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精選敘事作文400字匯總10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文400字 篇1
我是一名四年級的學(xué)生，每周五下午是我們的社團課。每個學(xué)期開始，我們就可以按自己的興趣報名。當(dāng)我聽到老師報“電子百拼”這個社團課時，我克制不住自己的好奇心，果斷舉手報名了。“電子百拼”其實就是搭簡單的電路，而且它會在生活中起一定的作用。
一天，老師給我們重新分了組。后來我們一商量，給自己的組合取了個名字，叫“四大天王”。從此，“四大天王”成了好朋友。每次上社團課，都會有小組比拼。上個星期是搭一個非常簡單的電路，我只用了9秒鐘就完成了。我們組每位組員的成績都不錯，獲得了團體第一名，每個人的'臉上都掛滿了成功的喜悅。看來一節(jié)課的練習(xí)沒有白費，真是“功夫不負有心人”啊！
“電子百拼”中最好玩的是數(shù)飛碟裝置。電路完成后，按下電鍵，飛碟就開始旋轉(zhuǎn)。當(dāng)轉(zhuǎn)到一定程度時，松開電鍵，哇！飛碟飛起來了，這飛碟甚至可以飛到兩層樓那么高呢！
最近，我們又搭了一個裝置，用手指一碰觸摸板，就可以發(fā)出警報聲。很神奇：干燥的手觸摸，聲音低沉；潮濕的手觸摸，聲音清脆�？戳私榻B，我還知道它竟然可以當(dāng)測謊儀。因為人說謊時會變得緊張，一緊張手就會出汗，出汗的手觸摸了裝置就會發(fā)出清脆的聲音。真是一個多功能的電路�。�
你們聽了我的介紹，是不是也覺得這是一個有趣的社團呢！希望長大后我能成為一名專業(yè)的電路人員，那就可以發(fā)明更多的電路了，就可以給大家的生活帶來更多的幫助和便利了。
敘事作文400字 篇2
“快、快！它跑進那個屋了！”這是誰在說話？是你嗎？不是。哦，我知道了，這是奶奶焦急的聲音。
不一會兒，小姨就給小姨父打了一個電話：“你快點上來，老鼠已經(jīng)跑進屋里了，你快點兒上來啊！”�！斑诉诉恕�，小姨父回來了，拿著兩根木棍，不知道的`還以為是“打劫”的呢！小姨父、奶奶一人拿了一根木棍進了我的臥室。
“啊——”是誰在叫？還爬到了我的床上。原來是小姨。她看到老鼠從她腳下“穿”了過去，于是下得跑到了我的床上�！八谏嘲l(fā)下面，不，又跑到床底下去了！”這位捕鼠指揮員——小姨開始指揮起來。
可這位指揮員情報不準(zhǔn)，弄得小姨父和奶奶一會兒把沙發(fā)做了“360度大旋轉(zhuǎn)”，一會兒把桌子弄得“咯咯慘叫”，最后小姨父說：“你快出去，別耽誤我們的正常發(fā)揮�！毙∫坛鋈ズ螅汩_始觀察起來，發(fā)現(xiàn)老鼠只是一會兒躲在沙發(fā)下或者床底，再就是窗簾。于是他想把老鼠引進窗簾里打，可他不敢對別人說，生怕老鼠“聽見”。后來他不負眾望，與老鼠進行了“殊死搏斗”，終于勝利了。
今天的“捕鼠行動”真好玩，真想再多“行動”幾次。
敘事作文400字 篇3
今天放學(xué)到家，我覺得肚子餓餓的，就想：今天大人們都不在家，反正我看到過媽媽炒蛋炒飯了，要不今天我就自己來炒一次吧！
我打開冰箱，把雞蛋、黃瓜、香腸和蔥全部準(zhǔn)備好，冰箱被我“砰”的一聲關(guān)了起來，我又到放碗的柜子了把鏟子拿出來。這些材料都準(zhǔn)備好了以后，我用雞蛋敲打碗邊，只聽“當(dāng)”一聲雞蛋被我弄破了，雞蛋蛋清蛋黃，那些蛋清透明的，跟水晶似的，蛋黃黃黃的圓圓的滑滑的，我用勺子把蛋清蛋黃給融合在一起。
接下來，我把油倒入鍋里，然后把煤氣打開，過了一會兒，我聽見“噼里啪啦”的聲音，便知道油好了。我先把雞蛋倒入鍋里，把雞蛋左弄弄右弄弄，鍋鏟不停地敲打著鍋，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時不時在我耳邊響，像是在演奏一首歌曲，雞蛋好了。我又倒了一點點油，把飯倒了進去，等飯快要好的`時候，我又把黃瓜、香腸、蔥、雞蛋等全部都放進去。哎呀，我忘記加鹽了，我又趕緊把鹽、味精、醬油等佐料放了進去。
這下差不多了，我趕緊品嘗了一口，哇！可真好吃�。〔灰粫䞍�，媽媽回來了，我趕緊向媽媽展示我的勞動成果，媽媽嘗了一口說真好吃，我心里甜滋滋的。
通過這次嘗試，我心里甜的，是因為被媽媽表揚了！
敘事作文400字 篇4
今天，回家的路上太陽火辣辣的。我一個人回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有到家。
剛好肚子有點餓了，那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的�？墒�，我翻遍了整個冰箱，也只找到檸檬和蜂蜜，心想：就這倆東西能做什么呢？我撓撓腦袋，靈機一動，有了！我記得上次曾看見電視上有制作檸檬水的節(jié)目，便連忙照貓畫虎似地搗鼓起來。我先拿出檸檬和蜂蜜，再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的`，順手用力將它擠擠，檸檬汁像條細線似的進了杯子里。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來好清新，看起來好誘人，我忍不住拿勺子蘸了一點嘗嘗！哎呀！好酸！我一邊皺起倒八眉，一邊連忙把它吐了出來。趕緊的，我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜，再攪拌一下，又拿勺子蘸點檸檬汁舔舔，嗯酸酸甜甜就是爽！
剛做完檸檬汁才一會兒，媽媽就回來了。她一踏進家門就大喊：好熱呀！我連忙向媽媽獻寶，端上自己做的檸檬蜂蜜水，高興地說：媽媽，趕快嘗嘗我親手制作的檸檬蜂蜜水，很解渴的。媽媽接過去喝了一大口，對著我豎起大拇指，不停地說：真厲害！真解渴！
看著媽媽高興的樣子，我心里暗暗地想：一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣，以后，我還要做些力所能及的事讓她高興高興。
敘事作文400字 篇5
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時，紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的'，我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點評：因為過程描寫非常生動準(zhǔn)確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。
敘事作文400字 篇6
人們常說“記憶仿佛是一扇大門，每當(dāng)你打開這扇大門時，你就會想起許多事情，有的事會令你捧腹大笑，而有的事卻又令你慚愧自責(zé)”。每當(dāng)我想那件事時，一種莫名的笑感隨之而來。
還記得在我6歲的'時候，跟著爸爸媽媽參加旅游團的一次旅行，我們這個團人數(shù)多，在后面往前看，人頭攢動，黑壓壓的一片。導(dǎo)游走在最前面，而后面就是浩浩蕩蕩的大部隊。我們走在大部隊的后半段。我在爸爸媽媽前面肆無忌憚地走著，突然我看見在我前面有一位平頭短發(fā)，穿著帶有藍條紋的白色襯衫，還戴著手表的男士，我第一反應(yīng)——是爸爸。于是我跑上前去，一走到他背后就抓住他的手，然而轉(zhuǎn)過來的卻是一張陌生的面孔。我愣住了，猶如晴天霹靂一般，我在心里吶喊：天��！這不是我爸！糗大了……。我剛回過神，便聽到了真爸真媽的呼喚，周圍許多眼睛都轉(zhuǎn)向我這兒，仿佛在嘲笑我，我漲紅著臉，不知所措，第一反應(yīng)就是溜回父母的身邊。自從那次，每當(dāng)我想拉爸爸媽媽手的時候，都會先看看他（她）的臉。
這件事到現(xiàn)在都令我記憶猶新，每當(dāng)想起，都會覺得當(dāng)時的自已怎么這有趣，競分不清哪個是自已的爸爸，但我又安慰自已，誰叫他的背影太像了呢？每當(dāng)這時，我都會笑出聲來。有時跟爸爸說起，他都會笑著對我說：“你好蠢啊！”。我也深深地記住了幾個字：“眼見不為實”。
敘事作文400字 篇7
主持人？不就是站在臺上，拿著寫好的臺詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個疑問，來到了邢周報組織的“我當(dāng)小小主持人”活動。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說繞口令。
其中讓我印象最深的是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻�人上臺朗誦，前兩個同學(xué)的音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡單，可是到我朗誦的時候，老師放了一首比較憂傷的`音樂，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表揚，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡單啊！不只是把臺詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺演講發(fā)言我再也不會膽怯了！
敘事作文400字 篇8
我的媽媽是一個勤勞的人，每天做飯之類的家務(wù)活他都是自己做的'，同時她也是家中的“管家”，家中上上下下的事都由她管。
一天早晨，溫暖的陽光灑向大地，大地四處顯出勃勃生機，在陽光的照射下我看到了一個勤勞的背影，那就是—媽媽。從起床我就看到媽媽總是忙里忙外的，又是做飯又是洗菜，我看到了媽媽的勤勞，于是我實在忍不住了，趕快跑去告訴媽媽：“我來吧！”可媽媽卻不讓我做。我十分詫異。這是為什么？后來才知道，媽媽是不想讓我做。她只有把所有事情都交給自己，原來媽媽是個女強人。
因為家中的條件不太好，所以爸爸媽媽都只要出去打工，但是每天都要回來吃飯的，所以在星期六、五、天的時候我給他們煮飯，但我來學(xué)校后就得靠媽媽一個人做。無論多累，她都得親自做。本來我以為當(dāng)“管家”十分輕松，可當(dāng)我看媽媽的辛勤勞作后，就不那么認為了。
媽媽還是一個該省則省，該花則花的人，什么該買，什么不需要買，她都很明確。所以我十分敬佩媽媽那種她持有的態(tài)度。
敘事作文400字 篇9
這次負責(zé)我們小學(xué)組夏令營的是一位長得胖胖的老師他姓謝，他得肚子特別的胖，像套上了一個游泳圈一樣。還有就是謝老師的頭發(fā)很特別猛的'一看像個“鳥巢”。什么“鳥巢”這不是北京奧運會的場地嗎？我們都很驚訝怎么長在老師頭上。后來老師告訴我們說他這個頭發(fā)生下來就是這樣的無法改變，他也不想改變他的獨特發(fā)型。
在第一節(jié)課上，謝老師很認真的給大家講了許多關(guān)于作文的反面教材，還舉了一些例子來加深我們的印象，就是想讓我們知道寫作文不能假、不能空、不能套。
比如說：一個小朋友在乘車的途中上來了一位年青人，他只是頭上長了很多白發(fā)，這時那位小朋友就走到年青人面前對他說“老爺爺”坐我這里吧！弄得那位叔叔真是哭笑不得�！�
又比如說：我的媽媽生了一個小寶寶，臉上卻長滿了皺紋、斑點，手上青經(jīng)暴起�！障�
今天上課老師又告訴我們比如唱歌不要老是唱同一首歌，重點是讓我們要不斷去創(chuàng)新、不斷去提煉新事物等等。寫作文更是要寫真實、寫生動、寫具體，才會寫出好的文章。
總之一句話，謝老師的課教會了我許許多多寫作文的技巧和原理。我相信通過這次學(xué)習(xí)我的作文會有所提高，不會在像原來一樣不知道怎么提筆了。
敘事作文400字 篇10
天狗食日，一個流傳，一個流傳于民間的美妙傳說，一種奇妙的天文奇觀，在這一刻，讓我大飽眼福。
在日全食的前幾天，我在網(wǎng)上搜索日全食的時間，功夫不負有心人，日全食的時間終于被我找到了：7月22日上午9時30分左右。我真恨不得一下子就能到達7月22日的那一刻呢！
這一天終于來臨了。上午我正在上英語課，手中捧著一本英語書可我的心早已飛到操場上去了。下課了，我像一支離弦之箭，飛奔到操場上，操場上已經(jīng)人山人海，路燈已經(jīng)亮了起來。許多聲音夾雜在一起：同學(xué)們的歡呼聲、汽車的喇叭聲、交警的口哨聲……我興奮地拿起日全食專用鏡片，透過鏡片觀察到此時的'天空已經(jīng)灰暗，而太陽只有一個小月牙了。我的眼睛感到一陣酸痛，只得放下眼鏡揉一揉。當(dāng)我再次戴上眼鏡時，看見了一圈美麗的太陽，聽別人說，這個是“珍珠環(huán)”�！巴郏『煤每囱�！”。我不禁贊嘆道，真想把它拿下來戴到手上。過了一會兒，出現(xiàn)了3顆“貝利珠”，我看的入了迷，卻不知道已經(jīng)上課了。
日全食已經(jīng)過去了，但我激動的心情卻遲遲沒有退潮。我希望再一次觀望那神奇又美妙的日全食天文奇觀。
五百年的等待，我會等你的，日全食！
本文主要記敘了作者“觀看日全食”的事情。文章運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫等方法，突出人物形象，人物描寫生動，情節(jié)曲折起伏，不露雕琢痕跡而頗有情韻。
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