那些記憶作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的那些記憶作文，希望能夠幫助到大家。

那些記憶作文1

　　我不知道自己在瘋狂些什么，腦子里總有一些揮之不去的臆念。

　　從來到世間的喜悅，到經(jīng)歷苦痛的心酸，我都有一種未曾有過的悸動，是青春的暴泄，也是年華的傷逝。然而很多時候，我最不愿面對的是孤獨。那種難以平復心中狂躁的感覺令我全身不適，甚至于厭惡這單調(diào)的人生。七彩的世界將是怎樣的`絢麗，繽紛的人生又將去往哪里？一切都在靜默中開始而又在沉寂中消弭，多么像一對無有兄弟，在無和有之間不住的徘徊，悄悄的演繹著矛盾的離奇與神妙，微不可言，甚至于秋過無痕。積淀著19年的固執(zhí)與夢想，我就像在幸福的邊緣駐足，擺明著要去擁有美好卻殘酷地認識到絕望。

　　多少辛酸，多少淚。我仿佛看見自己站在時空的盡端望著久久不見日出的海平線怔怔發(fā)呆。那美麗的火紅的太陽仿佛就是我的夢，然而卻沒被點燃。一瞬間，我似乎明白了什么，剎時流下了悔恨的淚。

　　我是被逼迫的，從來沒體驗過思想與行動上自給自足的快感，所以才導致我有這令人哭笑不得的性格，靠著生疏的生活技能和停滯在幼年時期的思想，我又怎能肩負起一個男人的責任，一個公民的責任？

　　唉，人就不該像我這般窩囊，有哪一個女人甘為這樣的傻子犧牲自己的幸福。

　　我的幸福在哪里？恐怕就只有過去的那些深刻銘記的記憶碎片了。人是奇怪的動物。有時候我覺得自己的臉皮兒非常的薄，活著無趣；有的時候又覺得自己的臉皮厚得不一般，在別人的面前毫無羞恥地爭“老大”，企圖贏回一些虛榮。多重復雜的心情彌補不來初衷的雄渾。就這樣悄悄地走了過來，很久很久，伴著青春，伴著寂寞。

那些記憶作文2

　　記憶，有美好的，有難忘的，有傷心的，同時，也有一些記憶被我們忘記在腦海的深處而忽略了。美好的事情和難忘的事情都會讓人銘記在心，而有些記憶卻隨著時光慢慢的淡忘了。

　　每個人在回憶往事時，都會發(fā)先，有一些事情變得模糊，但卻不以為然，因為變模糊的事情都是一些看似平常但卻不平常的事。而且我們會以的也往往是那些美好以及傷心的事，從來不會去想那些淡忘的`記憶到底是什么，同時，也不會去關(guān)心那些淡忘的記憶里是否有不該淡忘的事和人。

　　現(xiàn)在像我這個年紀的孩子回憶的大都是童年的美好和難過。而我卻不在那些人當中，因為我的記憶被我無情的淡忘了。而我淡忘的并不是平常的記憶而是那些所謂的幸福記憶，同樣那些平常的記憶更是被我忽略得一干二凈，我現(xiàn)在的記憶里只有那些傷心難過，痛苦的記憶�，F(xiàn)在我看到別人在聊童年的美好我就嫉妒。同時我也恨我自己記不起那些事，看到別人聊得那么開心而眼紅，我恨我不聰明不能把所有記憶記住，我很我只記得那些傷心卻忘了那些帶給我幸福的事。

　　別人的記憶是幸福的，快樂的，而我的記憶卻是相反的，是充滿傷心和難過的。別人的記憶只要想就會笑，而我的記憶卻是我最不想想起的。這些被我拋棄的記憶是可悲的，同樣那些被所有人忽略甚至忘記的記憶更是可悲以及可憐的。

　　那些被我們忽略的記憶就像一個孩子被自己的父母忽略，但記憶比孩子要可憐得多，因為孩子可以用行動來引誘父母去關(guān)注他，關(guān)心他。而被忽略的記憶是一個不會動，不會表達的孩子，只能默默地心訴著，沒有人去慰問。

　　那些被我們忽略的記憶如孤兒一般沒有人去慰問，去關(guān)心。在我們不知道的地方默默的落淚。

那些記憶作文3

　　時間慢慢從我的指尖滑走，留下的只剩那被廢墟掩埋的記憶，它被稱作為遺憾。

　　回憶一路中那些匆匆過客，時間是兇手也是抹去傷疤的藥，它讓你還沒來得及呼吸的時候，就已經(jīng)從你身邊奪走了你想要的，但是它又會慢慢的抹淡那些曾讓你傷心欲絕的感覺，只留下那一聲嘆息。

　　從高中生活出來以后，我才知道什么叫作無奈。被一些人的話刺痛得連話都不想說，不說話不代表我承認，我只是不想作多余的解釋罷了�；蛟S是自己沒有經(jīng)歷過什么大的曲折，所以才不懂忍耐，才會又想回到從前，回到那個讓自己日日夜夜所牽掛的家，回到自己的家鄉(xiāng)。也不知道自己什么時候變得這么多愁善感了，或許是從踏入這喧囂的'城市就變了，以前讀書時候的天真早已不在了，當初是因為太天真，所以不懂珍惜，所以才會留下許多遺憾。是不是只有遺憾多了，才會知道珍惜�；叵肫鸶咧猩�活的一切，一切都那么好，但那只是回憶而已，再也回不去了�；叵肫鹨粋�宿舍的好朋友們，那一次說要一起去讀職業(yè)學校，跟班主任說了，班主任比我們還激動，或許他只是想得錢而已吧，可是到最后沒有一個人要去，肯定把班主任氣得吐血，呵呵。每次都是我們寢室出場最隆重了，還有一次記得全寢室好像除了兩個人都得了那個紅眼病，寢室里一共有九個人，是最熱鬧的一個寢室，其中我還有個朋友不光是眼睛又紅又腫，就連臉也是腫的，現(xiàn)在想起還想笑�？鞓返臅r光總是這么短暫，不知不覺都過了這么久了。人就是這樣，當自己覺得無奈悲傷時，只留下那些美好的回憶讓品味。那些沒有好好珍惜的人或事，也只是過去，當前要做的就是好好珍惜現(xiàn)擁有的一切。

那些記憶作文4

　　在客廳的一角，堆積著我小時候所有的回憶，我的玩具，書本，小發(fā)明和我最愛的溜冰鞋。漸漸地，我不再是每天摸一摸我的發(fā)明，坐在地上玩算盆或是溜冰了。他們就乖乖地在墻角，時間長了，竟落了厚厚一層灰。我忽略了他們。

　　放學后，我發(fā)現(xiàn)樓下的垃圾桶有很多東西，看著很眼熟。到家了，我像往常一樣，吃飯，寫作業(yè)，睡覺。

　　第二天早上，我看見墻角空落落的，好像少了點什么。是什么呢？我想不起來，那個地方太不吸引我的注意了。吃飯時，我打聽到了，原來是我以前的`東西，媽媽覺得沒用，放著占地兒給扔了。

　　飯還沒吃完，我飛奔到樓下，把我的寶貝們拿了上來。那時我才知道，這些都是我寶貴的回憶，由于學習任務(wù)越來越重，我漸漸地忘記了陪伴著我的它們

　　打開箱子，我開始自言自語，哦，這個不是我做的筆箱嗎？這個盤子上畫的小牛是那個別人送的小玩具，這個算盤是我小時候天天玩的，這個積木是表姐送的，這顆象棋是我好不容易從家里翻箱倒柜找到的，這雙小涼鞋使我最喜歡的。雖然鞋帶斷了，但舍不得扔，見了當拖鞋穿了。

　　有一個特別的東西，是我自己做的。那年過年，買了很多的各式各樣的鞭炮，有個燈籠形狀的我很喜歡，都不舍得放手。后來我把里面放過的火藥挖出來，往里面加了一個很結(jié)實的底盤，放了根蠟燭半夜提著去炫耀。

　　印象中，有一位臟兮兮的小女孩摟著一只可愛的大布熊，光著小腳丫在田野中穿梭。那只大布熊總是用黑色的大眼睛看著他。我就是那小女孩。

　　它們在等我，我卻忽略了一切。

那些記憶作文5

　　記憶泛著舟，行駛在平靜的湖面上�；厥啄侨鐭煱愕耐�事，關(guān)于那座老房子里的記錄卷，倒帶。

　　我又一次來的這扇大門前，推開那扇古老的大門，院子已經(jīng)荒蕪了，只有那棵梨樹還在紛飛著美麗的童話。記憶就從這棵梨樹開始。

　　和煦的春天，最開心的事情莫過于在傍晚時分和外婆一起靠在這棵樹下，聽她講那永遠也講不完的'天上的故事。外婆輕輕搖著那把蒲扇，我依偎在她的懷里，享受著她寵溺的目光，聞著淡淡的梨花香，睡著了。一切的一切構(gòu)成了與外婆度過的那段“小扇輕搖的時光”。

　　炎熱的夏天，西瓜地里總會出現(xiàn)一老一小的身影，伴著一粗一細的笑聲，西瓜熟了。在夕陽變成緋紅之前，想家走去。黃暈的光將兩個人的身影拉得很長很長。

　　初秋的清晨，山那邊的楓葉已經(jīng)泛著點點紅暈的光，這時候，和外婆一起去采摘楓葉，然后把它們夾在書里，算是給這年的秋天開了個頭。就這樣，一天又一天，一年又一年，不知是誰開了一個玩笑，莊家都樂開了嘴，外婆也笑彎了腰。

　　寒冷的冬天，連樹也帶上了一頂白色的帽子，這時候在雪地里總會有一個小女孩，抬起她那通紅的小臉對著天空傻笑。她并不覺得冷，因為在那雙大手里躲著一只小手。大手牽著小手，溫暖著那雙小手。

　　如今我還是會想起那天上的故事，，還是會到西瓜地去，但只是孤身一人。我還時候去采摘山那頭的楓葉，只是今年的楓葉不比往年的漂亮。我也還是會在寒冷的冬天伸出手來去尋找那份久違的溫暖，只是迎接她的只有刻進骨子里的寒冷。聽，雨打梨樹的聲音，點點滴滴，心欲碎。

　　垂眸，花落了一地。而思念的眼淚，是轉(zhuǎn)過身幸福的微笑。

那些記憶作文6

　　每個人的心靈深處都會被印上一個深深的烙印。我的心中也有一個深深的烙印。那是一段記憶猶新的故事。

　　那是六年級的一個下午，叮鈴鈴的鈴聲響了。那些男生為了搶籃球和乒乓板急忙跑下樓去。我們這些女生便慢悠悠地走下樓去。小學里的體育課就是這樣，我們能自由自在地玩。

　　我和幾個好朋友坐在花壇的圍欄上，聊著屬于我們的話題�！澳銈冋f明天春游我們相互稱呼就別叫姓名了，叫屬于我們的昵稱吧！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說�！瓣欠Q，我們會有什么昵稱呀？”徒弟不解地問。我像一個老夫子似的說：“那么就叫瓜友團吧�！薄肮嫌褕F？你當吃西瓜呢。你總得給我們一個理由吧！”“好吧，難道你不覺得我們這幾個人跟“瓜”都有淵源嗎？”“哪有，是你好不好，又矮又胖，像一個冬瓜�！比珗龊逄么笮Α�

　　我沒有計較，接著說：“既然你們那么抬舉我，那么我就接受了。冬瓜就冬瓜吧，挺有趣的�！薄澳阒活櫮阕约耗敲次覀兡��！薄巴降馨�，像你師傅這么有智慧的人怎么會不顧你們呢。為師早就替你們想好了。徒弟你就叫“絲瓜”，瑤兒你就叫“甜瓜”�！盀槭裁矗俊薄耙驗槟愫芴鹧�！”“婷婷你就叫西瓜吧，誰叫你留個西瓜頭呢�！�

　　第二天春游，我們大家互相用了自己的昵稱，這個春游過得非同尋常，我們真是開心極了。

　　那年畢業(yè)，我們相互擁抱，相互哭泣，但總是不平心中的遺憾，因為我為了自己的.理想去了和她們不同的學校。雖然心中有很多的不舍，但想著以后還可以再聯(lián)系，就沒有再抱怨許多。那天，我們沒有說“再見”就真的沒有再見。

　　友情，為生活的道路撒下了花瓣，撫平了坎坷，肥沃了心靈這片荒涼的土地。

那些記憶作文7

　　我們每個人從記事起，都會在大腦中存起許多或美好或傷感的記憶。那么，能想起來的記憶能有多少呢？大概只有屈指可數(shù)的幾個吧。

　　美好的記憶

　　大人們常說我是個不長記性的人，說過的話總是在第二天就忘了。但他們不知道，我對于某些事記得還是很清楚的。小時候，爸媽經(jīng)常帶我出去旅游。那個時候我應該有三四歲吧，悠閑地坐在拉行李的小車上，啃著小手，看著來來往往的游客，還有一個免費勞力（我爸）為我服務(wù)，那感覺真是美滋滋的！雖然這些都是我從照片上看到的，但我依然能夠從腦海中挖掘出來。這是我美好記憶中的一個。

　　傷感的記憶

　　這樣的記憶是我最不愿記起來的，我把它們埋在腦海的最深處，可它們還是時不時的涌上心頭，令我鼻子發(fā)酸。我最清楚的是那次搬家的事。以前，我住的那個地方家家戶戶都是小平房，親戚鄰居之間可以隨便串門，保準會得到主人的熱心款待。但就在我小學畢業(yè)時，地方政府說要把平房拆了，蓋成高樓。我聽了覺得心里某個地方被狠狠地刺了一下，心痛、難受，畢竟我在這里生活了十四年。沒辦法，只能搬家。我直到現(xiàn)在都還很懷念以前的小平房。

　　尷尬的記憶

　　這類的記憶我現(xiàn)在想起來都還想找條地縫鉆進去，丟臉丟到家了！七年級時有一次晚飯回來，也不知道當時我是怎么想的，迷迷糊糊的`就進了隔壁班。等走到“我”的位置上時，才感覺有些不對頭，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)自己走錯班了。頓時我的臉燙得都可以煮雞蛋了，低下頭在別人火辣辣的目光的注視下狼狽地逃回了自己的班級。其實我也想過原因，也許是隔壁班離樓梯口最近的緣故吧……

　　每個人的一生都會有許多記憶，可能夠想起來的有多少？那些被忽略的真心實意的記憶被想起來的又有多少呢？大概被遺忘的有很多吧。

那些記憶作文8

　　有時候，就不免會想起那些猶如落花般的日子，雖然花已經(jīng)落了，但花開的景象，卻永遠印在心間。

　　那一年，我5歲。

　　在我家的院子里曾經(jīng)有一棵樹，那是一棵美麗的桃花樹。在我的記憶里，它剛來時，只是一棵像小樹枝似的小苗。我笑著對母親說：“媽媽，這個小樹太小了，它比我小了5歲呢�！蔽逸p輕地一碰小樹，它就像生氣的小孩子似的，左右搖晃。我經(jīng)常淘氣地把樹苗的芽兒撥下來，讓樹苗不再長得更高，媽媽對我說，不要影響小樹的成長，它也是一個生命啊！我那時對媽媽的話似懂非懂，但是為了不讓媽媽生氣便不再淘氣，仔細地照顧起小樹來。就是這棵小樹，讓我明白了，任何一個生命都要珍惜。

　　那一年，我7歲。

　　這時的小樹已經(jīng)開花了。花的.顏色和香氣，經(jīng)常使鄰居們來觀賞。經(jīng)常和我玩的幾個小伙伴也經(jīng)常來我家觀賞。他們知道我愛護小樹，但他們想摘幾朵小花回家，便和我商量。我死活也不答應，那是我辛苦養(yǎng)育小樹的成果��！結(jié)果一個小伙伴趁我不注意摘了一朵，被我發(fā)現(xiàn)后，我與他大打出手，我告誡他再也不準來我家。我也告訴其它的伙伴，如果誰再想摘花，就永遠不要來我家。就是這棵小樹告訴我友誼的力量是強大的，友誼是堅不可摧的。

　　那一年，我11歲。

　　那是一個暴風驟雨的晚上，我怎么也睡不著，只聽見那雨點滴落和打雷的聲音，不知是什么事情，使我心里很難受，我懷著這種不安的心情過了一個晚上。第二天早上，我看見了我不想看到的一幕，樹被劈倒了。我捧著落下的花瓣，淚水瞬間涌出。就是這棵樹讓我理解了要珍惜友誼，因為友誼隨時會離你而去。

　　童年的花已經(jīng)落了，我只能輕輕地收好那飄落的花瓣，珍藏起那如落花的回憶。

那些記憶作文9

　　她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發(fā)飄逸，渾身散發(fā)著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。

　　開學第一天，丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學校的歷史、陶行知的故事；領(lǐng)我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結(jié)果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。

　　“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的'？可不要做男子漢‘大豆腐’喲�！倍±蠋煹恼Z言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術(shù)似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎給堅強的黃智同學的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點頭。

　　由于我是不足齡上的一年級，有時上課不理解老師講的內(nèi)容。放學后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實，她是想為我補課，只是沒有當著同學的面直說，保護我當時還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。

　　有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機尋找下口的地方。我真擔心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”�！袄蠋�，蚊蟲咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個香香的吻。

　　雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。

那些記憶作文10

　　一個人，在成長的這段過程中，往往都會犯各種錯誤。

　　只是大小的問題和嚴重的范圍。小的錯誤會讓你不太在意，從而釀成大錯；而大錯則會使你付出許多的代價，但從中吸取的教訓也是十分的深刻的。通常大部分人都是這樣，一開始就從小錯錯起，先從小的開始，再到大些的.，或許暫時不會有什么代價或叫你付出之類的，可當它們積累得多的時候就知道了，開始后悔了，但是，晚了，即使你再后悔也沒有用。好一些的人則會從自身去尋找，去理解，從中吸取教訓，從而銘記在心；可懶惰的人則會將錯就錯，錯成大禍，從而會付出更多、更痛苦的代價，甚至還會有一種無所謂的態(tài)度。

　　因為我也是會經(jīng)常犯那些我不該犯的錯誤的。當我在初一時，我在上課時通常都會把一些有關(guān)的資料放在旁邊看，便和其他的同學爭著去喊，好像是我什么都會的樣子，其實當我一離開資料時，我真的就是名副其實的‘一干二凈’了，所以我每次考試都考不理想，十分的差。后來，我終于明白了一絲我所犯的錯誤了，于是我開始在上課時不用資料了，但同時也總是心不在焉的，在課上不認真的聽講，我都是靠我的那么一點理解能力才會一些的，可以混混。相反，如果我在上課的時候有認真的聽講的話，我的成績也不會差成這樣的。只記得當時的心里是一直在想，這次考差了沒事的，只要下次努力一些，再用心一些就可以了，所以我一直都考不好。

　　直到現(xiàn)在我才改了過來，上課時認真地聽講，少用或不用資料，在作業(yè)時用些心，也終于有了一些作用了。

　　在犯錯誤時要‘適可而止’，千萬不要‘一錯再錯’，只有這樣，我們才會從中吸取教訓，有所收獲。

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