快樂的課間作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂的課間作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的課間作文 篇1
下課鈴聲一響，一群群小朋友就沖進(jìn)操場。這時(shí)，操場便成了快樂的天堂。
看吧，有些小朋友正在打乒乓球，他們手握乒乓球拍，眼睛盯著乒乓球，乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的音符，在球桌上跳來跳去，看得我們眼花繚亂。
有些小朋友在跳長繩，他們排成一長隊(duì)連續(xù)不斷地跳，像游龍扭動(dòng)一般，旁邊看的人笑得真開心呀！
還有些小朋友在比賽踢毽子。他們把毽子踢得又高又穩(wěn)，邊踢邊笑，好像在說：“我比你踢得高呢！”
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了，他們望著操場，依依不舍地離開了。
快樂的課間作文 篇2
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課鈴聲響了，大家像快樂的小鳥一樣沖出教室，整個(gè)操場像一個(gè)歡樂的海洋，許多小朋友都聚集在操場上，有的在跳繩，有的在玩丟手絹……
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，楊家誠自告奮勇地當(dāng)了老鷹，我一本正經(jīng)地說自己當(dāng)雞媽媽，其余的就是可愛的雞寶寶了。游戲開始了，兇猛的老鷹向雞寶寶們猛撲過去，雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，忽然，老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)方向，最后一只小雞來不及躲閃，被老鷹捉去了……
同學(xué)們還在快樂地游戲著，上課鈴聲響了，大家歡笑著走進(jìn)了教室！
快樂的課間作文 篇3
“叮”下課了，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來的鳥兒一樣。奔跑著、跳著地?cái)D出門外去。
出了教室的門，他們一起跑到操場上。
同學(xué)們有的跳繩、有的跳山羊、有的丟沙包，還有的在玩丟手絹。
你看跳繩的同學(xué)，她們在比誰跳得多誰就贏。為了證明自己是最厲害的她們，使出渾身解數(shù)。一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了。還是沒有分出勝負(fù)。
再看那邊丟手絹的同學(xué)，他們悄悄地從你身邊走過去，不露聲色地把手絹丟到你的背后，你一點(diǎn)兒也沒有察覺，當(dāng)他走到面前的時(shí)候，你才去追他，可是已經(jīng)晚了，他早已跑到你那里去了。
那邊跳山羊的同學(xué)，更是玩得不亦樂乎。他們黑白分出誰當(dāng)山羊，誰跳。當(dāng)山羊的同學(xué)可慘了。他們要把頭和手給護(hù)好，以免被跳山羊的同學(xué)踩到。
這個(gè)大課間，我們玩得“叮”上課鈴響了，同學(xué)們大汗淋漓地跑進(jìn)教室。這個(gè)大課間，我們玩得真開心呀！
快樂的課間作文 篇4
當(dāng)我們還在知識的海洋里漫游時(shí)“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。
教室里，一群同學(xué)圍在幾張課桌前，他們在干什么？走近一看哦，原來他們在畫可愛的小兔子呢。他們先畫出一個(gè)圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然后是一個(gè)毛茸茸的尾巴，最后再畫出長長的耳朵和兔牙，這樣就構(gòu)成了一個(gè)栩栩如生大小兔子啦。
我正看著起勁時(shí)，操場上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來他們在舉行一場小型籃球比賽呢，只見一個(gè)身穿十號球服的高個(gè)子男生像打了雞血似的把球運(yùn)到了對方的情況下，沖破幾層防線，看準(zhǔn)球框，一個(gè)虎跳，扣籃球成功！對方看見進(jìn)了球垂頭喪氣的搖搖頭，場內(nèi)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著一陣鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！
快樂的課間作文 篇5
今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......
原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑�！蹦菚r(shí)我的臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂！
快樂的課間作文 篇6
開學(xué)第一周，學(xué)校一切走入正軌。前幾天天氣不好，不能在室外活動(dòng)。這兩天天氣轉(zhuǎn)晴，大課間活動(dòng)照常進(jìn)行。昨天第一次大課間活動(dòng)，多數(shù)同學(xué)沒有帶跳繩和毽子，就在那里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。上學(xué)期 ，班里絕大多數(shù)同學(xué)能帶運(yùn)動(dòng)器具，我讓少數(shù)幾個(gè)沒帶跳繩和毽子的同學(xué)跟著中學(xué)里跑步的音樂原地跑步。這次，原地跑的同學(xué)太多了，而且看得出他們是迫于我的壓力才跑的，純屬應(yīng)付，起不到鍛煉 的作用。我靈機(jī)一動(dòng)，想起十多年前曾經(jīng)流行的兔子舞，何不教同學(xué)們跳呢?我讓幾個(gè)同學(xué)拍成一隊(duì)，教他們跳兔子舞。他們興致勃勃，特別喜歡跳，別的同學(xué)一看也都紛紛加入進(jìn)來，跳繩、踢毽的同學(xué) 也加入進(jìn)來了。大家跳得特別起勁!今天大課間活動(dòng)一開始，不少同學(xué)就積極主動(dòng)地跳起來，沒有人亂轉(zhuǎn)了。
快樂的課間作文 篇7
”叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場。
一到操場，大家就八仙過海，各顯神通，玩起了各種各樣都游戲。有的拍皮球，有的跳繩，有的切西瓜，還有的丟沙包。
我和小伙伴們玩起了踢毽子都游戲。東東第一個(gè)拿起毽子踢了起來。他身手敏捷，毽子像長了翅膀都小鳥，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。看得我們眼花繚亂，都來不及數(shù)了。東東說：”一百個(gè)�！敖� 下來是西西踢。他也踢得很輕松，只見毽子飛上去，落下來。這回我們數(shù)清了——91個(gè)，也不錯(cuò)。輪到南南了，他有點(diǎn)跟不上。毽子就像調(diào)皮都小精靈，老躲著他。他累得滿頭大汗。他踢了73個(gè)。終于 輪到我了，我心想：”我一定要超過他們。“我一邊踢一邊數(shù)：”1，2，3……“
我踢得正起勁，這時(shí)上課鈴響了。我們依依不舍地離開了操場，回教室上課了。
快樂的課間作文 篇8
“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
有的踢足球、有的跳跳繩，還有的玩蹺蹺板。
小紅很喜歡跳跳繩，她手腳輕快，一下子就能跳幾十個(gè)。她旁邊有二個(gè)小朋友在甩繩，那是小花和小明。
旁邊是在踢球的男孩子，他們個(gè)子很高，很會(huì)踢足球。
小愛不知道跟誰玩，她看見小青他們在玩巧巧板，她就問：“我能和你們一起玩嗎？”“可以！”小青說。
“丁零零………”上課了，同學(xué)們聽到了零聲后，飛快地跑回了教室，頓時(shí)操場上平靜了下來。
真是一個(gè)開心的大課間呀！
快樂的課間作文 篇9
“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。大家期待的大課間終于到了，操場上頓時(shí)沸騰起來！
同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝嫫鹩螒�。高年級的哥哥們在激烈地踢足球，姐姐們則在優(yōu)雅地踢毽子，只見她們手腳輕快將毽子踢得一來一往。而低年級的弟弟妹妹們有的在跳大繩，有的在玩蹺蹺板，處處傳來他們的歡聲笑語�？粗蠹夷敲撮_心，我也不由自主玩了起來。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)跑回教室，操場又恢復(fù)了平靜，等待著同學(xué)們的下次到來。
快樂的課間作文 篇10
下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，來到了操場上，參加自己喜歡的活動(dòng)，頓時(shí)操場上成了一片歡樂的海洋。
澤澤拿出一根長長的跳繩，童童和成成異口同聲地說：“我來甩繩�！变夸亢统砍恳黄鹫f：“我們來跳�！鼻�，他們跳得多么輕盈，配合得多么默契。晨晨的辮子就像飛舞的蝴蝶一樣，他笑得多么開心��！他們像是一群歡跳的小麻雀一樣，都樂得合不攏嘴。
星星和拉拉拿出了自己心愛的乒乓球拍，乒乓球在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線。聽，他們好像奏出了動(dòng)聽的樂曲。
快樂的課間作文 篇11
叮零零，叮零零……下課鈴響了，同學(xué)們像飛一般得跑出教室來到操場上。
有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在興高采烈地玩游戲。我和孫智琪、李程前……同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
輪到我當(dāng)老鷹啦！我的眼睛盯著在雞媽媽后面的雞寶寶。我一定要捉住最弱小的雞寶寶。我追雞寶寶的時(shí)候，雞媽媽就伸開翅膀擋在雞寶寶的前面，我跑向右邊，雞媽媽就帶著雞寶寶跑向左邊。突 然，我跑向左邊，最后面的雞寶寶來不及逃走了，被我抓住了。
我覺得這次玩老鷹捉小雞是最有趣的一次，真是一個(gè)快樂的大課間啊！
快樂的課間作文 篇12
快樂的大課間活動(dòng)開始了，我們玩的游戲是運(yùn)乒乓球。
老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發(fā)乒乓球具了，等同學(xué)們都拿到器材后，游戲開始了，我和陶佳陽在第二組。開始運(yùn)球了，吳恬恬是第一個(gè)運(yùn)乒乓球的，雖然已經(jīng)拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運(yùn)乒乓球嘛！可她還是堅(jiān)定地拿穩(wěn)了球拍，只見她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點(diǎn)。
終于輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺中，屁股也跟著扭起來，像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時(shí)候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點(diǎn)灰心了，心想：“一個(gè)小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時(shí)，隊(duì)伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我一股作氣，把球順利地運(yùn)到了終點(diǎn)。��！我高興得歡呼雀躍。
游戲結(jié)束了，今天我們玩得真高興��！
快樂的課間作文 篇13
“叮零零……”“叮零零……”
大課間下課的鈴聲響了，大家歡呼著涌出教室。早在上課時(shí)，就我苦思冥想，想出來了一個(gè)游戲——邁大步。
這節(jié)課下課是一個(gè)大課間，我和伙伴們，正好可以玩邁大步這個(gè)時(shí)間無限制的游戲。
剛剛下課，我便去找我的伙伴們，沒想到很多伙伴都拒絕了我，所以我只找了三個(gè)人。
游戲規(guī)則很簡單：用石頭、剪刀和布來決定步數(shù)，比如你出石頭贏了就走十步，依此類推。
游戲開始了，我和伙伴們玩得非常開心，我們說：“石頭、剪刀、布�！比缓髲倪@幾個(gè)中出一個(gè)，我像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)了一圈，然后立馬出了一個(gè)，后來便響起了一聲歡呼“我贏了！”然后，我向后退了很遠(yuǎn)，再向前沖刺，奔跑到起點(diǎn)，馬上減速，然后把一只腳順利邁出，接著邁出另一只腳。
我和伙伴們就這樣玩了很長時(shí)間，上課鈴的鈴聲響了，大家紛紛向教室跑去。
原本熱鬧的操場，立刻變成了恢復(fù)了寧靜。
快樂的課間作文 篇14
今天下午是我們的陽光課間活動(dòng)，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場上活動(dòng)。
我們一年級，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽光課間活動(dòng)我們都玩的非常開心，下次我們還要參加活動(dòng)，鍛煉身體。
今天第二節(jié)課下課時(shí)，我們開展了陽光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容是跳繩。
跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開始跳，最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個(gè)，還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習(xí)，希望下次會(huì)更好。我很期待下一次的陽光大課間活動(dòng)。
快樂的課間作文 篇15
“哎，又到了枯燥無味的中午了！”吃完飯的我拿起索然無味的《百科全書》，突然聽到了潘子瑤和趙海菲的歡聲笑語。“嘿！老趙去打球吧！”聽到這句話我動(dòng)心了，（因?yàn)槲冶緛砗团俗蝇幍腷asketball功力不相上下，可就是因?yàn)楦齻儙讉�(gè)打了，我和她的距離相差甚遠(yuǎn)），心里有萬分說不出的感受。我忍不住了，跑了出去和她們說，我也要打�？伤齻儾煌猓谑�，我變成了一個(gè)跟屁蟲，她們走到哪兒，我就跟到哪兒。最終我的“死皮賴臉”打動(dòng)了她們的心，變成了一個(gè)“替補(bǔ)”，雖然不樂意，不過總比沒得打，在看好吧。
分好隊(duì)我們開打了。首先是老趙發(fā)球，眼神示意讓老潘繞道后面，可對手甘嘉欣不讓，可實(shí)力最終勝了盡力，球被老潘搶斷了。不過老陳也不是吃素的，果斷把球搶了過來。投球“耶，老陳干得漂亮！”老陳老甘高興的手舞足蹈，可老趙卻在一旁不慌不忙，好像再說你們再得瑟一會(huì)兒，等一下我來暴殺你們。
進(jìn)入下一局雙方進(jìn)入了緊張狀態(tài)，時(shí)間不夠了，只能用最快速度結(jié)束比賽。老陳發(fā)球，用交替，“快，甘嘉欣繞到后面。”老陳傳給老甘，老甘沒接住，被對手搶了去。老甘用力一拽，球搶到迅速一拋，球傳給了老陳，頓時(shí)，一群人一窩蜂似的將老陳圍得水泄不通�！翱�，傳給我”我拍手示意給球，可是被忽略了。可就在這時(shí)，上課鈴聲響了，比賽被強(qiáng)制結(jié)束。
我的快樂課間，好像不是那么的`快樂耶！
快樂的課間作文 篇16
任老師經(jīng)常帶我們玩一些有趣的游戲，讓我們的課間活動(dòng)豐富極了。
看！今天我們在玩“捕魚”游戲。
一開始，嚴(yán)魚昕當(dāng)“漁網(wǎng)”。我們都是“小魚兒”�！坝螒蜷_始！”話音剛落，教室里就傳出了一陣尖叫聲�！棒~兒們”都像老鼠見了貓似地四處逃竄。我也跑著，躲著，竄著，叫著，“漁場”一片混亂！哎呀！四面楚歌，我被圍住了。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，我逮著了一個(gè)機(jī)會(huì)，乘著“漁網(wǎng)”們不注意，我偷偷地溜了出來。我哼著小調(diào)，得意洋洋！突然，“嘣”撞上了“漁網(wǎng)”。哎，我后悔莫及。
游戲中，最好玩的是“老鷹捉小雞”。
大家先選出兩名同學(xué)，分別充當(dāng)“老鷹”和“母雞”，其他同學(xué)都當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”在空中盤旋著，瞪著雞群，準(zhǔn)備隨時(shí)下手�！澳鸽u”小心翼翼用自己的身體阻擋著，腳步跟著“老鷹”的眼神左躲右閃保護(hù)著自己的“寶寶”。突然，一只開小差的“小雞”被兇惡的“老鷹”一下子給抓住了，“母雞”越加小心了，緊緊地護(hù)著“小雞”們，不讓他們再掉隊(duì)。終于，疲憊不堪的“老鷹”再也跑不動(dòng)了，癱坐在地上，只能舉手投降，放棄了比賽，“母雞”帶著“小雞”們獲得了勝利。
這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地離開操場，回到教室里靜下心來上課，心里卻期待著下一次再玩這個(gè)好玩的游戲。
快樂的課間作文 篇17
課間，難得的十分鐘放松時(shí)間。
“嗨，我告訴你一件事，說出來保準(zhǔn)嚇?biāo)滥�！”我興奮地對同桌說。
同桌最刻苦，她還在寫作業(yè)。聽我這么一說，來了興趣，停下筆望著我。
我清了清嗓子：“我伯伯住在長沙！”同桌差點(diǎn)沒吐血。
我又開口了：“袁隆平也住在長沙！”同桌眼睛瞪得大大的，有點(diǎn)想打人。我趕緊切入正題：“我伯伯和袁隆平是同學(xué)，今年過年他們還在一起聚會(huì)�！蓖罊M我一眼，不理我了。
也在一邊寫作業(yè)的組長答話了：“都什么時(shí)候了，還開這種一點(diǎn)也不好笑的玩笑�！闭f完走一邊去了。
我一頭霧水，怎么會(huì)認(rèn)為這是開玩笑呢，這是真的啊。我懶得和她們講，我跟別人說去。
等我說完同樣的話以后，那幾個(gè)同學(xué)先是哈哈大笑，然后便是滔滔不絕：
“哎，我說小曹，如果我說我阿姨是劉嘉玲的小學(xué)同學(xué)，你會(huì)信嗎？”
“我姐還是F4的中學(xué)同學(xué)呢！”
同學(xué)們笑得不可開交，認(rèn)為這是個(gè)笑話的人也越來越多，在一邊的大班長也開口了：“昨晚布什打電話到我家來了，他邀我去吃西餐，我說我要上晚自習(xí)，這次就不去了，布什還不高興�！�
不知是誰又來了一句：“伊拉克和美國的戰(zhàn)爭為什么還沒打？因?yàn)槲覜]有同意�。 贝蠹倚Φ酶鼌柡α�。
我望著他們，不知說什么好。原本好端端的一件事居然發(fā)展成一個(gè)笑話了。我也不想再去解釋了，大家笑得這么開心，那就算是個(gè)笑話吧。初三的生活本來就很緊張，笑一笑，輕松輕松，又何嘗不是一件好事呢？
快樂的課間作文 篇18
當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美、歡快的旋律傳遍我們清英每個(gè)角落的時(shí)候，我們猶如歡快的小鳥排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，走到寬闊的操場。操場上頓時(shí)熱鬧非凡。我們的陽光旋律，快樂大課間活動(dòng)開始啦！
廣播里傳出了美妙的宮廷舞曲�？�，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，跳起了宮廷舞。我們一會(huì)兒踮步，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒手拉手。在優(yōu)美的旋律，和諧的節(jié)奏中，女同學(xué)落落大方，舞姿優(yōu)美，好像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。男同學(xué)彬彬有禮，動(dòng)作舒展，好像一個(gè)個(gè)帥氣的小王子。我們沉浸在音樂、舞蹈的海洋中，形成了校園中一道陽光、亮麗的風(fēng)景線。
大家最喜歡的體育活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們像小老虎似的奔向自己的活動(dòng)區(qū)域，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。這邊的班級在打羽毛球呢，一個(gè)個(gè)羽毛球猶如一只只白色的小鳥在空中飛來飛去。那邊班級的同學(xué)把彩色的呼啦圈轉(zhuǎn)得嘩嘩直響。還有的在跳繩、踢毽子、扔沙包……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。我們班開展的是花樣接力賽。老師把我們分成了四隊(duì)。我們一會(huì)兒學(xué)螃蟹爬，一會(huì)兒倒著跑，一會(huì)兒青蛙跳……同學(xué)們玩得個(gè)個(gè)興高采烈，滿頭大汗。
我們喜歡陽光體育，陽光體育放飛著我們陽光般的心靈，陽光體育譜寫著七彩陽光般的旋律，我們在陽光下生活，在陽光下成長。
快樂的課間作文 篇19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著歡快的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在踢足球，玩得不亦樂乎。我在則和一群同學(xué)玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的，先石頭、剪刀、布，誰贏了誰來發(fā)球，緊接著誰拿到了球就由誰發(fā)。
開始了我們玩起了石頭、剪刀、布，結(jié)果是季宸丞贏了，輪到他發(fā)球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大家看見了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球，生怕自己比別人慢一小步。只見卞彥喬快要碰到壘球了，我以迅雷不及掩耳之勢用腳一踢，壘球好似受了驚嚇?biāo)频囊恢蓖皼_，突然不知誰又踢了一腳壘球，竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。
龔書楷開始扔了，他首先做了一個(gè)假動(dòng)作，看起來好像要扔好遠(yuǎn)的樣子，可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向，拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑，眼看就要搶到球了，可是黃天雋沖到了我的前面，我猛地?fù)湎螯S天雋，沒想到，我和他都摔了一個(gè)狗啃泥，可是我連忙站起來，還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊，一把抓住壘球，大聲喊道：“耶！終于輪到我了。”可是就在這時(shí)，無情的上課鈴打響了，我悶悶不樂地回了教室，
雖然讓人恨透了的上課鈴打響了，但快樂時(shí)光永遠(yuǎn)在我記憶里永久保留。
快樂的課間作文 篇20
這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察，在大課間的時(shí)間里，對我們一遍遍的訓(xùn)練，燥熱的天氣使得我們口渴難耐，讓訓(xùn)練更加困難。
第一天的訓(xùn)練，我像往常一樣懶散的來到校園，被太陽毒辣辣的照射著，我只想著早早的回到教室趴在桌上休息，誰知，我剛來到自己的位置，那個(gè)拿著話筒的老師，不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道，這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘，汗液在我身上不停的流動(dòng)，搞得我奇癢無比，忍不住總是撓一撓，動(dòng)一動(dòng)，沒想到我的這些小動(dòng)作全被王老師看見了，我卻渾然不知，繼續(xù)在下面搞著我的小動(dòng)作，太陽盡情的發(fā)揮著它的熱量，好像不把我們烤焦不罷休的樣子。
終于，我們能夠回班了，正當(dāng)我正趴在桌上不想起來的時(shí)候，“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來，直接就問：“你做操時(shí)動(dòng)了沒?”見老師這樣我慚愧的低下了頭�！凹热贿@樣就為你的行動(dòng)付出代價(jià)!俯臥撐!”老師又說道。唉，偷懶沒偷成，反又要做俯臥撐了。這時(shí)我心想到：明天一定好好做，不再做小動(dòng)作了!
第二天，任憑太陽怎樣照射，我屹立在那里，紋絲不動(dòng)，口號聲一陣高于一陣，為自己加油打氣。通過這件事我也懂得了一個(gè)道理，凡事都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，絕不能偷工減料。
快樂的課間作文 篇21
“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈，把當(dāng)時(shí)正在跳皮筋的我突然地包圍起來，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場緊張激烈的戰(zhàn)爭在大課間的操場上開火了。
“呵呵”別小看我，我靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法。
我漫不經(jīng)心地對男生說：“我用木棒在地板上寫一個(gè)句子，里面有3個(gè)錯(cuò)別字，誰先找出來，誰就是超級男生！”于是我寫了一句搞笑話，里有3個(gè)錯(cuò)別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開了，想找錯(cuò)別字，想當(dāng)超級男生呢！
我出來嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：“別發(fā)呆！我們被她耍了！快搭成火車追她，快點(diǎn)！”說著火車就搭好了。嘟嘟！火車開了！
跑著跑著，忽然間，我站住了，我舉起手來做個(gè)暫停的手式，說：“紅燈停，綠燈行！”剛說完，火車頭在我手前1米的地方停住了，后面的男生個(gè)個(gè)在大叫喊著：“怎么拉？”“不追了？”“沒油了？”
“唉！真奇怪”火車頭說：“你們不懂常識‘紅燈停，綠燈------’”
“綠燈”我不等他說完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車頭還沒反映過來呢！
“咔、咔、咔”火車開著�？墒钱�(dāng)火車尾跑到我身邊時(shí)，卻故意把我拌摔跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來去追男生火車。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰(zhàn)火熄滅了。
快樂的大課間結(jié)束了。我們回教室準(zhǔn)備上課嘍！
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