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  • 成熟作文

    時間:2022-09-03 14:49:37 成熟 我要投稿

    關(guān)于成熟作文匯總七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成熟作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于成熟作文匯總七篇

    成熟作文 篇1

      前幾天出門,突然碰到一個很久沒見到的熟人,當時很開心,就會和她嘰嘰歪歪說了一堆曾經(jīng)她特別感興趣的話題,但是她的反應(yīng)只是淡淡的,一句"哦。"就敷衍了事。

      當時我受到了很強的震撼:一個人,可以在短短一兩年間變成另外一個人,這真的很可怕。雖說歲月不饒人,但是這種質(zhì)的變化實在是難以讓人接受。雖說是變化,倒不如說是集體變老了。

      現(xiàn)在的人,都太過現(xiàn)實,比如說二十出頭的姑娘不來一場轟轟烈烈的愛情,反而狂找速婚的黃金剩男;二十多歲的男孩不來一場說走就走的旅行,反而開始憂愁自己的就業(yè)問題;現(xiàn)在作著旅行寫著愛情詩玩浪漫的卻是年過六旬的老人。

      沒錯,這種現(xiàn)象說明人們越來越成熟,越來越會考慮自己的未來了,可是這又是多么可悲!一個人的'一生中錯失了這么多的浪漫,難道真的要到六旬,當真正發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了,才玩起了浪漫?二十多歲的年齡確實是創(chuàng)業(yè)的黃金時期,但是二十多歲所擁有的浪漫也缺失了很多。所以,這是所謂的成熟,還是名副其實的"集體變老"?

      因為社會的快步伐,逼迫著人們一天一天的變成熟,但是曾經(jīng)的美好,也要完全拋棄嗎?如果丟棄了這種"不成熟"的浪漫,也許你的一生都要與這種浪漫擦肩而過,再也不能萍水相逢了。

    成熟作文 篇2

      你雖然仍是學(xué)生,但已成年;你雖然已經(jīng)成年,但對我卻時常稚氣未脫。

      在我不知幾歲時,我們睡到了同一張床上。沒多久,你就去了寄宿制的初中。離不開你的我,只好硬著頭皮自己一個人睡覺。

      聽爸爸說,有一次我們仨一起去深圳的姑媽家里玩。到了該回家的時間,你選擇在姑媽家里再玩幾天,周末再和姑媽回惠州。我,就在車上哭了一路。

      你在中學(xué)時經(jīng)常在周末陪我玩,每次我們都開心得哈哈大笑。你省吃儉用給我買了遙控車、遙控飛機,還在周五接我放學(xué),帶我去校門外的小店買我當時喜愛的高級陀螺,這些我們都是偷偷進行的.,爸爸媽媽并不知道。

      你高考完,變得成熟了,可我還是個小學(xué)生,你照樣陪我玩,與我互相調(diào)侃時卻仍展現(xiàn)你幼稚好玩的一面。

      你要去上大學(xué)了!一向離不開你的我怎能接受這種別離——整整一個學(xué)期無法見面。送你去學(xué)校的前一天晚上,我倆躺在床上,我看著你那被手機屏幕照亮的臉龐,我又想起了明天分別后就一個學(xué)期不能相見了的現(xiàn)實,淚水不由奪眶而出。我不能讓你看到,便背轉(zhuǎn)身去,眼淚噼哩啪啦地打在枕巾上。你還是聽見了我抽泣的聲音,笑著安慰我道:“別哭啦!又不是不回來,我去上個學(xué)而已嘛!想我就用微信視頻聊天咯!”

      分別那天,爸媽把你安頓穩(wěn)當,中午在大學(xué)食堂吃了一頓飯,便到周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后回到你宿舍。才下午三點不到,媽媽便想要回家,我自然不同意,先和爸爸勸說她,但她似乎去意已決。我竟然發(fā)起火來,罵了媽媽一頓。四點多了,媽媽又來拉著我們回家,我阻止不下來。

      走去坐車的路上,眼淚又在眼中打轉(zhuǎn)。

      在你的陪伴下,在與你的親密和交流中,在與你的一次次離別里,我漸漸長大成熟。

    成熟作文 篇3

      在散發(fā)著稻香的田地里,飽滿成熟的稻穗會低下頭,干癟空心的稻穗會仰著頭。

      在歷史的長河中,有這樣一個人物,他周游各國,勸說,“修身、治國、平天下”的政治理想,他書寫,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”的學(xué)習(xí)態(tài)度。他吟唱,“己所不欲,勿施于人”的人生警句。他滿腹經(jīng)綸,飽讀詩書,他擁有遠大的.理想,偉大的抱負。但卻低頭謙虛,“三人行,必有我?guī)。”不恥下問是他的美好品德,他保持著一顆向他人學(xué)習(xí)的心,在他眼中謙虛,便可以保持良好的心態(tài),學(xué)到更多的知識,低頭是一個小動作,但卻能坐到這一點的人卻很少,孔子就是這樣的人。

      美國偉大的總統(tǒng)——富蘭克林,曾在記事本中寫到,“謙虛就是學(xué)會低頭!彼貞浀,有一次他去拜訪一位當?shù)氐闹钦,在進那位智者的房門時,卻在門檻上撞了一個大包,原來是這個門的高度比普通的門矮上一大截,富蘭克林彎下腰進來了這個門,與智者相談甚歡,在離開時候,又因為那扇門的時候,撞了一個大包,富蘭克林懊惱的對智者說道,“智者,您的門筑得實在是太矮了一些!敝钦呋卮鸬溃澳昶鹑,要學(xué)會低頭,你從進這個門開始我就在交給你這個道理。”富蘭克林從這件事情中得到了一個深刻的道理,成熟的稻穗會低頭。

      人生因為謙虛而精彩,謙謙君子因為低頭,而充實了自己的內(nèi)涵,低頭這個細微的動作,包含著深厚的道理。

      有時候,低頭并不等于將你的尊嚴丟掉,而是為了獲得更大的成功。

      在金燦燦的麥田里,那些虛有其表的稻穗會被拋棄,低頭的稻穗才能大豐收。

    成熟作文 篇4

      “如果請你用一種顏色來形容成熟,你會選擇哪一種?”

      我左思右想一時拿不定主意:是一種固定的人生狀態(tài),每個人之必經(jīng)?是如古樹那一圈圈疊加的年輪,每個人之必有?不!成熟是一個人思想高度,每個人的都會有所區(qū)別;赝麣v史,我看到一抹抹濃重的異彩紛呈的成熟的顏色。

      撞入眼中的鋪天蓋地的“高粱紅”啊——作家莫言的成熟是代表厚實的絳紅色。莫言將夸張的想象與質(zhì)樸的現(xiàn)實結(jié)合在一起,善用通俗平淡的文字熱烈地講述黃土的故事。若是拂去本不浮華的文字尋找,所見的仍是他對于土地的赤誠。莫言的成熟正是對于文學(xué)不動聲色的愛與平靜厚實的心性。

      從戰(zhàn)國飛來的那只蝴蝶就這樣翩然于藍天——參透生死的莊子的成熟是代表從容的天藍色。莊子主張“天人合一”和“清靜無為”。自然在他的眼中有著自己的客觀規(guī)律并且不以人的意志為轉(zhuǎn)移,"天地固有常矣,日月固有明矣,星辰固有列矣,禽獸固有群矣,樹木固有立矣”。莊子的成熟正是那種身處自然的從容與相融。

      于茫茫暗夜中,守望黎明的到來,是怎樣的“幸福者”又是怎樣的“哀痛者”。魯迅,“復(fù)仇的戰(zhàn)士”,他的成熟是代表反抗的墨黑色。為了當時蜷縮在封建禮教下的千千萬萬人,魯迅從無愛的人間走來,背負了巨大的虛無,卻執(zhí)著地挑戰(zhàn)死亡。他用犀利的筆鋒打破現(xiàn)實的和傳統(tǒng)的禁忌,直言不諱的'撕破統(tǒng)治者的道具和遮羞布,把血淋淋的現(xiàn)實揭示出來。孔乙己,祥林嫂,這些底層人物悲慘的命運無不凝聚著他于人們深刻的同情和關(guān)懷。魯迅的成熟正是“復(fù)仇”與反抗,得以將自己乃至更多人從痛苦中解救出來。

      為維護法蘭西精神而反對法蘭西——法國自然主義作家左拉的成熟是代表理性的金黃色。軍事法庭對德雷弗斯判罪后,大多數(shù)人選擇了忍氣吞聲。但左拉肯為與自己毫無瓜葛的德雷福斯挺身而出,拋棄已有的榮譽和安逸的生活與權(quán)威作戰(zhàn)。其實,他是在為法蘭西精神而戰(zhàn)。最為可貴的是,他選擇了一種富有理性,富有耐心的方式。在他去世后四年,蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒棄偏激后的對于事物的理性判斷與處理。

      我明白了,時間帶不來成熟,有些人在須發(fā)盡白之時仍是不明白成熟的真正含義。成熟是一個人一定思想高度下的產(chǎn)物,在于他何所取,何所舍,更在于他所做的一切都是順遂本心。

      在如今的我眼中,成熟成了一張白紙:囊括所有又不動聲色;既有著回歸本源的純粹自然,又有著色即是空的超然灑脫。

      成熟如月光,朦朧皎潔,淡如水輕如風(fēng)。

    成熟作文 篇5

      生命輪回,世間萬物都會經(jīng)歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時。繁碩的果實,高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說,成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。

      成熟,是一種深刻的生命進程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。

      成熟,絕不是老于世故和故作深沉。

      人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。

      成熟,不是簡單的`時光的放逐。

      當你意識到你成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當你認為你依然幼稚時,或許,無形中你已在真正意義上變得成熟。

      生命,本就這樣在矛盾中不斷推進。

      有的人,可能永遠不會成熟,這是一種悲衷卻并非偶然,因為,成熟是生命的一種高度,不可能每個人都能輕易達到。

      成熟,需要付出代價。

      成熟,是歷經(jīng)無數(shù)時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。

      紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然,怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!

      人,同樣如此。

      生活的平靜和安定,并算不上是一種幸運和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財富?嚯y樹起信念的豐碑,風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來。

      獨行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬物的大氣,一種不做作的優(yōu)雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。

    成熟作文 篇6

      歲月匆匆,已走進花季,站在由少年走向青年的門檻,清點行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一分幻想;多了一份責(zé)任,少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。

      十六歲,我多了一分成熟。

      在不知不覺中,我已長成了一個亭亭玉立的少女;厥⊥,我是那么的幼稚,天真,還帶有一點傻氣……我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情……

      剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務(wù)“正業(yè)”,不知進取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個讓我更開心的,從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡直是一個“野孩子”。也許是因為童心未盡的'緣故,我常;孟胍恍┢婀值氖拢踔劣悬c荒謬,那時我當班級的小組長,可是同學(xué)要向我背書,交作業(yè)時,往往找不到我的蹤影,正當他們?yōu)檫@事生氣時,說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會告“御狀”可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開它的神秘“面紗”,不過總有一天我會知道。

      現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂,而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內(nèi)涵,它讓我感受到快樂的真諦……讓我滿足,讓我成長,讓我成熟……是它把我從一個“野孩子”變成了一個有文化,有理想,有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。

      我發(fā)自肺腑的呼吁:“十六歲,我多了一分成熟!

    成熟作文 篇7

      閑暇的晚上經(jīng)常走去陽臺,月光從深藍色的天空瀉下來,那種朦朧的感覺,引起我思緒萬千。

      還記得初中的時候,我曾經(jīng)和同學(xué)一起把別人自行車的氣放個精光,并把那當成樂趣;曾經(jīng)因一件小事和別人爭論不休,而且會完全否定對方的觀點;還曾經(jīng)因為討厭一個人,就處處和他針對,處處刁難別人,F(xiàn)在回想起來,不禁感到慚愧,因為和原來那個我相比,現(xiàn)在的我讓我滿意了許多,但也讓我感到自己變得很陌生,覺得自己都不認識自己。

      不知從什么時候起,我原來沖動的'性格變得穩(wěn)重了許多,原來多言好動的我變得沉默少言,F(xiàn)在的我懂得不應(yīng)因小事與別人計較,也知道“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這樣的名言,還學(xué)著用寬容的心去看待這個世界,學(xué)著用辨證的方法看待一個問題,學(xué)著從多個角度評價一個人。我的這一切變化在別人看來,我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經(jīng)常在我問自己。

      還記得初中的時候,曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當作一件多余的事,看成是對時間的浪費。一天天在學(xué)校里消磨時間,從來不會感到時間的珍貴。而現(xiàn)在,我才真正懂得“時間就是生命,時間就是金錢”的含義,特別是臨近高考這個現(xiàn)實,更讓我感到時間的緊迫,現(xiàn)在的我?guī)缀跄芨杏X時間從指縫間流過,而我對越來越近的高考,缺乏取勝的信心。

      現(xiàn)在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了。我學(xué)會了回顧總結(jié),我對現(xiàn)在的我進行分析,對未來的我進行設(shè)計。我逐漸領(lǐng)悟到自己應(yīng)該對未來付出一些代價,應(yīng)該對現(xiàn)在所作的一切承擔(dān)責(zé)任。

      想到這里,我心里不禁一驚:“這是我嗎?”

      也許我思考的這些就是成熟的表現(xiàn)吧,我忽然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。

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