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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
2月1日 星期六 天氣：晴
今天，我和小姨下了幾盤(pán)五子棋。
下五子棋時(shí)，我只會(huì)堵小姨的.棋，生怕她贏了。于是，我左抵右擋，最后都是我輸了，慢慢的，我就有經(jīng)驗(yàn)了，我再不是左抵右擋，而是想擋住時(shí)，對(duì)自己有無(wú)利。如果有利，那就直接堵上，如果無(wú)利，就想辦法讓他變得對(duì)自己有利。就這樣玩下去，我雖然用了辦法，但我還是很難贏。妹妹看見(jiàn)我老輸，就想跟我玩，可我卻使壞了，我和她玩我最能贏的圍棋。一連玩了三盤(pán)，每盤(pán)都是我贏，這下，妹妹就生氣了。生氣得我怎么也哄不了，都快哭了。我很無(wú)奈，只好跟她說(shuō)：“咱們玩象棋吧，我可以教你，這下行了吧？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就開(kāi)始玩了。
下棋讓我明白了，即使一點(diǎn)差錯(cuò)，都有可能會(huì)輸。
敘事作文 篇2
又是一年春好處，下過(guò)了幾場(chǎng)春雨，院子里的玉蘭花總算開(kāi)出了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的花朵。白中透著黃，他們張開(kāi)花瓣，頑皮地吐出花蕊。
大考過(guò)后，我舉著成績(jī)單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳著。我面對(duì)滿(mǎn)樹(shù)的花，開(kāi)心的笑了。日子好似匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼已是入冬，過(guò)去幾個(gè)月的快樂(lè)和滿(mǎn)足卻被一張刺眼的成績(jī)單打散了。我眼巴巴地盯著下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了�；丶衣飞�，我無(wú)力地?fù)u擺著雙臂，“究竟錯(cuò)了什么？”我問(wèn)自己但卻沒(méi)有答案。
回到家，爸爸得知成績(jī)后沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在一天閑暇時(shí)，領(lǐng)我去了那玉蘭的圍欄邊。“你看它�！蔽也唤獾淖呓�，擺弄枝干，卻沒(méi)有什么意外收獲。爸爸仔細(xì)拉過(guò)一根枝，認(rèn)真地說(shuō)：“你看，這干枯的皮里是綠瑩瑩的�！彼鹕韺�(duì)我說(shuō)，“沒(méi)有開(kāi)花時(shí)，它也在生長(zhǎng)，只有這樣，才能在第二年繼續(xù)開(kāi)花啊�！蔽蚁仁且汇�，后才又有所思索，想象玉蘭在開(kāi)花過(guò)后依然努力汲取養(yǎng)分，精心保護(hù)著枝干。我回到家，面對(duì)枯燥的`書(shū)本又努力學(xué)習(xí)起來(lái)，像找到昔日的感覺(jué)，那是玉蘭花開(kāi)時(shí)的感覺(jué)。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閱資料，認(rèn)真記憶。就這樣，窗外那只玉蘭陪我度過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，一個(gè)對(duì)我意義深刻的嚴(yán)冬。
又是春天，我的努力也終于化作一張笑臉，我為進(jìn)步而喜，同時(shí)又為玉蘭花而喜。它又開(kāi)了，雪白的花中染了幾點(diǎn)淡黃，一朵朵像孩子調(diào)皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風(fēng)裹挾來(lái)一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。
遠(yuǎn)望它，靜靜佇立在青蔥的草坪上，微笑著開(kāi)放。它告訴人們，只有日積月累的努力才能造就成功。
我聽(tīng)到了，并且深有體會(huì)，從我的書(shū)本上，那些筆尖觸過(guò)的痕跡，紙張微黃的邊角上，早已印證了這個(gè)道理。
敘事作文 篇3
一舟載客，幾度來(lái)回。
船夫也偷閑一日，上一野山，得一野趣，變來(lái)一壺好酒，妙哉妙哉！不知已身處何地。是那善水的吳，還是那佳人的'唐
莫笑莫笑，我還未醉，我還翩躚自得，會(huì)去賞賞花，去踏踏草，日終之時(shí)，正一正衣冠，記得尋一尋那一葉小舟。
小舟是尋不得了，都給那愁煞人的水推遠(yuǎn)了，這可如何是好？也只有呆在這一野處，度我余生，莫著急，無(wú)兒無(wú)女，無(wú)牽無(wú)掛，想想這里也未必不好，山中無(wú)惡獸，野雞野兔倒也是不少，還有沃土幾畝，可惜雜草早已扎根，看來(lái)是不會(huì)餓死的，清點(diǎn)一下身上物件，一蓑衣，半壺酒，幾文錢(qián)。錢(qián)現(xiàn)是無(wú)用了，棄之倒也可惜，尋一小丘埋了罷。
此地甚是優(yōu)美，可惜只能滴酒空對(duì)月，添了寂寞。
堪憂(yōu)�？皯n(yōu)。
這山無(wú)盡頭，所以這樹(shù)也是無(wú)盡頭，使得這思念亦是無(wú)盡頭。船夫日日食肉，月月對(duì)竹，道不盡的還是寂寞，閑來(lái)無(wú)事便也學(xué)得釀酒，以山泉為引，取竹葉為輔，再撒上片片花瓣，看來(lái)似茶，嘗過(guò)是酒，至少船夫這般認(rèn)為。
是茶是酒，無(wú)需爭(zhēng)議。茶可清神，酒可解憂(yōu)。
日子要過(guò)就要記，刻下年月，算來(lái)幾度春秋已過(guò)，可我去年栽的野花怎遲遲不開(kāi)，看看對(duì)山陽(yáng)坡上，花蝶滿(mǎn)是，去年去了，今年再好好栽吧。
山間林中，都依仿當(dāng)年，終是仿，山中也就一人未變，一人苦等一世，凄涼山頭。
沒(méi)有繁華美夢(mèng)，沒(méi)有儒道高深。
空了一切。
塵緣罷了。
敘事作文 篇4
看到這個(gè)作文題時(shí)，我感到非常迷茫，不知道該從何寫(xiě)起，因?yàn)檫@種命題作文并不是我自己要寫(xiě)或想寫(xiě)的，而是由某種不可思議的外力強(qiáng)加給我的——我不是在為自己奔跑，而是在為他人奔跑——我的雙腿與他人的大腦并沒(méi)有任何神經(jīng)上的連接，又怎能接受他人的大腦發(fā)出來(lái)的指令呢？
可我卻不得不寫(xiě)這篇文章——如果我不按照出題人的要求，在這張?jiān)嚲碇付▽?xiě)作文的空白處，用自己七扭八歪的“書(shū)法”填上達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)的文字，閱卷的老師就會(huì)給我一個(gè)大“鴨蛋”的，我考上大學(xué)的希望就會(huì)變得更加渺�！艺嫦Ｍ掖_實(shí)能擁有這種機(jī)會(huì)——我那可憐的父母會(huì)為此而非常傷心的，因?yàn)樗麄兤谕夷芙璐颂鲛r(nóng)門(mén)，從而改善他們目前朝不保夕的生活處境。我的同學(xué)與朋友們可能也會(huì)因此而更加看不起我的，但是，我并不在乎他們?cè)趺纯次摇麄兣c我有什么相干？
我是個(gè)干什么都憑自己的愛(ài)好的人，特立獨(dú)行，從來(lái)不在乎別人怎么看我。正因?yàn)槿绱�，我周�(chē)娜送哦家蛭业目荚嚦煽?jī)不佳而歧視我——就像我在上面已經(jīng)告訴讀者諸君的，我可不在乎呢�？晌业膶�(xiě)作能力卻并不差——這是凡太陽(yáng)底下長(zhǎng)眼睛的生物都承認(rèn)的，盡管有些人，也許是很多人，并不喜歡我，甚至討厭我，他們卻也不得不承認(rèn)我這一優(yōu)點(diǎn)；但除此之外，我一無(wú)所長(zhǎng)，也沒(méi)有其他別的愛(ài)好。我不喜歡數(shù)理化，尤其討厭數(shù)學(xué)，更不愿意學(xué)英語(yǔ)。另外，我也幾乎從來(lái)不寫(xiě)我不想寫(xiě)的東西。
“為自己奔跑”這個(gè)題目就是我不愿意寫(xiě)的東西。和我有相同性格的人都知道——可惜這種人并不多，甚至可以說(shuō)已成了“稀有動(dòng)物”，或者瀕臨絕種了，而我則是碩果僅存者——要強(qiáng)迫自己干一件自己并不愿意干的事是多么地痛苦呀！
離交卷的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)！在半個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，我搜索枯腸，絞盡腦汁，胸中如車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，嘗試了千百不同的寫(xiě)法，最后都被我自己一一否定了——為了使我父母的眼淚和地上的'黃土接吻的次數(shù)少一點(diǎn)，我強(qiáng)迫自己按照出題人的思路去想問(wèn)題，可卻總是不來(lái)電。最后，我不得不放棄這種艱苦的努力。俗話(huà)說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，或許我的孝心感動(dòng)了上天罷，在離交卷還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候——這是我左手上那塊五塊錢(qián)的電子表告訴我的，就像天意一樣，剛好不多不少半個(gè)小時(shí)——我的頭腦忽然靈光一閃，決定拋開(kāi)所有的顧慮，不管別人怎么看我，我都得按自己的方式來(lái)寫(xiě)作，并寫(xiě)自己喜歡寫(xiě)的東西。于是，在不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，便拉拉雜雜地寫(xiě)下了上面的文字——字?jǐn)?shù)好像是達(dá)到規(guī)定的八百字了，如果我有時(shí)間數(shù)，也許會(huì)數(shù)出一個(gè)大于800的數(shù)字來(lái)。
不過(guò)，我寫(xiě)的東西離題了嗎？這算不算是一次“為自己而奔跑”的努力呢？也只能如此了，閱卷的老師會(huì)給我打多少分呢？由他去！
敘事作文 篇5
童年的記憶像一顆顆閃爍的星星，深深地印在我的腦海里，但那一件事讓我感到非常失望。
一天，學(xué)校大課間，我腿上有傷就沒(méi)出教室外活動(dòng)，自己坐在座位上想，我可以為班級(jí)做點(diǎn)什么呢？忽然，我想了個(gè)主意，趁沒(méi)人注意我時(shí)，故意把我的一個(gè)舊作業(yè)本輕輕放在地上，又假裝認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我注意到許多同學(xué)完全不把一個(gè)小小的不起眼的舊作業(yè)本放在眼里，我發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)從作業(yè)本上跨了過(guò)去；有的同學(xué)從作業(yè)本旁邊繞過(guò)；更可氣的是，有的同學(xué)居然踩到了作業(yè)本上，還一聲不吭！
上課零響了，仍然沒(méi)有一位同學(xué)把舊作業(yè)本從地上撿起來(lái)，正當(dāng)我非常失望時(shí)，一位女同學(xué)何思穎撿起了地上的舊作業(yè)本。
“胡大洋，這是你的本子？”
我微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，謝謝你！”
她搖手說(shuō)到，“不用謝�！辈⒘⒓椿氐阶约旱淖弧�
同學(xué)們，我們一定要向何思穎同學(xué)學(xué)習(xí)。三國(guó)時(shí)期劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀円獜摹靶 眹�(yán)格要求自己，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的公民。
敘事作文 篇6
秋天是橘子豐收的季節(jié)，爸爸媽媽們決定帶我們幾個(gè)小朋友去盛產(chǎn)橘子的地方——富陽(yáng)，采橘子去啰！
我們四個(gè)小伙伴一早就起了床，爸爸媽媽們開(kāi)上汽車(chē)趕往富陽(yáng)。今天天氣晴朗，很適合采橘子。一路上，仰望天空，看一朵朵白云飄在空中，還有幾條飛機(jī)飛過(guò)留下的痕跡，這幾條痕跡和如同輕紗似的卷云在空中互相交錯(cuò)，像一個(gè)個(gè)九宮格擺在天空中，等著我們?nèi)グ焉厦娴臄?shù)字填上呢！( www.Ｔ)
過(guò)了不久，我們就來(lái)到了目的地，一到農(nóng)民伯伯的家，我們就興高采烈地往山上趕，走過(guò)彎彎曲曲的山路，映入眼簾的是一片片郁郁蒼蒼的橘子樹(shù)，一陣陣橘子的清香撲面而來(lái)，橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了密密麻麻的橘子，像一個(gè)個(gè)穿著黃綠相間的衣服的`胖娃娃，可愛(ài)極了，引得我們口水直流。
我們興致勃勃地拿起剪刀，沖向橘林。我先找到一個(gè)又大又黃的橘子，左手托住，右手拿起剪刀，“咔嚓”一聲，一個(gè)“小娃娃”就采下來(lái)了。我迫不及待地剝開(kāi)橘子的“外衣”，香味馬上就飄了出來(lái)，我掰了一瓣放入口中，又酸又甜，真好吃！橘子樹(shù)本來(lái)就不高，不一會(huì)兒，我們就輕輕松松地采滿(mǎn)了一筐。
今天真是愉快的一天，我們不但欣賞到了大自然的美景，還體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)。
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