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實(shí)用的騎馬作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的騎馬作文8篇,希望能夠幫助到大家。
騎馬作文 篇1
昨天媽媽帶我去騎馬場練馬術(shù)!我來到教室(馬場),看到有一個(gè)大長腿的美女教練騎著一匹大白馬,然后我就在邊上看著!
媽媽問我想不想學(xué)馬術(shù)!我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后我進(jìn)了騎馬場,那里的地上長了很多嫩嫩的綠草!我穿上了帥帥的,酷酷的裝備,教練叫我騎上那匹又高又大的大白馬!教練教我在馬上做“小飛機(jī)”的動(dòng)作,小飛機(jī)的動(dòng)作就是兩手騰空,像一把傘一樣立在馬背上!教練教我的第二個(gè)動(dòng)作是在馬上面站和坐,我緊緊的抓住馬的韁繩,站了起來,然后教練打著口哨讓馬跑起來,我在馬上顛的就像在石頭路上騎自行車的感覺一樣!教練教我和馬培養(yǎng)感情,讓我在馬的胸和額頭那里撫摸一下!馬很溫柔,而且是受訓(xùn)練過的,聽說這匹馬還參加過國際比賽哩!
訓(xùn)練完后,我來到馬欄參觀,看到了一堆干草,這堆干草整整齊齊地堆成了一堆堆正方體,夠馬兒們吃個(gè)飽了!“咦,你看這只馬好矮啊!”媽媽說到,然后我就看到一只棕色的小馬,它的`名字叫小布丁,教練說別看它矮,它已經(jīng)成年了,它是一只矮種馬,是可以騎的,但是它現(xiàn)在還沒有訓(xùn)練好,還是很調(diào)皮的,我們看教練發(fā)的小視頻,教練從這個(gè)小布丁身上摔下來過。我好期待下次能騎小布。
騎馬的時(shí)間很快過去了!美好的時(shí)光過的很快!我好期待下次再來騎馬哦!
騎馬作文 篇2
騎馬,這可是一件十分神氣的事,在我小時(shí)候,我也想神氣一回,所以我也騎了一回“馬”,可卻沒有成功。
在外婆住的村子里,有幾家養(yǎng)馬,他們有時(shí)出去,就騎上自己的愛馬出去辦事。在我眼里,騎在馬上,策馬奔騰,是多么神氣,如果我騎著馬,跑在草地上,!那可真是風(fēng)一樣的男子。我不禁想入非非。
嘿!終于有了一個(gè)好點(diǎn)子!既然古人都把兔子當(dāng)馬騎(赤兔馬),那我是是不是可以把狗當(dāng)馬騎?
我的點(diǎn)子一出,目標(biāo)就鎖定在外婆家的黃毛狗身上,我拿了個(gè)繩子,捆在黃毛狗的脖子上,我又拿了一根樹枝當(dāng)鞭子,一切都準(zhǔn)備好了。我一屁股坐到“馬”背上,可這“馬”堅(jiān)持了一會(huì),就被壓的站不起來了,他有氣無力的叫了幾聲,腳用了吃奶得勁,可還是站不起來。第一次上“馬”,失敗。
我又想了想,到底是哪兒出錯(cuò)了呢?哦!我知道了,肯定是狗太懶,不肯駝我!看來要給他點(diǎn)苦頭。
我又來到黃毛狗身邊,它已經(jīng)恢復(fù)好體力,重新站起來了,我再次坐到她身上,可我一坐上去,他又站不起來了,我拿起樹枝抽打著它的屁股,它大叫了一聲,然后用盡全身的`力氣,好不容易站了起來,可剛走兩步,“啪!” 他又倒下了。
“你這狗怎么這樣懶,連我都駝不動(dòng),你真該學(xué)學(xué)那只叫赤兔的兔子,連大人都駝的動(dòng)!”我下了“馬”指著它說到。這時(shí),外婆在屋里叫我去吃飯,于是我高高興興的進(jìn)屋了。
現(xiàn)在,我想起這故事就覺得搞笑。長大后,我知道了,赤兔不是一只兔子,而是一匹馬。至于那只黃毛狗,也已去世。
騎馬作文 篇3
這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭,回想起來,那往事還歷歷在目。
新西蘭是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,四處都是草原,真合適騎馬。我們來到馬場時(shí),到處是小馬、大馬,有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鉤上,一跳上去就可以了。
我的馬叫速度,我們騎著馬來到了練習(xí)場,阿日卡在那里等我們,阿日卡是馬場的'教練。她先教我們平衡,馬自己走,阿日卡囑咐我們:“把手放在背后。”過了不久,阿日卡說:“你們表現(xiàn)非常好,你們現(xiàn)在可以帶你的馬去小溪了!
我們高興地帶著馬來到了小溪,小溪的水清澈見底,馬立刻去喝水,我們還可以在水里玩。馬似乎也很高興,耳朵都反到前面了。我聽到安娜說:“如果你仔細(xì)看,水里可能有魚哦!瘪R正在喝水時(shí),我看看小溪,還真的有魚呢,它們小巧玲瓏,非常可愛。
時(shí)間到了,我們回到馬場,杰斯和杰麗在跟馬玩,杰斯和杰麗是羊犬。我們下來時(shí),它們過來向我們丟球,我用我最大的力氣丟向草原,他們飛快地去拿回來,可愛極了。安娜說:“我教你怎么把馬鞍取下來!彼f:“先把兩邊的系帶解了,再把它和被子取下來。”
我們走時(shí),馬都看著我們,好像在說:“在見了,下次再來玩。” 我們戀戀不舍的回家了。
騎馬作文 篇4
我學(xué)了一篇名叫“七月的天山”的課文,開頭寫著:七月的'新疆,最理想的是,騎馬上天山。讀完后,我對(duì)騎馬有了很大的興趣。正好,就在這時(shí),班級(jí)家委會(huì)組織一次活動(dòng):先去CS野戰(zhàn),再去射箭,然后去吃午餐,下午,就是去騎馬,后是去海邊的沙灘自由活動(dòng)。因?yàn)槔锩媸侨ヲT馬,所以我毫不猶豫得去了。經(jīng)過了漫長的2個(gè)小時(shí),我們終于到了西涌牧馬莊園,教練先給我們講解了規(guī)則和游戲方式,開始了,怦怦的幾聲,就讓我“死了”好幾下…… 射箭,我第一次射的還不太好,但是慢慢還的我能射中把子了,有一件箭甚至射中了中間!我們很快的吃了午飯,去了海邊,我們挽起了褲腳,站在海邊,海浪的浪花隨著風(fēng)而吹來,嘩,浪沖再腳上真舒服。
到騎馬的時(shí)間了,我們戴上了護(hù)具,先是大人牽馬,后來就是小朋友自己騎,真是太好玩了…… 感謝家委會(huì)這一次組織的活動(dòng),給我們帶來了歡樂!
騎馬作文 篇5
今天下午,爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。馬場里擠滿了等著騎馬的人。
我愛看《三國演義》,很佩服張飛?傁胫幸惶炷芟髲堬w那樣騎著寶馬,在草原上奔馳。終于有一天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。暑假,媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來到了內(nèi)蒙古,又坐了大客車終于來到了草原。一路上,我看到了藍(lán)天,白云,草原。還有遠(yuǎn)處一座座蒙古包和一些馬兒?吹竭@些我迫不就待地想騎上大馬。
一下車迎面撲過來一股馬糞的味道,我和胖弟趕緊捂住鼻子:“哇!真難聞!”媽媽說:“這就是大自然的味道,再過一會(huì)兒你們就不覺得難聞了。”我看到遠(yuǎn)處有一大群馬,便奔了過去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛,非常高。我騎上馬也變得高了,能看到很遠(yuǎn)的地方。我向四周看了看,草原真大呀,一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮,可就覺得馬走得慢一些。馬倌叔叔說:“去時(shí)慢些是怕你掉下來,等我們回來時(shí)就要比賽看誰跑得快了!蔽覀円贿吜奶煲贿呑卟灰粫(huì)兒就來到了牧民家。下了馬,大家有的喝奶茶,有的.忙照相,還有的欣賞風(fēng)景。我卻緊緊地看著我的馬,馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪,上嘴唇不動(dòng)下嘴唇左右動(dòng)。我想讓他吃得飽飽的,這樣回去時(shí)我就可以和別人比賽了。
回去時(shí),我們的馬果然快了,我和胖弟高興極了。馬倌對(duì)著胖弟說:“來,讓你當(dāng)回白馬王子吧!睅退麚Q了一匹白馬。我還是騎原來的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕,跑得都很快。最后還是我跑了第一。
你知道我騎得是什么馬嗎?對(duì)了是烏騅馬!這是三國時(shí)古代英雄張飛騎的馬。跑個(gè)第一,這很正常,因?yàn)槲因T的是寶馬嘛!騎馬真開心!跑了第一更開心!
騎馬看著那一張張騎馬的照片,我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。20xx年的某一天,我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一……
今天,我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對(duì)馬的一種駕馭,讓馬來作為人的代步工具,從而達(dá)到長途跋涉,快速行進(jìn)等目的。馬是草原人民的主要交通工具,他們……
騎馬作文 篇6
這個(gè)暑假,我和家人還有朋友一同去了內(nèi)蒙古游玩。蒙古族人被稱為“馬背上的民族”,因此,我們剛到額爾古納河邊的旅館,一放下行李,便去體驗(yàn)騎馬。
馬主人剛幫我騎到馬上,我便感覺到了馬身上熱乎乎的體溫。在馬背上,我感覺自己一不留神便會(huì)摔下來,心中就有一種恐懼感。再看旁邊的伙伴們,他們也是如此緊張。馬主人騎著馬帶頭走著,手上拿著我的馬的韁繩,牽著我的馬,慢慢地向河邊進(jìn)發(fā)。馬走起來一顛一顛的,我的身體也隨著一搖一擺,迎面吹來的風(fēng)十分涼爽,沁人心肺,讓我緊張的心放松了不少。路邊小攤上樸實(shí)的內(nèi)蒙古人民,手里拿著精美別致的`小掛件,攤上擺著各式各樣琳瑯滿目的紀(jì)念品,仔細(xì)一看,有賣俄羅斯琥珀的,有賣望眼鏡的,有賣野生菌類的,還有賣酒的.........
過了好一會(huì),終于來到額爾古納河邊,河邊青草肥美,草十分低矮,可以清晰地看到牛羊悠然自得地吃草;朝天空望去,藍(lán)天看起來要比城市里的天空高萬丈,顯得十分深遠(yuǎn)和遼闊,猶如一個(gè)巨大的藍(lán)色湖面,上面“飄”浮著幾艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小白船。我們的馬貪婪地啃著自己腳下的草,非要一口氣吃成個(gè)大胖子不成。這時(shí),有幾位大人騎著矯健的駿馬在草原上飛馳而過,那熟練的動(dòng)作把我們驚訝得一下子沒回過神來。
飽覽完風(fēng)景后,馬主人帶著我們的馬去飲水。媽媽趁機(jī)給我們拍照片留念。要返程了,馬主人問我們:“待會(huì)我會(huì)讓馬奔跑起來,你們想體驗(yàn)一下嗎?”大家一口同聲地回答:“要!”只聽馬主人用粗獷的聲音喊:“駕!”。馬兒聽話地跑了起來,速度越來越快,我感覺到馬兒奔跑起來四蹄騰空了。我被顛得都直不起腰來,風(fēng)疾速地拂過了我的臉頰,讓此時(shí)在馬背上的我感到十分涼爽。路邊的街面都一閃而過,根本來不及看清什么。我感到自己的心中有了一種豪放的感覺,就像自己是一個(gè)游牧民族的人馳騁在草原上。不一會(huì)兒就到旅店了,大家都戀戀不舍地下了馬背,心中不斷回味那馬背上幾分鐘豪邁蒙古人的感覺。
莽莽草原之上,誕生了悠閑自得的草原生活,這里少了大都市的喧囂,多了蒙古族人民的豪放之情。內(nèi)蒙古草原讓每一位風(fēng)塵仆仆而來的游客享受馬背上的豪情,再看看草原上心曠神怡的風(fēng)景,最后帶著愜意的心情回去,這不正是這個(gè)大草原的有趣之處,這不正是每個(gè)游客慕名而來的原因嗎?
騎馬作文 篇7
喀拉峻是個(gè)美麗的高山草原,養(yǎng)育著健壯的駿馬,騎馬是必不可少的項(xiàng)目。
我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋,棕色的皮膚泛著光,黑色的鬃毛光亮整潔,昂首挺胸地向我走來,看上去很愿意接受這個(gè)任務(wù)。馴馬師把我抱上馬背,我摸摸馬脖子,馬抖了抖鬃毛作為回應(yīng),然后就開始噠噠地小跑起來。我的心情也隨之興奮起來。當(dāng)時(shí)蕾蕾的馬遙遙領(lǐng)先,我心想:馬兒啊,快去追上它!加油!馴馬師好像看穿了我的心思,揚(yáng)起鞭子,“啪”的一聲,馬兒就飛奔起來,很快超過了前面蕾蕾的馬,身后揚(yáng)起一片灰塵。我興奮得不得了,馬兒越跑越快,我仿佛自己就是蘇和,騎著心愛的'白馬,馳騁在無邊無際的草原上……
臨近終點(diǎn),馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上,戀戀不舍地下來。真希望我是這里土生土長的孩子,天天能享受騎馬的樂趣,策馬揚(yáng)鞭,在一望無際的草原上奔馳。
騎馬作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下,我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋(gè)就是我啦,我也非常害怕馬會(huì)不聽話把我摔下。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對(duì)它說聲“good”,它會(huì)馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的`一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨!
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