有關(guān)留戀母校作文集錦8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的留戀母校作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留戀母校作文 篇1
六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了�？晌业囊活^微微有點(diǎn)震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語；震撼有千千萬萬個(gè)。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個(gè)抹不掉的記憶吧。 當(dāng)我踏出教室門的時(shí)候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣？ 但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴(yán)厲的教誨；同學(xué)深情的的關(guān)心，將會(huì)是我人生中最為值得回味的一頁。
離開了母校并不代表永久的離開母校，將來我們可以是母校的光榮。我們可以時(shí)常來母�；匚读裟畹拿篮靡豁�。
送給母校一片綠葉，望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時(shí)候，我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥，老師的一言一語將會(huì)是我人生的一舉一動(dòng)。
也許這一切的一切都將會(huì)是一片美好的回憶。這時(shí)的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚...含著淚我進(jìn)入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng)，我夢見了六年里的一切一切，我笑了...
留戀母校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽的歌謠。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶對母校的留戀作文對母校的留戀作文。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
此時(shí)，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
留戀母校作文 篇3
現(xiàn)在的我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里生活整整快六年了。這這個(gè)校園里，有我的歡笑，有我的眼淚，有我的天真，還有我的失落�，F(xiàn)在一想到不久之后就要離開我親愛的母校，心里就涌上一股股留念之情。
今天，我們學(xué)校六年級的一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹，為學(xué)校留下紀(jì)念。聽老師的介紹，我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了：第一年，是一些百日紅，沒想到當(dāng)年都開花了，光彩奪目，成了校園了的一大亮點(diǎn);第二年，種的是一些櫻花樹，沒有開花，但我相信不久就會(huì)綻放出笑臉;今年，是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大約有三四十厘米深。首先，在坑里鋪一層松軟的土，我拿著鐵鏟，鏟起一些，輕輕地放了進(jìn)去，然后，我提起樹苗，感覺沉沉的，枝干上面還有一些刺，把我手扎疼了，但還是挺高興的，接著，我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi)，扶好，另一位同學(xué)拿著鐵鏟，開始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后試著把手松開，那廣玉蘭居然站穩(wěn)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞，紅中帶粉，粉中帶紫，“等它開花了，一定會(huì)非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺，土埋好了，我又在填好的坑周圍為了一層厚土，防止一會(huì)兒澆水的時(shí)候水流走。我拿著盆，一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在它的周圍，非常小心，好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹，我在樹旁許了一個(gè)愿望：希望全校的同學(xué)，保護(hù)好我們的小樹，傳承美德，發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣，為我校增添光彩。若干年后，我再次來到母校，看到的是一株株愛校之樹。
在母校留下的紀(jì)念，我那全部的愛校之心，都已經(jīng)凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大，然后成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。
留戀母校作文 篇4
六月三十日是我們在學(xué)校的最后一天了!
真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校，那時(shí)候好像還沒有建造水池，可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的'王老師，楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個(gè) 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁，不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!
在這里我想對王老師說："王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!
留戀母校作文 篇5
放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨(dú)自一人在這生活了六年的母校多待一會(huì)兒.
摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實(shí)的同桌——彭瓊.有時(shí)他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來,我真是有一點(diǎn)兒愧疚,又感到幼稚可笑.
又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾.這時(shí)那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂.男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn).
走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會(huì)染成的么?你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!
我來到操場上,上體育課時(shí)那整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào).做游戲時(shí)的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽.場面是那樣的激動(dòng)人心.
站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切.
別了,我的母校.我全心愛著的母校.
留戀母校作文 篇6
早上六點(diǎn)我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了�！蔽蚁仁且徽又⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了�！蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職�，要是以前，同學(xué)們這樣叫我，我一定會(huì)猛烈地回?fù)�，給他一個(gè)好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進(jìn)教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時(shí)，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會(huì)心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個(gè)聲音，我希望時(shí)間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧！一年后又是一個(gè)輪回，將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。
留戀母校作文 篇7
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨……
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，我不會(huì)忘記我們在一起的那些快樂時(shí)刻;再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們在一起的那日日夜夜……
留戀母校作文 篇8
時(shí)間像箭一般飛過，我就要告別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著我成長的老師！
校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影，和同學(xué)來一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會(huì)很興奮。西邊的籃球場旁有很多的綠色植物，我最喜歡其中的茶花，當(dāng)茶花盛開時(shí)，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。
在一起學(xué)習(xí)了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時(shí)間里，我們有太多的快樂回憶：有時(shí)，同學(xué)們會(huì)在教室里玩扔紙團(tuán)游戲，盡管有時(shí)會(huì)挨批，但大家仍是樂此不疲的；有時(shí)，大家會(huì)在一起準(zhǔn)備小品或舞蹈，因?yàn)榘嚓?duì)課上，大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……
我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門；是他們教會(huì)我們讀書寫字；是他們教會(huì)了我們怎樣做人。老師，感謝你們的教導(dǎo)，感謝你們的關(guān)心，我們的成長凝聚著你們的汗水和心血！
別了，美麗的校園！別了，我全心愛著的學(xué)校！
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