延續(xù)和傳承的珍貴!
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
今天我們?nèi)橐郧暗耐诵堇辖處熍e辦了重陽(yáng)節(jié)主題會(huì),我們很榮幸的請(qǐng)到了徐老師。
這次的主題會(huì)是由我班大隊(duì)長(zhǎng)主持的。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡快地度過(guò)了整個(gè)主題會(huì)。同學(xué)們先以熱烈的掌聲和美妙的歌聲來(lái)歡迎老教師們的到來(lái)。這次班隊(duì)會(huì)同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
首先,隨著電腦大屏幕的PPT的播放,部分同學(xué)用響亮的聲音介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)以及重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,退休老教師們也聽(tīng)得入迷。隨后,同學(xué)們紛紛展示各自的才藝。最后我們還請(qǐng)徐老師為我們說(shuō)了話,又和老師一起唱起了好聽(tīng)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
隨著下課鈴聲的響起,短短的35分鐘的班隊(duì)會(huì)結(jié)束了。這次的班隊(duì)會(huì)讓我們體會(huì)了慶祝重陽(yáng)節(jié)的深刻意義:尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要從自己做起,尊重愛(ài)護(hù)家中的老人,關(guān)心幫助身邊的老人,并且傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德,爭(zhēng)做尊老愛(ài)幼的小標(biāo)兵,讓我們的社會(huì)更和諧,讓我們的生活更美好。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
游覽完香山,我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家,把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗,今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品,這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕,喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了!這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日!我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下!
迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠(chéng)心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!
說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺?shù)氖,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才叮∪f(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀!盃敔,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福啊!”
突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”
爺爺見(jiàn)我著急的樣子,連忙說(shuō):“小平平,別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí),我們正在訓(xùn)練擦槍,由于我一心想快些,用力過(guò)猛,讓槍給夾了。沒(méi)事,現(xiàn)在早好了,一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸,它硬得很呢!”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸著他的手指頭,一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶的.話匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻(xiàn)呀······”
聽(tīng)著奶奶的話,我竟忘記了給她剪指甲,而是把她的手捧起來(lái),緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了,天上、屋頂上......到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外 。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?戳诉@張報(bào)紙,我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦......哦......哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了!蓖馄庞炙妓髌饋(lái),“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日!蓖馄呕腥淮笪颍α。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō),一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著 各種花紋,有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
明天就是重陽(yáng)節(jié)了,預(yù)祝天下的老人健康幸福快樂(lè),長(zhǎng)命百歲!都說(shuō)家有一老賽過(guò)一寶,現(xiàn)在才明白其中道理,家里的老人讓你想想就感覺(jué)溫馨也生出對(duì)家的無(wú)限依戀,每當(dāng)夜幕降臨,暢游車河時(shí),萬(wàn)家燈火中總有一盞燈是屬于你為你而留,心中頓有暖流緩緩淌過(guò)……
這個(gè)重陽(yáng)節(jié)快到了,想起我的奶奶和姨婆還有爺爺,希望他們?cè)谔焯美锟鞓?lè)安康!經(jīng)常會(huì)想起他們,很少會(huì)夢(mèng)到他們,相信他們?cè)谀抢镆欢ㄊ强鞓?lè)安好的在我還是個(gè)毛毛頭時(shí),奶奶把我接回來(lái),和姨婆一起把我?guī)Т螅业耐昕荚嚢蔁o(wú)慮,她們對(duì)我寵愛(ài)有加,特別是姨婆對(duì)我偏心偏得來(lái)是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒(méi)享到,在我還沒(méi)開(kāi)始工作賺錢她們就都走了,雖然這些年我總是盡我所能為她們做佛事,總彌補(bǔ)不了心中的缺憾……到現(xiàn)在還記得姨婆看到我就說(shuō)阿囡啊……放學(xué)后每天偷偷給我買奶油小方還叮囑不能告訴表妹……過(guò)年奶奶為了勸說(shuō)我去表姐家作客需要先答應(yīng)我的條件---買連環(huán)畫外帶拷扁橄欖,我才同意去的……奶奶做的五彩圓子,青團(tuán),松糕……在我的記憶中那是空前絕后的美味隨她一起走了……
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在……抓緊時(shí)間,多陪陪家中的老人,陪他們多聊聊,哪怕多一個(gè)電話,以后都會(huì)少一個(gè)遺憾……
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