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向往自由作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的向往自由作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向往自由作文1
我是一只小小小小鳥，可是飛呀飛，卻飛不高！每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都覺得別人很自由，而我卻是一個(gè)不自由的人，向往自由，成為了我心中的夢(mèng)想。
一天，我出來客廳休息，媽媽看到我：兒子，你出來干什么，作業(yè)寫好了么？啊，我早寫好了！那我給你布置的.閱讀題寫好了沒？還有30道數(shù)學(xué)題也要做！你還出來玩，都馬上考試了，游手好閑一大堆煩人的話讓我聽得很惱怒，感覺自己就像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有一點(diǎn)自由。
我在房間里只有不停地看書，寫作業(yè)。感覺自己就像被獵人抓住的一只野獸，困在無人島上沒有任何自由
我向往自由，想象著自己可以隨心所欲地走路，想象著自己騎馬在草原上自由奔跑，想象著自己無憂無慮地坐在車上
記得一次，媽媽叫我去樓下買鹽，但樓下商店沒開門，于是我去更遠(yuǎn)點(diǎn)的地方買鹽。突然間，我就覺得自己自由了許多。路上，我看見一輛很帥的跑車，呼的一聲從眼前一晃而過，那自由的身姿就像一只飛翔的小鳥。
我向往自由，向往像云朵一樣無憂無慮地飄著，向往像小鳥一樣自由地飛翔，向往像野馬一樣奔馳草原
向往自由作文2
暑假的一天，我到野外去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現(xiàn)它。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的.腦袋，細(xì)細(xì)的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。
由于對(duì)它的喜愛，我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強(qiáng)！
”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說時(shí)遲，那時(shí)快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經(jīng)感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想，要智�。�
隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興�？蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢，流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了：“動(dòng)物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。
向往自由作文3
我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著往下看吧。
有一次，我去高層找同學(xué)玩，在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數(shù)的美麗景色，我向往自由的飛翔。
晚上，天空中的星星眨著眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢？也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我的身上長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀，在大地上伸開雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過了一會(huì)兒，我飛到了廣場(chǎng)的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場(chǎng)周圍散步，有的'在扭秧歌，還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我向往自由飛翔。
我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔，看著祖國(guó)的美麗景色。我想對(duì)著天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”
向往自由作文4
我渴望自己是一條魚，可以在大海里自由的遨游；我渴望自己是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔；我渴望自己是一棵樹，可以在大地上自由的.生長(zhǎng)；我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我向往自由，是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大；我向往自由，是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔；我向往自由，是因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)堆積如山；我向往自由，是因?yàn)槊刻斓纳钋宦�，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺(tái)燈，我渴望……自由。據(jù)說自由屬于明天，屬于一長(zhǎng)大的孩子，那么，什么時(shí)候才叫明天？到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大？我想做一個(gè)快樂的人，像鳥一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去。
鳥兒在空中自由自在的飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌？為什么不能似小魚歡快歡快的遨游？為什么背著沉點(diǎn)點(diǎn)的書包去上學(xué)寫作業(yè)，做完了還得家長(zhǎng)檢查簽字呢？難道就是因?yàn)槲沂侨耍坎�，我和我小鳥、小魚一樣有生命，我同樣也需要自由，我不想當(dāng)寵中鳥、缸中魚。我向往自由！生活上，我同樣也沒有自由。
哎！為什么？我向往自由！
向往自由作文5
每個(gè)人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍(lán)天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì)突然而降，直接關(guān)掉電視，批評(píng)我作業(yè)沒寫完，即使我作業(yè)寫完了，媽媽也會(huì)吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的`閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看。”我不禁打起了冷顫，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。
��！我真向往自由！渴望著有一天會(huì)飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥。渴望著有一次能夠自由自在藍(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
向往自由作文6
自由是無拘無束的小鳥，可以在廣闊的藍(lán)天中飛翔。自由是體型巨大的藍(lán)鯨，可以在一望無際的大海里游來游去。
我向往自由，我希望有個(gè)自己的天地，有自己的生活。我一直生活在父母的關(guān)愛之下，他們根本就不理解我的.感受。
不說星期一至星期五，就說說雙休日吧。我早上想睡一個(gè)懶覺，媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來之后，她還讓我寫作業(yè)，終于熬到中午，他們都去外面待著了，我終于可以像小鳥一樣了，不過我還是要處處提防。
其實(shí)回頭想想，他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走，因?yàn)閴娜司拖袷且话褬�，專門打與父母不在一起的鳥。壞人還像是一把非常大的捕魚叉，將走散的小鯨殺死。
當(dāng)然，我們也需要自由，但在我們尋找自由的同時(shí)，我們也不要忘了要在安全在，有父母保護(hù)的前提下尋找。
向往自由作文7
人人都向往自由，而我們狗也不例外。
我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗，我的名字叫小白，今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然，我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來，頓時(shí)，我像一匹脫韁了的野馬，奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂，仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。
但是，好景不長(zhǎng)，主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上，我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈，可是，我終究無能為力。
于是，我流淚了，流下了這向往自由的淚，淚水流到了我的嘴巴里，這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我向往自由，但是，我無能為力，只能在這里默默地祈禱、流淚，淚是酸的，淚是苦的，但他終究也是我那向往自由的`淚。
同學(xué)們，你們知道嗎，自由就像一雙隱形的翅膀，沒有了自由，就無法飛翔，向往自由的淚，是痛苦的，同時(shí)它也是辛酸的，讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧！
向往自由作文8
“我是一只小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心情就特別沉重，不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只響當(dāng)當(dāng)?shù)摹盎\中鳥”！
每次我做完作業(yè)，不管有多忙，爸爸就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。每次都是這樣：我寫完作業(yè)后，爸爸就會(huì)像一個(gè)幽靈一樣出現(xiàn)在我的背后，說“寫完了嗎？”，我會(huì)高興的`說“寫完了！全寫完了！”，之后爸爸總會(huì)說一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那么我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時(shí)間多得是”，我總會(huì)喃喃地說“做就做。”于是，一晚上的時(shí)間都耗上了。
一次雙休日，我高興地對(duì)媽媽說：“今天天氣真好，我們?nèi)ス珗@玩吧！”，可媽媽卻極力反對(duì)：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的時(shí)間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業(yè)去了。
你說我有自由嗎？我多么想獨(dú)自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍，不用媽媽擔(dān)心被跌倒；我多么想躺在沙發(fā)上，吃著零食，看著電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。
我有理想，渴望屬于自己的自由，像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠(yuǎn)……，老爸老媽呀您能理解嗎？作文
向往自由作文9
一個(gè)鳥籠，一只小巧玲瓏的燕雀，它們正呈現(xiàn)在我的面前！沒錯(cuò)，這就是我新買的寵物，我給它取名為“小可”。
燕雀十分漂亮，水靈的眼睛，充滿朝氣的叫聲讓我越發(fā)喜愛，我想它一定是快樂的，因?yàn)橛形疫@么一個(gè)愛它的小主人。
“爸爸，我要出去玩了”我對(duì)父親說道。
父親一臉的不悅，搖搖頭：“不可以，你得寫完作業(yè)才能出去！”
我沮喪的.回到了燕雀的邊上，開始傷心：“為什么一定要寫完作業(yè)才能出去呢？”我頓時(shí)感覺我失去了自由，這個(gè)如這籠中的小鳥，它正盯著我，似乎跟我一樣有著說不出的痛苦，沒錯(cuò)，無論是人還是鳥，都向往著自由，我想燕雀也是一樣的！我打開了鳥籠，燕雀一下子從鳥籠飛出了窗外，它在窗外對(duì)我撲哧了幾下翅膀，似乎在說：“謝謝你，小主人，你讓我重獲了自由”，然后燕雀飛走了！
我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，自由，是多么美好�。�
向往自由作文10
每次捧起書開心又仔細(xì)地看時(shí)，耳邊時(shí)不時(shí)地響起：“作業(yè)寫好了嗎？沒寫好快去做。”我只好悶悶不樂地去做作業(yè)。
每當(dāng)寫好一個(gè)作業(yè)時(shí)我便從椅子上一躍而起大聲喊道：“寫好了！”媽媽便聞聲過來問道：“全寫好了？”“不！只寫好了一個(gè)�！薄澳沁�不快去做？”看著媽媽肯定的態(tài)度，聽著媽媽命令般的說話語氣，我明白了這是媽媽的命令，不執(zhí)行是不可以的，于是我又悶悶不樂地坐在那張椅子上。
我坐在椅子上，面前放著作業(yè)，足足有一大疊：這是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、科學(xué)老師的“杰作”。我想若有一個(gè)周末，沒有一個(gè)作業(yè)該多好啊！
如果一個(gè)周末沒有作業(yè)那該多好��！于是我空白的腦子中，又浮現(xiàn)出一絲一縷的圖案：
若一個(gè)周末沒作業(yè)，我班上的同學(xué)可能會(huì)一起去野外野餐，（雖然可能不是很遠(yuǎn)），我們便可以自由自在地玩耍：抓人、捉迷藏、單腳跳……我便會(huì)登上更高處眺望遠(yuǎn)方；如果一個(gè)周末沒作業(yè)，我便會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)去水景公園的'草坪上去玩“撕名牌”的游戲，在草坪上就可以看見同學(xué)們開心的笑臉。
媽媽又開始說：“作業(yè)寫好了嗎？”“沒，”我連忙低下頭寫作業(yè)。
可是我估計(jì)這天應(yīng)該不會(huì)到來。
向往自由作文11
飛飛是我和爺爺釣魚的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥�？吹剿峭纯嗟�.表情，我由不得升起一個(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意，可是我還是把它帶回了家里，并給它取名為飛飛。
飛飛第一天來我家時(shí)，感到十分陌生，在地上跳來跳去的，我想：它可能是不認(rèn)識(shí)這里。于是我在紙上畫了一片森林，并把這幅畫帖在籠子里，讓它感覺像回到自己的家里一樣。可是，它還是不愿意進(jìn)去，我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見飛飛正和我談話。它說：“主人，我是飛飛。感謝你把我撿了回去，并把我的傷治好了�？墒�，我的家在森林，我必須回去。那里有我的親人，我的朋友，還有我的家�！甭犃诉@句話，我若有所思地想了想，把籠子打開，大聲說：“飛飛，回家吧！回到你的親人身邊吧！”飛飛飛回了森林，我也醒了。我穿好衣服，把飛飛放了，并說了夢(mèng)里的話：“飛飛，回家吧！回到你親人的身邊吧！”飛飛高興地在我的頭上盤旋，好像說：“謝謝你！”我高興的拍了拍手。
通過這件事我明白：任何動(dòng)物都有自己的天性，不能違背動(dòng)物的天性。
向往自由作文12
我是一只小鳥，一只生活在籠子里的小鳥。因?yàn)樨澩�，被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機(jī)捉住，成了商品被帶到了寵物市場(chǎng)。我在市場(chǎng)上被一位漂亮的小女孩當(dāng)做寵物買回了家。從此，自由便離我越來越遠(yuǎn)……
在這個(gè)家里，我并不快樂，因?yàn)槲沂チ俗杂�，失去了親密無間的好伙伴，沒有人知道我內(nèi)心的苦惱。盡管小主人每天對(duì)我呵護(hù)有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因?yàn)槟莾翰攀俏艺嬲募摇?/p>
一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我終于回到了向往已久的森林中，盡情地沐浴著溫暖的陽光，享受著新鮮的'空氣，然后展開雙翅在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，和小伙伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩�！�
“喂，小懶蟲，該起床了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己還在那個(gè)監(jiān)獄般的籠子里。我的美夢(mèng)又一次破滅了，我的心碎了。
在這里，我想大聲的呼吁：人類啊，覺悟吧！不要為了貪圖一點(diǎn)小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應(yīng)該友好相處，成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。
我向往自由！
向往自由作文13
人們都說童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開電視機(jī)，正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧？”我說：“做完了”�！澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進(jìn)自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的.，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，我多么渴望自由�。�
我想大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
向往自由作文14
每個(gè)人心中都充滿渴望，那是人們生活的動(dòng)力，如果世間缺少渴望，則生命將變得毫無意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學(xué)，整天呆在家里無所事從，使世界變得一片混亂。之所以人們并沒有放棄學(xué)習(xí)、工作，是因?yàn)槿藗兛释嶅X，渴望發(fā)財(cái)，可望有個(gè)好成就……
隨著我年齡的增長(zhǎng)，迎之而來的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間，一些從未有過的感覺，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來越強(qiáng)烈，它使我向往自由。
從不知哪一天起，我發(fā)現(xiàn)我睡覺的時(shí)間越來越晚，偶然望見我手中疾書的筆，剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的壓力，正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時(shí)候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越來越向往自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè)，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的`美麗，游覽祖國(guó)的千山萬水……而這一切，都只是一種渴望，一種夢(mèng)想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆，一只寫作業(yè)的筆，而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……
這些都讓我明白，只有好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來。而我現(xiàn)在仍然向往自由，我期待著那一天的到來……
向往自由作文15
一個(gè)陽光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的`，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟�，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂。
媽媽也發(fā)覺了，于是對(duì)小明說：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在藍(lán)天，離開了家，小鳥也不會(huì)開心的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”
于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在感激似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的天空……
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