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  • 小學生感恩節(jié)作文300字

    時間:2022-09-04 23:34:36 感恩節(jié) 我要投稿
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    有關小學生感恩節(jié)作文300字8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生感恩節(jié)作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    有關小學生感恩節(jié)作文300字8篇

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇1

      浪費食物的人們:

      你們好,我曾經(jīng)也很浪費,但“望梅止渴”這個故事令我改變了我一貫的浪費作風。

      一天,我看到了望梅止渴的故事,當我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇,看到通信員用嘶啞的`聲音向上級匯報,看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時,我流淚了。想想現(xiàn)在,少年兒童不再滿足那涼白開水,喝的都是“雪碧”、“可樂”。

      記得有一次春游,媽媽怕我渴著,讓我?guī)弦淮笃堪组_水,還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說:“買果汁喝喝就行了,干嘛還帶水!薄安辉S亂花錢!”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。

      路上,我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁,心想不就兩元錢嗎,有什么大不了的?忽然,老師叫集合了,慌亂中,我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們在極度干渴的情況下,送來了蘋果,他們都讓著吃,就連傷員也只是聞了聞,多么感人呀!再看一下我們的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀,丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!

      古人說“檢節(jié)則昌,淫佚則亡”。因此,浪費的人們,你們應該覺醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢吃飯,那我們——龍的傳人,難道就不可以嗎?

      此致

    敬禮!

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇2

      人們常常說,母親是無私的,母愛是溫暖的……還有一首贊美母親的歌——世上只有媽媽好。

      一個夏天的晚上,天氣十分炎熱,當我熱得睡不著時,醒來發(fā)現(xiàn)母親正在給我扇扇子,汗水打濕了母親的衣服,但媽媽依舊給我扇扇子,母親的愛,是我夏天炎熱時一股清涼的風。我當時只知道母親有時好,有時又壞,只覺得那時好。以前我不知道,母親的.愛有多么強大,直到我升入五年級,才明白,做一個母親多么不容易,身為一個母親,是多么偉大。

      那一天,也是個晚上,將進9點時,弟弟很不舒服,東西也不太吃,吃了的大都吐掉了,媽媽很著急,不知道該怎么辦,我看媽媽的表情,心里好像壓了一塊大石頭。媽媽把弟弟送到醫(yī)院掛針完了回來,媽媽的心情好多了,媽媽心中的大石頭終于放下了。媽媽可以不惜一切來保護自己的孩子,母親的力量令我佩服。現(xiàn)在我終于知道了,母親的力量是無能人及的。啊,媽媽,您的愛是溫暖的,在溫暖的生活中,我漸漸長大,您的愛是無私的,在這無私的愛里,我明白了許多,您是最偉大的。

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇3

      小時候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。

      有一個小女孩,由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著,來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣,對小女孩說,“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒有和她說聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙犃耍D然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又和媽媽好了?戳诉@個故事后,我真正懂得了感恩。

      受到別人的尊敬和認可——學會感恩。

      感激別人,收到的是快樂——這就是感恩。

      初夏的陽光,真實而又飽滿——這就是感恩。

      每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑,一聲親切的問候,一個熟悉的眼神……

      俗話說的`好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會讓你變得更充實,更快樂的!

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇4

      啊,這個人就是娘;啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家……”每每聽到這首歌,腦海中邊涌現(xiàn)出母愛的偉大,仿佛世界萬物在母愛面前是那樣渺小,以至于世人無法感受到它們的存在。

      母愛的無私是不能夠用語言來描述得清的。每一個母親都是一個偉人,經(jīng)過十月懷胎,最后經(jīng)歷死亡般的痛苦,才有了我們的生命;才有了我們今天所取得的成就。而哪一個成功的背后沒有母親耐心的.指導和辛勤的付出。

      母愛更是偉大。記得我在一本書上看到一則真實發(fā)生的故事。母親正忙著賣東西,他的六歲的兒子在他的身后的鐵軌上玩耍。忽然,一輛火車駛來,母親首先想到自己的兒子有危險,自己與兒子有六七米遠,眼看火車就要駛過,只見母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上,把兒子抱在懷里。在場的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來不及思索這個問題,便涌上去救母子。結果發(fā)現(xiàn)兒子安然無恙,而母親卻沒有幸免于難。

      母愛是圣潔的。沒有任何東西比母愛更純潔。

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇5

      九有一次爸爸出差,可我突然發(fā)燒,媽媽拿溫度計一測,居然有40度,媽媽馬上背起我就往醫(yī)院去,那時媽媽也有些感冒,可是她沒有說,不想讓我擔心,打了退燒針,我感覺好多了,但還是覺得眼皮好重,我模模糊糊的看見媽媽眼睛里的擔擾,媽媽一直握著我的手,讓我感受到了媽媽手里的.冰度與眼淚的熱度,經(jīng)過這件事后,爸爸決定再也不出差了。

      我感恩我的老師們,是他們教我們許多知識,還有三年時間我就要跟我的老師說再見了,在這三年里,我要好好學習,不要老師為我操心。

      我還要感恩我的同學,是你們給了我快樂。我不開心的時候,你們會講笑話哄我開心。我受傷的時候,你們會陪我去醫(yī)務室,我感謝你們做的這些。

      我還要感恩我的父母,是你們給了我生命,從小到大都是你們在關心我、呵護我,帶給我幸福和快樂!

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇6

       感恩是一種處世哲學,是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢

      的面對,豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q精神勝利法,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望!

      小小的一塊明礬放進水中,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的'思想,則可以沉淀許多不安、浮躁,消融許多的不滿與不幸,只有心懷感恩,我們才會生活得更加美好!

      以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動,我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務,老師教導我是他的責任,我有時甚至認為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后,我努力去做,結果令我意想不到,自己堅強了許多,每一次說完謝謝后都有一種難以描述的感覺――好棒!

      心動了,就拭一拭吧!

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇7

      老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

      又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的'面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……

      最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!

    小學生感恩節(jié)作文300字 篇8

      我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學一至三年級的班主任老師,也是我的數(shù)學老師,她對我有很大的幫助。

      有一次,我數(shù)學考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個個的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時,她不由得大吃一驚,連忙問道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來,我的數(shù)學成績直線上升。

      還有一次是在我讀三年級的時候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個同學正在聊天,忽然一個人被門框絆了一下,撞倒了同學,同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長便把我領到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的'衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后,又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術……

      丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時,她會用眼神來提醒我,讓我馬上進入狀態(tài)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛的老師。

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