游戲的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文1

　　今天下午，我和妹妹玩玩具，我把一大堆玩具搬過來，有大猩猩、士兵、積木……多得你數(shù)都數(shù)不清。我們將要玩一個(gè)戰(zhàn)爭游戲，我給它取名叫“瘋狂游戲”。

　　請看：兵團(tuán)司令帶著小兵們來到5000畝的“實(shí)踐園”（我的臥室）共有三大關(guān)卡：驚魂漂流、超級風(fēng)車、古堡歷險(xiǎn)。

　　初賽：驚魂漂流。

　　游戲規(guī)則：在漂流中會有許多仿真版飛禽猛獸攻擊你，你得用槍阻止他們，一旦掉下舟船（盒子）則淘汰，贏了的則進(jìn)入復(fù)賽。我把一、二、三分隊(duì)放在彌江九號上（一個(gè)酒盒）起航！

　　我們將小兵分為六大分隊(duì)。我?guī)ьI(lǐng)他們打退了有勇無謀的`犀牛�？蓻]有料到的是，一只飛鷹俯沖下來，把三個(gè)炮手打落在地，淘汰！然后，我們繼續(xù)行駛。突然，一只足智多謀的大猩猩，一腳踏在一位狙擊手身上，淘汰！大猩猩嚎叫著，又把我們四位手榴彈手打落在地。其它士兵一齊反擊，終于將大猩猩打了下去……最后，30名士兵，只有15名進(jìn)入復(fù)賽！

　　復(fù)賽：超級風(fēng)車。

　　比賽規(guī)則：每名士兵抓緊桿子，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快，會把你轉(zhuǎn)暈，如果掉下去，就淘汰，不掉下去，進(jìn)入決賽。我領(lǐng)著人坐上風(fēng)車，妹妹開始搖風(fēng)車，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快，一會兒有人掉下去，一會兒又有人掉下去。3分鐘后，就只有5人了，這5人就將要去參加決賽。

　　決賽：古堡歷險(xiǎn)。

　　游戲規(guī)則：這里有許多騰空跳躍的地方，不時(shí)有“嗖嗖“暗箭，可得多加小心！

　　我領(lǐng)著士兵跳

　　上臺。果然不出我所料，每走一步就有暗箭，看來得跑！我?guī)е�越來越少的人飛快地跑著。最后，我讓他們騰空躍起，跳到車上了，勝利！然而，也就只有兩個(gè)人勝利：一個(gè)狙擊手、一個(gè)機(jī)槍手！

　　這種游戲挺好玩兒的，我想：明天我還要再玩一次這個(gè)有意思的創(chuàng)意游戲！

游戲的作文2

　　我是3年級5班的高含月，平時(shí)喜歡玩小游戲，常常受到爸爸的教育，說：“月兒，還在玩，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)去�！�

　　我為什么要學(xué)習(xí)呢？爸爸說：“學(xué)習(xí)是可以讓小朋友學(xué)到很多知識。也可以學(xué)到尊老愛幼，尊敬師長，文明禮貌以及科學(xué)常識等等。還有有學(xué)問長大后找到一份好工作，掙錢多，能過上幸福的生活�！�

　　老爸下班回家，“又在玩游戲，馬上就要期末考試了�！卑职执舐暤恼f。我瞪大眼睛看了看爸爸，無賴的的說：“我都學(xué)了很久了，讓我娛樂娛樂一下吧，你看看我們班的甘宇涵，她媽媽還鼓勵(lì)她玩游戲，她媽媽說：“玩游戲的孩子聰明、性格樂觀、學(xué)習(xí)能力和接收新事物的能力強(qiáng)�！崩蠋熞舱f了：“游戲是啟發(fā)心智、培養(yǎng)興趣、達(dá)到身心愉悅的最佳學(xué)習(xí)方式。游戲可使同學(xué)們輕松、愉快、有效地掌握知識，也可以發(fā)展他們的靈敏性、自制能力、組織能力以及良好的情緒品質(zhì)，還可以活躍課堂氣氛�！北热纾何覀兲K老師上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，給我們安排了一個(gè)“爭當(dāng)模范營業(yè)員”的小游戲，同學(xué)們一手拿著人民幣，一手舉著購物物品的價(jià)格卡，讓我們算出要找的錢，并寫在練習(xí)本上，五次后評出模范營業(yè)員。即讓我們學(xué)習(xí)了知識，又活躍了課堂氣氛，讓我們以游戲的規(guī)則促使我們形成規(guī)則意識。

　　爸爸慢條斯理的說：“但是，當(dāng)下你們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，老師也不是讓你們天天玩游戲，是嗎？玩游戲一定要合理安排時(shí)間，不能整天玩，這樣荒廢了學(xué)習(xí)，平時(shí)和同學(xué)、親人在一起的.時(shí)間少了，溝通、玩耍的時(shí)間也少了，自熱而然和他們的關(guān)系不好了，你說游戲是不是也有不好的一面呀？”

　　我這才恍然大悟，一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取長大以后做一個(gè)有用的人。

游戲的作文3

　　今天中午，陽光明媚。隨著一陣“叮零零……”的聲音，午休的時(shí)間已經(jīng)到了。同學(xué)們一陣歡呼，跑到操場上去，興致勃勃地做起了“打野鴨”的游戲。

　　作為“獵人”的我們，先圍成一個(gè)圓圈，席地而坐。最先到的三位同學(xué)做“野鴨”，他們分別是：“糖炒李子”――李根銳、“蘑菇頭”――吳庭軒和“飛毛腿”――劉穎凡。

　　戲開始了，我們女孩子相互傳球，可是，一只野鴨也沒打中。怪了吧！其實(shí)，我們正在“使計(jì)”讓野鴨們放松警惕，準(zhǔn)備“上當(dāng)受騙”吧！10秒鐘竟傳了八次，現(xiàn)在，你知道了吧！我們是想讓野鴨們眼花繚亂，然后再打他個(gè)措手不及。果然“野鴨”們中計(jì)了，傳到我的時(shí)候，看到場上“野鴨”的'頭都轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像有些“頭暈眼花”了，我便瞄準(zhǔn)了吳庭軒，雙手向前撐開，從腰旁往前用力一推，球便馬上回彈了出去，不偏不倚剛好打在了吳庭軒的腳上。這是，站在一旁的李根銳長大了嘴，好像在說：“兄弟，怎么這么快就被打下場了？”趁李根銳還在發(fā)呆，王X豐也象我這樣把球回彈出去，不費(fèi)吹灰之力就把他打下了場。

　　接下來是童瑤，她說她有一種新的打法。于是，她把球當(dāng)作保齡球似的打了出去。這下可把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有的用手撐著地面，朝著天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧著肚子，眼淚都快出來了；還有的一邊笑，一邊叫著：“哈哈！哈哈！我們的排球變成保齡球了！哈哈哈！質(zhì)量翻倍！哈哈！哈哈哈！”這是，球傳到了我這兒，我大聲叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高爾夫一樣把它踢了出去。全班笑得更歡了……

　　操場上蕩漾著快樂的笑聲。我非常喜歡這個(gè)游戲――打野鴨。

游戲的作文4

　　朋友，是人生的一道光，伴隨我們走完人生；朋友，是一杯香醇濃厚的美酒，帶給你無限的甜美與快樂；朋友，是一陣春風(fēng)，吹走我們的煩惱；朋友是我們最好的傾聽者，幫你分擔(dān)煩惱，忘記不快樂的事。

　　今天，老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲——抹鼻子，識朋友。很多人都很積極，迫不及待的想體驗(yàn)游戲所帶來得快樂，唯獨(dú)我們第一組卻很少人舉手，看著自己組慢慢落后，我的心很是焦急，萬一輸了怎么辦？其實(shí)我心里是很想上去的，但是我的膽量很小，我從沒上過臺，該怎么辦？我終于想到了主意：讓前面的同學(xué)舉手，然后讓她選我做伙伴，她同意了，但舉手的同學(xué)多了起來，我們沒有被老師點(diǎn)中，悲哀呀！真是可惜了，我們只能在心里為第一組的隊(duì)友們祈禱：加油！

　　“耶，我們贏了，你們不要妄想了”，小胖在一旁興高采烈的叫道。我們組卻慘了，竹籃打水一場空，又一輪的比賽開始了，第三組占據(jù)了上風(fēng)，看自己組手忙腳亂的，我卻只能成為一名旁觀者。黃天不負(fù)有心人，我們組終于得到了一分，真是不容易呀！我終于松了一口氣，原來成功的取得是要靠伙伴的配合！

　　“請同學(xué)們看黑板上的分?jǐn)?shù)”，老師的話音剛落，第三組的同學(xué)已經(jīng)在那里高呼了，勝利的笑容在他們臉上綻放。我們組的每個(gè)人像被雙打的茄子一樣，低著頭。老師這時(shí)發(fā)言了：“我們把最熱烈的`掌聲送給獲勝組第三組，希望他們可以再接再厲，以后有更大的進(jìn)步。我們還要為在本節(jié)課上，積極做游戲的同學(xué)們鼓掌，為了他們的勇氣鼓掌�！甭牭竭@句話我心里七上八下的，為什么自己當(dāng)初不舉手，不上臺感受呢，真是后悔，但世上沒有賣后悔藥的，下次我一定出現(xiàn)在講臺上，我相信。

　　剛剛開學(xué)老師希望我們可以通過這個(gè)游戲，認(rèn)識更多的朋友。在游戲中體驗(yàn)游戲所帶來的快樂。這更是一次展示自己的機(jī)會，但我錯(cuò)過了，雖然我們組輸了，但我們不會泄氣，下次我們定會抓住機(jī)會。

游戲的作文5

　　“我們組贏了！我們組贏了……”學(xué)生們的歡呼聲從四面八方的教室里傳來。這到底是怎么回事？原來是王先生在和同學(xué)玩破關(guān)游戲。游戲有兩個(gè)層次。第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫滿障礙的圖。我們應(yīng)該閉上眼睛，用粉筆從畫面開始到結(jié)束跨越障礙。沒有遇到障礙的群體就是winner，否則會失去所有的努力，以失敗告終。

　　我們兩個(gè)組同時(shí)畫畫，卻看到第二組的同學(xué)很緊張。第一個(gè)學(xué)生剛開始畫筆畫，嗖嗖，突然遇到了障礙。我們組的同學(xué)都沾沾自喜，暗暗高興。"他們小組也遇到了障礙。"第二組的同學(xué)著急的叫了起來�！班牛�然后，他們組也重新粉刷了�！蓖趵蠋熣f。我們畫了一個(gè)又一個(gè)，輪到我了。我怕犯錯(cuò)誤，心想：“萬一遇到障礙，以前的同學(xué)努力都白費(fèi)了�！蔽乙贿呄胫�一邊拿起粉筆搖晃著。我的心臟就像一只跳得越來越快的兔子，一不小心就會跳出來。后面的`同學(xué)不斷提醒我：“不要畫歪，不要碰障礙物！“我的心像一塊大石頭。我屏住呼吸，閉上眼睛，畫出最后一筆�！蔽覀冓A了，我們贏了�！拔覀兘M的同學(xué)歡呼雀躍三尺高。心里的大石頭終于落地了，小聲說：“太好了�！暗�是第二組的學(xué)生很沮喪，拉長了臉，說不相信我們一定會贏第二關(guān)。"

　　第二級是用單詞拼一個(gè)句子，寫在黑板上。第一個(gè)是winner。王老師已經(jīng)寫了兩組單詞，并把它們放在桌子上。我們組趕緊去挑，不知道拿哪個(gè)組。當(dāng)我們皺起眉頭猶豫的時(shí)候，第二組已經(jīng)先拿了一個(gè)，剩下的就要收拾了。我們迅速打開文字，看著桌子上的文字�！鞍�！太難了�！蔽译p手抓著下巴，嘆口氣說。學(xué)生們茫然地盯著那些像熱鍋上的螞蟻一樣的單詞。我們盡最大努力只拼湊了幾個(gè)字，以失敗告終。我們看到第二組的同學(xué)在黑板前揮手，搖頭，嘴里叫著：“我們贏了，我們贏了�！蔽覀儽凰麄兊靡馔�形的表情逗樂了，忘記了我們的失敗，與他們分享勝利的喜悅。

　　突破游戲讓我明白，軍事家輸贏是常事，只有通過失敗才能成功。

游戲的作文6

　　今天，有很多小朋友到我家來玩，我開心地說:“我們來玩畫臉游戲，好嗎？”她們七嘴八舌地說:“好呀！好呀！”

　　我找來幾支粉筆在一面墻上畫了好幾張臉型，但臉蛋上什么都沒有。游戲規(guī)則就是：蒙上眼睛，用粉筆在臉蛋上正確地畫出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。

　　游戲開始了，首先是董婷婷上場，她被蒙上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，接過粉筆，小心翼翼走向前去，就想動(dòng)手畫，我定睛一看，真可笑！眼睛快畫到頭頂上去了。于是，我趕緊做現(xiàn)場指揮:“左，左——右，右——上，上——下”。我急忙大喊，可這又有什么用呢？她偏偏就把眼睛畫到了臉頰上，大家看了，哈哈大笑，等她摘下眼罩一看，不好意思地低下了頭，慢吞吞地走回了她的位置。

　　輪到我畫了，我被蒙上了眼，頓時(shí)眼前一片漆黑，我被轉(zhuǎn)了幾圈后，拿著粉筆暈暈乎乎地向墻邊走去，心里還在不停地念叨：蒼天保佑，一定要畫好呀！終于走到墻邊，我舉筆正要畫時(shí)，耳邊傳來“上，上——下，下——右，左。”的喊聲，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。到底畫哪里呢？我想來想去，最后一狠心，憑感覺畫了下去。這時(shí)，四周立即傳來了哈哈大笑聲，我還當(dāng)怎么著了呢，摘下眼罩一看——鼻子讓我畫到了嘴巴里，真可笑！我紅著臉跑回了位置。

　　我坐在位置上還在想著，如果我往上畫一點(diǎn)，那該多好……但一陣陣歡笑聲把我從沉思中驚醒，“嘿！怎么啦？”我問孫娜�！澳憧磳O靜文把鼻子畫到下巴上了！”哈哈！我一看，開懷大笑起來。

　　游戲結(jié)束了，但是我意猶未盡，那一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)而在了我的`腦海中……

游戲的作文7

　　今天下午，在我們班，李老師在帶領(lǐng)我們做一個(gè)拼句子的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：李老師發(fā)給每人三張小紙條，要求在第一張上寫一個(gè)人物或一個(gè)動(dòng)物，或者是一個(gè)事物的名字。第二張上寫在什么地方，第三張寫干什么。寫好之后把紙條依次放在講臺桌的左，中，右三個(gè)地方，放完以后，找一個(gè)人分別從三堆紙條里各抽出來一張來看看誰拼的句子最好笑。說完，老師就開始發(fā)紙條了。我拿到三張紙條后，心想：第一張寫什么呢？寫老師？不行，太俗氣了。寫同學(xué)，也不行，那我就寫我的好伙伴——薛宇飛吧。想寫好笑，第二張和第三張是關(guān)鍵。那好吧，只能委屈薛宇飛一次了，于是，我就寫了”在廁所里“。該寫第三張了，為了好笑，我毫不猶豫地寫了”吃飯“這兩個(gè)字。我想：薛宇飛在廁所里吃飯。太好笑了。我再看看別的同學(xué)，都把紙條捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且都在捂著嘴笑。我想：他們也一定寫得很好笑吧？等同學(xué)都寫完了，老師就讓我們依次把寫好的紙條交了上去。

　　游戲開始了，同學(xué)們每個(gè)人都把手舉得高高的，都想上去抽紙條，讀句子。于是，李老師采用了抽簽的'方式來選人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在心里禱告：一定要抽到我呀！一定要抽到我呀！老師拿出了一個(gè)紙條上面寫著：張逸飛。同學(xué)們都在唉聲嘆氣。只見張逸飛興高采烈地走上前去，在各個(gè)堆上各拿了一張，他先看看，后來突然哈哈大笑起來。同學(xué)們迫不及待地喊：”快說！快說！“張逸飛一邊叫，一邊笑：”爸爸在濮水公園被人踩了一腳！“引得我們哈哈大笑。

　　接下來老師又抽了一張紙條，上面寫著：馮嘉言。同學(xué)，們又是嘆氣聲一片，只見馮嘉言興奮地跑上講臺，在那三堆里各抽了一張，一拼，笑得她差點(diǎn)一屁股坐在地上，看到馮嘉言笑得這么很，同學(xué)們便著急了，一邊催：”快點(diǎn)說呀！“馮嘉言大聲喊：”楊光在墳地里拉大便！“一聽這個(gè)，同學(xué)們有的大喊大叫，有的拍桌大笑，還有的已經(jīng)笑到桌子下面去了。我也在捂著嘴偷笑。

　　這次游戲很好玩，下次我還想玩。

游戲的作文8

　　童年是歡樂的，因?yàn)橛杏螒蚺惆槲覀�；童年是無憂無慮的，因?yàn)橐磺杏懈改�；童年是洋溢著幸福的，因�(yàn)橛兴�有愛我的人……我們這一輩兒的同齡人的`小時(shí)候，玩的不是高科技，也就是?玩紙牌?，?跳橡皮筋?等一些稍微益智類的游戲罷了。平時(shí)，伙伴們之間打賭決定輸贏就玩?石頭剪刀布?

　　在我的家里，?石頭剪刀布?就十分受歡迎，即使有些幼稚，但很受用。晚飯前，我們父女倆兒餓得跟十天沒吃飯一樣；吃晚飯了，狼吞虎咽過后就飽得不能動(dòng)了；晚飯后，誰也不愿意洗碗收拾桌子，媽媽對爸爸說：?你吃得最多，你快去洗碗。?爸爸又會對我說：?你吃得最慢，誰最后吃過的誰去洗。?我沒話說了，只好去洗，媽媽也看不過去，最后決定由?石頭剪刀布?決定勝負(fù)，誰輸誰就洗碗。我一向很厲害，最后爸爸輸了，但爸爸耍賴，不肯洗碗，最后我說服了爸爸：?爸爸，這是公平的決定，不容你耍賴。?爸爸也只好同意去洗碗了。

　　之后，由?石頭剪刀布?來決定誰洗碗就成了慣例，但勤勞的媽媽一向都主動(dòng)洗碗，不過有時(shí)，她也會偷一下懶的。平時(shí)爸爸很懶，恐怕我的不太勤勞也是跟他遺傳的。周日好不容易睡一下懶覺，爸爸卻把我給叫醒了，我還想再睡一下，于是和他周旋。

　　最終還是拗不過他，睡眼朦朧地穿上衣服，我不服氣，讓爸爸給我疊被子，他不肯，于是?石頭剪刀布?就派上用場了，我輸了，爸爸的臉上洋溢著兩個(gè)字——?jiǎng)倮�，我卻反駁道：?誰贏誰疊被子！哈哈！?他于是不服氣地疊好了被子，說：?你以后長大，上大學(xué)了，還讓我到大學(xué)里給你疊被子哪！嗯！?我答道。?還‘嗯’吶！?他于是刮了一下我的鼻子，我就朝他做一個(gè)鬼臉。

　　現(xiàn)在，爸爸去了外地上班，身邊沒有媽媽幫他收拾打理，不知道他過得好不好，雖然有電話，還能聽見他的聲音，卻還是控制不住地想他，想再來一場?石頭剪刀布?。

游戲的作文9

　　暑假里，發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事情，回味起來令我覺得其樂無窮。要說最有趣的要數(shù)捉迷藏這件事了。

　　那天，表哥、表姐和表妹到我家，我們一起捉迷藏的游戲。首先由我當(dāng)“貓”。我開始數(shù)數(shù)，他們都手忙腳亂，想躲到最難找的地方。哼，反正是不可能瞞過我的，因?yàn)榧依镂易钍煜ち恕?/p>

　　表妹是世界最不會躲藏的人了。她居然躲到桌子底下，屁股還露出一大半截。于是我悄悄走過去，用“鐵砂掌”拍她的屁股，她痛得跳了起來，但忘了還在桌子底下，于是撞到了頭。痛得大叫起來。

　　我繼續(xù)尋找，好一陣都沒有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)床上的被子亂亂的，還鼓起一個(gè)大包。我奇怪起來，早上不是疊好被子了嗎？怎么現(xiàn)在亂亂的？莫非這被子下面有一只“小老鼠”？于是我走過去，故意大聲說：“好累呀，找了這么久都沒有找到，我要在床上躺一躺，歇一歇。”于是我猛一跳，整個(gè)人趴在了床上。忽然，被子下面?zhèn)鱽砹吮斫愕穆曇簦骸鞍パ�，痛死我了。洪源，快起來，把我壓扁了！”果真不出我所料，這下面真有人。于是我從床上跳下來，表姐起來說：“哎呀，壓死我了。洪源，你該減減肥了�！�

　　最后輪到表哥了，他更狡猾，我前前后后找了幾遍，愣是有不見的影子，也聽不到他的'聲音。這家伙到底藏在哪里呢？于是我心生一計(jì)，大喊“表哥我看見你了，快點(diǎn)出來！”但我喊了幾遍，還是沒有動(dòng)靜。一計(jì)不成又生一計(jì)，他不是個(gè)大饞貓嗎？于是我大喊：喂，我們?nèi)コ钥系禄�了，你再不出來，我們就不理你了。忽然，表哥從窗戶后面跑了出來，一邊跑一邊說：“等等我�！辈恍⌒倪�滑了一跤，看著他狼狽的樣子，使我哈哈大笑，說“哈哈，你上當(dāng)了�！彼�生氣地問我“你怎么能騙我？”我說“兵不厭詐嘛。”

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，屋里不時(shí)傳來我們歡樂的笑聲。

游戲的作文10

　　你，使我神魂顛倒你，是我廢寢忘食你，帶給我歡樂的香味，但同時(shí)留下苦痛的氣息是你，是我墮落，使我頹廢，使我丟下了學(xué)業(yè)對，就是你--網(wǎng)絡(luò)游戲。相信在現(xiàn)在IT科技發(fā)展得迅速的世界，不少人都會使用電腦，不少的學(xué)生都沉迷在電腦網(wǎng)絡(luò)世界中，而我就是他們當(dāng)中的最最最普通的一員。順著時(shí)代發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲誕生了，最初的.在網(wǎng)上沖浪的我不知不覺地愛上了網(wǎng)游，我身中毒，就在現(xiàn)實(shí)的世界我昏迷了過去。因?yàn)椴恢�何時(shí)，我已深深愛上玩網(wǎng)游了。開始接觸網(wǎng)游，我就被它那華麗的所吸引住了，這是不是叫一見鐘情��？也許在這個(gè)虛擬的網(wǎng)游世界里，我才能找到真實(shí)的自我，也許也只有在這里，我才有快樂，于是我放下了書本，把眼睛鉆進(jìn)了電腦屏幕的閃爍中。沉迷于網(wǎng)游，不是一種三言兩語就說得出的心理歷程，那感覺就像再離不開你，已經(jīng)是我第二個(gè)家，不論風(fēng)雨都陪我一起成長。自從我愛網(wǎng)游已經(jīng)到了無與倫比的地步，我的學(xué)習(xí)就一落千丈。有段時(shí)間，考試成績總排在班的中下，我發(fā)覺愛上網(wǎng)游是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，可是我情愿一錯(cuò)再錯(cuò)，你說我是不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的情癡？

　　就這樣一來迷迷糊糊的愛上了你，犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，也許是因?yàn)槲业膱?zhí)著，使我執(zhí)迷不悟地錯(cuò)得一踏糊涂，我還是一笑而過。只要身上有錢，我往網(wǎng)吧里沖，家里人已經(jīng)勸我N次了。在我的記憶中我每次都當(dāng)作耳邊風(fēng)，往頭發(fā)吹過一樣，根本沒往心里去。打開電腦，進(jìn)入游戲，一種荒蕪，滄桑的感覺從心頭升起，我苦笑我，和你告別吧！我真的不能再錯(cuò)下去，為了自己的明天，我愿意分離。我?guī)е�依戀的輸入了刪除帳號，用我顫抖的指尖，輕輕地點(diǎn)擊了退出。我重新回到現(xiàn)實(shí)。這里有太多東西需要我同時(shí)我也需要去承受，因此我最后還是選擇了與你告別。閉上眼睛，還能看見，你我告別的痕跡，是怎樣的一種心酸，只是沒有人可以明白，可是我愛上你真的是一個(gè)錯(cuò)誤，我選擇告別。我有空會回去看你，但是當(dāng)年的情形，已不復(fù)存在，而我只想對你說聲：“再見！”

游戲的作文11

　　童年的游戲豐富多彩，有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩躲貓貓，還有的人喜歡玩抓人……而我卻喜歡玩那個(gè)有趣的游戲—銜杯傳水。

　　銜杯傳水這個(gè)游戲想必大家都有點(diǎn)陌生，它的游戲規(guī)則是這樣的：用嘴銜著杯子的底部，在杯子里裝滿水，不允許用手，只能用嘴銜著杯子，把水倒進(jìn)下一個(gè)同學(xué)的杯子里。最后哪組剩水多、用時(shí)少，哪組就獲勝。

　　第一輪的比賽就要開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見第一組的同學(xué)們排成一列，嘴上個(gè)個(gè)都銜著一個(gè)杯子。量老師把水倒進(jìn)第一個(gè)同學(xué)的杯子里后，就說到：“開始傳！”于是，第一個(gè)同學(xué)就把腳墊起來，第二個(gè)同學(xué)就輕輕地往下蹲。第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地把水傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)有把水傳給第三個(gè)同學(xué)……最后，第一組的同學(xué)傳完了，用時(shí)兩分多鐘，剩水高度2。5厘米。到我們第二組了，我雖然有點(diǎn)緊張，但是我還是漫不經(jīng)心地想：“怕什么，我們組是能超過第一組的！”我們組的比賽開始以后，等前面的同學(xué)傳完了，就該于子卜傳給我了。只見慢慢地銜著裝著水的杯子，對準(zhǔn)我的杯子，并輕輕地把我往下壓，我也配合地往下蹲�？墒钱�(dāng)她把水倒進(jìn)我的杯子里的時(shí)候，不知道為什么，我和小于突然都特別想笑，可是小于卻不小心把水倒歪了，于是，我的毛衣和褲子都被淋濕了，水也被灑出來了一點(diǎn)。我哭笑不得地想：“死小于，你倒準(zhǔn)點(diǎn)呀！”小于把她杯子里的水全部倒在我的.杯子里后，我又把杯子里的水傳給了下一位同學(xué)……最后，我們組也傳完了，用時(shí)三分多鐘，只差第一組一點(diǎn)，可是水居然被傳沒了！還不是因?yàn)榈谝唤M的同學(xué)來搗亂，我們組的一個(gè)同學(xué)給逗笑了，結(jié)果水全都倒在地上了。接著，我們又比了第二輪比賽，可是由于我們第二組用的時(shí)間太長了，第二輪還是輸了。

　　看來玩銜杯傳水這個(gè)游戲，不僅要有技巧，還要有團(tuán)隊(duì)精神才能取勝。

游戲的作文12

　　盼啊盼終于盼到了這個(gè)陽光明媚的日子，今天我們學(xué)校要開展“春天的足跡”社會實(shí)踐活動(dòng)。 早晨，我迎著朝霞來到學(xué)校。剛走到教室門口就聽見教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，我走進(jìn)教室一看，哦，原來同學(xué)們都在紛紛議論著，這次活動(dòng)要去哪兒，那里有什么好玩兒的，還有的在說著自己帶了哪些東西，我也加入到了議論當(dāng)中，叮呤呤，鈴聲響了，出發(fā)的時(shí)間到了，我們高興的踏上了春天的旅程…… 在車上我們隨著春天的陽光，欣賞著窗外的風(fēng)景，品味著春天的滋味，經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的長途跋涉，終于到達(dá)了我們的目的.地，“海石公園”。 那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充滿了春天的氣息，正當(dāng)我們沉醉在這個(gè)世外桃源時(shí)，從左邊傳來一陣歡笑聲，我們轉(zhuǎn)頭一看，啊，那里有好多的娛樂設(shè)施呀，有翹翹板、滑梯……我們就像從籠子里飛出來的小鳥一樣，飛向我們自己的天堂，在那里我們盡情的唱啊、跳啊，玩著各種各樣的娛樂設(shè)施，這時(shí)我突然有一個(gè)想法：既然這里有這么多的險(xiǎn)山，同學(xué)們又這么想爬山，我們不如組成一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)吧，想著我就約了幾個(gè)好友，把我的想法告訴他們，并請他們來這個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)，他們答應(yīng)了，于是我們就開始探起險(xiǎn)來。

　　首先有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是我被當(dāng)知無愧的成為了組長，第一步我把我的組員帶到一座高山下，我就像一個(gè)將軍，大吼一聲：“這就是我們探險(xiǎn)的第一個(gè)目標(biāo)，沖��！”說著我們就飛奔向山頂，在爬山的過程中我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在大家的共同努力下，我們終于爬上了山頂，“啊好高的山�。　蔽腋吲d的感嘆到，在這高高的山上我們放眼望去，看見了無邊無跡的天空，飄著幾朵白云帶著小朋友的歡笑聲徘徊在天跡，太陽從遠(yuǎn)處發(fā)出柔和的光芒，地上的草和花，把藍(lán)藍(lán)的天空映得五顏六色，就像一條條彩虹架在天空中，好一幅人間美景呀…… “集合了！集合了！”這時(shí)我的耳邊又響起了那熟悉的聲音，雖然春游結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲依舊停留在那無瑕的天空…… 鄭殷知令

游戲的作文13

　　國慶假期前的最后一節(jié)課，總是那么的激動(dòng)人心。更別說，這最后一節(jié)課還是心理課。大家坐在教室里，歡快得不得了。

　　講臺上放著一堆各式各樣的眼罩，聰明的同學(xué)們立刻猜到了，這節(jié)心理課要玩一個(gè)有趣的游戲，而且是關(guān)于眼罩的。上課后，老師告訴我們，游戲叫做你是我的眼。兩人一組，一人戴眼罩在另一個(gè)人的指引下行走，期間不得有身體接觸。

　　老師還特意告誡我們，不要帶著眼罩跑步或做出其他危險(xiǎn)動(dòng)作，尤其是走的時(shí)候，不要從魚池那里走。老師笑瞇瞇地：你們這些同學(xué)啊，老是喜歡把人領(lǐng)到魚池那里去，摔到魚池里去喂魚怎么辦？快樂的笑聲和尷尬的嘿嘿聲夾雜在一塊，看來還有不少同學(xué)想要開個(gè)玩笑，從魚池旁邊走呢。

　　拿上眼罩，我蒙著眼，在同伴的指引下前行。一開始，我并不適應(yīng)黑暗的環(huán)境，看不到腳下，這讓我感到很不安。也不是不信任同學(xué)，就是心里沒底。不知道前面的.地面是否平整，總害怕下一秒自己會掉進(jìn)坑里。在走路這一塊兒，一下子體會到了盲人的感覺，在有人指引的時(shí)候我也感到困難，而那些盲人要獨(dú)自出行，他們該怎么辦？

　　在同學(xué)的幫助下，我磕磕絆絆地從起點(diǎn)走到了終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)，我一把扯下眼罩，原來看得見是多么美好。

　　輪到了我同學(xué)，戴上眼罩的她，也不由地惶恐不安。在我的指引下，一步一步慢慢摩擦著往前走。后頭戴著亮橙色眼罩的同學(xué)快步趕上前來，他們這一對走得很快，那位指引的同學(xué)熱心腸其實(shí)是壞了規(guī)矩，他竟然放下了他旁邊的同學(xué)，去瞎指揮別的蒙住眼的人。那位戴亮橙色眼罩的同學(xué)，聽到自己的搭檔指揮的聲音，以為在指揮他，于是自信地大步地往前走，結(jié)果直直撞到墻上，撞得不輕，有點(diǎn)慘。

　　那些男同學(xué)，總是心急火燎的。一個(gè)高大的身影飛快地從我身邊掠過，腳底生風(fēng)，本該在前面指引他的同學(xué)，卻落在后面跟著跑：別跑那么快��！我跟不上！眼罩也遮不住他一臉的歡樂，他似乎根本不需要指引，難道是想撞墻？

　　你是我的眼，這個(gè)游戲能給你帶來什么樣的思考呢？

游戲的作文14

　　我的家是一個(gè)快樂大本營，也是一個(gè)游戲廳。這不，前兩天來了個(gè)換名游戲。

　　晚上，我躺在暖烘烘的.被窩里，準(zhǔn)備美美睡上一覺時(shí)，爸爸走過來說：“一轉(zhuǎn)眼就是星期四了，人生是多么短暫和無趣呀！”爸爸長嘆了一口氣�！坝謥砹�，又來了”我大叫道。爸爸沉思了一會兒，對我說：“要不咱們玩?zhèn)�游戲怎么樣？”一聽到游戲，我動(dòng)了心，急忙答應(yīng)。爸爸說：“我們把名字換一換，你叫春春，我叫果果，媽媽叫軍軍，誰叫錯(cuò)打一下。”“那不好，應(yīng)該罰一元�！蔽艺f�！昂谩�，爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。

　　第二天，爸爸就來了個(gè)“自投羅網(wǎng)”，嘴里喊著“果果、果果”叫我起床�！耙辉�錢、一元錢”我連忙把這筆“賬”記上�！肮�哈，爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴，可是還是被爸爸的順風(fēng)耳聽到了，一元錢飛走嘍！

　　中午下學(xué)回家，媽媽早到了家，我連忙說：“我回來了�！薄肮�果回來了！”一元錢、一元錢“我高興地大叫道。媽媽這才想起來，不好意思地笑了。我呢，當(dāng)然去記”賬“了。一會兒，爸爸回來了，我去試探試探他：”回來了�！啊编�，我的小春妞�！鞍职中Σ[瞇地說。平時(shí)爸爸叫我小果妞，現(xiàn)在叫我小春妞，看來，爸爸的記性好極了。吃飯時(shí)，我們說說笑笑，不知道贏了多少、輸了多少。

　　晚上，要結(jié)束了，我讓爸爸交錢，是7。5元，但不小心說錯(cuò)了，只有6。5元，可爸爸不交，我大叫道：”壞爸爸，死賴皮�！啊惫�，一元又沒有嘍�！啊卑�？“我這才反應(yīng)過來，不過這次爸爸乖乖地給了我5。5元。

　　睡覺時(shí)，已經(jīng)結(jié)束了，我對爸爸說：”人生是不是不無趣了？“嗯，有意思多了。”爸爸風(fēng)趣地說，“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。

　　這個(gè)游戲好好玩，好想和你們一起玩，但是你們會嗎？

游戲的作文15

　　去年春節(jié)，我去了安慶的月經(jīng)之家，那里來月經(jīng)的孩子很多。他們可以玩很多我玩不了的游戲。不，我一去，他們就教我玩這樣的游戲。

　　這個(gè)游戲叫“跳場”。工作原理是這樣的：首先，我們要在地面上畫一個(gè)大的等腰梯形。上部約兩米長，下部約三分鐘長。

　　在大梯形的下部畫七個(gè)同樣高度的網(wǎng)格，高度約20厘米。

　　現(xiàn)在，我們可以清楚地看到，有七個(gè)不同大小的網(wǎng)格。

　　格子里有字：路，哭，笑，瘸，瘸，蛙，瞎，我的。寫完后畫一個(gè)邊長5分鐘左右的正方形。

　　然后，拿一個(gè)墨水瓶蓋大小的石頭，扔向你剛剛畫的正方形。如果你扔方塊，你就出局了。如果你把它扔進(jìn)廣場，你會踢你在廣場上扔的石頭。踢一次，石頭還是會丟在廣場上。記得有一次我朋友張娟紅踢它，甚至把它踢到河里！河里有一群鴨子害怕地?fù)潋v著，想要在河上奔跑。我們甚至更加高興。踢馬路得一百分，去馬路格子，撿石頭出來。如果踢到哭了，就要一邊往前走一邊假裝哭。不準(zhǔn)踩線，得60分。如果你踢來踢去的笑，那么可能聰明的.孩子已經(jīng)知道了，就是一邊笑，一邊往前撿石頭，拿40分。踢青蛙要學(xué)會跳，撿石頭跳出來，得20分。我胖哥澤青跳下去的時(shí)候，不小心失去了平衡，掉進(jìn)了泥里。如果我踢一個(gè)跛子，我單腿跳，撿石頭，得70分。我單腿跳的時(shí)候就沒那么幸運(yùn)了。我不小心跳進(jìn)了一個(gè)水坑，讓大家都笑了。他們笑著說我真的成了廢人。如果你踹了一個(gè)瞎子，蒙著眼睛往前走，得50分。如果你踢到了雷霆，清分。

　　我很喜歡這個(gè)游戲。我覺得大家肯定也喜歡。

【游戲的作文】相關(guān)文章：

游戲的作文11-28

游戲的作文11-24

游戲作文11-29

別讓游戲“游戲”你人生作文11-11

【經(jīng)典】傳話游戲作文12-31

有趣的游戲作文(精選)09-03

快樂的游戲作文(精選)09-02

有趣的游戲作文10-17

有趣的游戲作文（經(jīng)典）10-16

有趣的游戲作文10-16