- 相關(guān)推薦
叩亮希望之燈作文（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的叩亮希望之燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
叩亮希望之燈作文 1
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芳香四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
人生永遠是彩排，而沒有正式的演出，我們無法在洞悉了人生的奧妙，領(lǐng)悟了人生的煩惱之后再去選擇人生，因此，人生的希望是絕望。
如果風吹斷了命運的帆，請不要失望，因為岸還在；如果冬凋零了美麗的花朵，請不要失望，因為春還在；如果烏云遮蔽了晴朗的天空，請不要失望，因為太陽還在。
人生的路曲曲折折，雖然我們不能在這條路上把聲明演繹得完美無瑕，但我們抱著希望前進，腳印雖然歪歪斜斜，但足以證明我們一步一個腳印走過的`春秋。
煙花抱有希望，它愿意犧牲生命，希望得到人們的一聲贊美。煙霧中的花，應是朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，但煙花卻亮到極點，美到極致，因為它心中的希望在鼓勵著它，等待著有朝一日的爆發(fā)，為人生添上一道亮麗的風景線。
偉大作家泰戈爾曾經(jīng)說過：“如果你因錯過了太陽而流淚，那么你將錯過群星�！笔堑模松穆飞线h遠不止一顆珍珠。
希望是命運的帆，鼓勵著人生的航前進：希望是一束陽光，普照了我們的內(nèi)心；希望是一場春雨，滋潤了愛的土地。
希望支撐著我們的新年，讓我們在困難中勇敢前進，勇于超越；希望支撐著我們的毅力，讓我們在磨難與奮起中壯大。
希望是背負的行囊，帶著希望上路，讓希望在心底永駐，人生的壯美就會呈現(xiàn)。
叩亮希望之燈作文 2
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的.“詩圣”譽滿千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)�？沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
叩亮希望之燈作文 3
小溪奔流不息，因為浩瀚碧海是它的希望；鮮花爭奇斗艷，因為姹紫嫣紅是它的希望；蜜蜂忍耐勞作，因為采擷甜蜜是它的希望。
自古以來，諸多不朽的巨作曾閃耀在歷史的天空，沉淀為千年的哲理，然而這璀璨奪目之明珠不正是希望之神燈所照亮的嗎？
諸葛亮忠貞不二，他希望“攘除奸兇，興復漢室”，所以有了“鞠躬盡瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，所以躬耕隴畝在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸，因為他希望“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，以悲智才思拯救蒼生，所以“人間疾苦，波底悲斕”，以悲愴獨憂國家的詩圣，譽滿千古。
以上桂影斑駁，種種凄美悲恨不正在昭示我們：以希望之燈照亮人生，讓自己活出無限精彩嗎？若沒有希望的種子，哪有梵高--向日葵展開花蕾的期盼？哪有俞伯樂常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀向上？
叩亮希望之燈，夢想閃著，前途亮著，縱使前方崎嶇坎坷，有陡崖、刺林和沼澤，又何懼之有？叩亮希望之燈吧，那里有“遲日江山麗，春風花草香”的秀美風光，那里有“水何澹澹，山島竦峙”的.壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰上，絕美的人生在絕險的攀登上，人來人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之燈，即使在險峰上攀登，心中的力量足以讓你振翅遠行。
叩亮希望之燈，燈亮著，心不悔。
叩亮希望之燈作文 4
2057年，太陽迅速膨脹，即將毀滅地球，人類被迫在赤道附近裝上推動器，由空間站引導，帶地球離開銀河系。但在中途，幾臺推動器沒了燃料，導致七天后地球?qū)⒂谀拘亲矒簟榱松�，人類有了大膽的想法——點燃木星。
這是一部科幻電影《流浪地球》，看后，我感慨萬千。
希望是什么?我在電影中找到了答案。電影中，面對著地球、木星相撞這一事實，無數(shù)人絕望了，他們有些低頭不語，有些唉聲嘆氣，還有些抱頭痛哭……可是，他們的行動改變不了任何現(xiàn)狀。在這么緊要的危急關(guān)頭，他們?nèi)匀徊环艞壪Ｍ�。最令我感動的便是韓朵朵的一番話：“大家好!我是韓朵朵，是一名初中生，現(xiàn)在情況危急，我很害怕，甚至全身顫抖，但我們不會放棄希望!前些日子，老師問我們，什么是希望?希望這東西，之前我根本不相信，但現(xiàn)在我相信，我相信希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，它是我們回家的方向�，F(xiàn)在我們正面臨巨大的危機，但我所在的救援隊有新的策略，可能性幾乎為零。但我們不能放棄這一絲一毫的希望，我們需要支援，一起拯救人類吧!”我深深地理解到，當他們的計劃眼見就要失敗，是一種力量使他們撐到最后，那就是“希望”。
影片中還有很多無助的'場面，但沒有任何一個人退縮，因為他們知道，一旦退縮，在你面前的只有一條死路——死亡。但如果你繼續(xù)前行，抱有希望，永不言棄，便還有一絲生機。
《流浪地球》和諸多西方世界拯救地球的電影不同，是我們中華人文精神和價值的體現(xiàn)，是希望的傳承。吳京的話便是，我們還有孩子，孩子還有孩子，終有一天，他們是可以去貝加爾湖上釣魚的。
在日常生活中，誰不曾有夢想?但又有誰堅持到了最后?誰的生活充滿了希望?看過這部電影，我知道了，有希望，才會有成功。蜘蛛網(wǎng)破了可以再修補好，因為它有希望;樹葉的命運最終不是凋零，因為它有希望;鳥兒的翅膀斷了，可它心依然向藍，最終繼續(xù)飛行，因為它有希望。因為它們的希望不曾破滅。
無論做什么事要有一顆自信心，要擁抱希望，叩亮希望之燈。我也有一個希望：考上忻一中。雖然挫折是家常便飯，但只要有目標，只要有希望，便可越過去，并引導你走向一條平坦大道，最終走向成功!叩亮希望之燈，普照成功之星，就讓希望成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，為成功播撒種子。
當希望之光照射到每一個人的心中時，世界便開滿了美麗的花朵!
叩亮希望之燈作文 5
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不可以沒有希望。
還記得紅軍長征；還記得海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》；還記得貝多芬的鋼琴曲；還記得斯蒂芬·威廉·霍金獲得的自由勛章。他們告訴我們?nèi)松牡缆凡蝗瞧教沟模袝r走到艱難險阻的境界，必須要靠雄健的精神才能闖過去，才能看到希望。就像一條浩浩蕩蕩的大河，有時流到寬闊的境界，平原無際；有時流到很逼狹的境界及其奇險峻！
柯羅連科的《火光》說到的，雖然火光很遠，但這是希望，她可以驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往！你會加快步伐朝這光芒前進！雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的留著，而火光也依舊非常遙遠。然而，火光？畢竟在前頭��？，希望之光就在前面！我們要積極向前，畢竟火光就在前面，這只是黎明前的黑暗，總會過的！
進來，國家災難不斷，四川地震，西藏要獨立，各地的交通事故層出不窮，我開始有點怕了，但我們怕什么呢？我覺得沒什么好怕！因為我們國家的偉大的國家，我們與世界為緣，我們會好的。一個民族，有一些遙望星空的人，也有一些看著腳底的人，然而那些遙望星空的人將來是國家的希望，而那些看著腳底的`人是被我們鄙視與排擠的。我們的國家雖然在社會主義初級階段，雖然要靠幾代人，甚至幾十代人的不斷努力，但是我們沒有放棄，因為希望就在前面，火光會驅(qū)散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時的，只是我們國家前進的一個關(guān)卡，越是艱難險阻，我們越是要積極面對，因為越是艱難，說明我們離火光已經(jīng)不遠！“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆”！這樣的話從始至終都激著我們前進。
古人說“近朱者赤，近墨者黑”。我卻說：近朱者未必赤，近墨者未必黑！當你遇到不良的環(huán)境，要相信你可以做到，雖然與環(huán)境對抗，有點累，那就把它當作人生的一個關(guān)卡，我們一定要闖過去，超脫環(huán)境，相信一切都會好的，相信希望就在前面�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”！這樣的話從始至終都表明著我們的決心！
叩亮希望之燈作文 6
我是一個活潑的女孩，從小就有與同齡人有不一樣的希望——讓每一個人能吃飽，喝好，這還是另一個有趣兒的故事……
“天災人禍，這一詞是……”老師還在像勤勞的螞蟻，在講臺上說著，不知過了多久，放學了，我走在一條潮濕的小路上，一個阿姨，穿著大夏天才穿的短袖，在角落里發(fā)抖,烏色的嘴唇里發(fā)出呻吟聲，手伸出來按住陰暗的水喝，我并沒有停下腳步，而是與同行的伙伴打鬧著……突然有一聲尖叫，讓我不覺的停止自己的動作,仔細一看,我退了好幾步,那個女人在吃土,我想一定是餓了，就頭也不轉(zhuǎn)的走了……
那一天的晚上我失眠了，眼前老是出現(xiàn)那個人的.面貌，自己的良心也朝自己打著,我問自己為什么不去救她，或者給她面包或牛奶，當時難道自己真沒有嗎？先輩用自己的犧牲換來我們的幸福，而我們就不能為有困難的人們付出生活中微不足道的一點嗎？在良心的驅(qū)駑下第二天我用自己的零用錢買了一塊面包，高興地走到那個女人的身邊，又手慢慢地給她，她快速吃完，不斷對我說：“謝謝”。我心中無比自豪，因為我是在任何人不知道我在幫助她，或不是被人強逼救那個可怪的女人.
回家后,我的心里不斷在想，如果讓每一個人都能溫飽快樂的成長是多么好，不再有煩惱,不再有痛苦，讓人與人平等，愛與愛平等的希望，我將永遠把這一盞充滿無限大的燈，放在地球地核里,讓世上所有人都能被它的光芒照著，讓餓魔、病魔遠遠離開人世。
希望部是美的，它有著無限的力量，它可以上絕望絕處逢生，它可以讓遠航者安然回家，它可以讓愛永住人間，永遠在你、我、他、她身邊，當然還有小動物�？梢圆槐蝗祟愖饺プ霰P中一個無人注意的裝飾，一個做人們娛樂的工具，永遠沒有自由，在那小小的小箱子里。
希望之燈把我從一個無知，沒有同情心，沒有愛的困境中拉了出來。
我愛那盞永注青春的燈安在心中。
叩亮希望之燈作文 7
每當感到迷茫的時候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次，我語文考試只考了70分，我失望極了。回家后，我本以為會被教訓一頓�？墒牵瑡寢寘s用溫和的語氣來與我交流，鼓勵我自信點，那一次，媽媽為我點亮了心中的希望之燈。
說到這里，我想到一個小故事，一個乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個老人從他身邊經(jīng)過，給了他一個蘋果，這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后，這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說，他的成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈，使他對生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。
事實上，點亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點亮了他的希望之燈呢？是書本，是圖畫！比爾蓋茨的爸爸有一個大書房，小時候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的'勤奮好為自己點亮了希望之燈。
在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進吧！
叩亮希望之燈作文 8
“詞語總圍著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了。”這本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學習。
本文的主人公美樂笛已經(jīng)11歲了，可她不會說話，不會走路，甚至連筆都握不住，所有人都認為她是個愚笨、患有腦癱的、只會流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂笛是學校里最聰明的學生，但老師、同學、醫(yī)生卻都認為她無學習能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時候，美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個殘疾兒童，同學和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識競賽時，他們拋棄了她。結(jié)果，她從第一名的`好成績跌落至第九名。那一天，美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個堅強、執(zhí)著、聰明、獨特、有個性的孩子，她用自己的行動證明了——是金子總會發(fā)光的。
這本書給了我很大觸動。不管是在網(wǎng)絡上還是社會中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的�。�
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個孩子都是天使，即使有時沒有那么完美。在生活中，我們總會遇見那么一些“與眾不同”的人，請給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點燃心中的希望之燈吧。
叩亮希望之燈作文 9
希望是生命之火；希望是明媚陽光；希望是黑夜明星；希望是未來之路。希望的力量令我們?nèi)ヅ�，希望的力量促使我們�(nèi)デ斑M，每個人的希望都是一個美好的夢。但我所看到的一個故事里，一個小男孩的希望卻使我熱淚盈眶。
故事是說有一年春天，一個小男孩被一場飛來車禍碾斷雙腿，醫(yī)生說治愈的希望很渺茫，小男孩頓時灰心喪氣，甚至有了輕生的念頭，但是有一天晚上，姐姐告訴他對面的那座樓房三樓第二個窗戶里面住著一個全身癱瘓的姑娘，和她的`盲人母親相依為命，但是她晚上以頑強的毅力在晚上寫作，已經(jīng)是一個作家了······看著那扇窗的燈光小男孩臉紅了。
“弟弟，要有勇氣面對事實，只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗迎來光明！”
打那時起，那扇窗口的燈光陪伴他，激勵他拿起手中的筆和書去努力學習，當他在一本書你看到一句名言“我要用健全的頭腦代替不健全的雙腿”時想起了日夜陪伴的燈光。結(jié)果他以優(yōu)秀成績考取了名牌大學。
希望有時候是充滿力量的，它能讓人重新獲得生活的勇氣。文中的小男孩也就是因為被姐姐所說的燈光所鼓舞，點燃了心中的希望之火。才使得小男孩每個晚上的學習，寫作。本文寫出了小男孩看到對面的燈光后的希望，就因為小男孩有了對生活的希望，所以堅強樂觀的去面對人生。有句名言說過“上帝對一個人關(guān)起了一扇門但又同時打開了一扇窗�！币簧乳T，一扇窗，在這些成功之前都必須用希望打開它，才能收獲成功。
希望是它一束燈光，照亮人生前進的道路；它更是一本好書，閱讀人生最美好的真諦；它也是一首好歌，傾聽人生的音符；它是一團火焰，點亮人生心中的夢想。希望是何等重要！它是成功的基礎，它是力量的源泉。人是為了自己的希望才活著的，如果一個人在世上活得渾渾噩噩沒有希望，就不能收獲成功。一個人如果用希望做為動力，那就直奔美好的明天。讓我們用它作為動力，讓我們構(gòu)筑璀璨的未來吧！
叩亮希望之燈作文 10
我們每個人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時候，我和小伙伴們在村口玩耍，不知誰提議，說要去趙莊看鬧花燈，因為此時正值正月十五，大家聽了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個人在黃昏時分開始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過好幾個自然村，費盡周折才打聽到趙莊的具體位置，待我們趕到時，天已擦黑了，元宵燈會已經(jīng)開始上演了。
趙莊的元宵燈會果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺已近深夜，等到燈會結(jié)束的時候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當兒，瓢潑大雨緊跟著下起來了。我們在雨中艱難跋涉著，不知怎的突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，我們村山上不是有個燈塔嗎？我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來生的希望。
因為我們那兒山上有石料廠，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運輸石料的卡車照明用的'。就是這一個小小的燈塔，帶領(lǐng)著我們幾個小伙伴走出了無邊的黑夜，時刻為我們指引著前進的方向，我們最終抵達溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒有燈塔指引，我想象不出后來會發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點點微弱的燈光給了我無窮的信心和力量，促使我堅持不懈地朝著家的方向邁進。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢？要知道，當年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來給人以溫暖和希望，一個人在黑夜里哪怕看見前面一點點微弱的亮光，都會勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無邊的黑暗，抵達光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進。如果沒有燈光，我們的生活真不知道會變成什么樣子。
叩亮希望之燈作文 11
假如我變成一盞燈，我會變成路燈，指引路人和車前行；我會變成一盞在心中的燈，點然希望之燈。
不要小看我只是一個小小的物體，我的用處是很大的。我會從天黑的那時，一直工作到天亮。要不是我，人類夜晚是只能是黑暗的.了。
我生活在許多地方，全世界每個角落都有我。我是小臺燈，讓學生能在夜晚可在光下學習、做作業(yè)；我是路燈，讓開車的人能找得到路，看的到前方；我是在心中的燈，點燃后，你就會有了希望與斗志。
我有許多種顏色，紅橙藍白……最常用的就是白色與黃色的。我可能是一根長長的、白白的燈管；我可能是一個小小的的燈泡，還可能……但無論我是什么形狀，什么顏色，什么外表，我的目的只有一個——給人類照明。
我有時也會耍耍小調(diào)皮，與電接觸不好，弄得光一小節(jié)一小節(jié)的，也有可能干脆不亮，還有可能接觸太好，燒了燈泡。但你只要安好或重新裝上一的燈泡，我又會繼續(xù)為你服務。
我愿為一盞可以在你迷途時指引方向的航標燈，我愿為一盞在你失敗時為你點燃的希望之燈。
叩亮希望之燈作文 12
一個不著名的名人說過這么一句話“經(jīng)歷成就性格，性格成就希望，希望永不會使我們失望”正因為心懷希望，我們才發(fā)現(xiàn)人生一直在蓬勃向上。希望或許就是希洛為愛人利柏得爾引路，每晚掛在樓上的那盞燈。又或者是人們追求的東西，我不知道，但我知道它能帶給我們力量。
點燃希望之燈，給人生帶來改變的力量。林書豪，曾經(jīng)的他只是球場上的打醬油者。不被關(guān)注，不為人所知。他默默在心里點亮一股名為“不放棄”的希望之火。當別人休息，他卻不辭勞累，日積月累在球場上練習球技。因為他相信，他會成功的'，偶然有一次比賽隊員因傷缺席比賽，他也才有機會作為板凳隊員登場，一展他的身手。在球場上亂起了一場“林旋風”，一飛沖天。他“不放棄”的希望之火，帶他沖上成功的巔峰造就了他人生的傳奇之路。
點燃希望之燈，給人生帶來戰(zhàn)勝自己的力量�；艚穑且粋�中小學時，成績并不突出的學生，后來考上牛津大學，在畢業(yè)前一年20歲的霍金，患上了嚴重的疾病——進行性肌肉萎縮，疾病發(fā)展很快，23歲結(jié)果時，已不得不用拐杖了。在劍橋大學，他當了西阿瑪?shù)难芯可鷮ξ锢硪苍絹碓礁信d趣。被稱為輪椅上的物理學家。病毒發(fā)展實在太快，到后來霍金全身幾乎動不了，話也說不了，只能坐在輪椅上，只有一個手指頭可以動。霍金默默用一根手指敲起名為“思想”的希望之火，引領(lǐng)他走在科學研究的最前列，還寫出了許多引人入勝的科普讀物。是的，霍金用他的樂觀點燃了希望之火，鼓勵了人們，溫暖了身邊的人。戰(zhàn)勝了厄運，戰(zhàn)勝了自己，不愧是“人生的斗士”！
點燃希望之燈，給人無限力量，若熄滅它，人會死亡。屈原，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！币粋�孤傲的背景，高潔的靈魂。他抱有“長太息以掩涕兮，哀民生之多堅”的憂國憂民之心，吟過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執(zhí)著追求自己的政治理想與人生抱負卻沒堅持到底。他輕易放棄了，楚國也日益衰落。
點燃希望之燈，是越王勾踐每日臥薪嘗膽之苦，最后成功打敗吳王的勝利之情；是貝多芬咬緊牙關(guān)，緊緊扼制命運的咽喉的不屈服；是西楚霸王項羽，四面楚歌之時輕易放棄。最后美人離他遠去，自己也落個自刎烏江的下場。
點燃希望之燈，給人生帶來力量。
叩亮希望之燈作文 13
每個人都有一個夢想，這些夢或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務是學習，卻不知道將來的任務會是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅信自己的夢想，我們就會見到最美的風雨彩虹!
夢想的力量是強大的，它幾乎是鼓舞人前進的一種動力，它是無敵的，它，更是激勵人成長必不可少的鼓勵。只要心中有一個夢想，就沒有什么事做不成;只要心中有一個夢想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個夢想，心靈就會充滿希望之光!
那時，幼小的我不知道什么是夢想，更不知道什么叫擁有夢想，只知道老師就是一個偉大的成就�？勺詮奈铱戳恕堕_學第一課》后，才明白了，什么是夢想?什么是擁有夢想?更明白了，什么才是實現(xiàn)夢想?在這個教育頻道中，我學到了許多有關(guān)堅持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學的家里彈琴，世上沒有不透風的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的.人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就�？芍^是：‘臺上三分鐘，臺下十年功’�，F(xiàn)在的他，連水果、蔬菜等，都能用來彈鋼琴!令人敬佩萬分，更是令人羨慕!
這檔節(jié)目使我明白了：夢想是美好的，夢想是甜美的，夢想更是你說它遙遠，就是遙不可及，而，你認為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢想說遠，不遠;說近，不近。只要我們朝著夢想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!
叩亮希望之燈作文 14
陽光無言，卻以永恒的光芒守護世界的溫度；善行無言，卻已無悔的付出點亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時那個飛速奔跑的身影？當危險挾卷著生命從高樓之上急劇墜落，當眾多行人除了震驚都手足無措時，吳菊萍張開雙臂，擁抱住了一個即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個未諳世事的生命，更是整個社會的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個生死攸關(guān)的時刻，但她長大后一定會懂得以自己的光芒去照亮別人的生命，來回饋她無悔的拯救。
是否還記得晨光熹微中那個奮力騎行的老人？一間破舊的鐵皮屋，一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個形單影只是老人唯一的'家當。本該子孫滿堂，安享晚年的歲月，他卻數(shù)十年如一日地俯首彎腰，只為再多撿一片可以湊足孩子們學費的紙張，只為再守一個孩子走出困境筑夢未來的希望。大愛無疆，禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會深深感激他以無悔的堅持所承載的自己渴求知識的目光。
是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇？當鋼片毫無征兆的襲來，車窗瞬間破碎，殘片直入肺腑。死神預留的時間只有76秒，然而吳斌卻以此點亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫，但他們一定會記得有一個人以自己無悔選擇來將他們從危險中安渡。
然而在我們看到那些善行點亮的的希望散發(fā)的熠熠光芒之時，卻也不得不感嘆社會中依舊存在陽光無法刺透的陰冷。當小悅悅被碾壓18次而無人伸出援手時，氣息奄奄的心靈是否會對這個世界絕望？當男孩明亮的雙眸被慘無人道地割去后，他又是否還會記得這個世界還有光明？當“西湖女俠客”跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當作人們飯后的談資時他又是否依舊保持原有的熱誠？
善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境，更重要的是能夠通過一次的付出傾注一分溫暖，以心靈的熱度消除絕望，點燃整個社會的希望。
叩亮希望之燈作文 15
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績，那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的.感受。
希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂慮。這兩個看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，有一本書，它解開了我對這個問題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當我合上書本之后，我想到了兩個詞，其中，第一個詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會，才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久。
然而，第二個詞，就是憂慮。正因為魯濱孫懷著希望，才會對這個希望產(chǎn)生憂慮，才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存，在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產(chǎn)生憂慮，對生活問題產(chǎn)生憂慮，對安全問題產(chǎn)生憂慮……我想，正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮，才會向自己的希望邁進。
“沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠不會接近希望，不會實現(xiàn)夢想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點燃夢想之火，點亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開了我對這個問題的迷惑，也告訴了我如何去面對它們……
叩亮希望之燈作文 16
希望，是萬籟俱寂時的一聲雞鳴，劃破一片死寂，揚起激越的生命樂章。
希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，給人以前行的光明與戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。
希望，是人生的一個省略號，讓生命和奮斗延續(xù)。只要擁有希望，人生的每一天盡在掌握之中。
遙看古今中外的偉大之人，任誰的成功都離不開希望。音樂天才貝多芬是如此的愛好著音樂，可是偏偏命運不公，讓他失聰。這對于一個音樂癡迷的他而言，無異于滅頂之災。可是他并沒有就此被打倒。聽力的損傷根本無法動搖他對音樂的那種癡迷執(zhí)著。他相信，只要他堅持對音樂的那份熱愛，他一樣可以有所成就。的確，他抱著這種希望，他成功了，他戰(zhàn)勝了自身條件對他的限制，在聽力損傷之后創(chuàng)作出了《生命交響曲》。
人生難免會遭遇波折，難免會遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對美好未來的希望，就一定可以獲得無限的勇氣與力量，沖破艱難險阻，擁抱未來。
科學怪人——霍金，是另一位擁有點滴希望而最后獲得成功的典范。他在年輕時，被告知自己活不了多久時，他放棄了，他覺得自己的生活已毫無意義�？墒�，他對宇宙充滿了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他開始了自己的探索，而疾病僅僅摧殘了他的身體，他對宇宙的探索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。
記得曾經(jīng)有人說過這么一句話：不放棄就有希望。是的.，不放棄，堅持到底，這是獲得成功的前提條件，而希望，是獲得成功的預示。
希望，有時候只是因為一種興趣，有時候只是因為一種好奇，但它卻能影響一個人的一生。換言之，擁有了希望，你就擁有了創(chuàng)造自己人生的主動權(quán)，主宰了自己的生命。
希望，是劃破寂靜的一聲雞鳴；希望，是打破黑暗，迎接光明的火把；希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一時的陰蒙遮蔽雙眼；不要因為一時的困惑，灰頭土臉；不要迫于命運的不公，怨天尤人。你可以擁有希望。
讓希望點亮我們的生命，我們是永恒的勝利者。
叩亮希望之燈作文 17
周末，忙里偷閑看了一集《極限挑戰(zhàn)》。
在這一集節(jié)目里，嘉賓們要體驗一次普通人找工作的經(jīng)歷。孫紅雷當了幼兒園老師，被一群“熊孩子”折磨著，即使累得心力交瘁，也沒有達到預定目標，被園長“扣了工資”；黃渤化身快遞小哥，由于派送的香蕉爛了，遭到了顧客的辱罵；王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗高空擦玻璃，害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂性十足，但也引發(fā)了我對生活的思考。
從懵懂幼童長成少年，我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市，可是從車水馬龍的大街拐進小巷，在高樓背后的陰影里，很多平凡的普通人，他們在三四點鐘的漆黑里清掃街道，在微熹的晨光里支起早點攤，奔跑著追上擁擠的公交車，夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果，拖著疲憊的`身軀回到小小簡陋的家……他們每天用盡力氣，摸爬滾打，卻可能薪水微薄，舍不得給寶貝的孩子買個一直想要的玩具。但那些負重前行的人們，他們愿意承受這些苦，這些痛，是因為他們堅信，只要再努力一些，他們的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太陽就會更溫暖，生活就會更有希望。
節(jié)目里的一個片段也給我留下深刻的印象：黃磊在開出租車的過程中，一不小心把乘客送到了錯誤的目的地，好在乘客認出了他，非但沒有抱怨，還驚喜得語無倫次。然而在現(xiàn)實的新聞里，我曾不止一次地看到送外賣的小哥因為晚到被辱罵，清潔工因為勸說路人不要亂扔垃圾被毆打，服務員因為上菜慢了一遍一遍道歉，客人卻不依不饒……艱辛的生活，因為人們的冷漠、刻薄，變得更加艱辛。
假如生活的艱辛一時還無法改變，那就讓我們更善良一些，更寬容一些，更溫暖一些，讓他們的路越走越寬，給他們的希望再添一絲光，讓所有努力拼搏的人們都相信，生活不止有眼前的茍且，也有詩和遠方。
叩亮希望之燈作文 18
每一次，都在孤單中默默徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光。我知道，那是我飛向希望的翅膀，飛過絕望，飛向遠方�！}記
春節(jié)期間，我親手做了一個手工燈籠，它不能發(fā)光，只能供玩耍。要做這小燈籠可不簡單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個已折過的紙片，最后還得扣上鐵環(huán)加固，才算完成。
制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開始做時，就遇到了麻煩，真是看花容易栽花難��！要折軟紙片一不小心就會折斷，如果不折又無法接上，必須要控制好力度。
漸漸的，我接上了一些紙片，找到了控制力度的感覺�？稍诖╄F環(huán)的時候，我又遇到了困難，軟紙片上的洞這么小，鐵環(huán)這么粗，我該如何穿過去呢？如果用牙簽，紙片就會破，這怎么辦呢？
我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個好辦法，我將鐵環(huán)周圍鋒利的部分在紙片上輕輕地刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環(huán)也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動無以言表。
清朗的夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發(fā)著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，緩緩地變成了土里的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙幽深的'眼眸，透露著新年的吉祥。
新春的氣息徜徉在我的心頭，點亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對未來美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。
我還在成長，對未來充滿著希望，有過迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點亮，總有一天也會閃耀出萬丈光芒。
叩亮希望之燈作文 19
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗清空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史長空，沉淀為千年哲理，然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣長存以天證地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自得；杜甫不甘平庸沉淪，因為他有希望“讀破萬卷書，下筆如有神�！币詸M溢的才氣救濟蒼生，所以他親身體會“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴憂國的詩圣譽滿千古。
以上桂英斑斑，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，讓自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能長成常青綠樹以撐天頂?shù)�；若沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的居高臨下；若沒了希望之火，又哪有茫茫黑夜之中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的萬丈豪情呢？
“人的'生命只有一次”為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？點亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇峰隴壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之存？
青點亮希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯�！钡膲褌テ嬗^！
絕美的風景在絕徒的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上。
點亮希望之燈，活出人生精彩。燈亮著，心不悔。
叩亮希望之燈作文 20
夜已經(jīng)很深了，離大地震也已經(jīng)幾個小時了，但四下里一切都寂靜地可怕，這仿佛是在訴說著無聲的悲痛，還散發(fā)出所有人悲痛的寂靜。在地震后的簡易帳篷里，所有人都靜靜地沉思，沉思這突如其來的大災難。
一個小男孩出現(xiàn)在畫面前，他走的很急，手里的打火機，透出微弱的光。地上全是廢石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要干什么去呢？雨，好大。打火機的光在抖動。
他一直在走，曾經(jīng)的街道，曾經(jīng)的小商店，曾經(jīng)他放學每天必經(jīng)的路，已經(jīng)沒有了面貌。他忘不了地震發(fā)生時，朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下，他決定用雙手繼續(xù)救人。他蜷縮著身子趴著鉆進廢墟中。手被磨破了，鉆心的疼痛吞噬著他，只要想到被困的同學，他便重新獲得了堅持下去的力量。
七八個小時過去了，他被雨打濕了全身。他終于救出了第一個女同學。
接下來，他借著打火機微弱的光亮，在鐵一般冷的.廢墟中摸索著。不久，他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學。他不斷鼓勵著他們要堅持下去，等待救援隊的到來。當看到他滿是鮮血的雙手時，所有人都流下了淚水。
這個男孩叫馬健，是四川省阿壩藏族羌族自治州，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學初三（5）班的一名學生。在5月12日晚他僅一個人帶著一個打火機在莽莽蒼蒼的大雨和余震中，在無邊的黑暗中，用自己的善良和勇敢為困境中的同學撐起生命的藍天。正是由于這點微弱的光卻點亮了生命的希望。
人生難免有黑暗和挫折。有時候，渺小的我們所能做到的，也許僅是點燃微弱的火光，在那一剎那，像是有火在心里燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災難面前最溫暖、最感動的希望之火。
叩亮希望之燈作文 21
望著講臺上您的身影，聽著不時傳來的教誨，心中不由得翻起個熱浪：老師，您知道嗎？我的希望，由您點亮！
教學樓上‘前鋒中學’四個大字數(shù)‘學’字最為醒目，步入中學，‘學’在每個人的心中都留下了深深的烙跡，我也是一樣，每天在充斥著‘學’的生活中成長，只感覺肩上的擔子越來越重，也許我已經(jīng)厭煩了這種生活，我開始逃避，盡量讓‘學’字離開我，我不愿學，我不學，甚至想要退學，但我每當提出我的想法時，總會得到父母的拒絕。在課堂上，我不聽講，經(jīng)常溜號，您經(jīng)常點我的名，我不厭其煩，再次溜號，您就再次點我的名，一次上課的時候，我不知道為什么，竟然破天荒地認真聽講了，這時我清楚地看到了您的臉上帶著充滿著喜悅的笑。您問問題的時候經(jīng)常叫我，當我答的對時候，您總是會回報給我一個甜甜的笑，當我答錯的時候，您總是會用帶著溫柔的眼神看著我對我說：‘沒關(guān)系，你做的'已經(jīng)很好了，只要下次努力就可以了�！瘽u漸地，我變得自信、開朗，上課經(jīng)常舉手，您也總是叫我，總是洋溢著幸福的笑。
后來，您告訴我，您要走了，您是實習老師，現(xiàn)在該回去了。老師，您知道嗎？那時，我有多難受嗎？每次上課，當我看不見您那燦爛的笑容時，我那么難過，聽不見您那親切的話語時，我的大腦一片空白。
人們常說老師是辛勤的園丁，老師，您可知道我這朵花是多么希望您能再次給我施一施肥、澆一澆水呀！現(xiàn)在，我的成績已經(jīng)名列前茅了，老師，您放心，我不會讓您失望的！因為我的希望，由您點亮！
叩亮希望之燈作文 22
月亮有對光明的追求，花兒有對芬芳的渴望，松柏有對常青的向往，那我們又對什么有憧憬呢？
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——希望，一個最美的字眼！希望，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達？于是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的希望。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊非笙Ｍ牡缆凡粫获R平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的'磨練又怎能有能量的提升？一顆堅定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點。希望信念就是激勵我們向著既定目標奮斗前進的動力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻辛藞远ㄏＭ蜁泽@人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！
所以，“希望點亮人生”并不是一句空口號，我們應付諸實際行動，只有實踐才能化希望為現(xiàn)實，希望之花燦爛，希望之果甘美，要想使希望開花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來灌溉！
希望信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；希望信念是如雨人生后的一縷陽光，照亮了迷茫；希望信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)肀Ц訝N爛的人生。
漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“希望”，將黑夜命名為“人生”，“希望”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢想照進現(xiàn)實，讓希望點亮人生！
叩亮希望之燈作文 23
蔚藍的天空下，小鳥自由的飛翔。太陽快落了啊……
我坐在公園長椅上，心里無限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水，在陽光的照射下散發(fā)出它的光輝。人只知道它的美麗，又有誰知道它背后的故事。
思緒隨著清風越來越遠……
”現(xiàn)在班上有些人成績下降很快，“劉老師推推眼鏡，似無意間看看我，繼續(xù)說到”自己要想想自己的問題了。好了，開始講試卷。"
我明白老師講的人是我，進班的'十幾名滑到三十幾名，退坡太大，自己也不敢接受。看著卷子上的一片片紅花地朝著我露出笑臉，終于忍不住，哭了。
我沒有聽講，只是默默的看著窗外的風景。淡綠的樹葉沙沙作響，太陽的光束灑在樹上，時不時有幾只不知名昆蟲飛過。同桌不忍我這樣無精打采的，卻又不知道該做些什么，思索了一會兒，緩緩的將她的手放在我的腿上，輕輕拍幾下，又給我遞了一張紙條，便認認真真聽講去了。我打開紙條，上面寫著：不要傷心了啦，我相信你的，你敢不信，不信我就不跟你玩了，切~~笑臉一個！我笑了。
放學鈴響了，我一個人走在馬路上，突然我聽見同桌在喊我，我走了過去。
“加油啊，我相信你，你可不要讓我失望�。。。∫蝗�，后果自負！”她笑嘻嘻的說完�？此γ嫒缁ǎ乙残α�，點了點頭。
是啊，有什么大不了，下次努力啊，怎么這么簡單的道理都不懂了，真笨……唉。
我的思緒被公園里的交談聲拉了回來，想著同學的話，將卷子收好，沿著小路回家。
影子被夕陽拉長……
如同我的信念在伸長，
我的希望之光被點亮！
人生路上會有坎坷，有沒有誰會來幫你一把，我很幸運，我遇到了！
【叩亮希望之燈作文】相關(guān)文章：
點亮希望之燈作文03-20
點亮希望的燈作文-希望作文01-25
人生之燈作文02-06
理想之燈作文12-27
理想之燈作文02-23
理想，不滅之燈作文11-19
點亮理想之燈的作文10-24
希望之花作文2篇01-04
希望之樹作文（精選60篇）04-18