【實(shí)用】同桌趣事作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同桌趣事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同桌趣事作文 篇1
和我合坐過的同桌中,就數(shù)方王曄最可恨了,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生過無數(shù)次"戰(zhàn)爭"。
那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,班上不少同桌之間出現(xiàn)了一條白線,名曰"三八線",那條線把課桌分成兩個(gè)領(lǐng)域,每人分得一塊地盤,誰侵略了誰就得受罰。
這件是不知怎的便傳到了方王曄那兒,"從現(xiàn)在起,我們用白線隔開,分"楚河漢界",大家都不可以"舉兵來犯",否則就得獻(xiàn)上貢品5角錢,咋樣?"方王曄說。
我聽后便笑:"喲,你是三國看多了吧。"但我還是勉強(qiáng)答應(yīng),因?yàn)楹脛?dòng)的是他。
上課了,柯老師讓我們熟讀課文,同學(xué)們都沙沙得翻開書,認(rèn)真讀了起來,我不經(jīng)意往同桌方向看了一眼,發(fā)現(xiàn)方王曄十分著急的樣子,便幸災(zāi)樂禍地說了句:"喂,方王曄,怎么,沒帶語文書?""是啊"他埋頭苦翻書包,臉白得泛起白波來。
"好,現(xiàn)在請同學(xué)來朗讀課文。"老師鎮(zhèn)講臺(tái)上喊道。我見方王曄雙手合攏,正祈求上蒼保佑,真是臨時(shí)抱佛腳?吕蠋煵黄灰械攸c(diǎn)到了方王曄,我高興得捂嘴偷笑。
方王曄緩緩站了起來,臉頓時(shí)變得紅撲撲,火辣辣的,站在那里不知所措。哎,還是我心軟,悄悄將語文書挪了過去,卻超過了"三八線"。誰知,他卻不領(lǐng)情,把書又推了回來。我氣得牙癢癢,心想:"哼,這下看你怎么辦,可沒想到他把課文一字不漏得背下來,后來才發(fā)現(xiàn)原來他是看我的書讀下去的,可惡!
"賠錢,賠錢!"同桌方王曄來向我索要5角錢,我反駁道:"你也要賠我錢,因?yàn)槟愕哪抗庠缫言竭^了"三八線",方王曄無話反駁了,只能灰溜溜作罷:"目光也算,太坑爹了。
我和方王曄之間的趣事多了去了,以后可以慢慢說給你們聽,只是現(xiàn)在往事如煙,只留下深深的記憶。
同桌趣事作文 篇2
咪兒和陶濤,蓮蓮和阿才子,兩對(duì)同桌,天天發(fā)生趣事,數(shù)都數(shù)不完,數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星,善良而多彩。
“!毕抡n鈴隨著從各個(gè)教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上,撅著小嘴。蓮蓮沒事找事,湊了過來:“嘿!咪兒,怎么啦?”“唉!別提了!边鋬簱]揮手,“獻(xiàn)”給蓮蓮一個(gè)白眼!皠倓倲(shù)學(xué)考試,有一道題,煩死了!薄拔r米?一道數(shù)學(xué)題能難倒數(shù)學(xué)天才咪兒?天大的奇跡!碧諠矞惲诉^來。5秒鐘過后,他的腦袋上立刻長了倆個(gè)毛栗子!暗降资鞘裁搭}?”蓮蓮不禁問。“填空題的第7小題的第一題,他有11個(gè)格子,涂了5個(gè),怎么用小數(shù)表示嘛!學(xué)都沒學(xué)過!边鋬簺]好氣地回答。聽了咪兒的話,蓮蓮“撲哧”一下笑了:“哈哈……原來你也會(huì)走神?”“什么意思?”咪兒白了她一眼。“嘿嘿!在考試之前,老師不是說過了嗎?把那道題的11個(gè)格子,劃去一個(gè)格子,不是變10個(gè)了嗎?”蓮蓮緩緩說道。“天!”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。
第二天。
“現(xiàn)在發(fā)試卷!睌(shù)學(xué)老師徐柳柳不懷好意地說!斑@次考得非常差,不過,還好有幾個(gè)同學(xué)令我滿意。”下面立即鬧哄哄的!懊C靜肅靜!開始發(fā)!毙炝牧藘上轮v臺(tái),然后怒吼!跋葓(bào)令我滿意的。蘇可婕,97分!敝灰娍涉及谅刈叩嚼蠋熋媲,微笑著接過卷子!昂!有什么好驕傲的'?”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說道!瓣惓啃,94分。王雅婷,96分……”接下來的同學(xué),沒有一個(gè)超過蘇可婕,她更加驕傲了。咪兒似乎能聽見她的笑聲!傲瀣摚100分,非常好,真棒!”哇!居然是滿分耶!她笑瞇瞇地走了上去,拿過卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕,她氣得咬牙切齒?闪瀣搮s毫不驕傲,真是判若兩人。
“接下來報(bào)60到90分的同學(xué)!毙炝屏送蒲坨R,皺著眉頭!巴猛咄撸78分,有進(jìn)步。王藝伊,89分。屠佳樂,83分。溪可乘,80分……”報(bào)到名字的同學(xué)像是去領(lǐng)罪狀似的,慢慢地,緩緩地。“孫蓮蓮,88分。安咪兒,72分,退步了。”咪兒和蓮蓮低著頭,接過自己的試卷,鮮紅的叉叉到處都是,可憐的分?jǐn)?shù)就這樣被扣掉了!昂俸伲]用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說。“陶濤,69分,給我罰抄試卷2次。”于是,陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺(tái)……
同桌趣事作文 篇3
我的同桌單磊,是我們班的“非洲人”。他跟我可以算是對(duì)“宿敵”了。兩個(gè)人要是干同一件事,總要弄得全班哄堂大笑。先說說上次我與他談?wù)撘粋(gè)問題所發(fā)生的事吧!
上個(gè)星期四,數(shù)學(xué)王老師要求同桌兩個(gè)討論一個(gè)問題,我與單磊面對(duì)面,說:“行了,你說吧!”單磊回答:“你太謙虛了,我怎么能跟你比呢?還是你先吧!”正好,王老師走過來,說:“嗯,不錯(cuò),焦焦和單磊討論得很激烈啊!”單磊沒聽見,卻說得更起勁了:“誰頭發(fā)長誰先!”我回答:“誰個(gè)子高誰先!”他又說:“誰年齡小誰先!”我想: 這樣說下去什么時(shí)候才能說完啊!便說道:“誰長得帥誰先!”這不,還說到點(diǎn)上了。單磊回答:“我知道我長得很帥,用不著你提醒!”說完后,他才慢慢地講起老師提出的問題來。
我跟單磊要是一起讀一篇課文或者課文中的一個(gè)小節(jié),那簡直是最佳拍檔!
還記得學(xué)《青海高原一株柳》的時(shí)候,最后一小節(jié)是要求背誦的。周老師叫兩個(gè)同學(xué)一起讀,看看哪對(duì)同桌能讀好。當(dāng)時(shí),我和單磊正在背,根本沒打算讀,也沒有刻意地一起讀。老師前面叫的三組全“下臺(tái)”了,我害怕周老師看到自己的學(xué)生連一篇課文都讀不好而生氣,弄得我一整天都心驚膽戰(zhàn)的,便用手點(diǎn)了點(diǎn)單磊,再點(diǎn)了點(diǎn)書。單磊很快就明白我的意思了,便舉起了手。老師叫到了我們,說道:“開始!”兩人便異口同聲地讀了起來。讀完后,全班響起了熱烈的掌聲。
在班里,我和單磊完成數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎是最快的,也比較了解王老師上課習(xí)慣。每節(jié)數(shù)學(xué)課,只要一看到王老師站在講臺(tái)上,就會(huì)一起說:“每課練補(bǔ)充各一面,會(huì)做的先做吧!睂懸惶(hào)本時(shí),只要聽到王老師說:“好,今天我們學(xué)習(xí)了什么?”又會(huì)異口同聲地說:“好了,畫計(jì)分格吧!”
數(shù)學(xué)課討論時(shí),吵著要對(duì)方先說。不管什么作業(yè),總是快人一步。一起讀書時(shí),簡直是最佳拍檔!這就是同桌之間的趣事!
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