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  • 幸福是什么優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-05-18 15:04:18 幸福 我要投稿

    幸福是什么優(yōu)秀作文(通用26篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的幸福是什么優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幸福是什么優(yōu)秀作文(通用26篇)

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇1

      幸福是什么?幸福不是享受榮華富貴,而是在平凡的小事中讓自己得到愛(ài)的溫暖,讓自己的生活得到滿足,讓自己每一天都過(guò)得充實(shí)。

      ——題記

      幸福就是天天有肉吃,對(duì)于那些貧窮的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于天天吃個(gè)飽飯,這種不是的話語(yǔ),或許,極其富有哲理,正式窮人內(nèi)心的真實(shí)寫照,為了孩子們,為了父母,為了家人能吃上一頓飽飯,他們不惜沒(méi)日沒(méi)夜的努力工作……

      幸福就是每一天都充實(shí),每一天都活的快樂(lè)。物質(zhì)上的滿足,并不能代表精神上的滿足,窮人們雖不富裕,但他們心里快樂(lè),笑像陽(yáng)光,伴隨著汗水灑在大地上,他們快樂(lè),是因?yàn)樗麄兠恳惶於汲鋵?shí),看到家人滿足,親情是他們忘記所有的煩惱,滿足了所有的生活。

      幸福就是在你寒冷的時(shí)候有人給你雪中送炭,使你得到溫暖在一無(wú)助的時(shí)候,是否想過(guò)讓別人拉你一把,走出絕境。在你哭泣的時(shí)候,是否想過(guò)讓別人給你擦擦眼淚,引導(dǎo)你走向前方的光明。別人的幫助讓你解決了困難,又以平凡的微笑溫暖了你的心靈,你在感激的淚的余光中又得到了快樂(lè),得到了幸福。

      幸福就是懂得珍惜,人生的道路上,許多東西總是不被人所珍惜,親情、學(xué)業(yè)、甚至于生命,總是被那些輕浮的人所丟棄,珍惜屬于自己的東西,懂得舍取,之所以獲得充實(shí),活的快樂(lè),是因?yàn)槎蒙崛。珍惜屬于自己的擁有,讓每一天都獲得充實(shí)。

      幸福就是家人們?cè)谝黄饒F(tuán)圓,盡管平凡可卻有那種親情的氣氛洋溢著整個(gè)世界。或許你感覺(jué)不到,和家人在一起的那種溫馨的感覺(jué),好幸!欠N感覺(jué),像是一汪純凈的水,在你的心間緩緩流過(guò)過(guò),家人團(tuán)聚那種幸福的微笑,又像初晨的陽(yáng)光,溫暖但不明媚,璀璨但不閃耀。這種感覺(jué),就是真正的幸福了吧。

      幸福是什么?幸福不是享受榮華富貴,而是在平凡的小事中讓自己得到愛(ài)的溫暖,讓自己的生活得到滿足,讓自己每一天都過(guò)得充實(shí),別忘了,還有愛(ài)。還有那血濃于水般的親情。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇2

      幸福是什么?你幸福了嗎?大人們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福,可我卻不知,什么是幸福。

      正月里,跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩,那是媽媽的外婆家,也是她童年生長(zhǎng)的地方,那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤,堤下是一條河流,河邊是整片整片的菜地,和煦的陽(yáng)光,吹面不寒的暖風(fēng),已經(jīng)過(guò)了立春,萬(wàn)物即將蘇醒,我好像能想象出不久江邊的柳樹(shù)又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡,“春江水暖鴨先知”,看來(lái)鴨子最先感受到了春天,鴨子們肯定很幸福的吧,我想。

      媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步,媽媽情不自禁地提起她的童年趣事,比如在開(kāi)滿野花的堤上打滾,還有就是拔茅草根吃,我很吃驚,草根怎么可以吃呢?“是呀,草根甜甜的,就像小甘蔗,可好吃了,要不,現(xiàn)在就帶你去找?”“好。 蔽乙幌伦泳蛠(lái)了興致,好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗(yàn)很豐富,找到一處松軟的土壤,那里有許多長(zhǎng)得很老的茅草,經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒,都已枯萎了,可它的根須卻非常的發(fā)達(dá),媽媽使勁一拔,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根須拔了起來(lái),我用指甲把它的皮輕輕剝開(kāi),白白的肉就露出來(lái)了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草根居然是這樣的!我迫不及待的咬一口,甜絲絲的,真好吃,就這樣,我和媽媽找了好多的茅草根,我很小心的剝干凈,把這些白白胖胖的草根捧在手里,舍不得吃,我忽然覺(jué)得這種感覺(jué)好幸福!

      午后,表舅舅的兩個(gè)孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂,一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔,就像蜻蜓點(diǎn)水一樣在水面上跳起舞來(lái),莎莎姐姐也很棒,看得我手癢癢,我也試了幾下,竟也在水面躍了兩下,真的好高興,打水漂,沖沙堆,挖番薯,挑薺菜,整個(gè)下午我們都在瘋玩,我們哈哈大笑著,幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……

      我得回家了,我真有些戀戀不舍啊,是啊,這里充滿了快樂(lè)、平和的氣息,而我又得回去面對(duì)我的培訓(xùn)班,又得為我的滿分努力了,我幸福了嗎?我不禁自問(wèn)!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇3

      小時(shí)候,幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是很幸福的事。我是個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子,站在歲月的岸邊,我是虔誠(chéng)的賞花人,流連時(shí)光的清淺,我在回憶里漸漸的溫暖。

      依稀還記得小時(shí)候家門口那顆歪脖子的老槐樹(shù),那陣陣飄灑的香甜;還記得外婆不成調(diào)的歌謠,一遍又一遍,似乎訴說(shuō)著多年前的故事;還記得最愛(ài)的梧桐雨,想象自己是被雨淋綠的芭蕉,于是紅了櫻桃。

      最愛(ài)媽媽每周末從不間斷的紅燒肉,不絕耳的嘮叨在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比幸福;最愛(ài)爸爸永遠(yuǎn)不老的堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀,帶我去看最美麗的風(fēng)景;最愛(ài)他們撫摸著我的額頭,寵溺地把我看做永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。

      你看,幸福多么簡(jiǎn)單。它或許只如春天萌發(fā)的一株嫩芽,夏日水邊漫天飛舞的螢火,秋天姑娘經(jīng)商飄舞的絲巾,冬日里孩子向空中吐的一口白氣。其實(shí),很多的情節(jié)都可以歸結(jié)為幸福。只是,我們的腳步過(guò)于匆忙,總錯(cuò)過(guò)著它,于是學(xué)會(huì)精心走路。因?yàn)樾腋iW過(guò),即在一瞬間。

      時(shí)光像陀螺,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),將我?guī)щx那些藍(lán)色的記憶。我的幸福長(zhǎng)著風(fēng)的模樣。我乘著“青春”的小站駛離最初的起點(diǎn),那風(fēng)告訴我,回憶是一扇緊閉的門,既然打不開(kāi),那么就選擇繼續(xù)往前走。活在回憶幸福中的人永遠(yuǎn)只能祭奠過(guò)去,卻看不到初生的繁花。

      現(xiàn)在的我漸漸的明白,幸福并不意味著沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。它沉淀著痛苦后的歡愉與釋放,擁有著舍棄后的豁達(dá)和明朗,昭示著一份明媚的心境和態(tài)度。沒(méi)有歡笑的人生不完整,沒(méi)有眼淚的人生更是一種殘缺。既然注定了要大哭要大笑,我寧愿像倪睿唱的那樣:“讓它來(lái)吧,我隨風(fēng)飄揚(yáng)。”

      我長(zhǎng)大了,學(xué)著用新的眼光去發(fā)現(xiàn)和尋找幸福。一路磕磕碰碰的我及時(shí)在迷茫的黑夜也尋求那一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。我很慶幸,我沒(méi)有對(duì)生命妥協(xié),沒(méi)對(duì)命運(yùn)就范。這便是我渴求的幸福的溫存吧。

      是誰(shuí)說(shuō)過(guò),生命是一片純白的空地,孤獨(dú)的人們?cè)谶@上邊反復(fù)徘徊,而我在這一片純白之上哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的幸福。

      原來(lái)幸福,真的很簡(jiǎn)單。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇4

      幸福,是什么?在我的成長(zhǎng)中,總會(huì)有許許多多的人陪伴這我。在我的眼里媽媽是嚴(yán)厲的爸爸是溫順的。他們總會(huì)耐心教導(dǎo)我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@一句名言時(shí)時(shí)縈繞在我的心中。想起媽媽當(dāng)初對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),就讓我難以忘懷!

      媽媽是一個(gè)盡心盡力的好媽媽,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,媽媽總是會(huì)耐心跟我講解這道題是怎樣做的。有時(shí)我囫圇吞棗的讀書(shū),媽媽會(huì)用嚴(yán)厲的眼神耐心教導(dǎo)我讀書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗的讀。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我得了二等獎(jiǎng),我開(kāi)心的拿著分?jǐn)?shù)卷給媽媽看,媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句“繼續(xù)努力!”我本以為媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我些什么?陕(tīng)到媽媽這句話,我頓時(shí)勃然變色,我跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽,媽媽看著我說(shuō):“我聽(tīng)過(guò)一句王進(jìn)喜的名言‘我們不能一有成績(jī),就像皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績(jī)?cè)酱,越要謙虛謹(jǐn)慎!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)自己已經(jīng)深陷“驕傲”的境界中。媽媽一句話打碎了我驕傲的想法,我知道“山外有山,人外有人”自己不是最好,但也不是最差的。我們要汲取好同學(xué)的有點(diǎn),改掉自身的壞毛病。

      爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō):“生命的價(jià)值不在于活了多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我便會(huì)受益匪淺。時(shí)間是十分寶貴的,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那時(shí),懵懵懂懂的我,并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的一去不復(fù)返,只認(rèn)為開(kāi)心就好。每次我寫完作業(yè)時(shí),就坐在電視機(jī)前看電視。爸爸一看見(jiàn)我坐在電視機(jī)前浪費(fèi)時(shí)間。嘴巴就像鸚鵡一樣說(shuō)個(gè)不停,爸爸不會(huì)罵我,但是總會(huì)說(shuō)我,教導(dǎo)我就差不多用了半天的時(shí)間了!當(dāng)我看到正起勁時(shí)爸爸口若懸河的對(duì)我說(shuō):“人家富蘭克林說(shuō)過(guò)一句話:你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你每浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就是少了一點(diǎn)生命!边@時(shí)我才清楚真是歲月不待人。r(shí)間真是光陰似箭、日月如梭!爸爸的教育使我明白了時(shí)間是不能去浪費(fèi)的,應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間!

      我要感謝我的兩個(gè)哲理父母,是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路中,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!边@兩個(gè)大道理永遠(yuǎn)深深映在我的心中!這兩個(gè)道理然我感覺(jué)到,我的成長(zhǎng)是那么的幸福呀!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇5

      幸福是什么?我認(rèn)為幸福就是一家三口人團(tuán)聚,小孩幫大人分擔(dān)家務(wù)。這樣的經(jīng)歷,我還清晰地記得。

      那天晚上,我們?nèi)齻(gè)人正坐在沙發(fā)上看電視,不知怎么地,我突然說(shuō)了句:“明天,我要當(dāng)家。”媽媽說(shuō):“那明天我休息,你們爺倆好好當(dāng)家!薄皢!蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)。

      好不容易等到了第二天,我的當(dāng)家之旅正式開(kāi)始。

      一大早,媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng),我就躡手躡腳地叫醒了爸爸,兩個(gè)人開(kāi)始商量早飯吃什么,最后決定早上吃荷包蛋面,先煮面,想不到這煮面也是個(gè)技術(shù)活,我放了差不多夠三個(gè)人吃的面,誰(shuí)知道煮好后竟變成了慢慢一大鍋,足足夠七八個(gè)成年人吃了,下鍋的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)把面散開(kāi),等水沸騰起來(lái)的時(shí)候,那面條已經(jīng)好多黏在了一起,煮面,失敗。

      做早飯的第二大關(guān)是荷包蛋,我小心翼翼地握著幾點(diǎn)敲鍋的邊緣,連續(xù)敲了七八下才把雞蛋敲成兩半,卻不料有好多大大小小的雞蛋殼掉進(jìn)鍋里,沒(méi)辦法,大的我用筷子夾上來(lái),小的不好夾,只能用勺子舀,不知什么時(shí)候,媽媽沾到我旁邊,說(shuō)了一句:“大當(dāng)家的,您的打撈技術(shù)真不錯(cuò),蛋我沒(méi)有翻,結(jié)果貼鍋的一面焦了,上半邊沒(méi)熟……”咳,看來(lái)今天的早飯只能去買了。

      午飯,我托爸爸幫我買了一條鯽魚(yú),一個(gè)南瓜,一小段冬瓜,還有青菜和排骨,排骨我不會(huì)煮,所以就把這個(gè)“偉大”的任務(wù)“光榮”地交給爸爸了。

      至于殺魚(yú)嘛,我就是一個(gè)地地道道的門外漢,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上了,我使用了渾身解數(shù)把魚(yú)打暈,剖在魚(yú)肚,掏出魚(yú)的五臟六腑,卻不料把魚(yú)膽給弄破了,我無(wú)奈之下把自來(lái)水開(kāi)到最大,漫不經(jīng)心地沖洗魚(yú)的餓肚子。開(kāi)始煮魚(yú),我打開(kāi)煤氣灶,向鍋里倒了點(diǎn)油,我忘記將水烘干再倒油,我還在回憶水和油一起加熱會(huì)怎么樣,鍋里已經(jīng)“開(kāi)了花”,也顧不了那么多了,魚(yú)放進(jìn)鍋里炒了一小會(huì)兒,放了好多的水在鍋里,又放了點(diǎn)鹽。魚(yú)就煮好了。南瓜嘛,簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)備清蒸,把南瓜切成兩半,掏出南瓜種子,削去皮,切成塊,放進(jìn)鍋里蒸十分鐘左右,南瓜就好了。青菜炒一下,放點(diǎn)水也好了,午飯就歐了。

      晚飯熱一下中午的菜就好了。

      經(jīng)過(guò)艱辛的當(dāng)家的一天,我也知道了,大人的不容易,我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了些。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇6

      幸福是什么?是吃飽穿暖還是有房有車?我想:幸福不僅是物質(zhì)上的擁有,更多的應(yīng)該是精神上的享受。

      從前,有一戶人家很有錢,因?yàn)閾?dān)心被人偷去,天天防備著,生活的很不快樂(lè)。另一戶人家,家里很窮,靠打漁為生,日出而作、日落而息,他們勤勞充實(shí),每天無(wú)憂無(wú)慮,其樂(lè)無(wú)窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福,可最終,富人因?yàn)樾奶勰贸龅腻X而更不幸福,窮人卻因?yàn)橛辛隋X可以幫助到更多的人而感到更加幸福。

      這個(gè)故事告訴我們:幸福是無(wú)法用金錢去衡量的。記得那次的捐贈(zèng)會(huì)上,人們?yōu)榱藥椭籽』颊邊请p雙慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢,老人拿出珍藏義賣,企業(yè)送來(lái)了現(xiàn)金支票,一顆顆愛(ài)心填滿了捐款箱……看到雙雙為幫助她的好心人送上一顆顆幸運(yùn)星時(shí),我被深深的感動(dòng)了。在生命稍縱即逝的時(shí)候,雙雙不忘為好心人帶去一份感恩,一份祝愿,她用自己的方式也為大家?guī)?lái)了幸福和美好。此刻,我知道:幸福是給予,是分享,點(diǎn)滴幸?梢詤R成大愛(ài)成河。

      赤足在沙灘上,海水吻濕了我的衣衫,沙子揉滿了我的手腳,我像出籠的小鳥(niǎo)盡情享受著自由的空氣?粗﹃(yáng)像守財(cái)奴似的收進(jìn)最后一絲金色的光芒,浪花像媽媽的手輕撫著蔚藍(lán)的海面,這一刻,我知道有一種幸福叫“釋放”!上學(xué)之余,我通過(guò)努力充實(shí)自己,雖然有時(shí)很辛苦,甚至有些枯燥,可比起空洞的生活,這種幸福叫“充實(shí)”。當(dāng)我拿到一本本證書(shū)、一張張獎(jiǎng)狀,我很欣慰,也很享受,這種幸福叫“收獲”。閑暇之余,我也會(huì)炒上幾個(gè)菜,和爸爸媽媽圍在一起吃飯,你給我?jiàn)A菜,我為你加湯,一家三口其樂(lè)融融,這種幸福叫“親情”。

      幸福是什么?答案還有很多很多,只要你有一顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的心,幸福就像沙灘上的五彩貝殼,等待著你去發(fā)現(xiàn),去收獲!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇7

      幸福是什么?雜交水稻之父袁隆平說(shuō):“……常曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,有個(gè)好身體!崩畎渍f(shuō):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!毙腋2⒉恍枰赂咄兀恍枰(cái)大氣粗。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,追隨你的夢(mèng)想,做你想做的事。

      所以,幸福的意義在于保持你的本心。

      也許很多人會(huì)嘲笑袁隆平,一個(gè)如此偉大的科學(xué)家,為何不在國(guó)家提供的研究院里工作,反而要親自到田間勞作,不怕臟不怕累地當(dāng)一個(gè)農(nóng)民?然而,這些恰恰是他的樂(lè)趣所在。因?yàn)橛H自下田勞作,他體會(huì)到了一個(gè)農(nóng)民的不容易。在工作中,他可以維持一個(gè)健康的身體,又可以解決困擾全球億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題,我想,這應(yīng)該就是這位科學(xué)家所認(rèn)為的幸福的意義吧!

      幸?梢允亲晕揖竦母蛔,也可以是為大家,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力,但是,過(guò)分而盲目地追求幸福是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

      去年,中央曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查“國(guó)民幸福指數(shù)”。許多民眾都認(rèn)為,當(dāng)今的幸福生活,主要體現(xiàn)在擁有一套自己的房子,私家車,或是銀行中一筆不小的存款。那么你請(qǐng)?jiān)囅胍幌,搬進(jìn)公寓真的比住在小農(nóng)小巷中更幸福嗎?“徒步上街或騎自行車出門難道不比開(kāi)輛冰冷冷的汽車更容易交流親情嗎?也許你們?cè)谧非蟮哪欠N所謂的物質(zhì)上的幸福時(shí),早已不知不覺(jué)地失去了些什么。蝸居雖小,卻很溫暖。這個(gè)世上有人以喝茅臺(tái)發(fā)愁,而也有人因喝礦泉水為樂(lè),幸福不僅僅物質(zhì)就可以提高的,更多的,你需要享受生活,享受你所擁有的。

      你將難以想象,一個(gè)93歲高齡的老太太出版了自己的第一冊(cè)畫(huà)集,然而她真正學(xué)畫(huà)畫(huà)是從5歲開(kāi)始。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的九十幾年的人生旅途中,她經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),疾病,她放棄了許多,但她唯一沒(méi)有放棄的,就是畫(huà)畫(huà)。許多人欽佩她的毅力,但她的堅(jiān)持也令許多人不解。她說(shuō):“我不為成名,但我必須堅(jiān)持,因?yàn)橹挥性诋?huà)畫(huà)中我才會(huì)感到幸福和快樂(lè)!

      所有人都希望能夠幸福,但幸福不是僅僅物質(zhì)生活的滿足,淡泊名利也并非適合所有人。但是只要你懷有一顆純真質(zhì)樸的心,擁有積極向上的生活態(tài)度和心中的那一個(gè)夢(mèng)想,你將得到屬于你的那一方凈土,你將切實(shí)體會(huì)幸福的意義。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇8

      幸福是什么?范仲淹說(shuō),幸福是先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);汪洙說(shuō),幸福是久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知;唐代詩(shī)人白居易說(shuō),幸福是安得天下守,盡得如袁公。而我覺(jué)得幸福就是爸爸的嘮叨。

      爸爸是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,對(duì)病人耐心又細(xì)心,對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。他給予一切我需要的東西。病了,幫我治病;餓了,給我做好吃了,就連小時(shí)候?yàn)槊刻焱砩喜シ诺膿u籃曲我也記得。

      可是,我讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸有了對(duì)我嘮叨的怪脾氣。

      “德楨,作業(yè)做完了沒(méi)有?還不去完成掉!”

      “你干嘛呀,你作業(yè)做完了沒(méi),還搞起來(lái)玩游戲啊?”

      “早點(diǎn)起床,課文先預(yù)習(xí)!

      ......

      這些嘮叨聲,就像孫悟空的緊箍咒,我的頭都大了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)極其厭煩,一聽(tīng)這些猶如給我壓力的魔鬼,“嘮叨什么呀?真是......”。

      暑去寒來(lái),我四年級(jí)了,因?yàn)橛腥说弥职衷谖覀兇謇镉忻麣,并把他招到醫(yī)院里工作。耶,我想:我應(yīng)該解放了,爸爸這樣有名氣,我的耳邊又減少了嘮叨聲,一舉兩得!爸爸一星期才回來(lái)一次,我應(yīng)該好好享受一番!

      我欣喜若狂。早上,五點(diǎn)半起床,電腦玩到七點(diǎn),早點(diǎn)零食一包,酸奶一杯。中午,看看小說(shuō),中飯吃漢堡,下午抽一個(gè)小時(shí)寫作業(yè)。晚上看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,睡覺(jué)。就連去同學(xué)家過(guò)生日也不用他管。這種生活是那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在啊!久而久之,我覺(jué)得身邊缺少了一樣?xùn)|西,對(duì)!是成績(jī)。于是,當(dāng)我又想再拼了命地學(xué)習(xí)時(shí),又有點(diǎn)情不自禁地想起電腦游戲了。這幾天,因?yàn)槌煽?jī)給我的壓力讓我寢不安席,我使勁去想原因,可是總是有一股無(wú)法逃避的力量涌上心頭,讓我想起爸爸!鞍职终娴暮苤匾獑?”我自言自語(yǔ)道,“對(duì)!沒(méi)有他的照顧和嘮叨我就控制不住自己!蔽覑澩姨,熱淚奪眶而出。

      爸爸,你快回來(lái)吧!我好想你,我終于知道了,爸爸每天在我身邊就是幸福,爸爸的嘮叨是鞭策我學(xué)習(xí)的法碼。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇9

      今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一天》深受感觸。今年的主題是────幸福,幸福是什么?幸福是一把永不折回的大傘,籠罩在每個(gè)人的心田;幸福是一棵常青樹(shù),成長(zhǎng)于心田,永不凋零;幸福是一縷永不熄滅的燭光,來(lái)自于生生不息的生命的心靈。

      課堂上有個(gè)叫劉浩的小男孩,他是個(gè)盲童,他認(rèn)為幸福是彈琴,他非常熱愛(ài)音樂(lè),還獲得過(guò)德國(guó)舒曼鋼琴比賽總決賽的第三名。在四歲的時(shí)候,為了能彈琴他和媽媽到北京尋師,那時(shí)候只帶了200元錢,甚至有幾天不吃菜。找了40多位老師,但沒(méi)有一位要收留他,后來(lái)有個(gè)愛(ài)心組織為他提供上學(xué)。他的媽媽為了讓他了解更多的曲目,把五線譜全部用針扎在牛皮紙上翻譯成盲譜,讓劉浩識(shí)譜。學(xué)會(huì)了鋼琴之后,劉浩彈了一首《母親》給他媽媽聽(tīng)。

      還說(shuō)了有一個(gè)14歲的女孩孟佩杰,她的養(yǎng)母只照顧她三年,她卻要照顧她的養(yǎng)母一輩子,對(duì)她來(lái)說(shuō)照顧她的養(yǎng)母是幸福。她出生于1991年是山西臨汾隰縣人,有著不幸的童年。5歲,生父因車禍去世,生母無(wú)奈將送人領(lǐng)養(yǎng),不久生母因病去世;8歲,養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,不久后,養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走,此后杳無(wú)音訊。8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,每個(gè)月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活;孟佩杰每天在上學(xué)之余要買菜做飯……

      有一位王老師認(rèn)為幸福是教同學(xué)們跳舞,他在網(wǎng)上找了邁克爾·杰克遜的舞蹈Dangerous,教了全校700多人跳這個(gè)舞。過(guò)了三年了,他和同學(xué)們一起度過(guò)了1095天,當(dāng)他們要進(jìn)入新學(xué)校時(shí),他們留出了淚水!傍B(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,魚(yú)兒離不開(kāi)水……王老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”聽(tīng)到孩子們寫給自己的信,王老師哭了,在場(chǎng)的叔叔阿姨們感動(dòng)的哭了,我也禁不住的流下了淚。

      對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們已經(jīng)是很幸福的了,我想說(shuō):我們要好好珍惜現(xiàn)在,不要一遇到什么困難就滿腹牢騷。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇10

      前段時(shí)間有個(gè)很火的話題,那就是“你幸福嗎?”有些人的回答是“我幸!薄怯行┤藙t說(shuō)“我不幸!。但是什么叫幸福?

      用中國(guó)當(dāng)前最權(quán)威的百科網(wǎng)站——百度百科上的定義來(lái)說(shuō),幸福是指心理的欲望得到滿足時(shí)的一種狀態(tài)。而這種狀態(tài)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、對(duì)生活滿足、感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。但是“幸!闭娴哪苡眠@毫無(wú)生機(jī)的文字表示?

      對(duì)于大自然的動(dòng)物們來(lái)說(shuō),幸福就是自己能健康的活著,不受人類的殘殺,自由的活著。相比于動(dòng)物們,其實(shí)人類的幸福也很簡(jiǎn)單。在結(jié)束一天疲憊的工作,到家看見(jiàn)熱騰騰的飯餐擺在餐桌上,這是一種幸福。在異國(guó)孤獨(dú)想家的時(shí)候,能吃到家鄉(xiāng)的飯菜,哪怕這飯菜并沒(méi)有那么美味,但這何嘗不是一種幸福?在茫茫人海中,遇見(jiàn)了可以攜手到老的另一個(gè)人,情人的終成眷屬,何不體現(xiàn)著幸福。

      然而,我的幸福很簡(jiǎn)單。初三的時(shí)候,大家都在打“游擊戰(zhàn)”。進(jìn)入校門的那一刻,就一直期待著放學(xué)的那一瞬間。最終放學(xué)的鈴聲伴著同學(xué)們焦急的心跳聲想起,我從抽屜里拿出母親為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心,那份點(diǎn)心在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外誘人。

      小小的樂(lè)扣盒里,牛奶與小蛋糕,那就是一份不折不扣的完美組合。那潔白的韻味,誘人的香味,那絲絲縷縷將我深深被它吸引著,我享受著。我覺(jué)得幸福像一條絲帶,將我緊緊纏繞。伴隨著一口口香醇的牛奶,我小心翼翼的品味著,品味幸福的味道。

      塑料盒的另一端的小蛋糕有了牛奶的伴侶,顯得也格外美味。小蛋糕內(nèi)濃濃的牛奶味,牛奶里淡淡的小麥味,都時(shí)不時(shí)地沖擊著我的神經(jīng)。幸福就是在不斷咀嚼后,才會(huì)慢慢的浮現(xiàn),就是在打開(kāi)那午后的禮物后皮面而來(lái)的清香、甜美,也就是那濃濃的幸福。

      在這份幸福上加料的是,與此同時(shí),也有一個(gè)人跟我一樣享受這份美味,這份幸福,那就是我的姐姐。那是讀高中的她,學(xué)業(yè)比我更加的繁重,只因我們擁有一位共同的母親,從而我們能在不同的地方,享受這同一份幸福。

      幸福是什么,對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是在身心疲憊時(shí),有一份充滿愛(ài)意的點(diǎn)心,幸福就是有人能跟你共同享受著幸福。幸福是什么,幸福沒(méi)有真正的標(biāo)準(zhǔn)。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇11

      “你幸福嗎?”面對(duì)這樣的問(wèn)題,你將如何回答呢?曾經(jīng)我以為自己就是天底下最不幸的人,因?yàn)槲矣X(jué)得父母忽略我,朋友疏離我,我就是一個(gè)被世界遺棄的人。快樂(lè)與我無(wú)緣,煩惱時(shí)刻相隨!靶腋>褪鞘裁?”我曾一度陷入迷茫。后來(lái),初中畢業(yè)了,將要到縣一中繼續(xù)求學(xué)。臨行那一刻,我終于讀懂了父母那殷切關(guān)懷的目光。也就在那一刻,我感受到幸福,了解到幸福的真諦。在后來(lái),在孤獨(dú)無(wú)助的日子里,昔日同窗的來(lái)信如雪片般飛到我的手上。拆開(kāi)品讀,流露在字里行間的深情厚意,讓我有一種不能承受的感動(dòng),于就是又一次感受到自己擁有了幸福。

      朋友,珍惜擁有吧!當(dāng)你飽嘗辛酸感,識(shí)盡愁滋味時(shí),可知道這就是上帝對(duì)你的特別恩賜?逆境就是人生最好的一所大學(xué),就是生活最亮麗的一道風(fēng)景啊!當(dāng)你覺(jué)得自己一無(wú)所有的時(shí)候,不妨回頭看看,仔細(xì)想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已擁有了很多。與生俱來(lái)的擁有,往往會(huì)被我們所忽略。因?yàn)槲覀儾豁氉鞒鋈魏闻Γ蛽碛辛思亦l(xiāng),擁有了親人,擁有了自己。可就是,這往往就就是你一生中最珍貴的擁有。學(xué)會(huì)珍惜,才能感受幸福。

      朋友,熱愛(ài)生活吧!當(dāng)你放開(kāi)擁抱,心懷感激地注視一下周圍,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)妙不可言。知足常樂(lè),我們不必要求自己成為太陽(yáng)或月亮,我們只要做一顆平凡的星就可夠了,因?yàn)槠椒惨簿褪且环N美。當(dāng)你情緒低落苦悶不堪時(shí),別忘了我們還有個(gè)親密朋友,她長(zhǎng)的很美,名字叫自然。只要你愿意去親近她,她會(huì)使你感到快樂(lè)。生活就是美的,只要你用心體會(huì),用心發(fā)現(xiàn)。

      朋友,感受幸福吧!只要你覺(jué)得自己就是幸福的,那你就就是幸福的?v使你沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),沒(méi)有傾城美色,沒(méi)有驚世才華。但就是,你擁有一個(gè)健全的人格,擁有一份真正的愛(ài),那你就就是最幸福的。

      朋友,相信我,其實(shí)我們都就是幸福的。幸福并不遙遠(yuǎn),當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)撞得焦頭爛額,頭破血流時(shí),請(qǐng)你靜下心來(lái),看看自己就是不就是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實(shí)幸福一直圍在你身邊,你極力去追求遠(yuǎn)方的海市蜃樓,卻對(duì)身邊的鮮花野草視而不見(jiàn),選擇虛無(wú),拋棄真實(shí),也就意味著你終其一生,只能得到一個(gè)美麗而短暫的泡沫。

      感受幸福吧,朋友!只要你愿意,就會(huì)有收獲!幸福屬于我們每一個(gè)人,祝你幸福!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇12

      幸福是什么?幸福是周樹(shù)人的徬徨吶喊;幸福是郭沫若的鳳凰涅槃;幸福是李太白的杯中酒;幸福是曹雪芹的夢(mèng)中淚;幸福是一本書(shū),需要你敞開(kāi)胸懷認(rèn)真感悟;幸福也可能是一杯酒;需要屏神靜息,細(xì)細(xì)品味。

      ——題記

      幸福是一塑雕像,雖精美但充滿艱辛;幸福是一個(gè)燃燒的太陽(yáng),雖熱烈但充滿赤灼;幸福是一片遼闊的草原,雖廣大但來(lái)之不易;但是,幸福有時(shí),也許只是幾張普通的花手紙。

      回憶那時(shí),是一個(gè)雨后,剛剛集合的我們準(zhǔn)備軍訓(xùn),就被教官罰去跑步。

      跑在我后面的那個(gè)女生,一肚子的怨氣,嘴里還在“滴哩嗒啦”的嘀咕著。誰(shuí)知她一個(gè)大步,踩到了我;我重心不穩(wěn)跌倒在一旁的水泥道上。

      摔了一大跤的我,滿臉滿手都是水,腿上還擦破了一層皮,一股破痛感洶涌而至,鼻不禁酸了。

      跑在很后面的雪欣,立刻停下,跑來(lái)將我扶起。我有點(diǎn)愣:“雪欣,半途中不能停下來(lái)的啊,你……”,雪欣一笑:“幫助朋友算偷懶嗎?”我愣住。雪欣扶著我,皺皺眉:“怎么摔的?會(huì)成這樣……來(lái),我?guī)湍悴敛痢币痪湓捯膊宀簧系奈,只能讓雪欣為我“安排”?/p>

      雪欣看了看我。毫不猶豫的拿出了她的花手紙,為我輕輕的拭去臉上、身上的泥水,并很快幫我處理了傷口。

      看著雪欣幫我清理臟水、傷口,我從心里涌出一種幸福感,是一種來(lái)自友誼的幸福感。這種幸福感有點(diǎn)若隱若離,像被風(fēng)一吹,就將散走的煙絲般。但一看到雪欣那認(rèn)真樣,這幸福感又繞在我的身旁。

      再看著那些精美的花手紙,上面紋著的白薔薇,早就被點(diǎn)點(diǎn)污水沾黑,染成了黑色。但這種“黑薔薇”更美,比開(kāi)著白薔薇更艷。也許,是因?yàn)樗粌A注了我和雪欣的友誼,友誼的幸福女神讓它擁有了一種獨(dú)特的美,它也許會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

      幸福是一張花手紙,美艷而充滿幸福;幸福是一種豐富而圓潤(rùn)的精神元素:幸福是一個(gè)引領(lǐng)人類的精靈:幸福是帶領(lǐng)人類學(xué)會(huì)快樂(lè)的神:幸福是一種永恒……

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇13

      9月1日,我們又開(kāi)學(xué)了!帶著期望,我們上了新學(xué)期第一堂課。今天的開(kāi)學(xué)第一課主題很特別----幸福!

      幸福?幸福是什么?

      對(duì)貧困的孩子們來(lái)說(shuō),幸福也許僅僅是一本書(shū);對(duì)于父母來(lái)說(shuō),幸福也許僅僅是一盆洗腳水;而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),幸福又是什么呢?我們自己未必感覺(jué)得到,因?yàn)槲覀儞碛械奶嗔。龍叔在“開(kāi)學(xué)的第一課”上有感而發(fā)——現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子們過(guò)于嬌縱,其實(shí)幸福就在他們自己身邊。

      自己身邊?有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人的小恩小惠而感激不盡,卻遺忘了為你日夜操勞的人;有時(shí)我們會(huì)羨慕別人的優(yōu)越,卻忽略了自己的擁有;有時(shí)我們會(huì)太在意自己的感受,卻漠視了身邊人給予的關(guān)愛(ài)。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到他們給我們的幸福,而我們也不幸福。但當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)時(shí),你將會(huì)被幸福包圍,你也會(huì)感到自己無(wú)比的快樂(lè)。

      今天,“王中華”老師也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)。王中華,他給了孩子們一張笑臉,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。王老師在大家的心中也肯定就是“千載難逢”,打著燈籠難找的好老師了!聽(tīng)說(shuō)王老師教過(guò)孩子們一支杰克遜的舞蹈,那在網(wǎng)上熱傳?傻搅3年后,王老師要和他的學(xué)生們分別了,誰(shuí)都不舍得。想想他們一同度過(guò)的幸福時(shí)光,我們都哭了!以后的歲月里,每當(dāng)他們回憶起這段美好時(shí)光時(shí),他們一定感到幸!腋>褪敲篮玫挠洃洝

      我們又想到了幾十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,很多革命前輩用鮮血換回了我們今天的生活;共產(chǎn)黨帶我們走向富強(qiáng),讓我們過(guò)上了好日子——幸福就是平安、富足。

      幸福無(wú)處不在,我們每天都生活在幸福的海洋。我要成長(zhǎng)、我要樂(lè)觀、我要自信、我要拼搏、我要超越、我要感恩、我要分享、我要寬容、我要溝通、我要關(guān)愛(ài)、我要贊美、我要奉獻(xiàn),因?yàn)槲乙腋#?/p>

      勝利巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):趙雨辰

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇14

      我們生活在浩大的宇宙里,腳踏的只是方寸土地間,卻仍是覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)法及意,心靈總是相隔。萬(wàn)千世界是在前進(jìn)了,那種手挽手的真切交流卻是隱沒(méi)無(wú)蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣,真正的幸福來(lái)源于交流的深度而不是頻度。

      就像是蹚過(guò)一條河流,我們關(guān)注的是河流的深度,在一番考察之后判定是否會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此,在深度里挖掘出引起共鳴的東西,從而達(dá)到思想上的愉悅。

      孤獨(dú)并不是孑身一人,形單影只,孤獨(dú)由心而發(fā),是缺少心靈上交流的`表現(xiàn)。面對(duì)著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn),我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的工具越來(lái)越多,見(jiàn)面時(shí)臉上的神情也越加和婉,但是誰(shuí)又想到,每日將暮未暮時(shí)閃過(guò)的一絲絲孤獨(dú)之神情?物質(zhì)上的幸福終是無(wú)法溶于心田里的水流的。

      這些東西充斥著我們的生活,便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機(jī)而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過(guò)于偏激,但折射出的正是他對(duì)于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代,榕樹(shù)底下,輕搖羅扇納涼,與兒女們相互交流,談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷,聽(tīng)自己訴說(shuō)亙古的故事,在他們的心靈里種下一顆種子,而不是像現(xiàn)世一般,用工具取代見(jiàn)面,取代交流,取代親情,取代一切。即使人們頻于用工具交流,用工具表達(dá),也無(wú)法抹去工具冰冷,無(wú)法傳遞溫情的事實(shí)。

      正是有了交流的深度,才有了幸福感。伯牙與子期,只憑一面之見(jiàn),一曲之音便尋得了知己,“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。(加上“而”)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中抱怨孤獨(dú)時(shí),卻也未曾敢敞開(kāi)心扉與他人共談,那么幸福感在距離的阻擋之下,又該從何而來(lái)?

      頻度與幸福感并無(wú)根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少,而在于你做得是否深刻,是否有意義。交流若僅限于每日的問(wèn)好或再見(jiàn),那么心靈間的距離也會(huì)越拉越遠(yuǎn),防備也會(huì)越來(lái)越深,只有深度的交流,讓他人體會(huì)到你的真誠(chéng)與關(guān)切,把心交給對(duì)方,才能拉近距離。

      希望有一天,在日暮將暮之時(shí),一方桌子,人們相坐,交流攀談,那話題,是關(guān)于深深的溫情與幸福。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇15

      今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭,梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光,是最幸福的時(shí)光。

      第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì)做飯了,有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜,我嘗了一口,幸福的說(shuō):“太好吃了,真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”

      第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結(jié)束,我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿面來(lái)到我身旁,對(duì)我說(shuō):“寶寶,今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評(píng)?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話,我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

      第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服,周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè),我就高興地從床上蹦起來(lái),都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市,早市上的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我特別高興。

      第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅,真好吃啊,我一口氣吃了一大盤子,吃完都打嗝了。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇16

      在教室里,沈老師說(shuō):“這次第四組是優(yōu)秀組!”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂,大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。

      今天下午沈老師說(shuō)!暗谒慕M是優(yōu)秀組,出來(lái)拍照吧!”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō):“大家都站成兩行,女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢(shì),男人站在后面!眲⑵孀藙(shì)很搞笑,雙手叉腰,看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì),但他和奧特曼完全不同,好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說(shuō):“看我的照相機(jī)。”說(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音!芭!不!不行,黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張!庇峙牧说诙䦶堈掌!芭!黛露還是不自然地笑,干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好!”咔嗒一聲,又拍了第三張照片。這次老師向左看,向右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭!班牛∵@次很好!大家都可以進(jìn)去!

      我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì),大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇17

      幸福是一種美好的滿足感,從健康,親情,成功等那里可以得到。,

      我們知道,幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福,把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。

      幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。

      親情,許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。

      親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽,還生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。

      希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。

      過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!

      幸福真是美好。

      讓我祝福全世界的人:幸?鞓(lè)!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇18

      有時(shí)你會(huì)覺(jué)得幸福離你很遠(yuǎn),其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì)它。

      果實(shí)是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,又把辛辛苦苦所結(jié)出的碩果貢獻(xiàn)給人們。

      稻草也是幸福的,金秋田野里彌漫著稻香,農(nóng)民眺望一望無(wú)際的麥田,遐想著豐收的情景。

      幸福是梅花:“零落成泥碾作塵,只有香如故!

      活潑可愛(ài)的小松鼠當(dāng)然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著松油香的香軟的松子。

      小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一名游泳高手。

      小青蛙也是幸福的,它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè)。

      姥姥是幸福的,姥姥胳膊疼,我每天給姥姥按摩,爸爸給姥姥買藥,媽媽幫姥姥做飯,洗碗。

      爸爸也是幸福的,在媽媽的“嘮叨”和我的監(jiān)督下,爸爸終于把煙戒掉,身體越來(lái)越健康了。

      我是最幸福的,每次過(guò)生日都會(huì)有大蛋糕和禮物。

      工人是幸福的:建筑工人看著一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車工人看著馬路上飛馳的汽車;紡織工人看著街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。

      戰(zhàn)士是幸福的,因?yàn)閼?zhàn)士用他們的忠誠(chéng)和勇敢守護(hù)著祖國(guó),守護(hù)著我們幸福的生活……。

      幸福無(wú)處不在,幸福已經(jīng)滿滿的。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇19

      除夕之夜,我和爸爸,媽媽,哥哥坐在沙發(fā)上,一邊看著聯(lián)歡晚會(huì),一邊嘮家常。一種幸福的暖流,融入我的心田,讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園,這片花園叫幸!慨(dāng)感到幸福時(shí),我就會(huì)回憶起童年。

      在幼年的記憶中,有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我,只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天,我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧,只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲,吃午餐,睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友,也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)。那時(shí),我覺(jué)得笑聲表達(dá)我的幸福感!隨著我一天一天的成長(zhǎng),我對(duì)幸福又有了新的感悟。

      幸福是與知心好友交往的過(guò)程;幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談;幸福是接到在遠(yuǎn)處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò),有一點(diǎn)是不變的,是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周圍,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福觸手可及。仔細(xì)觀察自己四周的幸福,在領(lǐng)會(huì)到幸福的同時(shí),你也在慢慢地成長(zhǎng)。幸福是平淡的,幸福是簡(jiǎn)單的,幸福是甜蜜的,幸福是珍貴的,讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇20

      只要我們有一顆知足感恩的心,我們就擁有了幸福,就懂得了幸福的注解。

      在別人的詞典中,幸福是什么呢?醫(yī)生說(shuō):“幸福就是看著被自己治療的病人日漸康復(fù)。”木匠說(shuō):“幸福就是大多數(shù)人能使用我親手做的家具!庇巫诱f(shuō):“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)和看到離別多年的親人。”老師說(shuō):“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識(shí),并考出好的成績(jī)!薄磥(lái),幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義,好像很難注解。但我不甘心。

      翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典,我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí),便感到了幸福的存在;后來(lái),我背起了書(shū)包,還認(rèn)識(shí)了許多新伙伴,大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流;現(xiàn)在,終于把一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí),內(nèi)心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼!還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我?guī)椭鷷r(shí),幸福便會(huì)從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn),幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影,幸福是洋溢在我周圍很實(shí)在、很溫暖的空氣,每時(shí)每刻都被我享用著。幸福的答案被我找到了。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇21

      在暑假,每當(dāng)走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí),常常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西,特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯,可她卻已經(jīng)早早等在店門口,面帶微笑的迎接著客人的到來(lái)。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)滿意而歸時(shí),那位小女孩又跑上前去,用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作,她一天要做多少次!

      當(dāng)烈日當(dāng)頭,小女孩依然在沒(méi)有空調(diào)的餐館里跑來(lái)跑去,直到大汗淋漓,也只是匆忙擦了擦汗,然后忙碌的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中……可在想想現(xiàn)在的我們成天享受著空調(diào),吃喝不愁無(wú)憂無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn),連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當(dāng)家了,才開(kāi)始為父母洗衣做飯,想想小女孩可真應(yīng)該向他學(xué)學(xué):不怕苦,不怕累,起早貪黑的精神呀!所以,大家也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福,為爸爸媽媽多分擔(dān)一點(diǎn),讓他們少操心減少勞累的壓力,為他們捶背捏腿,自己做一些力所能及的事情,也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè)。

      每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)力,讓我們以小見(jiàn)大,獻(xiàn)出自己的一份力,讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇22

      不必選擇憂傷的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢爛的黃昏,不必選擇淡淡的新月……面對(duì)人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣,人生有百味,我們要從各種味道中尋找幸福,找到人生的航道!

      你看,滿街的人他們滿臉充滿了快樂(lè)和憧憬!露出知足的神情,在他們的眼里,葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。這是人們心中的滿足!也表達(dá)了社會(huì)的一種和諧的風(fēng)氣,在這種氛圍中,人與人多了理解與寬容,少了勾心斗角!在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對(duì)生活的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬,雖然人的一生少不了挫折坎坷,但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴!我們從忙碌。充實(shí)。也感受著幸福!

      我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸,其實(shí)幸福就在地上,就是你每天經(jīng)過(guò)的地上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里,跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。

      路過(guò)幸福,讓我感到生命的可貴,路過(guò)幸福,讓我感到生活得充實(shí),路過(guò)幸福,讓我感到人生的快樂(lè)。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,睜大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇23

      幸福代表人生最美好的事,我向往幸福,我把幸福傳遞給大家。

      那一天的六一兒童節(jié)上,我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的,以前我都很膽小,但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的,我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓,一上一下,像數(shù)字“8”,我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里,再放在右手一個(gè)半圈里,最后一邊拉,一邊輕吹,“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的,還是用繩子。

      我把繩子一圈一圈綁在大拇指上,留兩小段在下面,左短右長(zhǎng),我把第一根折一下,夾在大拇指和食指之間,把第二根穿進(jìn)去,我穿,我穿,我穿穿穿,一下子就被我給穿進(jìn)去了,我再打得小一點(diǎn),再穿,我又神不知,鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō):“我的表演完了!迸_(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,那是我從未感受到的,而且還是我第一次在同學(xué)面前表演,還是有點(diǎn)緊張的,不管我表演得是好是壞,但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后,還有很多同學(xué)在表演,給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),我在那一天很快樂(lè),感受到了幸福的滋味。

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇24

      幸福是什么?

      這個(gè)問(wèn)題,看似容易,確又似困難。

      為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樾腋,真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的叫聲,踏著第一縷陽(yáng)光出門,這樣不是幸福么?夜晚的時(shí)候,搬張小凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,一抬頭就能看見(jiàn)滿天的星光,偶爾,還會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng),也許還夾雜著些許花草的香味,這樣不是幸福么?

      但是,幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著幸福,卻一輩子也沒(méi)找到?有人說(shuō):“仰望摩天輪的人,就是在仰望幸福。”是的,他們信奉著這句話,一直在仰望著幸福,可是幸福呢?卻越來(lái)越遠(yuǎn)了......

      經(jīng)常看到有老人成雙成對(duì)地散步,臉上都洋溢著幸福的笑容,心里不禁感嘆:是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后,才能擁有幸福?看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子,搖搖晃晃地向前走著,突然,一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái),他的媽媽跑過(guò)來(lái),把他抱起來(lái),小孩得到了溫暖,又咧開(kāi)嘴笑了。也許,我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候,才有資格擁有幸福。

      幸福到底是什么?你知道么?

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇25

      幸福像春日微風(fēng),輕柔不張揚(yáng);幸福像夏日小雨,絲絲添涼爽;幸福像秋日楓葉,紅火滿心房;幸福像冬日暖陽(yáng),溫暖撒光芒。

      幸福是什么?貓吃魚(yú),狗吃肉。對(duì)!幸福是享受美食,享受那獨(dú)特的感受。

      幸?梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工,吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面,這是一種幸福;窮苦的災(zāi)民,喝上一碗稀薄的白粥,這更是一種幸福!

      幸?梢允瞧肺秷F(tuán)圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人,尋找幸福,所以享受自己母親做的餃子;出差歸來(lái)的父親,尋找幸福,所以狼吞虎咽著久別的家常菜。

      幸?梢允窍硎苓^(guò)節(jié)時(shí)的美食。對(duì)于年邁的老人,在中秋節(jié)時(shí)嘴里磨著一小塊月餅就是幸福;對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福;對(duì)于我們來(lái)說(shuō),暑假開(kāi)著空調(diào),嘴中含著一根冰棍,就是幸福。

      幸?梢允侨魏螘r(shí)間,任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不是缺少幸福,而是缺少體驗(yàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在,幸福并不陌生,幸福也不遙遠(yuǎn)。

      幸福是一種仿佛在藍(lán)天里自由翱翔,在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么,就讓我們追隨幸福,享受幸福吧!

      幸福是什么優(yōu)秀作文 篇26

      古人云:水滿則溢,人滿則損。一句話,道出了世人為人處事的尺度,更詮釋了人在看待圓滿幸福時(shí)的一種態(tài)度。

      痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花,當(dāng)一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我常常會(huì)很驚恐,痛苦其到來(lái)的慘烈,而當(dāng)浪花退卻,海面平靜的時(shí)候,很美,我會(huì)感覺(jué)到很幸福,而在享受這樣的幸福時(shí),又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái),所以只有打折幸福,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的享受每一次到來(lái)的幸福,這樣的感覺(jué)自我能意識(shí)到自身存在的時(shí)候便是如此。

      做一名學(xué)生時(shí),希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力,達(dá)成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿,那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè)。如果當(dāng)自己走入社會(huì)時(shí),又希望自己的社會(huì)價(jià)值得到認(rèn)可,家庭圓滿幸福,而這些愿望都實(shí)現(xiàn)時(shí),身體卻又疾病纏身,這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè),也許是我們生活中的痛苦太多,才會(huì)這樣如此謹(jǐn)慎的享受幸福,這常常讓我非常壓抑。

      縱使這樣,作為一個(gè)高中生的我對(duì)幸福的追求還是如癡如醉,畢竟,缺少它,人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了,才明白,也許幸福本來(lái)就是有缺憾的,不然,老祖宗為何告誡后人,物極必反,滿則招損呢!這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。

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