【精品】一個(gè)想象作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一個(gè)想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)想象作文 篇1
雨天，我獨(dú)自一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨滴落在每個(gè)角落。這時(shí)，心中有一個(gè)聲音在問(wèn)我：“這是什么？”
“這是雨！”
“不。這叫——源，源頭的源�！�
“為什么這樣說(shuō)？”
“有了這些水源，才能匯成河流，而河流，最終會(huì)注入大海。”
“說(shuō)得好！”
其實(shí)，當(dāng)我遇見(jiàn)另一個(gè)自己的時(shí)候，我就知道，他，就是我的“源”——夢(mèng)想之源。
一個(gè)想象作文 篇2
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；魚(yú)池里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要奔向大海；鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要飛向藍(lán)天……每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想……
一天晚上，我打開(kāi)了電視，看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山頂上，有一所小學(xué)，這所小學(xué)一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子，他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個(gè)學(xué)生。校舍是一幢茅草屋，教室里連水泥地也沒(méi)有，全是泥地，課桌椅也破敗不堪了。就是這么一所破舊的小學(xué)，卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著自己的努力和堅(jiān)守，在這所大山的小學(xué)里，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
看了這個(gè)場(chǎng)面，我的內(nèi)心久久不能平靜，我相信，在中國(guó)，這樣的小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一所，相比大城市，這些小學(xué)里的.老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境太艱苦了，太不容易了。
從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大后要做一名慈善家，積極地投身于慈善事業(yè)，為這些貧困山區(qū)小學(xué)的建設(shè)募捐資金。讓中國(guó)所有的貧困山區(qū)小學(xué)都擁有漂亮的校舍、實(shí)用的課桌椅，讓山區(qū)的小學(xué)生們都穿上統(tǒng)一、美觀的校服。在教室里要有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，在寒冷的山區(qū)，要裝暖氣，讓那邊的老師同學(xué)在冬天不要凍著。為了加強(qiáng)體育鍛煉，需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，要有塑膠跑道。還要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。讓他們和我們一樣，在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
有夢(mèng)想，就必須去努力。唯有此，夢(mèng)想才能成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奮是通向高塔的那一步又一步的臺(tái)階。
要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，首先需要一份愛(ài)心。而這種愛(ài)心，并不是一朝一夕的良心發(fā)現(xiàn)，而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)熱情地幫助他，遇到朋友生病時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送上問(wèn)候和關(guān)切；遇到成功和收獲的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與他人分享。
要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，還需要具有一定的能力和基礎(chǔ)，要成就自己的一翻事業(yè)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一些。當(dāng)然，成績(jī)好固然重要，但也只是成功的一個(gè)方面，還需要各種能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競(jìng)選，我都積極的參與。有同學(xué)說(shuō)，都高年級(jí)了，功課比什么都重要，哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)？但我不這么想，競(jìng)選班干部，一方面能有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中會(huì)總會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，但這又有什么關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起，等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，過(guò)程中的挫折與磨難還算的了什么？電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光，對(duì)我，不僅僅是一種震撼，是一種鞭策，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的原動(dòng)力。
一個(gè)想象作文 篇3
我是一個(gè)泡泡。在一個(gè)美麗的公園里，一群天真爛漫的小孩子正欣喜地吹著泡泡，我便是其中的一個(gè)泡泡，我被一個(gè)可愛(ài)的小朋友輕輕地吹了出來(lái)，我以微風(fēng)作伴，輕飄飄地飄著，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，開(kāi)始了我的旅途。
我飛呀飛，飛呀飛。來(lái)到了一只欣喜的小鳥(niǎo)身邊，看到了小鳥(niǎo)在跳舞。小鳥(niǎo)正興奮地跳著，突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我便說(shuō)："哇！泡泡，你這么美麗，跳舞一定很好看，我來(lái)教你跳舞吧！""不要，不要，我可經(jīng)不起折騰，只要你一碰我我便會(huì)破掉。"我婉拒地說(shuō)，說(shuō)完我便飛走了。
我越飛越高，看見(jiàn)了又大又長(zhǎng)的飛機(jī)，我突然攔住了飛機(jī)，飛機(jī)看到我也感到很驚訝，于是便說(shuō)："泡泡姑娘，你坐在我的肩上吧！我?guī)阒苡嗡暮�，讓你游遍全世界�?不行，不行，我還要繼續(xù)我的旅途，祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機(jī)道別。
我又飛呀飛，飛到了潔白的云姐姐身邊，我高興地說(shuō)："云姐姐，你可真為人類(lèi)著想，每天都用自己的身體擋住太陽(yáng)的紫外線，保護(hù)著人類(lèi)，讓人類(lèi)不受到太陽(yáng)線的侵害，你可真是偉大。"云姐姐聽(tīng)后，開(kāi)心地說(shuō)道："這是應(yīng)該的，這就是我的工作，我一定要好好保護(hù)人類(lèi)。"說(shuō)完，我便向云姐姐投了一個(gè)笑容，然后就飛走了。
我繼續(xù)飛著，飛到了宇宙里，我來(lái)到了月球上，看見(jiàn)了滿是灰塵的月球，只見(jiàn)月球一臉愁苦地說(shuō)："泡泡，你是來(lái)和我玩的嗎？我很久都沒(méi)有和別人說(shuō)話了，心里感到寂寞極了。"我聽(tīng)月亮這樣說(shuō)，便對(duì)月亮產(chǎn)生了同情之心，于是我就做了決定，決定留在月球上，與月球一起作伴。我便安慰它說(shuō)："是的，放心好了，以后我們一起生活，你再也不會(huì)感到寂寞了。"說(shuō)完，月球便笑了，笑得這么甜，這么美。
就這樣，我在月球安家了，與月球渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，幸�？鞓�(lè)地生活著。
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