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熟悉的人作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的熟悉的人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的人作文 篇1
提起熟悉的人有很多很多，但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。
張爺爺看上去六十多歲的樣子，瘦小的身材，總是穿著一件普普通通的藍色上衣，頭發(fā)花白，黑里透紅的'臉上有許多道深深的皺紋，慈眉笑眼，看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂呵呵的。張爺爺是一個很熱心的人。
有一次，六樓的王奶奶趕集買了兩大筐土豆。賣土豆的人只把土豆送到樓下就走了，家里沒人，她一個人怎么能搬上樓呢？
這時，熱心的張爺爺出現(xiàn)了，他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索，可抱起土豆來一點也不含糊。他漲紅著臉，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來。王奶奶說：“老張，歇一歇再搬吧！"“沒事兒�！睆垹敔敾卮鹬匀毁M勁的一步一步邁上臺階。搬完兩筐土豆后，王奶奶再三感謝還請張爺爺進屋喝口水�！皼]事兒，別客氣，都是鄰里鄰居的，以后有什么事盡管說�！本瓦@樣，張爺爺水也沒喝，汗也沒擦就走了。
這就是我熟悉的人一一張爺爺，一個熱心腸的人。
熟悉的人作文 篇2
我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是我最熟悉的人。我不會做的`題時候是媽媽教我，我生病時候是媽媽照顧我，我媽媽還是個樂于幫助別人的人呢。
一天傍晚，媽媽下班回來，看見樓下圍著許多人紛紛議論：一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來，是一樓的小弟弟和小妹妹不見了，這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后，帶著我也一起來幫忙找孩子，我們找遍了小區(qū)的每一個角落，也沒有找到，大家都十分著急。最后是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說，這兩個小朋友在樂賣特對面的游樂場玩，聽到這個消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。
我想，我以后一定也要像媽媽一樣，幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，我都會幫助，做一個樂于助人的人。
熟悉的人作文 篇3
在生活中，我最熟悉的一個人是媽媽。她和藹可親，美麗善良。
晚上，我們上自習(xí)課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個人。這時，從我身邊好像閃過一個身影，我大吃一驚：媽呀！這是誰呀？我的心里像十五個吊桶――七上八下。爸爸在外地，媽媽還沒有來。我該怎么辦呢？我心里忐忑不安，只好急匆匆地走出教室，一個人孤零零地走在大街上。路上一點光都沒有，靜悄悄的。我慢慢地走著，聽見后面?zhèn)鱽硪宦暵暱植赖穆曇�。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳，慌忙躲到樹后面。這時，聲音沒了。我剛要踏出腳步，又聽到了那恐怖的聲音。我在大樹后大約待了15分鐘。我想：應(yīng)該沒有什么，都是自己心里緊張造成的。于是我下定決心：一定要邁開腳步。于是，我勇敢的邁出腳步，這次沒聲音了。我忐忑不安的`心漸漸平靜下來。
我一邊走一邊想：媽媽為啥沒來接我呢？難道家里有客人？哎！不想這么多了。我忽然看見了前面一個熟悉的身影。我輕聲地喊：“媽媽，是您嗎？”“是呀，寶貝，媽媽讓你久等了！”我想都不想，立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖，那么安全，那么幸福。
媽媽的愛是無私的，是偉大的。每當(dāng)我沉浸在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
熟悉的人作文 篇4
一位一直以來幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當(dāng)她遇到困難的時候，我會對她說：“山從水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)她沮喪時，我會對她說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)她傷心時，我會對她說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”……
因為我們兩個人的.家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時候還會一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個籃球賽上的好搭檔，剛開始，曹澤穎一次性能投進七八個球，我只能投三四個，有時候因我比曹澤穎多投幾個球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時也會與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過一會就好了，因為我們是好朋友。
記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時間，第四節(jié)課一操場打球。第三節(jié)課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過去，笑嘻嘻地對她說：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說：“你先下去，”她拿著筆繼續(xù)寫著，“我不舒服，看情況下來�！蔽尹c了點頭。到了操場，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見她人影兒，下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過來，看似十分難受，走上前問她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說她在外面補習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu)，她早早的來到學(xué)校，主動約我打籃球，我還是有些悶悶不樂，但我心里還是沾沾自喜。她笑著對我說：“昨天的事，其實也沒什么的，是我很難受，你不再多想啊。過來呀，你姐來教你，好不好？”我點了點頭。剛開始我心里還有點納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺得我錯怪了她，我感到十分慚愧。
我的朋友��！曹澤穎，你幫助了我那么多事，我將如何來報答你呢？
熟悉的人作文 篇5
我生活在一個其樂融融的大家庭里，家庭成員個個都對我呵護有加，今天我就來講一講我最熟悉不過的人之一——我的爸爸。
我的爸爸個子挺高，長得很瘦，體重大概有130斤。他有一張能說會道的嘴，生活中我總會被他有趣的言語逗得哈哈大笑。就是這樣的`爸爸，每天都會送我上學(xué)。周末的時候還經(jīng)常帶我出去玩兒，當(dāng)我犯錯誤時，爸爸總會以他獨有的幽默讓我意識到錯誤，幫我改正。
記得一天晚上，我一做完作業(yè)就忙把作業(yè)本遞給爸爸檢查。爸爸仔細地看過我的作業(yè)后，不動聲色地問正在津津有味看電視的我和媽媽：“有一個叫小明的孩子體重只有45克，你們覺得這是個什么樣的孩子呢？”我和媽媽聽后都禁不住哈哈大笑起來，我大聲地說道：“怎么可能呢？體重45克？難道他是紙片人嗎？”爸爸滿臉慈愛地看著我說：“你看，這就是你作業(yè)題的答案��？”我聽了，瞬間臉“刷”地一下變紅了，連忙拿過作業(yè)本把錯題改正了過來。
這就是我可敬可愛的爸爸，他總是用這種幽默的方法幫我意識到錯誤并讓我加以改正，每次都讓我受益匪淺。我愛這幽默的爸爸！
熟悉的人作文 篇6
回憶就是天上的星星，一顆顆都那么閃亮，我將從中挑出一顆，講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛明亮而又睿智，紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛，一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩：她功勞甚大卻不居功自傲；洞察事物總是有始有終，令人敬佩。
自上學(xué)期開學(xué)以來，我就聞曾詩雨大名，我本以為她也不過如此，但事實告訴我我錯了，而且是大錯特錯，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點：有始有終，善于領(lǐng)會。不久前，學(xué)校開展了“漂書活動”，在我們組里，我和曾詩雨被任命為組長。因此，每次活動開始前，她都先來到閱讀地點，為同學(xué)們開好燈，把書架擺放得整整齊齊；活動結(jié)束后，她總是最后一個離開，依然整理好書架，關(guān)上燈，再離去。我被她的有始有終深深折服，因而，她不在時，我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時，老師讓我們談?wù)撔睦砀惺埽冶愫退黄痖喿x完后，開始談?wù)摗Ｎ蚁日f了我的體會和悟出的道理�！案绺纾恢褂羞@些�！彼龑ξ逸笭栆恍�，然后翻開書，用手指著幾處語段，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，對我說：“你只看到了表面，其實這里還隱藏著幾處道理�！敝螅隳托牡亟o我講解，聽完后，我茅塞頓開。這時，我對她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的.欽佩。
在我與她交往的日子中，我發(fā)現(xiàn)她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天，我在食堂與其他干部工作時，我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾，但為什么他們還不離開呢？只見他們都圍在一個餐桌旁，我便前去看看究竟。我剛走到那兒，便看見曾詩雨坐在那里，眼眶紅紅的，淚水已一顆顆流下來，我便問道是怎么回事。原來，在就餐時，曾詩雨說了幾句話，邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒，，讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙，她擦干眼淚后，我便安慰她，并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會的她對我點點頭，并承認(rèn)了她也有錯，這件事情也告一段落。
特點如水一般，既可載舟，亦能覆舟，但優(yōu)點缺點人人都有，只有有了這些特點，星星才會更閃亮，你才會放射光芒。
熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的一個人是我妹妹，妹妹十分可愛。她有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的'小手，小小的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。
她很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，她又撒了一地，媽媽氣得真拿她沒辦法。媽媽又去了屋里，讓她自己在外面玩，我沒有管她，她又尿在了玉米堆里。
晚上，媽媽和我正在吃飯，她看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓她吃飯她也不吃。妹妹喜歡吃菜，媽媽給她夾了幾個菜，她吃完了還想吃，媽媽沒有給她，她就用手把菜抓了抓，讓我們也沒有法吃。
妹妹真是一個小淘氣鬼，我多么希望她改掉這個壞毛病。
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