實用的初一作文300字集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初一作文300字9篇，歡迎大家分享。
初一作文300字 篇1
煩惱，是每天，每時，每刻都有的。不管是誰，都會多多少少有些煩惱。而作為學(xué)生的我也不例外。
煩惱一：對于學(xué)生來說，“作業(yè)”便是一個大難點。每天放學(xué)回家，整個人便輕松下來。但是，面對著“小山”似的作業(yè)，小時候的我總是會懷著一種愉快和輕松的心情來將它完成。但是，隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，面對作業(yè)，剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。唉！寫作業(yè)真煩啊！每天都是做著同樣的事情，千遍一律的生活：起床——上學(xué)——放學(xué)——寫作業(yè)——睡覺”。一天一天的重復(fù)著這些事，在我的生活里就上演著·····好無聊！尤其是——寫作業(yè)！我真不明白，為什么是學(xué)生就有作業(yè)？而大人為什么就沒有呢？作為學(xué)生，每天在老師、家長的監(jiān)控之下，去做一些讓自己感到不順心、不開心的事情，沒有自由。
煩惱二：上課其實是一件有趣的事。但是，在我眼中，有些課特別無聊。如：語文課，上語文課的時候我們都想睡覺，我們經(jīng)常打盹。我忍著倦意，打著哈欠，心里一念叨著：千萬不要睡著，千萬不要睡著。老師上課講的幾乎很少能聽得進去。但是，如果語文老師講故事，我是不會打盹，因為老實講的故事特別好聽。
這就是我的煩惱，他總是像影子一樣跟著我。
初一作文300字 篇2
細雨蒙蒙，一只小鳥靜靜地躺在亂石路上……
“姐，看呀，這兒有一只小鳥！”妹妹天真的聲音。
“哦，真可惜！它已經(jīng)死了�！苯憬阆萑肓顺了肌Ｋl(fā)現(xiàn)小鳥的背上似乎有一處小小的彈孔的痕跡。
“好可憐哦！姐姐怎么辦呢？”妹妹沒有察覺姐姐一臉的疑惑。
一會兒，姐姐神秘的與妹妹耳語幾句，妹妹便蹦著跳著回家了。
“奶奶，借用一下小鏟子，好嗎？”
妹妹死死的拽住奶奶的衣角哀求地說。
“干什么去呀？”奶奶起了疑心，想：這孩子又要玩什么花樣？平常也沒個樣兒，是不是又要挖別人的菜玩“過家家”？
“奶奶，有只鳥兒死了，好可憐，我們要把它埋起來，為他舉行葬禮�！�
“��？不行，它又不是人，再說埋動物可不吉利！”最迷信的奶奶說道。
姐姐也從外面跑進屋，
“奶奶呀，動物是人類的好朋友�。 苯忝脗z一起出去了。
“好，好！奶奶說不過你們，去吧！”
姐妹倆想找一片干凈的地方，終于在提邊的草地旁停下腳步。
她們扒開土，挖出一個坑來。那坑跟小鳥的身體差不多大，她們把鳥兒輕輕地攤放在坑里，扶正鳥兒的頭，展開他的翅膀，理順?biāo)敲利惖挠鹈Ｑ�！多么美麗的小鳥！
初一作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間夏天就來了，空氣悶熱悶熱的，不見一絲風(fēng)，我走在放學(xué)的小道上，邊走邊擦著額頭上的汗。突然，一只手搭上了我的肩膀�！罢l”？我忙回頭看，哈哈，原來是好朋友甜甜呀。她親昵的朝我笑了笑，又焦急的問：“今天是不是18號”？“是”，我漫不經(jīng)心的回答道。她若有所思的點點頭，棕黑色的眼睛里閃爍著皎潔的光芒。我們一路說說笑笑，眼看著就是該分離的地方了，但她沒有像往常那樣和我道別，而是神秘的從書包里掏出了一個精致的小盒子。我正在那里納悶著，她突然從嘴里蹦出一句：“生日快樂”，便連蹦帶跳的飛奔而去，消失在拐彎處……“謝—”，我還沒有說完，她便已經(jīng)消失的無影無蹤。我仔細端詳著那個小盒子，紫色的包裝紙上畫著五顏六色的氣球，盒子上用水彩筆粗粗的寫著“生日快樂”四個大字，旁邊寫著她的名字�！鞍 保矣殖諒澨幙戳藥籽�，頓時覺得心里美滋滋的，夏日的空氣仿佛不是那么悶熱了，周邊彌漫著一股清涼……
我捧著那個小盒子，小心翼翼地走著，多么精美的盒子啊，里面裝的不管是什么，我都不會介意，謝謝你，甜甜，我懂得你的心意。
初一作文300字 篇4
讓我們保持一顆感恩的心吧！想想是誰建立了新中國？是毛澤東！是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席！想想是誰用鮮艷的`鮮血染紅了五星紅旗？是烈士！是烈士用他們那無私的胸懷保家衛(wèi)國！
讓我們保持一顆感恩的心吧！想想是誰把我們養(yǎng)大，供我們上學(xué)？是父母！是我們那親愛的爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，是他們用體力換來的金錢來供我們上學(xué)。想想是誰不知疲倦的培養(yǎng)我們的前途，教會我們道理？是老師！是如園丁般辛勤的老師。老師們?yōu)榱宋覀兠篮玫奈磥�，無私的奉獻了最寶貴的青春！
感恩吧！感恩吧！請試想：若是沒有他們，而我又會在哪兒呢？或許根本就沒有來到這世上，沒有見過這等美麗的風(fēng)景！
我要感謝祖國，感謝祖國給了我們這樣的和平和繁華！
我要感謝老師，感謝老師給了我們這樣文明的教育！
我要感謝父母，感謝父母給了我們能夠看到這大千世界的機會！
讓我們保持一顆感恩的心吧！去報答祖國，報答父母，報答老師。他們的付出，讓我們離成功又近了一步！
讓我們繼續(xù)保持一顆感恩的心吧！
初一作文300字 篇5
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在老媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。
來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的班主任，團結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有班主任的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報班主任，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧！
初一作文300字 篇6
在春天，那一朵朵黃色的迎春花，是多么的惹人喜愛。迎春花雖然有些不起眼，但在我心中又是多么美麗。在高架上，種著一盆盆的迎春花。在春天，在堵車的時候，看一眼在一旁開放的迎春花，心情就會好許多。
迎春花散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心情一下子變得舒服。迎春花是那么的美麗，那么純潔，那么的高貴，那么的典雅。在吹雨的呼喚下，在雷公公的提醒下，在不知不覺中，悄然開放。在夏天，又在不知不覺中中謝去。人們似乎一點兒也不知道，迎春花，開過，謝去。迎春花，它就像一個個鈴鐺，“叮叮�！钡仨懼�，向人們祝福新春的到來；它像一支支令箭命令人們在春天辛勤勞動，播撒春天的種子；它像一條條金黃色的長鞭，鼓勵人們在新的一年里，建功立業(yè)，鼓勵孩子們在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
過了五月，迎春花謝去了，留給了人們一個春天到來的喜訊，她多美麗。不予牡丹比美，只是悄悄的開放，有輕輕地謝去。
初一作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個青山環(huán)抱、綠蔭環(huán)繞的山村。 抬頭一望，蔚藍蔚藍的天空，極明、極靜、極寬，頓覺視野開闊，心曠神怡。在西北天際間，出現(xiàn)了一條七色的彩虹，與藍天、白云相互映襯，令人心愉神爽。
于是，我不禁想起了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞”的詩句。家鄉(xiāng)的小房子——磚頭壘的墻，瓦片蓋的頂。一排排，一棟棟，“歪歪扭扭”的點綴在這青山綠水間。 遠處，依稀的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條巨龍；一群鳥兒在遠處的天際盡情的翱翔，像首小詩飄在蔚藍蔚藍的天空上；一座座小屋綴在山溝里。說不盡的詩情畫意，道不完的鄉(xiāng)村韻味。
近處，遼闊的稻田里，一片片稻谷金黃金黃的，都壓彎了腰。 田野旁的叢林郁郁蔥蔥的，把泥土都遮掩住了。一朵朵五顏六色的小野花，點綴在叢林里，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中夾雜著小野花的濃濃的香味，真令人陶醉！
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，��！醉人的家鄉(xiāng)風(fēng)景。暖風(fēng)拂面，卷著濃濃的鄉(xiāng)情；鳥兒啼叫，燕子呢喃，帶著柔柔的鄉(xiāng)音。這美景勾起了我對家鄉(xiāng)的思念……
初一作文300字 篇8
聽《命運交響曲》，之中蘊藏的不僅是對夢想執(zhí)著的追求，更是貝多芬對命運的不屈。即使已耳聾，卻還是用自己對音樂的深愛譜寫出了一曲又一曲創(chuàng)世之作。
看《假如給我三天光明》，她深深述說的是海倫·凱勒對生活的無限熱愛與希望，海倫·凱勒用自己的堅強、樂觀、奮斗改變了自己的一生命運，是自己的星光不再暗淡。她不會整天唉聲嘆氣，愁容滿面，她只是用自己的心一點一點的將自己改變而已。
讀《基督山恩仇記》，大仲馬筆下的愛德蒙·唐太斯詮釋了一個人一生所要經(jīng)歷的苦難。主人公是不幸的，卻又是幸運的，他用自己的堅毅度過了牢獄之災(zāi)，又用自己的機智對曾傷害過自己的人全數(shù)奉還。然而就在他即將踏進地獄的時候，他解救了自己的心靈，終于悟出人生在于“等待”和“希望”。
磨難猶如旅途上的障礙，障礙越大，背后的風(fēng)景更為美好；磨難猶如天邊的烏云，傾盆大雨后，彩虹只會更加美麗；磨難猶如冬日之寒，適應(yīng)過后，春天只會更加溫暖。
初一作文300字 篇9
我一直膽小，在學(xué)校上課從不敢舉手發(fā)言，但這個學(xué)期讓我改變了。
這個學(xué)期，第一天的第一節(jié)語文課，老師問哪個同學(xué)站起來，把楊萬里的《小池》背一遍？老師話音剛落，我馬上舉手毛遂自薦：“老師，我來背�！碑�(dāng)我把“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔……”這首古詩一字不漏地背完后，老師親切地走到我身邊，夸獎我說：“背得很好，張洪鑫真棒，能積極舉手了。這是好的表現(xiàn)啊�！�
課后，有些同學(xué)好奇地問我，膽子怎么變大了？我說是在寫作班里鍛煉起來的。今年上半年，也就是二年級下學(xué)期，爸媽給我報了寫作班，寫作班的老師，不但教我怎樣寫好作文，而且還教我要學(xué)會自信和勇敢，他常常喊我起來朗讀，喊我回答問題，開始我一直不敢站起來，甚至連頭都不敢抬，老師就鼓勵我，用溫和的語氣對我說：“張洪鑫同學(xué)，大膽回答，回答錯了沒關(guān)系�！币淮�、兩次、三次……就這樣，我膽子漸漸大了起來。
真高興，我終于也成為一個膽大的孩子了。
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