父母作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的父母作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母作文 篇1
“可憐天下父母心。”每位父母都期望自我的子女,能夠好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡(jiǎn)單多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。此時(shí)雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但是心里還是很感激媽媽的。說(shuō)大的,感謝媽媽給予我生命;說(shuō)小的,此時(shí)感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。
什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。
我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃?xún)用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?
父母作文 篇2
這個(gè)假期,媽媽向我發(fā)出“強(qiáng)烈攻勢(shì)”——實(shí)踐體驗(yàn)。她說(shuō)不想讓我“高智低能”,哼,好一個(gè)借口,分明是她懶嘛-_-^。
從此,每當(dāng)吃過(guò)飯后,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“我們好了。”之后,我就開(kāi)始拼命的和碗筷“奮戰(zhàn)”了。媽媽是老師,也有假期,于是天天與我做伴,所以玩電腦和看電視的時(shí)間是少了些,隨之代替的是她的命令。一次,她又開(kāi)始“使喚”我了:“你不是說(shuō)你沒(méi)存過(guò)錢(qián)么?現(xiàn)在,去農(nóng)行給你哥打錢(qián)去,回來(lái)是順便買(mǎi)一些獼猴桃來(lái),別太硬了,當(dāng)然,也別太軟,適中就行!彼蛭液(jiǎn)單說(shuō)了打錢(qián)的步驟,遞給我錢(qián)就把我打發(fā)了。說(shuō)的輕巧。到農(nóng)行時(shí),我才開(kāi)始懷疑自己是否還能正常呼吸,-_-^,人好多! 挑戰(zhàn)自己的耐力的時(shí)候到了,我對(duì)自己說(shuō)。打完錢(qián),買(mǎi)完?yáng)|西回家,我的任務(wù)才算圓滿(mǎn)完成!^-^,不錯(cuò)。
今天,媽媽又叫我去領(lǐng)工資了,由于數(shù)目挺大,她實(shí)在不放心于是就叫我取爸爸的,再三加一次囑咐后才放我出去,不過(guò)臨走時(shí)還不忘了將垃圾給我。
銀行依舊人山人海,我這次有經(jīng)驗(yàn)了,馬上找一個(gè)人相對(duì)比較少的隊(duì)伍站下,掏出MP3,哼著小調(diào),邊聽(tīng)邊等。到我的時(shí)候,立刻摘掉耳機(jī),以免聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)。
回家,媽媽見(jiàn)我勝利而歸,高興是難免的,但又說(shuō)了一句讓我噴飯的話(huà):“你再去取我的吧!”暈……
媽媽的強(qiáng)烈攻勢(shì)確實(shí)有效,讓她一舉兩得,兩全其美。一個(gè)是讓我經(jīng)歷實(shí)踐,一個(gè)嘛,就是自己也舒服。-_-^
好一個(gè)“懶”媽媽?zhuān)〉珔s“懶”得英明!。
父母作文 篇3
今天早飯后,我主動(dòng)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闳バ,我(guī)湍阆赐氚?”媽媽同意了。幫忙幫到底,不可幫倒忙。我把碗洗了個(gè)干干凈凈,我又趁著媽媽還沒(méi)有整理床鋪,我就認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍,也把剛洗完曬干的枕頭套好了。
別看就干了這么一點(diǎn)活兒,我竟然感覺(jué)到了點(diǎn)累了。
到了下午,媽媽說(shuō):“兒子,今天你表現(xiàn)不錯(cuò),我包水餃給你吃吧!”我說(shuō):“好啊,包餃子時(shí)我能不能幫你呢?”“我可以先教會(huì)你怎么包!眿寢屨f(shuō)。
包餃子看起來(lái)是一件很容易的事,和面、調(diào)餡,做劑子,光準(zhǔn)備工作就夠麻煩的了。媽媽先包了一個(gè)餃子做示范給我看,看上去挺簡(jiǎn)單的嘛,我也學(xué)著樣子開(kāi)始包?墒俏乙贿B包了好幾個(gè),不是餡放多了就是擠爛了,一個(gè)像樣的餃子也沒(méi)包好。于是,媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“包餃子這件事吧,看似簡(jiǎn)單,但是包起來(lái)卻很難,媽媽也是很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)了的。你這么小,肯定學(xué)不會(huì),那你就看著我包吧!
其實(shí),干家務(wù)和包餃子一樣,看似簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻很難,幫助家長(zhǎng)做些家務(wù)、學(xué)些家務(wù)活,也是對(duì)家長(zhǎng)的孝順。
爸爸媽媽平時(shí)工作就很辛苦,回到家里還要忙家務(wù)活,他們多累啊!我們做為家庭的一分子,做一點(diǎn)家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹0职謰寢屇敲葱量啵麄円步K究會(huì)一天天變老,將來(lái)就要由我們承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),為他們擋風(fēng)遮雨,所以我們現(xiàn)在就要從一點(diǎn)點(diǎn)小事情學(xué)起,將來(lái)能成為家庭的頂梁柱!
父母作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng),我們和父母之間溝通越來(lái)越少,面對(duì)父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們通常都會(huì)覺(jué)得無(wú)奈、煩惱甚至是厭倦……總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”,久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。 我和媽媽就是如此,常常為了一點(diǎn)小事鬧得大家都不愉快,互相看對(duì)方不順眼……讓我們之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化。一次偶然的機(jī)會(huì),我們認(rèn)識(shí)了許老師,他邀請(qǐng)我們參加了“一念之轉(zhuǎn)”的活動(dòng),告訴了我們?nèi)伺c人之間溝通的三個(gè)關(guān)鍵步驟:1、陳述事實(shí)2、溝通的意圖是什么3、陳述感受。 我和媽媽互為練習(xí)對(duì)象,由我陳述一件事情的事實(shí)并說(shuō)出溝通的意圖和感受。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)慨?dāng)我在做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)或看書(shū)的時(shí)候,我總是想把房門(mén)關(guān)上,可您卻總是強(qiáng)制我把門(mén)打開(kāi),像個(gè)獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動(dòng),看看我有沒(méi)有做什么壞事,或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。通過(guò)這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間,讓我關(guān)上房門(mén),自由自在的做我想做的事情。您看可以批準(zhǔn)嗎?”“我覺(jué)得老媽每次不讓我關(guān)房門(mén),給我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家長(zhǎng)的監(jiān)視下就沒(méi)有自控能力,什么事情都做不好,其實(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老媽可以滿(mǎn)足我的請(qǐng)求,留給我一些自由的時(shí)間和空間!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我把心里的感受也說(shuō)了出來(lái)。 媽媽竟然理解了我,開(kāi)心的笑著說(shuō):“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門(mén),那是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你明明說(shuō)好了要睡午覺(jué),卻又在那里看小說(shuō);明明說(shuō)好了要寫(xiě)作業(yè),卻又在那里畫(huà)畫(huà);明明說(shuō)好了要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課,卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。
當(dāng)然,現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是應(yīng)該留給你一些自己的空間去做你想做的事情,但是在自由的同時(shí),你一要學(xué)會(huì)更好的管理自己,知道什么該做,什么不該做,應(yīng)該在什么時(shí)間做……這些你都做得到嗎?”我趕緊表了個(gè)很堅(jiān)決的態(tài)度,媽媽終于點(diǎn)頭了:“我答應(yīng)你的請(qǐng)求,讓我們之間可以相互信任吧!蔽议_(kāi)心極了,這個(gè)困惑我多年的問(wèn)題,沒(méi)想到就因?yàn)檫@一次小小的溝通而輕而易舉的解決了!看來(lái)溝通的魔力真的不容小看,它像一把鑰匙,打開(kāi)了我和媽媽的心,說(shuō)出了我們對(duì)對(duì)方的期待與理解,促進(jìn)了我們之間的信任。 溝通,是跨過(guò)人與人之間“代溝”的橋梁,溝通,是打開(kāi)人與人之間寬容、理解的'門(mén)窗。
父母作文 篇5
電腦——-我的愛(ài)好!雖然是愛(ài)好,但為了他我還父母吵了一架呢!那一回,我和穆建悅大概8:00學(xué)完數(shù)學(xué),她要去我家查資料,因?yàn)槟翘焱砩弦獙?xiě)有一篇研究報(bào)告,自己找資料寫(xiě)。穆建悅家沒(méi)電腦,所以她在我家查?烧l(shuí)知,我媽又說(shuō)我借著查資料的功夫,玩會(huì)兒游戲,上會(huì)兒網(wǎng)。我生氣了,趁穆建悅和我父母都沒(méi)注意時(shí),我一甩門(mén)走了,我媽以為我只是出去買(mǎi)東西,就沒(méi)在意。
我從我家開(kāi)始繞,把整個(gè)小區(qū)繞了個(gè)遍,后來(lái)又跑到一個(gè)小賣(mài)鋪轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
到了晚上9:30的時(shí)候,我媽、穆建悅和王晉找我來(lái)了,我媽說(shuō):“吃飯了,快回去!”我不說(shuō)話(huà)。后來(lái),我媽又說(shuō)了一遍,我才不屑的說(shuō):“知道了,等我買(mǎi)完?yáng)|西!蔽覌尵妥吡。又到了10:00的時(shí)侯,我媽過(guò)來(lái)就踹了我一腳,說(shuō):“你是咋,不回去了?”我當(dāng)時(shí)非常生氣,回到家后,穆建悅和王晉一直在安慰我,說(shuō):“別哭了,你媽也不忍心打你,你以后不要總是玩電腦就是了,更何況,俗話(huà)說(shuō)得好:打是疼,罵是愛(ài)。你媽打你她心里也難受啊,罵你也是為你好!币恢辈徽f(shuō)話(huà)的爸爸說(shuō)話(huà)了:“快查哇!人家穆建悅還寫(xiě)作業(yè)了你快點(diǎn)!蔽艺檠,我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我你吃啥呀!我上來(lái)一句滿(mǎn)漢全席!哈哈哈哈。。。全場(chǎng)人都笑了!
這就是我的故事!!!
也許在每個(gè)人的記憶里,都有父母吵架的經(jīng)歷。但在我的腦海里經(jīng)歷過(guò)的這一次,卻使我一想起應(yīng)會(huì)情不自禁地笑。
那天一進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的吵架聲:“這件事就是你不對(duì),總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)!眿寢寶夂艉舻卣f(shuō)。“這能怪我嗎?我怎么知道是這樣的結(jié)果!卑职址瘩g道!叭绻皇悄,事情就不會(huì)發(fā)展成這樣!眿寢尣桓适救。父母的心:斷難忍痛,終不割?lèi)?ài)“事情都已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在吵有什么用!卑职执瓜骂^說(shuō)。
面對(duì)父母的爭(zhēng)吵,我無(wú)法插嘴,我也沒(méi)有那個(gè)勇氣。走進(jìn)了門(mén),我坐在沙發(fā)上,一聲不吭。因?yàn)槲也恢涝撛趺慈ソ鉀Q這件事。
隨后,媽媽去做飯了,爸爸也坐在沙發(fā)上看電視。因?yàn)榘职志驮谕獯蚬,一直是我和媽媽兩個(gè)人生活。所對(duì)我對(duì)爸爸感覺(jué)很陌生。我似乎不敢叫他一聲“爸爸”。但我知道爸爸很疼我,所以我決定,從爸爸身上來(lái)解決問(wèn)題。
我靠近爸爸坐著,終于鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想問(wèn)你和媽媽吵架的原因,我只想給你講個(gè)故事!卑职钟迷尞惖难酃饪粗艺f(shuō):“講吧!甭(tīng)了爸爸的回答,我似乎輕松了很多,就向爸爸講起了那個(gè)故事。一中學(xué)生說(shuō)父母是他的天敵
“有一位父親,他是農(nóng)民出身,但他很疼他自己的女兒,拼命掙錢(qián),供女兒讀書(shū),并在縣城里租了房子照顧女兒上高中。他和女兒相依為命,女兒也很爭(zhēng)氣,努力讀書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,鄰里的大爺大媽也常在面前夸他女兒聽(tīng)話(huà),懂事,父親很是高興。一次,父親和鄰居不知為
父母作文 篇6
“安全”時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要主要交通安全、生活中要注意衛(wèi)生防病安全、生產(chǎn)中要注意生命安全等等……所以“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。
正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),特別是孩子,自我保護(hù)能力差,因此我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。也常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈停”。二、走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:一、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。二、生吃瓜果要洗凈。三、不隨便吃野菜、野果。四、不吃腐爛變質(zhì)的食物。五、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。六、不喝生水。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
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