關(guān)于奮斗作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的奮斗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
三歲的天真爛漫；七歲的快樂(lè)童年；十五的艱苦奮斗。 小學(xué)的美好童年，如香茶，令人回味無(wú)窮；現(xiàn)在的.初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿苦澀。 我生活在奮斗之中！ 學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng)，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會(huì)兒，哪怕浪費(fèi)了一分鐘，一小時(shí)，就會(huì)落后，最終失敗。 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。七門功課，我得一一解決。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。x+y+z=70。手中的筆如駿馬，在本子上無(wú)憂無(wú)慮的跑來(lái)跑去；腦中的公式如寶劍，讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。 奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過(guò)五分，再前進(jìn)。 課上，老師在講，仔細(xì)聽(tīng)講，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水，一寫不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰(zhàn)斗中，心中永遠(yuǎn)是忐忑，忐忑著別人肯定在復(fù)習(xí)，對(duì)，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快復(fù)習(xí)。忐忑著課上常常舉手的人。忐忑著考試總考高分的人。 我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。 我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗不斷的讓我更上一層樓。 我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩！
奮斗作文 篇2
有夢(mèng)，就努力讓它開(kāi)花結(jié)果，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不敗。
已經(jīng)進(jìn)入高中一段時(shí)間了，似乎什么都沒(méi)留下，只有那跌宕起伏的成績(jī)曲線不過(guò)，現(xiàn)在感覺(jué)，那都不重要了，因?yàn)槲乙卣旃模帐芭f河山！
現(xiàn)在渾身充滿力量，因?yàn)樾闹杏辛诵拍睿辛藶橹畩^斗的夢(mèng)。
讀文章《花開(kāi)不敗》我懂得了：心中有夢(mèng)，并為之奮斗，它就會(huì)開(kāi)花，就會(huì)結(jié)果，我試著堅(jiān)信著。
這篇文章似乎把我?guī)У搅烁呷�，那種書堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢(shì)心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎？我心中的目標(biāo)現(xiàn)在還不清晰，因?yàn)椴恢朗裁礃拥某煽?jī)才可以進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，所以，現(xiàn)在找準(zhǔn)目標(biāo)！
眼前最苦惱的就是年紀(jì)排名，我的目標(biāo)還沒(méi)達(dá)到，早對(duì)自己有些懷疑了，為什么成績(jī)總是起伏？忽高忽低？只因?yàn)樾闹心_步不踏實(shí)，不能試著堅(jiān)持，看不到長(zhǎng)久有多久，現(xiàn)在，長(zhǎng)久就是高考，心中的那根弦始終不能放松，也不能放松！
每天都緊張的醒來(lái)，告訴自己又是一天，今天不能虛度，因?yàn)槊恳惶於际沁~向高考的階梯，必須走穩(wěn)，才能走遠(yuǎn)！
也許這一次就是一個(gè)轉(zhuǎn)折，我要變一個(gè)不平凡的`我，成績(jī)優(yōu)秀的我！
我相信我有能力，也有實(shí)力，告訴自己“加油！不讓自己后悔！奮斗我的夢(mèng)！”
奮斗作文 篇3
陽(yáng)春三月，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)月逝去了。這是一個(gè)立下目標(biāo)的時(shí)期，也是一個(gè)準(zhǔn)備期中考試的時(shí)期。
獎(jiǎng)杯激勵(lì)
上個(gè)星期我們班實(shí)行的“獎(jiǎng)杯激勵(lì)學(xué)習(xí)”政策，得到獎(jiǎng)杯的途徑有很多種，目的就是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。例如，連續(xù)三次小組量化分奪得第一，便可得一個(gè)流動(dòng)獎(jiǎng)杯，或者是考試連續(xù)達(dá)到目標(biāo)一定次數(shù)時(shí)，可得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。�?jiǎng)杯會(huì)隨著學(xué)習(xí)難度而變得更漂亮，更貴，就看誰(shuí)能夠掙得多�，F(xiàn)在，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)掙獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)?wù)�。恨不得把能掙的所有的�?jiǎng)杯，獎(jiǎng)?wù)聮曜��？梢?jiàn)這個(gè)政策施行得很有效，還有數(shù)學(xué)實(shí)行的“越谷、攀崖、登峰”政策是掙獎(jiǎng)杯的'好機(jī)會(huì)。何愁同學(xué)們不會(huì)努力學(xué)習(xí)好掙獎(jiǎng)杯呢？
立志奮斗
有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。志向就是人生的指航燈，它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們現(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)志向。例如我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)每次考114分以上。我的升學(xué)目標(biāo)是上市三大校。有了志向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。像左子豪他們，也有目標(biāo)，雖然目標(biāo)不高，但他們達(dá)標(biāo)所需的力是跟我們達(dá)標(biāo)努的力是一樣的。如果人人都像我們所定的目標(biāo)奮斗，那么我們班必是第一。且班上也不會(huì)有人拖后腿。這幾個(gè)周的下午，有太陽(yáng)時(shí)，很多人都想睡覺(jué)，但我們班卻很少有人睡覺(jué)，因?yàn)槲覀儼嗟娜嗽跒槟繕?biāo)而奮斗，我們班的同學(xué)會(huì)自我提示，因?yàn)橐坏┧蜁?huì)把老師所講的要點(diǎn)給記模糊。有這樣同學(xué)，何愁我們十二班不好呢？
備戰(zhàn)期中
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，期中考試即將到來(lái)，我們正在備戰(zhàn)期中。獎(jiǎng)杯政策里說(shuō)過(guò)期中、期末考試考年級(jí)前70名以前可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)杯，有了獎(jiǎng)杯激勵(lì)，同學(xué)們一定會(huì)努力考進(jìn)年級(jí)前70名的，即使不能進(jìn)入前70名，也要進(jìn)步。再加上我們這么多優(yōu)秀的老師，老師們經(jīng)常搶課換課，這就說(shuō)明老師們一心想把自己的學(xué)生帶好。歷史老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，經(jīng)常讓我們學(xué)習(xí)七班學(xué)歷史；數(shù)學(xué)老師讓我們和六班比，看誰(shuí)每次考得優(yōu)秀。我們有了這么多競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，當(dāng)然要努力。冰凍三尺，非一日之寒。我們一定要在這次期中考試，“直掛云帆濟(jì)滄�！钡�。有了這樣的同學(xué)，這樣優(yōu)秀的老師。何愁我們十二班不會(huì)在期中考試考好呢？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要努力，向著目標(biāo)奮斗，成為那鋒利的寶劍，香氣撲鼻的梅花，奪得年級(jí)第一！
奮斗作文 篇4
當(dāng)一張張卷子鋪天蓋地而來(lái)，高高的課本掩沒(méi)頭頂，滿黑板的作業(yè)氣勢(shì)洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長(zhǎng)嘯：愁啊繁忙的功課奪走了我們的快樂(lè)，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：愁兮愁兮奈若何？一群活力四射的花季少年就這樣變成了愁事佬，為之奈何，且為之奈何？
掙扎之后，我們選擇了積極應(yīng)對(duì)，選擇了有意義的生活;沉思之后，我們決定做自己，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是，陽(yáng)光下、海灘旁，又多了我們快樂(lè)的身影;賽道邊，球場(chǎng)旁，有我們贊許的目光和鼓勵(lì)。我們不再整日呆在教室機(jī)械地學(xué)習(xí)，而是選擇擁抱陽(yáng)光，并且一直堅(jiān)信：陽(yáng)光能賜予我們能量。
一群如日中天的少年在青春的賽場(chǎng)上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因?yàn)槲覀儾辉倌爻梢?guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽(tīng)從父母教誨了。我們沖破三尺講臺(tái)的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽(yáng)光，享受太陽(yáng)賜予的能量。
我們—一群90后的陽(yáng)光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽(yáng)光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無(wú)畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對(duì)傳統(tǒng)思想的否定，對(duì)新思想的向往;我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。
盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無(wú)止境地奮斗—以90后特有的方式。
5。12地震中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的少年，他們用同死神與病魔的抗?fàn)幵忈屃藢儆?0后的奮斗的含義。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂(lè)觀、積極和頑強(qiáng)不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗?fàn)�，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險(xiǎn)。當(dāng)美麗的'白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：用我給你的翅膀飛多少催人淚下的感動(dòng)，多少頑強(qiáng)不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。
我們并不特立獨(dú)行，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體。我們有積極的信念，有頑強(qiáng)的精神，有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得：愁，不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，迎著風(fēng)勇往直前！我們不再吟誦《愁說(shuō)》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。
世界有我們的奮斗而精彩，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——90后。
奮斗作文 篇5
大家好，我是書蟲(chóng)一號(hào)“小袁”，還有一位書蟲(chóng)是“老袁”�，F(xiàn)在可來(lái)不及解釋，因?yàn)槲覀冋弧皰邥摺崩蠇尳o逮著了！糟了！老媽來(lái)了，啊......
星期六，我們兩條書蟲(chóng)躲在臥室里看書，突然，一陣腳步聲，我們不約而同的叫到：糟了！又連忙捂住嘴巴，想起外面還有老爸撕了的膏藥皮子還沒(méi)有丟，我滴了眼藥水的瓶子還沒(méi)有收拾。完了，沒(méi)救了！情急之中，同時(shí)做出相同的動(dòng)作---將書放入左右兩邊的床頭柜里。我趕緊爬了起來(lái)，裝作是在念語(yǔ)文書的樣子�！斑�----”門開(kāi)了，兩只敏銳的眼睛閃動(dòng)著紅光。紅太狼來(lái)了！只見(jiàn)她目光四下搜索，然后一道黑影，竄到我身邊，同時(shí)手上拿著我的那本小說(shuō)，眼睛還是那樣的紅，氣勢(shì)逼人讓我不敢正視，完噠，柜子被打開(kāi)，陰謀再次敗露。瞄了一下身旁的老爸，“哼！浦志高！”面前這位紅太狼-----媽媽，我竟越看越恐怖，她仿佛變成了小說(shuō)中一個(gè)全身長(zhǎng)黑毛，長(zhǎng)角的`紅眼怪物，我想：又要變身了！只見(jiàn)她張開(kāi)嘴，令人毛骨悚然的大叫：“作業(yè)沒(méi)做完看啥子閑書！沒(méi)——收——！”“啊——啊——！”我的心仿佛被這破折號(hào)穿過(guò)。痛。我的命咋這么苦啊？沒(méi)法子，老媽是家里的“老大”，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“惡魔”，我和老爸只得乖乖從命。
星期天，我這條代號(hào)“小袁”的書蟲(chóng)，潛伏在敵軍內(nèi)部，在乖乖做作業(yè)的前提下，終于混進(jìn)敵軍大本營(yíng)，目的是奪回小說(shuō)。我雖像是眼不離題，卻時(shí)刻盯著媽媽的一舉一動(dòng)。她起身了、放下那本書了，我趕緊加速連跑帶爬的沖出沙發(fā)陣，拿起書就跑。樓梯上一不小心失去平衡。穩(wěn)住時(shí)，背后已是寒氣逼人，“果然不出我所料，我飛——”，說(shuō)完，我瞬間躍起，并往下投射一顆煙霧彈，煙霧彌漫，我本以為可以在我的想象中逃脫，但還在半空中時(shí)，就被一只大手罩住�！安缓谩蔽夷钸读艘痪�，就被提在空中，我掙扎著，努力擺動(dòng)身體，“放開(kāi)我！”背后還是閃著紅光，我一想到自己就這么完了，眼睛一白，暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)家中已經(jīng)沒(méi)人了，當(dāng)然我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書，沒(méi)有書看，我這條書蟲(chóng)也餓得慌，想盡辦法看書，甚至還走上了無(wú)間道。我在想，我既然是一條書蟲(chóng)，就要盡到書蟲(chóng)的責(zé)任：努力讀書！所以，我還會(huì)奮斗下去的！
奮斗作文 篇6
六年的光陰，六年的記憶；六年的歲月，六年的回憶。像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小盒子；像遼闊的大海里的一滴滴小水珠；像蔚藍(lán)的天空中一顆顆耀眼的星星。把我們帶進(jìn)了童年的回憶，引進(jìn)了惜日的溫暖！
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)熒鷼g聚在操場(chǎng)上，我被選為女子1500米長(zhǎng)跑。比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭一般沖出去，眼看就剩最后一圈了，只覺(jué)腳下一滑，"咕咚”一聲，我已經(jīng)與我的祖國(guó)大地親吻了。眼看兩名同學(xué)已經(jīng)飛奔過(guò)去，我以為我已經(jīng)放棄了，但耳邊依然有你們的呼喊聲"加油，你是最堅(jiān)強(qiáng)的石頭啊，你不可以被打倒的，只要你堅(jiān)持下去，你都是最棒的哦，我們永遠(yuǎn)支持你，加油！”我被一股暖流擁著跑向終點(diǎn)，最后我取得了第三名，雖然我沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的第一，但我收獲了人世間最珍貴的情感———友誼！
去年的拔河比賽，我們?nèi)?0名同學(xué)留下了激動(dòng)的淚水，去年，當(dāng)我們知道要參加拔河比賽時(shí)，我們很興奮，我們每禮拜六都要留下來(lái)練習(xí)。最終，比賽的時(shí)刻已經(jīng)悄悄來(lái)臨，三局兩勝，第一局我們班失敗了，第二局有了第一局的經(jīng)驗(yàn)后，我們贏了，關(guān)鍵的時(shí)候來(lái)了，剛開(kāi)始我們處于下風(fēng)，但聽(tīng)到你們喊著"6.5加油，我們是最棒的”有了你們的吶喊，我們反敗為勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮�。�?dāng)勝利的消息傳來(lái)的時(shí)候，我們哭了，同學(xué)們的努力沒(méi)有白費(fèi)！同學(xué)們的汗水沒(méi)有白費(fèi)，！同學(xué)們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！
今年5月，我們舉辦了合唱比賽。由于沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，我們非常倉(cāng)促的登上了講臺(tái)。史料不及的是，我們盡然選上了初賽。下一個(gè)將要面臨的`是重大的決賽，決賽在第二天舉行。同樣是懷著倉(cāng)促的心情，但是，不幸的是，我們落選了！同學(xué)們又一次哭了，這次
你們說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，我們還是第一啊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出了啊”
"過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”是啊，往事的樁樁件件，都勾起了我們共同的回憶！
今天當(dāng)我們站在一起為昨日而回首時(shí)，我們是否為明日而奮斗！
未來(lái)是一口無(wú)蓋的井，只要你努力向上攀緣，那你就一定會(huì)看到溫暖的陽(yáng)關(guān)；未來(lái)是一場(chǎng)比賽，只要你不服輸，不放棄，那你就一定會(huì)取得最后的勝利；未來(lái)是一條小河，只要你勇往直前，那你就一定會(huì)駛向成功的彼岸�。。�
奮斗作文 篇7
人生的價(jià)值在于展現(xiàn)那屬于自己的燦爛輝煌，而這無(wú)疑是許多人辦不到的。他們也許有過(guò)美麗的夢(mèng)想，有著高人一等的天賦，可最終也只是碌碌無(wú)為，望天飲恨。原因也許有很多，而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個(gè)重要原因。
一路走來(lái)，曾經(jīng)的天真已褪去，逐漸成長(zhǎng)的我也越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，許許多多的事例教會(huì)我為理想而努力，要腳踏實(shí)地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的方向，在那條屬于自己的路上也許有風(fēng)吹日曬，暴雨連連，可以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不能放棄，向前走，走出自己的華麗。
籃球新星林書豪說(shuō)過(guò)：這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀儠?huì)努力。
每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我的視線總會(huì)模糊起來(lái)，意識(shí)已回到以前，那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小男孩，那個(gè)迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時(shí)我就像一塊石頭，像一棵小草，像一只螞蟻，平凡是我的代名詞。
可是我不甘沉淪地努力著，默默地奮斗著。石頭又怎樣？精美的玉石也是由石頭千雕萬(wàn)刻而成的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強(qiáng)的生命力眾所周知，小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過(guò)自己幾十倍的`東西？無(wú)疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一切的一切都激勵(lì)著我：去用自己的雙手贏得勝利。于是我不負(fù)眾望的不懈奮斗著，從不言放棄。
強(qiáng)健的大雁在農(nóng)場(chǎng)安逸的生活中卻會(huì)墮落成鴨子，沒(méi)有創(chuàng)造輝煌的我又豈能在安逸中退化？夢(mèng)想在前方，我也在努力，成功的曙光仍然會(huì)灑在我的身上，即使別人會(huì)鄙夷，可我依然是我，我仍會(huì)奮斗，奮斗出華麗。
奮斗作文 篇8
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過(guò)程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。
人自哇哇落地以至衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。
我們看每一部名人傳記，他們事業(yè)的成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái)，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活?yuàn)^斗。
當(dāng)你跨入社會(huì)之初，你看見(jiàn)的外表是壯麗的.，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處佈置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。
所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)，是人生一大關(guān)鍵。
壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)得出色，全看你的如何努力而定。
你想做一個(gè)正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會(huì)奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。
等到奪取據(jù)點(diǎn)，腳跟站穩(wěn)，然后運(yùn)用你的地位，權(quán)力，經(jīng)濟(jì)，手腕各種力量。
發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)是求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎?
沒(méi)有。
我們生活一天，就得奮斗一天。所以說(shuō)人生就是奮斗。
奮斗作文 篇9
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng)，它悄然劃過(guò)指尖，你既不知道它何時(shí)離開(kāi)，也不知道它奔向何方。然而，那份觸覺(jué)的清涼吹至心田，縈繞著久久不去，奮斗后的苦盡甘來(lái)，銘記在千萬(wàn)縷思緒中，不可磨滅。
政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔
幼兒園升小學(xué)的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，天真地認(rèn)為“我是大孩子了。”，也就在這個(gè)時(shí)期，我遇到了我小學(xué)六年級(jí)的伴侶——小提琴。
俗語(yǔ)云：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！辈诲e(cuò)的，我面臨的第一大難題正是學(xué)習(xí)如何正確的夾琴。老師先給我做了個(gè)示范：昂著頭，挺著胸，向左微微傾斜著頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一只天鵝，優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢，也學(xué)得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說(shuō)：“我們先堅(jiān)持一分鐘吧�！�
夾之前我信心十足，可隨著時(shí)間的推移，一股愈強(qiáng)的酸痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，心中默念的數(shù)字越來(lái)越增大，手臂的顫動(dòng)也越來(lái)越劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經(jīng)是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅(jiān)持的勇氣。
時(shí)間終于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口氣，只覺(jué)得那個(gè)靈巧的手臂無(wú)情地“離我而去”，單我知道這僅是開(kāi)始，真正的路途還在遠(yuǎn)方。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
經(jīng)驗(yàn)在積累，技藝在長(zhǎng)進(jìn)，可是揉弦，這一使音色曲折唯美的技法好似個(gè)深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動(dòng)，揉出來(lái)的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。
幾次嘗試和練習(xí)都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無(wú)能，有時(shí)甚至?xí)么蜃约旱氖滞�，真正體會(huì)到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。
當(dāng)我暗暗發(fā)愁之際，母親便會(huì)悄悄走近，“有時(shí)間悲傷，何不用于行動(dòng)？”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，點(diǎn)亮了我對(duì)前方未知的'哀愁，轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力，讓我擁有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。
深沉夜里的幽鳴琴聲，潔凈燈火下指尖下的揉動(dòng)開(kāi)了夢(mèng)想的窗口。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我，堅(jiān)持到了這一天——十級(jí)考級(jí)。注視著一位接一位同學(xué)或興奮喜悅，或后悔遺憾的神情，我便知道這是對(duì)辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重?fù)?dān)子最好地收獲成功與喜悅。
我緩緩走過(guò)考官面前，我要奏出屬于自己的贊歌，琴弦在手指行如流水的劃動(dòng)，訴說(shuō)著，傾吐著舊日回不去的光陰——無(wú)論歡喜，無(wú)論疼痛，都是溫暖的。因?yàn)椋鞘窃?jīng)努力奮斗過(guò)的印跡，值得致敬！
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