【精品】老家的樹作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的老家的樹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
老家的樹作文 篇1
我家門前原先有一棵蓮霧樹。
從小，我便對(duì)那棵蓮霧樹情有獨(dú)鐘。小時(shí)候，蓮霧樹在我眼前是高大、粗壯的，活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。開花時(shí)，一朵朵淡黃色的花朵點(diǎn)綴著碧綠的葉子。再過不久，小拳頭般大小的蓮霧，就像一個(gè)個(gè)小掛鐘高掛在樹上，露出燦爛的笑容。尤其是那蓮霧的味兒，真的好甜��！
聽媽媽說，在我未出生時(shí)，爺爺親自種下這棵樹，媽媽爸爸幫果樹澆水、施肥。就這樣，這棵蓮霧樹在我們?nèi)业暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹！
夏天，老人們常常來到果樹下乘涼，天高地闊地聊起家常。大嬸大媽們則喜歡抱著小孩坐在果樹下泡茶、吃蓮霧……
每當(dāng)蓮霧樹結(jié)果時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴便相約來到樹下，幾個(gè)會(huì)爬樹的孩子自告奮勇地爬上樹，摘下蓮霧往下扔。剩下的伙伴則在樹下小心翼翼地用衣服接，再把蓮霧倒進(jìn)小筐子里。我們就這樣來來回回，不停地忙碌著。裝滿幾小筐后，大家還要商量著送給誰(shuí)�！八鸵豢鸾o陳家老爺爺，送一筐給胡家老奶奶，再送一筐給……”大家齊心協(xié)力搬起筐子，把蓮霧送給鄰居們——我們簡(jiǎn)直成了蓮霧專送員！雖然累得氣喘吁吁，但一看見鄰居們吃蓮霧時(shí)甜蜜的樣子，我們的心里也感到甜絲絲的。這時(shí)，仿佛整個(gè)村子都浸在蓮霧的甜意中。
好景不長(zhǎng)，后來，蓮霧樹因特殊原因被砍掉了，我們?cè)僖渤圆坏教鹛鸬纳忟F，只能偶爾到市場(chǎng)上買來解解饞。市場(chǎng)上的蓮霧更大、更紅，但每次鄰居們總說：“外邊的蓮霧再好吃，卻永遠(yuǎn)也比不上原先家門口那棵蓮霧樹的蓮霧！”
于是，我又想起了那棵粗壯挺拔的果樹，以及大家與它度過的那些歡樂時(shí)光。
老家的樹作文 篇2
老家的葡萄樹打小從我記事就一直立在老家的院子里，一直不見怎么長(zhǎng)高。
一次夏天，我剛從外面散步回來。那時(shí)剛到家就碰巧下起了雨，我一下子就迅速躲進(jìn)老家的前門下辟雨。“這壞天氣怎么時(shí)候才停�。� ”我望著天小聲地抱怨道。突然，我往院子里的葡萄樹投向一瞥，瞥見葡萄樹被越來越大的雨打得東倒西歪，打得差點(diǎn)樹都要快折斷了�？墒遣铧c(diǎn)被雨打折的葡萄樹一次次地被打得倒下來，又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
就這樣，葡萄樹與雨雙方各僵持了半個(gè)小時(shí)。最終，雨還是比不過樹。一會(huì)兒烏云迅速消失，太陽(yáng)公公臉上重見笑容。院中的葡萄樹經(jīng)過這一次雨的折騰，葡萄樹又精神抖擻地立在院子里。
因?yàn)檫@件事讓我懂得了：做人，要堅(jiān)強(qiáng)、自立，因?yàn)檫@樣才能腳踏實(shí)地。
另一次是在中秋節(jié)晚上，由于老家里的大人都有事情要出去。就只有我和我的弟弟留下來守著這空蕩蕩的老家。不過，幸巧家人走之前倒是多買了一些月餅留于我們這對(duì)兄弟倆。否則，我們兄弟倆可要鬧脾氣了。家人走后，我們兄弟倆可是孤獨(dú)得不能再孤獨(dú)了，一個(gè)不過八歲的哥哥和一個(gè)六歲的弟弟守著一個(gè)空蕩蕩的家，換誰(shuí)都會(huì)孤單。
我和弟弟守了一小時(shí)多，當(dāng)時(shí)我們兄弟倆直再是困得不行了。過一會(huì)，我對(duì)弟弟說：“你是不是很困？”弟弟回答說：“哥，咱倆去睡會(huì)吧？”我說：“我不想睡，要不你先睡吧？”弟弟聽完后就邊回寢室邊說：“哥，我先睡會(huì)。”我不說話，本來己夠孤獨(dú)了，現(xiàn)在弟弟睡了，就更孤獨(dú)了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)，還是有一些自己不知道的在陪伴著我。比如：月亮、樹。還是葡萄樹陪伴著我。
葡萄樹在我的記憶里留下了許多，我希望老家中的葡萄樹以后能長(zhǎng)在我心里，年年生長(zhǎng)、年年成熟。
老家的樹作文 篇3
老家的那棵樹，似乎依舊伸出他如蓋的綠蔭，為我遮擋著毒辣的陽(yáng)光。
老家的院落，以前是土院，一下雨，就非常泥濘。院的一側(cè)，有一棵魁梧的'大樹，幼小的我曾聽奶奶說過他的名字，但現(xiàn)在的我早已記不清了，只記得很高，很大，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴手拉手才能抱住他。
在我四五歲的時(shí)候，一放暑假我就嚷嚷著回老家，甚至有些迫不及待�；乩霞乙膊⒉皇侵挥型�，每天還需要完成爸爸布置的作業(yè)，然后才可以和隔壁的小伙伴玩。吃過早飯，爺爺給我把小桌子搬到樹下，我自己搬張小板凳，鋪開書和作業(yè)本，一筆一劃，認(rèn)真的寫起作業(yè)，爺爺端杯茶，坐在我旁邊，樂呵呵地看著我。爸爸給我布置的作業(yè)，就是每天抄幾張拼音�，F(xiàn)在的我很是欣慰，在標(biāo)注拼音的時(shí)候，也不用刻意去記哪個(gè)韻母在前就先標(biāo)誰(shuí)，i、u并列看誰(shuí)的位置在后就標(biāo)誰(shuí)之類的，每次注音時(shí)，我也就順手一標(biāo)都正確，這一切應(yīng)該感激那個(gè)時(shí)候爸爸給我布置的這些作業(yè)吧！
下午的太陽(yáng)正曬的火辣，完成作業(yè)的我終于可以和小伙伴們嬉戲了。樹下，我們折紙，拍畫片，踢毽子，跳繩，斗草，掐花，奶奶午睡后也會(huì)拿來針線活，坐在我們邊上做。有時(shí)，我們?nèi)揖墼谝黄穑棠棠脗�(gè)大蒲扇扇涼，和大人們閑聊。那棵樹上，有時(shí)也會(huì)響起知了的鳴叫，順著聲音，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)知了就趴在樹的低處，這時(shí)我就讓奶奶給我捉知了，用一根細(xì)繩拴住它，看著它撲棱撲棱地飛，邊飛邊“知了，知了”地叫著。
我上小學(xué)了，功課也漸漸多了，回老家的次數(shù)也就不多了。
隔了好久，因?yàn)榧依镉惺�，我跟隨爸爸媽媽回去了。走進(jìn)院子，那棵樹不見了，消失的無影無蹤，院中有交叉的線，跨過線，跑去一看，不深不淺的坑里，還有點(diǎn)殘留的樹屑。我便問奶奶，奶奶平淡的說：“那棵樹已經(jīng)被砍了，我們打算把院子打成水泥地�！蔽矣行┻t疑，我不知道說些什么，朝樹坑的方向望了望，就出去了。
又是一個(gè)周末，我又回到了老家。通向村莊的路也大都是水泥路面，車子一直開到了老家院落門口，院子里原先那棵大樹的地方，成了一片廣闊而又干巴巴的水泥地面，院子里也敞亮多了，沒有了高大的樹，也沒有了一絲的雜草。以前大樹的地方留有兩個(gè)坑，我問奶奶，奶奶說：“我和你爺爺呢，打算種核桃樹和葡萄樹�！�
大概也有三年了吧，核桃樹上還沒結(jié)一個(gè)果呢，我也沒有吃到一顆葡萄。哎！
我突然地想念那棵樹，想起樹下的我，想起樹下和家人在一起的時(shí)光，我的心已飛向遙遠(yuǎn)的地方。
現(xiàn)在的我，或許已習(xí)慣了這平淡的夏天了吧！
老家的樹作文 篇4
在我的老家有一片小樹林。在樹林里有高大的樹木和五顏六色的小花。
有一天，表哥和表姐到我家玩兒。我?guī)е麄円黄鹑淞掷锿妗：鋈黄鹆艘魂囷L(fēng)，我們聽見樹葉被風(fēng)吹得嘩啦嘩啦的聲音。風(fēng)停了以后我們跑到大樹下。我們發(fā)現(xiàn)了許多小花，有紅的，有藍(lán)的，黃色的，有橙色的，但是最多的花是小紅花。而小黃花和小藍(lán)是最小的，然而我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)大坑。但是大坑里沒有一滴水�？墒俏覀�?cè)谶@個(gè)大坑的周圍發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪一樣的東西，從枯樹枯草里探出頭來。我們連忙跑過去，竟然發(fā)現(xiàn)是一個(gè)奇特的蘑菇。為什么說它奇特呢？因?yàn)樗茄┌椎�。后來我們�?shí)在是想不出來這個(gè)蘑菇是哪一類的。就去找奶奶問，奶奶說她也不知道這是什么蘑菇。我又回到了那個(gè)大坑，我看到表姐表哥又摘了許多蘑菇出來。我們摘了很多很多的蘑菇回家了。
今天我玩的非常開心，就像尋寶藏一樣兒，這蘑菇就是寶藏，而風(fēng)和花草，就像是它的保護(hù)神一樣。
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