【推薦】青春初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春初中作文1
光陰似箭，歲月如梭，我在金湖中學(xué)已生活整整三年，轉(zhuǎn)眼我將離開母校，跨入高中的大門，這一刻，我才明白轉(zhuǎn)瞬即逝的意義，這里埋藏了我太多的美好回憶……
感受青春之樂
難忘校園的每個(gè)角落，都灑滿了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘敬愛的老師們，諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我朝著理想的大學(xué)奮力前行；難忘窗明幾凈的教室、生動(dòng)活躍的課堂，留下我們刻苦求學(xué)、積極踴躍的身影。中考是我們?nèi)松械谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們都在為理想的高中奮力拼搏。臨近中考，窗外的世界頓時(shí)黯然失色，溫暖的書房依舊燈火通明，僅留下了筆尖與紙面摩擦而產(chǎn)生的“沙沙”聲。此刻，書桌仿佛就是我的戰(zhàn)場(chǎng)，靈巧的手指揮舞著“長(zhǎng)矛”，結(jié)束一天的作業(yè)，臉上都洋溢著在知識(shí)的海洋中遨游的幸福感，成功翻越一道道山嶺后的滿足感。
點(diǎn)燃青春之火
記得去年校運(yùn)會(huì)進(jìn)行4*100M接力賽項(xiàng)目時(shí)，我們班的4名隊(duì)員（包括我）憑借實(shí)力，在預(yù)賽中脫穎而出。最后一場(chǎng)決賽，無(wú)形的壓力猶如大山，全班同學(xué)都來(lái)到了賽道外側(cè)為我們隊(duì)加油助威！隨著一聲槍響，孫超同學(xué)差不多在同一時(shí)點(diǎn)邁出右腳，瞬間爆發(fā)，似脫韁的野馬一路狂奔，在沒有減速的情況下，與下一位隊(duì)員順滑銜接，成功遞交接力棒，就這樣，隊(duì)員們默契配合，以驚人的速度沖鋒在前，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們組第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我們四個(gè)人相擁而泣，那是拼搏后成功的喜悅，那是青春之火的熊熊燃燒。
高唱青春之歌
回想初中生涯與同學(xué)們、老師們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起歡笑，一起努力，共同前進(jìn)！成長(zhǎng)的路上，能夠與你們相遇相知，是一種幸福，感謝你們，為我的青春涂上了亮麗的底色。在金湖這個(gè)大家庭中度過(guò)了我最精彩的初中三年，雖然也會(huì)犯錯(cuò)，但在你們的幫助下，總能克服困難，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。在這里我不僅僅收獲了知識(shí)，還有友誼、師生情，不知道前方會(huì)有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我無(wú)法用更好的文字或方式來(lái)表達(dá)我此刻的心情，但是，請(qǐng)相信，你們已經(jīng)鐫刻在我的心里，伴我告別初中的懵懂歲月，昂首邁向高中的青蔥年華！
作為金湖學(xué)子，我一定努力向上，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為母校爭(zhēng)光，在這片承載著我們夢(mèng)想的地方揚(yáng)帆起航，讓我們銘記“一日金湖學(xué)子，終為金湖家人”。
青春初中作文2
青春，一本倉(cāng)促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水與陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒有什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信?同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我非常深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏非常大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來(lái)譜寫我們最美好的青春吧！
青春初中作文3
走出影院，我揉揉眼，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正溫柔地?fù)崦业撵`魂。歡聲笑語(yǔ)在我的臉上寫滿了愜意，于是一任思緒飛揚(yáng)，流出了斑斕的文字�！}記
客觀地說(shuō)，最近幾年熱播的青春偶像電影，讓許多年輕人整天high著，心飛揚(yáng)，意翩躚。因?yàn)樾膽B(tài)不同，年齡結(jié)構(gòu)迥異，在觀賞這類青春電影時(shí)，難免有人會(huì)以挑剔的眼光指責(zé)××電影是“爛片”，但我們不以為然。別人的評(píng)判不能代替我們的思維。我們那顆躁動(dòng)的心始終在追尋屬于我們的舞臺(tái)，追逐著屬于青春的約定。你信也好，不信也罷，當(dāng)今電影圈就是年輕人試水的舞臺(tái)，那些展示青春的電影，成為當(dāng)今電影圈的主流，備受我們的青睞，成為這個(gè)時(shí)代最奢華的盛筵。
以《小時(shí)代》為例，電影為觀眾展示了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四姐妹的成長(zhǎng)軌跡，折射了她們追求奢華生活的歷程。她們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲戚，男朋友如走馬燈似的換了一茬又來(lái)一打。在她們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的背后，觀眾似乎看到了殘忍的現(xiàn)實(shí)，正如滴血的彎刀，刺穿了她們脆弱的身體與靈魂。當(dāng)許多人以挑剔的眼，斷言這是一部“爛片”時(shí)，一大批“90后”乃至“00后”的年輕人卻興高采烈地走進(jìn)劇場(chǎng)，歆享屬于他們的盛筵。從這個(gè)意義上說(shuō)，郭敬明不止是在搭建青春的舞臺(tái)，更是攫住了年輕人的小小心思，甘當(dāng)青春夢(mèng)幻的導(dǎo)航員。
反觀《泰囧》折射的卻是另一番格局�！短﹪濉纷允贾两K充滿了笑聲，讓那些年輕的心靈在喜聞樂見的輕松之中，忘卻了現(xiàn)實(shí)的種種無(wú)奈，在笑聲中感受生活的溫馨、親情的可貴。雖說(shuō)某些人不屑一顧，但年輕人卻給足了好評(píng)，一茬又一茬的少男少女如潮水般地涌進(jìn)電影院，一浪高過(guò)一浪的票房收入，讓電影制作方賺得盆滿缽滿。
而更讓觀眾大呼過(guò)癮的細(xì)節(jié)，當(dāng)屬片尾范冰冰的亮相，那顆碩大無(wú)比的“彩蛋”——范冰冰圓了“草根”王寶（王寶強(qiáng)?飾）的“蜜月夢(mèng)”，讓王寶頗有“癩蛤蟆吃到了天鵝肉”的喜悅。正是這一枚別具創(chuàng)意的“彩蛋”，讓觀眾們?cè)跇O度輕松的氛圍中倍感欣慰，也給現(xiàn)實(shí)世界的“吊絲”們吃下了一顆定心丸：付出了就有回報(bào)，努力了就有收獲。
有道是一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。當(dāng)許多人對(duì)《泰囧》和《小時(shí)代》評(píng)頭論足時(shí)，稱其為“爛片”時(shí)，我要大聲說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些緊扣年輕人生活的影片，正是我們千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的經(jīng)典畫面，是綻放成長(zhǎng)的斑斕。周末走出影院，在低頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)手中還有一張電影票在催促我趕赴另一場(chǎng)青春盛宴，去追逐青春的約定。
青春初中作文4
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了空閑時(shí)呆望天空的習(xí)慣，在這個(gè)忙里偷閑的蔥蘢歲月里，回憶所有不曾遺忘的純真。
記憶中，我還是一個(gè)騎單車的少年，摔倒爬起來(lái)笑著哭，笑聲漸漸浸沒在晚霞里。坐在鄉(xiāng)村的草地上，看著溪流對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山巒，一陣微風(fēng)讓草地卷起了波浪，仍在這空寂中坐著，無(wú)牽無(wú)掛，便養(yǎng)成了內(nèi)向，冷漠的性格。還有那田邊忙碌的彎刀，瓜架下的側(cè)影，模糊而清晰。路過(guò)的蜻蜓在耳邊留下回想，陣陣漣漪使我忘記了火熱的驕陽(yáng)，那是記憶中最美好的時(shí)光。
爬上矮矮的小山丘，也能感受到“一覽眾山小”的感覺，這里沒有高山，只有平和的魅力�？諝庵械臐庥艋ㄏ�，絢麗的朝陽(yáng)，使我想起了那個(gè)曾和我一起奔跑在房前屋后的伙伴，甜甜的笑容掛在嘴邊，輕盈的腳本如振翅的雛鷹，但是青春的記憶卻消失在了路上，而我只有越走越遠(yuǎn)，我明白，沒有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科只有之一。那三流高中畢業(yè)的北大生，那荒山中走出來(lái)的學(xué)者，那懷揣夢(mèng)想并努力實(shí)現(xiàn)了的人不斷激勵(lì)著我前進(jìn)，我從不輕視這些平淡文字所帶給我的震撼，我終于明白，原來(lái)我們一直在猶豫，一直是那么懦弱，不敢努力。我一直以為青春是一種看不清摸不著的東西，無(wú)法感知時(shí)光的飛逝，所以自己才被丟在最后的最后。
小青春，正能量，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折磨皮自己的銳角，變得圓滑，才能成熟。青春是叛逆的，卻充滿熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻又沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人擁有不同的性格，才會(huì)選擇不同的命運(yùn)，選擇了不同的命運(yùn)，才有不同的，卻都是絢麗多彩的青春，在時(shí)鐘的滴答聲中尋找，慢慢體會(huì)，方可領(lǐng)悟其中的奧妙。
這一路，充滿鳥語(yǔ)花香，亦有彎路和荊棘困擾。也許你會(huì)感到疲憊不堪，被刺的鮮血淋漓，你也許會(huì)感到苦不堪言。但千萬(wàn)不能放棄，陽(yáng)光是那么明朗，時(shí)間是那么早。只要你可以咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方一定有一片綠草如茵，累了，長(zhǎng)滿青苔的石塊給你休息，渴了，甘甜的晨露伴你暢飲。
青春是一扇鋪滿落葉的大門，打開就不能再合上。成長(zhǎng)是一段曲折的路，走過(guò)滄海桑田，但沒有地老天荒，青春是否要到了盡頭？青春，沒有盡頭，擁有的只是你的純真和向往。只要勇敢，只要努力，明天就一定能變得更好，別在留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，因?yàn)椤@是一段無(wú)悔的青春！
青春初中作文5
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記
歲月如歌，記得季忠平老師寫過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到：“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí)，回首聽這首歌的時(shí)候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們?cè)S多夢(mèng)想，那時(shí)天真的想法，天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾，但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂，對(duì)于孩子，這就夠了；孩子，總是會(huì)有孩子氣�？墒侨缃竦奈覀兌际嵌珠_頭的年齡，對(duì)于這個(gè)模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時(shí)，我想過(guò)未來(lái)，我告訴過(guò)自己以后應(yīng)該怎么樣，可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的變化，變的自己都不敢再去規(guī)劃明天�？偨Y(jié)起來(lái)，90后的青年，年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志，構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái)，覺的長(zhǎng)大的時(shí)候，會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇，敢于追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學(xué)，步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開始，知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……
深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書寫著更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人，或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次，勇敢的去追求一回！對(duì)于這個(gè)社會(huì)，有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng)，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個(gè)字眼，才發(fā)覺需要學(xué)習(xí)的還有很多，從懵懂的日子到開始理解示的生活，學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)尊重他人；學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活；學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規(guī)劃；學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(zhǎng)的旅程，但在這個(gè)紛繞漫長(zhǎng)的旅途中，能夠試著用一顆平常心去對(duì)待周圍的一切，或許也是一種境界。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒有奢望，因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢(mèng)想，就必然會(huì)迎來(lái)成功！在這個(gè)唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春里荏苒而過(guò)，穿過(guò)溪澗，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢(mèng)想……
青春初中作文6
人生能有幾回搏？我們匆匆地來(lái)到這個(gè)世界，也會(huì)匆匆地離去。想要不留遺憾，就要給自己留下努力、拼搏、即使失敗也絕不后悔的痕跡。我們的青春只有一次，要珍惜這段光陰來(lái)登上更高的臺(tái)階。
有人說(shuō)，青春是用來(lái)享受的、揮霍的，而我覺得青春是用來(lái)拼搏的。但是，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理很晚。之前我是一個(gè)意志極其不堅(jiān)定的人，一件事情我堅(jiān)持去做不會(huì)超過(guò)5天，甚至第二天就放棄了，為某一目標(biāo)拼搏對(duì)我來(lái)說(shuō)不怎么可能，不過(guò)，事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在了八年級(jí)上冊(cè)。
記得那時(shí)候我的成績(jī)非常優(yōu)異，班里前5，但是容易驕傲。在八上第一次月考，我是全班第五，年級(jí)第30名，這個(gè)成績(jī)讓我高興壞了，同時(shí)也讓我放松了警惕，整天就想著玩，反正仗著自己的底子好，總覺得不學(xué)的話也不會(huì)落下。但是現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一拳：期中考試成績(jī)出來(lái)后，我考了全班第19名，年級(jí)第199。哇，這個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直看得我頭皮發(fā)麻，我以退步169名成為班里退步最大的學(xué)生，恰好期中考試還有家長(zhǎng)會(huì)，開會(huì)時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng)，媽媽也因此受到批評(píng)，我真的是很后悔很后悔，那種體驗(yàn)就是揍自己一頓也感覺彌補(bǔ)不了過(guò)錯(cuò)。不過(guò)我這次真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想要往前趕。
但是當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，畢竟退不了那么多，知識(shí)方面也欠缺了太多，上課已經(jīng)開始聽不懂了老師在講什么了。我開始慌了，連夜連夜地學(xué)，熬夜學(xué)，再困也要看書，但是效果真的不大。第三次月考中，我班里第15名，還是沒進(jìn)到校前100名里。剩下40多天，我近乎瘋狂地學(xué)習(xí)，一天到校后離開座位的時(shí)間不超過(guò)10分鐘，一到下課就背書，反復(fù)地背，那段時(shí)間老師和家長(zhǎng)度察覺到了我的變化。每天上課都很困，但是我咬牙堅(jiān)持住，實(shí)在不行就打自己，總之就是要堅(jiān)持住，意志力要極其堅(jiān)定，克服這種困難。
最后，也許是我的拼搏打動(dòng)了上蒼，也同時(shí)打動(dòng)了自己，它給了我優(yōu)異成績(jī)作為回報(bào)：期末考試，我以班里第11名進(jìn)入年級(jí)第57名，再此進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域！在知道這個(gè)消息后，我自己都想哭出來(lái)，說(shuō)真的，這十幾年中從來(lái)就沒有過(guò)這種體驗(yàn)，拼搏過(guò)后的這種甜頭讓我沉迷、上癮，心中倍兒有成就感。
這件事，讓我的青春里多了一樣?xùn)|西，一樣必不可少的寶貴的東西——拼搏。現(xiàn)在，我以青春里有拼搏為榮，為傲。同時(shí)也很慶幸，我的青春里有拼搏。
青春初中作文7
有一首歌，響徹天空；有一首歌，旋律悠揚(yáng)；有一首歌，銘記于心……回首往事，那絢麗多彩的青春，正悄然流逝，展望未來(lái)，那青春留下的回憶，無(wú)法忘懷。
青春·夢(mèng)想
“你的夢(mèng)想是什么？”這句話曾被無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)，我也曾經(jīng)一度認(rèn)為長(zhǎng)大后賺多多的錢就是自己的夢(mèng)想，可當(dāng)我進(jìn)入青春期，成為少年，卻發(fā)現(xiàn)自己以前的想法太荒唐了�！拔议L(zhǎng)大后想做一名救死扶傷的醫(yī)生�！迸笥褜�(duì)夢(mèng)想的坦白使我愣住了，驚訝的不是朋友的夢(mèng)想，而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如此模糊不清。我拼盡自己的想象力，卻只有夢(mèng)想那模糊的身影，我笑了，笑得如此糾結(jié)。
青春·希望
落葉似風(fēng)，隨心有隨物。秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息，窗外的景物模糊，心也迷茫�！暗降资裁磿r(shí)候才結(jié)束��！”面對(duì)我的抱怨，朋友笑了一聲：“你看看窗外�！蔽衣犃笋R上向她投向不解的眼光，卻聽到她不緊不慢地說(shuō)道：“難道你就對(duì)這次會(huì)議的優(yōu)秀名單一點(diǎn)也沒希望嗎？秋風(fēng)颯颯，寒冬就要到來(lái)，我們不是離春天又近了一步嗎？春天是一年四季的希望，而這次會(huì)議是你一個(gè)學(xué)期的希望，不是嗎？”聽了朋友的話語(yǔ)，我忽然覺得窗外的景色如此清晰，心底的陰霾也隨之散去。
青春·友誼
“我們還會(huì)再見的吧�！薄班牛�(dāng)然了，你別想甩掉我！嘻嘻�！迸c朋友的離別，心中的悲傷一涌而上。我們的友誼就如同一杯咖啡，越品越醇，越品越香。從前的我們形影不離，無(wú)話不談，她就宛如我的貼心小棉襖，既知心又暖心，青春中第一個(gè)美好的時(shí)光，因?yàn)橛辛怂呐惆槎省？烧l(shuí)曾想，她因父親被調(diào)去外地工作而轉(zhuǎn)學(xué)，我原以為我與她的友誼就到此為止，可并不是這樣。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“友誼就像麥芽糖，甜甜的，融化在心中，卻難以割舍。我會(huì)像麥芽糖一樣永遠(yuǎn)粘著你，別想甩掉我！”我當(dāng)時(shí)聽了還不以為然，想著友誼什么的沒有那么深，可是當(dāng)離別的這一天到來(lái)時(shí)，我才深深地感受到我與她之間難以割舍的友誼。
時(shí)光停留在了古老的留聲機(jī)中，一首歌曼妙地縈繞在心頭，夢(mèng)想、希望、友誼共同組成了這首歌。當(dāng)所有美好的事物都凝聚在這首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
當(dāng)內(nèi)心深處的歌響徹天空，當(dāng)內(nèi)心深處的歌劃破天際，當(dāng)內(nèi)心深處的吹散陰霾，青春將帶我們進(jìn)入最美好的時(shí)光。
上帝，請(qǐng)讓時(shí)光的長(zhǎng)河停止，讓我永遠(yuǎn)停留在青春，這最美好的時(shí)光，最美妙的樂曲……
青春初中作文8
走過(guò)十五個(gè)春秋，從稚氣走向成熟，從任性走向沉穩(wěn)，漸漸邁入青春。
在這個(gè)對(duì)世界感知階段的青春期，對(duì)所有事都懷著好奇心，身邊人的耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)地對(duì)我產(chǎn)生影響。一些人，一些事，改變青春期的我對(duì)世界的看法。初中作文青春不可缺少執(zhí)著
每人亦會(huì)有私心，只是輕重有別罷了。沒有人能一輩子成為皇，過(guò)著一人在上萬(wàn)人在下的日子，受盡恭維討好，聽不到半點(diǎn)逆言，只是單純讓別人都成為你的奴隸。這樣的日子，也許會(huì)有人向往，但我卻同情這萬(wàn)千寵愛在一身的皇了，因?yàn)樗且粋�(gè)值得可憐的人�？蓱z他將會(huì)精神崩潰，因?yàn)樗鄙倭艘环N情感，同情心。
不懂善待他人的人，如那公車上不肯為老人讓座的年輕人，捐款時(shí)不愿施舍一分一毫的人，眼看殘疾人需要幫助卻冷眼恥笑的人他們是什么?比低能人有何區(qū)別，他們更值得我們唾棄，鄙視。
不知是因從小受到家庭宗教的影響，或是生性的憐惜之心，從小我就害怕傷害這一名詞。記得暑假時(shí)，我參加過(guò)一個(gè)夏令營(yíng)。那時(shí)我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)則是贏的一組能用水球砸輸?shù)囊唤M。許多輸?shù)慕M不幸的被贏的組砸得全身濕透，這個(gè)水的戰(zhàn)場(chǎng)上，一陣仇恨的煙正不斷蔓延直到最后的一盤，我們組的成員早已心灰意冷，卻仍不放棄復(fù)仇的念頭。裁判吹響了哨子，大家都如狼似虎沖向終點(diǎn)希望能拿到水球。不知是否天公作美，水球卻不知為何陰差陽(yáng)錯(cuò)的落到我的手上。這時(shí)我不知所措，回頭望了一望我的同伴。他們都用期盼的目光看著我，期望我能為他們作最后的反擊。我望了望手中的機(jī)遇，其實(shí)假使全身已濕透卻沒有半點(diǎn)怨恨。見我猶豫不決，俊豪同學(xué)仍保持著貪玩的風(fēng)范，喊了一聲：加油!就向你的仇人扔去就好了!我望了望對(duì)面的敵人，他們仿佛也向我們拋來(lái)了無(wú)助的眼神。這時(shí)，我忽然做出了一個(gè)決定，把它砸向空地，顧不得是否會(huì)引來(lái)目瞪口呆的表情或一陣歡呼。
當(dāng)天的活動(dòng)總結(jié)，組長(zhǎng)談?wù)摰搅四且豢�，亦是使我們每一位組員也印象深刻的。我并不能很冷靜的說(shuō)出我的想法，但只能簡(jiǎn)單的表達(dá)：游戲是為了享受過(guò)程，結(jié)果與懲罰并不重要。如果把別人淋濕了，我會(huì)覺得他們很可憐，而我自己也不會(huì)覺得快樂，倒不如對(duì)他們好一點(diǎn)，使大家也能同樂。我不知道自己的看法會(huì)不會(huì)被贊同，臉紅的低下了頭。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，很不錯(cuò)。組長(zhǎng)露出了微笑，給了。
青春初中作文9
今年冬天，沒有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無(wú)比的愜意。
很長(zhǎng)時(shí)間沒去看姥姥了，這個(gè)星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過(guò)厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語(yǔ)啊！大家在潔白如玉的冰面上滑來(lái)滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她，特別的嫵媚。春天，微風(fēng)飄過(guò)，河面泛起層層的鱗波，那時(shí)的她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來(lái)了，水波蕩漾，她變得豐腴起來(lái)。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒，她溫柔地笑了……
后來(lái)，我到城里上中學(xué)，漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。
我滿懷思念地來(lái)看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無(wú)比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無(wú)際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面，堵塞了河道，發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡(jiǎn)直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí)，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無(wú)情地吞噬過(guò)多少鮮活的生命�。嵟瓘男刂杏腿欢��；秀敝�，我仿佛看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車輪運(yùn)向遠(yuǎn)方，一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺間，我已淚流滿面，心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早被連根拔起，裸露的樹坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！
我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽(yáng)光躲進(jìn)了烏云，天變了！凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河��！是誰(shuí)偷走了你的青春？誰(shuí)該為你逝去的青春買單？
青春初中作文10
青春是必定有煩惱的，但只要我們努力去克服，去拼搏，就會(huì)綻放出絢麗多彩的光芒。
從小到大，我的成績(jī)都不差，但只因?yàn)槲殷w形略胖受到了同學(xué)們的鄙視，所以我決意要把自己的體得減下去，成為一個(gè)受同學(xué)歡迎的人。
每天早上，我在鬧鐘和自己意念的催促下整理好衣裝，邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校跑步。太陽(yáng)還沒完全睡醒，遠(yuǎn)處的天空中露出紅色的光芒，這時(shí)離上課還有很長(zhǎng)時(shí)間，我邁開大步向前跑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，耳畔傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，并伴隨著自己均習(xí)的喘氣聲，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)，迎著落日的余輝，奔跑在幸福小路上，滿眼的綠色，小草、大樹、麥苗，還有遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，我感覺自己似首奔跑在大自然的畫卷中，心情無(wú)比暢快。就這樣，我日復(fù)一日過(guò)了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)自己體重似乎一點(diǎn)變化都沒有。為此，我苦惱不已，甚至都想放棄。但是媽媽一句經(jīng)意的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”讓我又重新樹立了信心，我繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉。
一個(gè)周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路邊的草叢中蛐蛐唱著悅耳的歌曲，樹上的小鳥兒呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨，小草上的露珠在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光。路上的行人漸漸多了，車輛也漸漸多了，這時(shí)我看見一個(gè)小孩子在路邊玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滾到了馬路中央，小孩子快步去追那飛速滾動(dòng)的皮球，孩子的爺爺嚇壞了，大喊著：“停下，停下，不要去追那皮球，馬路上危險(xiǎn)……”可孩子似乎沒聽見，徑直往馬路中間跑，說(shuō)時(shí)急那時(shí)快我一個(gè)劍步?jīng)_上去抱起小孩跑到路邊。那位老爺爺摟著自己的小孫子，連聲說(shuō)謝謝，還對(duì)自己的小孫子說(shuō)：“還不快謝謝這位大哥哥�！蔽疫B聲說(shuō)：“不用謝，不用謝。”臉都紅到耳根子了。我又繼續(xù)跑步，耳后隱約傳來(lái)：“這個(gè)小伙子真不錯(cuò)……”的話語(yǔ)，我得到了別人的認(rèn)可，我高興極了，突然之間我明白了一個(gè)人的外在形象是次要的，心靈美才是最重要的。
到了周一，體育課上我們測(cè)試一千米，我的心撲通撲通的跳著，因?yàn)橐郧拔乙磺诇y(cè)試是班級(jí)倒數(shù)第二，測(cè)試開始了，我先是慢跑，后來(lái)慢慢加速，當(dāng)我逐漸成為領(lǐng)跑時(shí)，我聽見同學(xué)們?cè)诟呗暯兄业拿趾凹佑�，我渾身充滿了力量，越跑越快，終于我以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了測(cè)試，當(dāng)同學(xué)們來(lái)向我祝賀時(shí)，我心中激動(dòng)不已。雖然我的體重沒變，但我跑步的速度和耐力都提高了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)也非常好，功課有了很大的進(jìn)步。
自此以后我不再為自己的體形而煩惱，因?yàn)榍啻旱慕k麗多彩與此無(wú)關(guān)。
青春初中作文11
青春就如同和煦的陽(yáng)光，他不僅能消融冰雪，還可以趨盡黑暗，使人生如明媚的春天。
寒冷的冬日，早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的床頭，我會(huì)感到那是母親的手撫摩著我；夜晚來(lái)臨，怕我孤寂，月亮像個(gè)多情的情人，像一片幽輝灑在我的床前，靜靜地聽我訴說(shuō)心中的情話。藍(lán)天給我以深沉雄渾，草原給我以堅(jiān)毅勇敢，流水給我以素情纏綿，這些美好的品格匯聚成人類的至尊至美，我們沒有理由不對(duì)大自然心存感激，對(duì)青春肅然起敬。
青春，一部生活的交響曲，既有歡快明媚的曲調(diào)，也有低回憂傷的樂章。艱難困苦的日子，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，下一步可能就是云開月朗，柳暗花明。
青春年華，詩(shī)章浪漫，充滿幻想；青春歲月，風(fēng)華正茂，精力充沛；你什么都可以去想，什么都可以去做！只要你認(rèn)準(zhǔn)方向，持之以恒，只要你勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏，所有的美夢(mèng)都能成真，所有的日子都會(huì)神采飛揚(yáng)！
青春的大地上，我們朝霞般的殷殷希望；青春的天空中，我們放飛玫瑰般的七彩夢(mèng)想！青春的雅居里，我們掛上一只只多愁善感的風(fēng)鈴，讓清脆悠揚(yáng)的鈴聲在我們跋涉間隙的小憩中鳴唱；青春的白紙素箋上，我們調(diào)好丹青，拿起水筆，描繪最新最美的圖畫，書寫最真最純的文字。
擁有青春真好，享受青春真妙！
青春不需裝潢，不需“東施效顰”，更不能祿祿無(wú)為，而應(yīng)到生活中去磨練，去奮斗。
青春如蟬，以堅(jiān)韌和耐心為勁道，以沉默和泡養(yǎng)為偉大，于是，當(dāng)歲月塵埃拉出閃光的亮色是，久蟄的黑暗變?yōu)橐鄣墓饷�，生命之力量變能噴涌而出，�?shì)不可當(dāng)。要使人生顯出閃亮的光芒，就要有耐得住寂寞，抗的住苦難，經(jīng)的起誘惑的心態(tài)。猶蟬般堅(jiān)守，也能如蟬般鳴叫。
青春，使我們矯健輕盈地跨步前行，用明亮的雙眸敏銳的掃視凡塵，讓微笑時(shí)刻洋溢在臉上，讓思緒飛揚(yáng)直上九霄。面對(duì)冷嘲熱諷，我們付之淡淡一笑；面對(duì)坎坷，我們也決不縮頭縮腦；面對(duì)失敗，我們重整旗鼓，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，決不垂頭喪氣。年輕的我們，就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，沖破了血染的紅霞，正在冉冉升起，撒下萬(wàn)道光芒，為了驅(qū)逐黑暗，大步直奔前程。
一個(gè)人要走過(guò)多少路，才有資格叫做一名男子漢？青春的白鴿要穿越多少滄海桑田，才能安睡沙灘？眼淚要橫飛直落多少回，才能被永遠(yuǎn)禁止？我的朋友，這答案飄在風(fēng)中，答案飄在風(fēng)中……
一個(gè)人要仰望多少次才能望見藍(lán)天？要有多少滴汗水才能澆灌成美妙的青春？要有多少痛，要有多少苦？這答案飄在風(fēng)中，答案飄在風(fēng)中……
享受青春，這美好的人生。
青春初中作文12
我們都曾被時(shí)間擊潰過(guò)。笑過(guò)了，痛過(guò)了，現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了�！}記
最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時(shí)，新生的生命捎來(lái)最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過(guò)鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過(guò)頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍(lán)，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無(wú)瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來(lái)，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛？為什么不移動(dòng)腳步？
風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說(shuō)得通，沒有了箏線，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？
那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們，想象著美好未來(lái)的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒傷過(guò)痛過(guò)失敗過(guò)？在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險(xiǎn)。
成長(zhǎng)的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來(lái)了。
房間布局沒有變，只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了；動(dòng)作自然沒有變，只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅；表情陽(yáng)光沒有變，只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備；心情沒有變，只是看見落葉會(huì)感嘆著世間萬(wàn)物輪回往復(fù)……
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不變的只是變化。我們不知道未來(lái)到底有多未來(lái)，也不知道我們會(huì)有怎樣未來(lái)式。
也許直到時(shí)間為生活畫上一個(gè)不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代，因?yàn)樘^(guò)平淡的過(guò)去總是會(huì)讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的怎么叫成長(zhǎng)？
不需彷徨，無(wú)須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺(tái)。
生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說(shuō)我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運(yùn)嗎？趁青春的線還在延續(xù)，請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！
過(guò)去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來(lái)迎接著我們。努力！努力！抬眼向遠(yuǎn)方望去：
一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)林蔭斑駁，
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉；
天空包容了流云舒卷繁星閃爍；
空氣醞釀了草淡茶香；
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎？
回憶都散了未來(lái)還遠(yuǎn)嗎？
青春初中作文13
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的`，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌薄４藭r(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)�；婚_的夜，化不開的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不經(jīng)意的變化，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來(lái)的成長(zhǎng)使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動(dòng)得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長(zhǎng)吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)青春與成長(zhǎng)的美麗。風(fēng)吹過(guò)，青春的氣息急促起來(lái)，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長(zhǎng)為伴！
青春初中作文14
南方的夏天進(jìn)入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會(huì)掠過(guò)片片或獨(dú)行或結(jié)隊(duì)的鳥的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動(dòng)，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。
去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學(xué)。冬日的黑夜格外長(zhǎng)，往往是天還黑著，我就必須要出發(fā)了。推門而出時(shí)，總看見一盞盞路燈亮得凄涼，冷風(fēng)嗚嗚地往人衣領(lǐng)里灌，天黑得可怕，路上一個(gè)行人也沒有，走路時(shí)手腳凍得麻木。走在路上，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的不滿霎時(shí)填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無(wú)聲的。樹枝間，灌木叢中，一片片鳥鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥影撲朔。鳥兒們?cè)缇托蚜耍鼈冃训帽葧r(shí)間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽(yáng)。黑暗中，這點(diǎn)鳥聲突然使我振作起來(lái)，并充滿勇氣：既然鳥兒都能與黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到這里，我便會(huì)在寒風(fēng)中奔跑起來(lái)——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥。終于在校門口站定時(shí)，抬起頭，天光已然泛白，朝陽(yáng)在遠(yuǎn)方燃燒。熔金般的云彩間，一只年青的大鳥向著遠(yuǎn)方飛去，它的翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅(jiān)定，宛若一個(gè)浴火而去的勇者。
我仰頭看著，耳邊鳥聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室里早到的學(xué)生們的讀書聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑戰(zhàn)的、充滿希望的飛鳥剪影，便是青春最美的模樣。
很久以前，我曾經(jīng)到年邁的曾祖父家做客。彼時(shí)，他已年逾九旬，卻仍獨(dú)居鄉(xiāng)下。他的屋檐上，有一個(gè)小小的燕子巢。燕子成日進(jìn)進(jìn)出出，斑白的糞便染在干凈的水泥臺(tái)面上，他也不惱，只是拿了書來(lái)，就在那檐下看�！翱窗�，”他指著放大鏡下，象形文字中的一個(gè)燕子圖騰：“燕子來(lái)了，春天就來(lái)了。燕子就是青春，一年之計(jì)在于春，青春要好好為國(guó)奮斗�。 彼f(shuō)這話的時(shí)候，總會(huì)拍拍我的背。他當(dāng)了數(shù)十年教師，退休后，仍不輟學(xué)習(xí)。梁上之燕，也許寄托著他對(duì)青春，對(duì)家國(guó)的向往吧。檐下，望著那一對(duì)年復(fù)一年進(jìn)出的飛鳥，我收獲了關(guān)于青春的，更為雋永的理解：青春是對(duì)光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。
那時(shí)的春風(fēng)吹皺了他的臉。他凝望著春鳥，卻不知未來(lái)還有幾個(gè)春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。
當(dāng)我厭倦了當(dāng)下，厭倦了青春時(shí)，總會(huì)再看向天邊飛鳥。它們奮力地鼓動(dòng)翅膀，堅(jiān)決而目標(biāo)明確地沖過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)云彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭�；剡^(guò)神來(lái)，心中總要平添幾分向往。向往著，飛鳥般美好的青春姿態(tài)。
青春初中作文15
用大人的話來(lái)說(shuō)，我們正處于風(fēng)華正茂之年，以前的我以為青春只是能在特殊的時(shí)間里做一些的書的事，什么為以后做鋪墊，黃金時(shí)間，只是浪費(fèi)了青春之人從心底表達(dá)的遺憾罷了�？墒�，我真的讀懂了它嗎？
以前，我總以為青春要來(lái)就要來(lái)的轟轟烈烈，只因那個(gè)我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的我們平平淡淡的過(guò)也未必是件壞事。
對(duì)于青春，我可能確實(shí)是不太懂的吧，好好玩，好好學(xué)，好好過(guò)，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說(shuō)我這么多年一直堅(jiān)信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見我玩得不亦樂乎，臉黑了下來(lái)：“你作業(yè)寫完了？”暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我連忙回答：“寫完了�！蹦赣H的臉終于有了緩和，但還是十分嚴(yán)厲的說(shuō)：“那你就不能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，整天玩，你忘了你的正業(yè)了？”早已習(xí)慣母親無(wú)需理由的責(zé)備，有些不耐煩的關(guān)掉了電腦。
“你現(xiàn)在不好好干，將來(lái)沒人會(huì)憐憫你，你的青春才剛剛到來(lái)，只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路�！陛p嘆了一口氣：“再多的言語(yǔ)也是沒用的，等到以后你就會(huì)知道，對(duì)你最真的不過(guò)是父母和老師。你…自己好好想想吧�！比缓竽碾x開了我的屋子里。
而我顯然還沒從她說(shuō)的話中反應(yīng)過(guò)來(lái)，心中有一份驚訝，一半來(lái)源于媽媽，但另一半還屬于那些話本身。我…錯(cuò)了？難道我所想的只不過(guò)是虛談？
答案應(yīng)該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書，看著那書上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過(guò)的書上的一句話：這世間有一樣?xùn)|西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無(wú)私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進(jìn)自己的墳?zāi)梗乔啻骸?/p>
看到最后，那兩個(gè)字深深的刺進(jìn)了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來(lái)，我所“珍視”的青春不過(guò)是徒有虛名罷了，只不過(guò)我為它掛了一個(gè)好牌子，自認(rèn)為是在享受青春！
現(xiàn)在，我再次翻開之前那本書，看著那段話，那段曾經(jīng)給了我啟視的話
心態(tài)完全不同。這時(shí)的我，已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學(xué)習(xí)代替了玩樂，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這樣才是充實(shí)的。
當(dāng)初的頑固導(dǎo)致了現(xiàn)在的悔恨，但一切還好，青春還沒有逝去，我有時(shí)間加倍償還。青春啊，現(xiàn)在的我有資格說(shuō)“嘿，我終于懂了你”嗎？
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