課堂作文400字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的課堂作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課堂作文400字 篇1

　　國慶放假的第三天，我和媽媽還有奶奶一起去西湖邊刷第二課堂卡，可西湖邊的三家可以刷卡的第二課堂活動(dòng)點(diǎn)都閉關(guān)裝修了，無奈之下我只好去了西湖青少年宮。刷完了市民卡，走進(jìn)少年宮，里頭真是人聲鼎沸。

　　放眼望去，除了大人，基本上都是一群二三年級(jí)小孩子，玩鬧的區(qū)域里也是排隊(duì)排成了長龍，聒噪的聲音讓人受不了。有的孩子吵著鬧著要買零食，聽見自己不滿意的答復(fù)便立刻放聲大哭，絲毫不管周圍人關(guān)注的目光；有的孩子拉著父母的手，和父母正找著人稍微少一點(diǎn)的游玩處；有的孩子正因?yàn)檫^山車或者摩天輪的刺激驚險(xiǎn)，與小伙伴興致勃勃的討論著；還有的孩子在漫長的排隊(duì)等待時(shí)間中，拿著父母的手機(jī)玩游戲。我環(huán)顧四周，看到了高約15米的摩天輪、驚險(xiǎn)的`過山車、美人魚、還有碰碰車等等娛樂項(xiàng)目，但我卻并沒有感到多大的興趣。

　　看著那些盡情揮灑喜怒哀樂的孩子，我仿佛看到了我小時(shí)候的情景，但我已經(jīng)長大了，對(duì)這些孩子的游戲已經(jīng)興致淡去，轉(zhuǎn)身便對(duì)媽媽：我們先回去吧！

課堂作文400字 篇2

　　清脆的鳥鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，吃著美味的早餐，課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開全息投影儀，生物老師便來到我的面前。

　　老師的智慧棒一揮，我瞬間來到了海洋深處，五顏六色的熱帶魚在珊瑚群中來回穿梭。輕觸小丑魚它的所有信息便出現(xiàn)在我面前，如它的生活水域，繁殖特點(diǎn)，以及食性等等。熱帶海洋生物了解過了，接著就讓我們?nèi)ズ�冷的北極去看看北極熊是如何捕食的吧。老師輕輕一揮智慧棒，高大的冰山出現(xiàn)在我眼前，我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒有感覺一絲寒冷。突然有同學(xué)大叫起來，北極熊！北極熊！我抬頭望去，一頭巨大北極熊正追逐海豹，他笨重的身體使得整個(gè)浮冰都在顫抖，不一會(huì)兒海豹沒有了力氣，只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進(jìn)的`感知儀，我撫摸著它的皮毛，感受著它的心跳。就在這時(shí)一頭巨大的虎鯨從我頭頂飛過，又瞬間沖入海中，巨大的浪花從我身邊落下，似乎我全身都濕透了，但又好像還是什么都沒有發(fā)生過。

　　這就是我們未來的課堂，它不再是簡單的畫筆和課本，也不再只是一張書桌和一間教室，期盼著這一天早點(diǎn)到來。

課堂作文400字 篇3

　　這次作文課老師并沒有講怎么寫作文，而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。

　　首先，她讓我們準(zhǔn)備一張紙，撕成三份，并說明了游戲規(guī)則。之后我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈懽约旱拿�字，并交到講臺(tái)上。接下來，讓我們每一個(gè)人抽一張紙條，看看上面寫的是誰的名字，并找到紙條的主人。我想：如果紙條的主人是個(gè)男生的'話，怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了，我一打開紙條，上面寫著：“魏雪晴”三個(gè)字，我松了口氣。因?yàn)檫@一看，就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來，魏雪晴是誰呢?我左顧右盼，最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高興極了，和她相互用手拍了拍肩膀，用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。

　　我已經(jīng)找到了我要找的人，但另外一個(gè)人還沒有找到我，她(他)是誰呢?很快，張明蕾找到了我，我高興極了，我們本來就是好朋友，我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。

　　游戲結(jié)束了，我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。

課堂作文400字 篇4

　　在星期三的課堂上，我們上了一節(jié)有趣的英語課。

　　我的英語老師姓楊，女性。她喜歡幽默教學(xué)方法來教學(xué)。大家都很喜歡她。楊老師上課就喜歡“BVSG”。讓男生和女生比賽，誰贏了，誰作業(yè)少，有時(shí)甚至沒作業(yè)。

　　楊老師走進(jìn)了教室，還是像往常一樣，和我們打招呼。打完招呼，教室里基本上就安靜下來了。接著，楊老師在黑板上寫下“BVSG”，回頭一看，同學(xué)們都端端正正地坐著，眼睛盯著黑板，像一排排訓(xùn)練有素的士兵。在回答問題中，回答對(duì)一次就加一分。進(jìn)入搶答時(shí)間了�！斑@是我們的教室用英語怎么說?”“WE HAVE MY classroom”完全正確!”女生加了一分，男生可不服氣了，他們嘟囔著，急紅了眼。老師又叫了男生，男生們的.怒火才消了。競爭真激烈，女生與男生的分?jǐn)?shù)相差不到2分。

　　下面，老師讓我們比賽讀課文，誰讀的好誰加分。讀課文時(shí)，男生幾乎使出了吃奶的勁，把臉漲得通紅。女生呢，清脆響亮，十分動(dòng)聽。結(jié)果，老師說讀的都不錯(cuò)，男女生各加一分。最后，還是女生勝了男生，女生便免了寫的作業(yè)。

　　這節(jié)英語課真有趣，我喜歡上英語課!

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