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  • 贊美楊樹作文

    時間:2022-09-04 05:53:35 楊樹 我要投稿

    關(guān)于贊美楊樹作文匯編五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的贊美楊樹作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于贊美楊樹作文匯編五篇

    贊美楊樹作文 篇1

      它大約20米高,“身子”直直地挺立著,身體的顏色是灰白相間的。雖然長的不怎么美麗,但它的精神是最可貴的,它就是——偉大的白楊。

      不管是在田野里,火車軌道旁,大路上,校園里……特別是一些干旱的地帶。不管哪里,都有它那高大的身影。所以我贊美它。

      我贊美白楊,是因為白楊的無私。它可以貢獻自己的枝干,去當柴燒,它可以用自己的身軀來做家具,它可以用自己的全身來為人們做貢獻。你說白楊那種無私的精神能不感動你我嗎?

      我贊美白楊,是因為白楊的頑強。它能在干旱地區(qū)生存,自己尋找水源,用自己的能力來完成,這種精神真是可貴呀!夏日里,它熱的“滿頭大汗”也一動不動;冬日里,它頂著嚴寒,冒著風(fēng)雪,依然直立在那里。你說白楊那種頑強的意志能不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      白楊的無私,頑強感動了我。也讓我從中明白了一個深刻的道理:在人生的道路上,有不少的挫折和困難,但只要堅持下去,像白楊一樣堅強,就一定會到達勝利的彼岸。

      春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。

      夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的`風(fēng)格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

      秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

      冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。

      是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

      我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。

    贊美楊樹作文 篇2

      在我家小區(qū)的對面有一個公園,公園里有很多樹,但我最喜歡的是白楊樹。

      白楊樹的樹干筆直筆直的,向一個英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛的祖國。它的樹冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光,為我們帶來了涼爽的'風(fēng)。每一片小葉子像一個個手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。

      有一次,我和小朋友在樹下玩游戲,白楊樹嘩啦啦地響,好像在樹上拍手鼓掌說:你們的游戲真好玩。過了一會,下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著,對抗著風(fēng)雨。我說:“白楊樹真堅強,我以后也要向白楊樹一樣這么堅強,勇敢!眿寢屨f: “好,我期待著!边@就是我喜歡的白楊樹!

    贊美楊樹作文 篇3

      我謳歌堅貞挺立的松柏,贊揚笑傲風(fēng)爽的秋菊,贊美濯清漣不妖的蓮花,更夸獎頑強樸實的白楊。

      當我第一天走進我們的明誠學(xué)校時,那一排矗立的白楊樹就把我激動了。真是親切樸素:不嬌柔,不造作,油亮亮的碧綠葉子,為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動的一種力爭上游。汗P挺的干,筆直的枝!個個雄姿颯爽,倔強中透出拼搏的氣力!

      我的老師很一般,但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里,我認為我的老師豈但知識廣博,而且渾身充斥著剛強拼搏的力量。

      我第一次在明誠的學(xué)校里上課時,老師就告知咱們要好好學(xué)習(xí),爭先恐后,堅強拼搏,做一個有常識有道德有正氣的人,抬著頭做人,挺著胸做事。凝聽著老師當真而又嚴正的講話,我不由的望一望窗外的白楊樹,恍如那課堂上的'老師就是那白楊樹的化身。

      原來,我在以前的學(xué)校里,不敢發(fā)言,老是脆弱?晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下,我變的豁達,變得英勇。課堂上,我敢勇敢舉手發(fā)言了,而且敢于提出不同的看法了。每當這時,老師總是笑著說,恩,對,要信任本人能行!我的學(xué)習(xí)突飛猛進,從中游程度,敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生,到當初的課代表、組長。每當在學(xué)習(xí)上,碰到艱苦時,我望一望窗外的白楊樹,就好像看到老師的激勵,就感到老師真的給我了無限的力氣,使我不禁的發(fā)奮向上。

      白楊樹很樸實,放在哪里都能平穩(wěn)的成長。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要樸實做學(xué)生,一個學(xué)生只有學(xué)會了樸實,不自滿,不驕傲,就能永遠破于不敗之地。那一次,我測驗確實獲得了很大的先進,對照以前那真是天上地下,我不由的有點自滿了。甚至瞧不起沒進步的同窗了。就這么一點點小小的變更,立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書的故事,還講了一個“自豪的至公雞落水”的寓言,使我既愧疚,又馬上懂了做人跟做學(xué)識要一樣的樸實。

      我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹!風(fēng)兒吹過,葉兒沙沙響,那是老師的無言的勉勵呵。望著窗外的白楊樹,我心里對老師充滿了感謝。

      呵,我多想讓自己成為明誠學(xué)校的一棵小白楊,偎依在母校的懷抱里,成長在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近,我會帶著心中的白楊樹,自負滿滿,踏上新的征程!

    贊美楊樹作文 篇4

      春天又到了,一棵棵白楊樹挺起巨大的身軀,像是時刻準備要面對一個又一個的磨難似的。

      我漸漸的走到一棵白楊樹的身旁,漸漸的對它進行起了仔細的觀察。我摸著他那粗糙的樹干,聞著它那清香的樹葉,凝望著它那松軟的'泥土……它那粗糙的樹干,一看就知道是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時,一片樹葉慢慢的飄落下來,落在我的手掌心中,我看著那片樹葉細致的紋理,顯得格外精致。我站在那松軟的土地上,感受到土地那力量。

      我觀察著白楊樹時,漸漸地,我自己也變成一棵樹,逐漸變得強壯起來。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的磨難,面對著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個又一個的磨難當中,茁壯成長。與伙伴片對一個個的挑戰(zhàn) 觀察完白楊樹后,我懂得了要有磨難才會有成長。我們應(yīng)該不怕磨難,就算再大的磨難,我們也不應(yīng)該因此而畏懼,甚至去逃避著一個磨難。

      白楊樹讓我懂得了許多許多的道理。

    贊美楊樹作文 篇5

      快過年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹。

      我問媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹呀?”

      媽媽笑著說:“這是白楊樹,因為它不怕風(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水。”

      我說:“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點呀?”

      媽媽說:“是呀,白楊樹有很多優(yōu)點,它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來往的車輛做參照物。”

      這時,開車的爸爸說:“所以,白楊樹是一種很普通的樹種,可是它不圖虛名,默默奉獻,只做對人們有益的事情!

      很快我們到家了,沒有了白楊樹,可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹一樣,做一個優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。

      在我去學(xué)校的路上,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹,白楊樹又高又大,我抬頭望書尖時,帽子都掉了下來,連鳥影都看不見。 春天,白楊樹冒出嫩綠的.新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,春雨過后樹葉上帶著無數(shù)的露珠,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,像水沖洗了一樣,綠得發(fā)亮。

      夏天,正是白楊樹的茂盛時期,白楊樹樹枝繁茂,郁郁蔥蔥,它用自己的樹葉,遮擋暴烈的陽光,在樹陰下成了我們玩耍,追逐,嬉戲,乘涼的好地方,夏日的晚上,老人們在樹下面下棋,小孩在樹下面玩捉迷藏。 秋天,樹上的葉子變黃,落下來,像給大地穿上了黃大衣,孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱,嘎吱‘’,的聲音,這一切充滿了童趣。 冬天,雪覆蓋了大地,孩子們都在樹林里打雪仗。 我喜歡白楊樹,我喜歡它的參天聳立,不屈不撓。

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