【精品】學(xué)習(xí)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
今天本想教練可能不會(huì)對(duì)我們這么兇了，雖然一開始還好，但聲音也足夠嚇?biāo)廊说陌~3點(diǎn)20分，他……他……他居然和白帶的學(xué)員實(shí)戰(zhàn)起來，那個(gè)兇樣哦，不堪的人還好，看的人差不多都全身發(fā)冷…………剛剛開始還沒多少狠，但是被白帶學(xué)員踢了一腳之后徹底地變了，打起來哦，那叫一個(gè)兇！向發(fā)了瘋的野獸，不管別人死活，一個(gè)勁的踢，最后都踢到我們身上來了，嚇的我們又喊又叫啊~
終于要開始上課了，教練一開始還說讓我們自己壓胯10分鐘，然后再檢查，可誰知道到中間的一部分的時(shí)候，教練竟然壓起了小孩，漸漸地，就壓起了我前面的女生，我看了頓時(shí)有一種不好的預(yù)感。~~我怎么這么倒霉啊，我剛剛感覺到教練要來壓我，教練就向我走來，可他走到了我好友身邊，我松了一口氣，天不叢人愿，教練還是來幫我壓了……苦啊，雖然豎叉下去了，可他還不松，繼續(xù)壓啊，酸的我直叫啊………………接下來就是幫其他的女生壓。然后就讓我們壓橫叉，我今天算是敗在了橫叉上啊，他使勁幫我壓，可我已經(jīng)到了極限，但他更加厲害，疼的我眼淚都要出來了�？晌疫�是下不去，魔鬼就是魔鬼，壓胯的方式多種多樣，接下來就是我的痛苦聲，我是真的壓不下了，還要硬壓，我疼的哭了，他還不放手，繼續(xù)他的，我當(dāng)時(shí)恨透他了。終于放手了，我一下子倒在地上，只想哭啊，我傷心啊，貧什么壓我，還這么狠心。我不想了，只是一個(gè)勁的哭。后面的幾個(gè)大男生都在七嘴八舌，還告訴教練我哭了什么的，真是的，哭就哭，告訴教練干嗎啊。唉，最后還是我的幾個(gè)好朋友安慰我的，我才止住不哭。在喝水的時(shí)候我的腿疼的又讓我有種想哭的沖動(dòng)，可為了不讓大家看到，我還是忍住了……
真是傷心又倒霉的一天啊，今天還要去練，我現(xiàn)在腿還有些疼疼的，但為了我自己也要忍！跆拳道。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
今天，我的心情如同陽光一樣明媚。因?yàn)槲壹磳⒓右淮翁厥馇曳浅Ｓ幸饬x的活動(dòng)——葉店文化禮堂“非物質(zhì)遺產(chǎn)文化學(xué)習(xí)之旅”。
我懷著激動(dòng)緊張的心情和我班趙弘胤同學(xué)一起去育英樓集合，緊隨著陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)和老師，我們手拿筆記本整裝待發(fā)。50位同學(xué)有序的排好隊(duì)伍，跟隨帶隊(duì)老師徒步來到我們今日的目的地：葉店文化禮堂。
一跨進(jìn)紙、龍飛鳳舞的書法作品、栩栩如生的繪畫等琳瑯滿目，令人感嘆不已。
接下來是分組活動(dòng)，我被分到漆畫組學(xué)習(xí)。漆畫以天然漆為主要材料，它的技法豐富多彩，既是藝術(shù)品又是和人們生活相關(guān)密切的實(shí)用裝飾品。在漆畫老師的指導(dǎo)下：首先，用紅色的漆畫花瓣，下筆輕提筆重，注意每片花瓣的位置，不要群魔亂舞；接下來畫葉子，因?yàn)闆]有綠色的油漆，就把藍(lán)色漆和黃色漆混合在一起，黃色漆多一點(diǎn)，藍(lán)色漆少一點(diǎn)，均勻攪拌后就變成綠色的了。畫葉子時(shí)要形狀不一，有的大有的小。經(jīng)過一步步的努力，一副完美的漆畫就完成了。我非常榮幸地得到了自己親手畫的畫板。
第二個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是書法毛筆。書法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。雖然我沒學(xué)過毛筆，但我鼓起了勇氣決定去嘗試一下。我拿起毛筆，但感覺手一直在抖。于是，在心中不停的告訴自己，最大的敵人是自己，我要戰(zhàn)勝自己。將毛筆輕輕的落在紙上，橫豎撇捺，注意頓筆和輕重變化，一個(gè)"木"字就成型了。一看這字還不錯(cuò)，更有信心地完成后面的作品。
最后一個(gè)體驗(yàn)是神奇的版畫。先是在模版上涂上一層黑色的油墨，用刮板在模版上反復(fù)地刮，然后將白紙蓋在模版上，用手用力的反復(fù)按壓，一副神奇的畫就誕生了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，還有很多的傳統(tǒng)文化不能一一去體驗(yàn)。我們依依不舍地離開文化禮堂。通過這次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我感受到非遺文化的魅力，在快樂中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
五月將至，春天已經(jīng)接近了尾聲，我們也正式返校，開始了學(xué)習(xí)了。
整整兩周，經(jīng)歷了開學(xué)的摸底考試，也檢驗(yàn)出了同學(xué)們網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)成果—有很多同學(xué)網(wǎng)課不認(rèn)真，成績不理想。
但是過去的已經(jīng)過去，我們還是要調(diào)整好心態(tài)。既然網(wǎng)課的時(shí)候沒有學(xué)好，那就要盡力在這段時(shí)間把落下的.知識(shí)補(bǔ)回來，反思自己的錯(cuò)誤和問題所在，迎接馬上就要到來的月考。如果說摸底考試是為了檢驗(yàn)網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)讓同學(xué)們警醒起來，更好地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，那么開學(xué)三周后的月考，可能就是讓同學(xué)們盡快在這三周內(nèi)補(bǔ)上落下的知識(shí)，然后再將這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺的成果進(jìn)行檢驗(yàn)吧。
可是同學(xué)們有沒有想過，為什么網(wǎng)課學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，大部分人的成績越來越落后，而僅僅是在校學(xué)習(xí)的兩個(gè)星期后，就會(huì)有很明顯的進(jìn)步呢？
我認(rèn)為網(wǎng)課與在校學(xué)習(xí)的差別主要是環(huán)境因素和心理因素的影響。我們在生物學(xué)上都學(xué)過“生物，可以適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境能夠改變生物�！彼晕覀儗W(xué)習(xí)的環(huán)境十分重要，也許我們平時(shí)就適應(yīng)了在家里慵懶、放松、閑適的狀態(tài)，而在學(xué)校也習(xí)慣了那種緊張、認(rèn)真、忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人要適應(yīng)環(huán)境的改變需要很長時(shí)間，當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了這種改變時(shí)，就能很快的調(diào)整狀態(tài)。因而我們在周末或者假期后，也就是開學(xué)時(shí)能夠很快的調(diào)整適應(yīng)。然而網(wǎng)課就像是打破了這種平衡，讓我們能在家里保持像在學(xué)校的一樣的狀態(tài)是很難的，一方面是對(duì)于環(huán)境改變的適應(yīng)和狀態(tài)的調(diào)整，還有就是網(wǎng)課缺少了那種集體學(xué)習(xí)的氛圍和動(dòng)力，也沒有了老師的督促和激勵(lì)。
這種消極的心理因素影響，也就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的弊端所在：缺少自律、自覺性。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
小學(xué)六年，我們在一個(gè)班級(jí)生活，除了睡覺時(shí)間，大部分在學(xué)校度過。
把班級(jí)創(chuàng)建成溫馨的樂園，美麗的花園，書香的學(xué)園。37個(gè)孩子是這個(gè)班級(jí)大家庭的成員，班主任是你們的家長，希望為了班級(jí)出一點(diǎn)力量。你們的小家，臥室、廚房、客廳都有你們的父母經(jīng)心布置，可是班級(jí)這個(gè)家要需要每個(gè)同學(xué)付出。
我曾經(jīng)去過許多所有名的學(xué)校，他們的圖書館都是開放的，在樓道或者學(xué)校大堂。驚訝的發(fā)現(xiàn)，孩子們讀完書都?xì)w原位。而我們班圖書角的書日益減少，許多同學(xué)都來告狀，我為什么沒有處理，我相信我們班的孩子，我相信他愛書是好事，看完了，他遲早會(huì)還來，所以，我不想設(shè)計(jì)借閱登記制度，我相信同學(xué)總有一天會(huì)有這樣的高度。
你有一種水果，帶到班級(jí)來與同學(xué)分享，那么37個(gè)學(xué)生就能嘗到37種水果，你看完的書放到班級(jí)，那么37個(gè)學(xué)生就有37本書可以分享。那么每個(gè)學(xué)生帶自己已經(jīng)讀過的5本書來，連同老師給你們帶來的20多本書，那么，班級(jí)就有300多本書。如果每個(gè)同學(xué)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠色，那么整個(gè)班級(jí)綠意盎然，他們滋潤著所有同學(xué)和老師的眼睛，你微小的付出換來的是大家的愉悅。
一個(gè)懂得付出的人，他是善良的，那么，在集體中他就更能贏得同學(xué)對(duì)他的信任，一個(gè)自私的人，在班級(jí)幾乎無法有真正的朋友，更談不上同學(xué)欣賞他。
上學(xué)期，彥瑞、建旭、嘉杰經(jīng)常主動(dòng)檢查打掃教室衛(wèi)生，讓我們在干凈的環(huán)境中生活，鳳鳳、航毅非常有責(zé)任心，老師交代的任務(wù)做得很好，只有這樣一批有責(zé)任心的孩子，才換來許多同學(xué)的美好的生活。我們的許多小干部，更是不計(jì)較得失，經(jīng)常幫助許多學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我希望你們繼續(xù)揚(yáng)長避短，把咱們班級(jí)建設(shè)的更好。
班級(jí)是我家，溫馨靠大家。
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