精選想象作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫(huà)出一個(gè)美麗的星球——生物球。 在生物球的外面先畫(huà)一層厚厚的大氣層，像棉被似的溫暖著生物球中一個(gè)個(gè)嬌嫩的小生命，在里面畫(huà)上白色的云朵，蔚藍(lán)色的天空，藍(lán)中帶綠的海水，一座座高大的山峰，一棵棵威武挺立的參天大樹(shù)。
我還會(huì)用神筆，畫(huà)出許多“大自然的MP3”——小鳥(niǎo)，讓它們的歌聲給生物球增加勃勃生機(jī)；再畫(huà)上許多原始森林，在原始森林中畫(huà)上“大自然的明星”熊貓、調(diào)皮的金絲猴、勇敢的美洲虎等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，讓它們不再面臨滅絕，里面還有青翠的箭竹叢，探出腦袋的小草，永不凋謝的花兒…… 我還要用神筆畫(huà)幾百艘的宇宙交通工具——航空飛機(jī)，把人們接到生物球上，享受大自然的新鮮空氣…… 假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫(huà)出一個(gè)人們都想往的和平的星球！
想象作文 篇2
小時(shí)候的我總想有許多稀奇古怪的幻想，還記得有一次生日，我許了一個(gè)愿：要是我能邀游太空該多好�。∶看温�(tīng)到宇航員能邀太空的消息時(shí)，我總十分羨慕，十分希望能到太空旅游旅游。
一天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我穿上整齊的太空服，登上了太空船，向太空進(jìn)發(fā)。我的心情既興奮，又激動(dòng)我感到心臟好像快要跳出來(lái)了，��！我終于順利飛上太空了，放眼一看，涂著沉色色調(diào)的太空中有著無(wú)數(shù)個(gè)恒星。我們繼續(xù)前進(jìn)，看到了許多小小的碩石在周圍飄浮著，連自己也浮在了半空中，所有東西都都有失去了重心。我們飛到了一個(gè)大星球上，在那兒登陸了。一下船。就看見(jiàn)一群熱情好客的外星球人來(lái)到我迎接我們。一個(gè)小外星人握著我的手，還對(duì)我說(shuō)了一些稀奇古怪的話，我實(shí)在聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么，就只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。它們的樣子真的好可愛(ài)呀！黑溜溜的眼睛，橢圓形的臉型，銀白色皮膚和矮小的身材，給人第一印象就是活像一個(gè)機(jī)器娃娃。
它們歡迎我們到一個(gè)一些自己雕琢的石凳子上坐著——但實(shí)在沒(méi)有辦法下來(lái)，那里的地心吸力實(shí)在是太微弱了。我懸浮在半空中，俯視著這座外星城市，真是太熱鬧了！樣子差不多全部都一樣外星人們走在寬敞的大街上，那兒的'一切建筑物都是用石頭雕琢的，差不多等于我們?nèi)祟愒紩r(shí)期那樣。咦？那兒怎么有一群外星人圍著一個(gè)外星人的呢？難道有什么好事情嗎？
“鈴鈴鈴！”鬧鐘突然把我給叫醒了。我起床了，揉了揉雙眼，伸了個(gè)懶腰，回想一下剛才的美夢(mèng)。我想：如果要這美夢(mèng)成真，我必須要努力奮斗，為了那光輝的終點(diǎn)，我一定要在起點(diǎn)上家把勁！
想象作文 篇3
這一天早上，我看著書(shū)，不知不覺(jué)就睡著了。
只聽(tīng)一聲“巨響”把我給吵醒了，我從窗戶看了一下，原來(lái)是飛船呀！這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在敲打著門，我心里美滋滋的。我飛奔地跑去開(kāi)門，一位奇形怪狀的外星人從飛船里走出來(lái)，我便跑去打個(gè)招呼，“你愿不愿意和我去太空”我愿意。便和它一起去了太空。
“嗖”的一聲，就到太空了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到太空的盡頭。
外星人對(duì)我說(shuō)：“這些人造衛(wèi)星，是科學(xué)家用盡心血?jiǎng)?chuàng)造出的�！笨茖W(xué)家真是太偉大了，我感嘆到。它還跟我講解木星、火星的作用是什么，通過(guò)外星人的講解讓我知道太空是多么奇妙呀！接下來(lái)，外星人帶我去看它的家人。它的家人可真多了，就像數(shù)不清的星星。它的家跟我們?nèi)祟愐粯悠痢，F(xiàn)在我才知道剛才載我來(lái)的是它們的兒子。不可思議的是——它的家人會(huì)魔術(shù)、會(huì)炒菜等。
“現(xiàn)在我該回家了，你們要常去我家坐客�！备鼈兊劳陝e，它們的兒子送回去。
遨游太空，是我們無(wú)法做到的，但是，總有一天人類將去太空旅游。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者擁有著豐富的想象力和一顆童真的心，文章中不僅僅透露出小作者豐富的想象力，更是通篇文章飽含童真童趣。不拘束于寫(xiě)作文的條條框框，把自己的思緒放飛，把自己豐富的想象力用文字表述出來(lái)的一種寫(xiě)作形式，其實(shí)更能吸引讀者，并且給作者更好的創(chuàng)作空間。小作者文章語(yǔ)句通順，敘述自然，層次分明，選材新穎，想象力豐富。這些都是小作者文章的優(yōu)秀之處。
優(yōu)爸剛剛說(shuō)到，優(yōu)秀的文章不拘束于千篇一律，天馬行空的想象力能更吸引讀者的興趣，但是，在我們創(chuàng)作這類型題材的時(shí)候，也要注意內(nèi)容的具體性的完整性，讓讀者能在腦海中有一個(gè)想象的雛形，這是很重要的。例如，文章中描述了，一個(gè)外形奇怪的外星人走進(jìn)來(lái)，那么這個(gè)外星人是有多奇怪呢？是三頭六臂，還是頭腦異常的大，或者是……你看，這樣寫(xiě)出來(lái)是不是內(nèi)容就更完整，更豐滿了呢？
想象作文 篇4
我坐進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)里，穿越到9999年。
時(shí)空穿梭機(jī)停在一個(gè)胡同里，我從里面走出來(lái)看到未來(lái)的科技比現(xiàn)在發(fā)達(dá)一兆倍。我看到一位發(fā)明家發(fā)明了一雙神奇的鞋子。只要你穿上了這雙鞋子就可以在天空中行走，還可以在一棟高約一千層大廈的墻壁上行走。我心想：哇，9999年的科技好厲害。
我走進(jìn)4S店買了一輛上等的好車。我坐在駕駛室里，我心想：這輛汽車會(huì)和現(xiàn)代的汽車有什么不一樣呢？我按下一個(gè)開(kāi)關(guān)于是一張說(shuō)明書(shū)就一下子出來(lái)了，我看了看說(shuō)明：這簡(jiǎn)直像玩游戲一樣簡(jiǎn)單。我又按下了幾個(gè)開(kāi)關(guān)，它一會(huì)兒變成坦克，一會(huì)兒變成飛機(jī)，一會(huì)變成輪船，一會(huì)兒變成我又按了一個(gè)開(kāi)關(guān)它又變成車了，我開(kāi)著這輛車，它簡(jiǎn)直是神速，它的速度像火箭一樣快。更神奇的是它可以自動(dòng)駕駛。我讓它去商店它就去商店，我讓它去書(shū)店它就去書(shū)店，我讓它去動(dòng)物園它就去動(dòng)物園，反正我讓它去哪里，它就去哪里。
9999年的科技真是厲害，讓我大開(kāi)眼界，真令我佩服呀！
想象作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就會(huì)說(shuō)“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃，能開(kāi)見(jiàn)外面的紅花 、綠樹(shù)、碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書(shū)法，有繪畫(huà)……在這里，同學(xué)們都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲：“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪�！边@是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理，樂(lè)觀堅(jiān)定；寫(xiě)起作文一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。課孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了？不會(huì)的，老師們會(huì)把這些文字的意思編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫(xiě)黑板字時(shí)，只要對(duì)黑板一說(shuō)，黑板就能馬上顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)許多星座。
我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)！
想象作文 篇6
“生活”是豐富多彩的，沒(méi)有生活，人類卻并不完美，但是如果沒(méi)有大人，生活對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是樂(lè)趣，是煩惱，失去大人，想想看，我們會(huì)做些什么，我們無(wú)能為力。
人們的眼前，一片蒼茫，沒(méi)有大人，小孩子們“嗚嗚”的哭著，有的在家里看電視，吃零食，玩電腦，無(wú)拘無(wú)束。但他們沒(méi)有意識(shí)到什么叫做危險(xiǎn)，在街上，一只狗咬了他，沒(méi)有人來(lái)管他，自己又不會(huì)保護(hù)。餓了，不會(huì)做飯；病了，不會(huì)治病。只能等著病魔的侵襲。 下雨了，打雷了，小孩子們只能到處躲藏，并沒(méi)有任何防范意識(shí).如果說(shuō)：我們遇上了危險(xiǎn)，怎么對(duì)付，我們能逃過(guò)嗎？不，事實(shí)是悲慘。 沒(méi)有大人的同時(shí)，我們享受不到溫暖和愛(ài)，沒(méi)有父母溫柔的撫摸和關(guān)心，更不會(huì)有解不開(kāi)的困難和挫折，如果自己玩電腦累了，那么就會(huì)無(wú)聊，萬(wàn)一哪天打雷了，全球停電，我們又該怎么辦？萬(wàn)一房頂漏水了，我們會(huì)修嗎？恐怕還是在玩，除了這些，我們還懂得哪些？我們什么也不懂，自己心中所想的快樂(lè)，其實(shí)是對(duì)我們最為惡劣的壞處，吃零食多了，會(huì)肚子疼，玩游戲多了，會(huì)傷眼睛。大人如果來(lái)到，我們會(huì)沒(méi)有煩惱，只有父母的懷抱。當(dāng)
危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，一聲呼喚：“孩子，過(guò)來(lái)�！蔽ｋU(xiǎn)便瞬間沒(méi)了影子。
想象作文 篇7
同學(xué)們，你們知道我為什么想要一雙輕快的翅膀嗎？雖然我知道我是人，不是鳥(niǎo)，但是我曾經(jīng)想過(guò)人為什么不能飛呢？假如每個(gè)人都擁有一雙翅膀那該多好啊！就可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔，我多么希望我有一雙可以讓我在天空中飛翔的翅膀啊。
假如我有了翅膀，可以像海鷗那樣飛翔在海洋上空，看太平洋有多大，是50平方公里，還是100平方公里？瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)到底有多厲害，是達(dá)到了10級(jí)，還是12級(jí)，偵察偵察海里到底有沒(méi)有不明物體出動(dòng)，那傳說(shuō)到底是人的虛構(gòu)，還是有事實(shí)依據(jù)。
假如我有了翅膀，可以像星星那樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有我們的地球大？量一量那皎潔的月亮到底離我們有多遠(yuǎn)？然后去看看那星星爆炸的情景，瞧瞧那流星劃過(guò)的痕跡，瞅瞅那黑洞到底有多可怕？再參觀紅巨星，游覽白矮星，這該有多美，該有多棒啊！
假如我有了翅膀，就可以去玉樹(shù)看看那受災(zāi)的群眾生活的怎么樣，學(xué)校里是否傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。再到高原野生動(dòng)物王國(guó)---可可西里，去感悟一下藏羚羊是如何在惡劣的自然環(huán)境下，錘煉與自然拼搏的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
假如我有了翅膀，就可以去看看無(wú)邊的大氣層有多厚，是1萬(wàn)公里，還是2萬(wàn)公里。
總之，有許多事還等我們?nèi)ヌ剿�、去思考，我多么渴望我有一雙美麗翅膀啊！
想象作文 篇8
孫悟空又來(lái)到人間，他想看看人類有什么改變，于是又變成了“小伙子”。
孫悟空來(lái)到了小市場(chǎng)，他一眼就看見(jiàn)了那進(jìn)口蘋果。蘋果又紅又亮，他想：人們終于醒悟了，我現(xiàn)在應(yīng)該解解饞了。于是他便走到攤子前，問(wèn)道：“老板，蘋果怎么賣？”“10元一斤�！薄笆裁�，這么貴？”“進(jìn)口水果都貴�！甭�(tīng)了這話，孫悟空想：進(jìn)口水果怎么這么貴？算了，一定很好吃。他便讓老板給他稱了兩斤，只見(jiàn)老板往秤上放了五個(gè)蘋果。孫悟空怎么也沒(méi)想到這么少，于是問(wèn)：“您是不是稱錯(cuò)了？”“怎么能？我們家用的可是標(biāo)準(zhǔn)秤，來(lái)，你看看，還多二兩哩。”說(shuō)著又把蘋果稱了一遍。孫悟空覺(jué)得也許是蘋果水分大、新鮮，就付了100元，老板找了80元，孫悟空拿著蘋果和錢唱著小曲兒走了。
走著走著，他來(lái)到了生鮮區(qū)，那里有好多的鮮肉，他想八戒一定愛(ài)吃，一下子買了五斤，讓人家給切好了，高高興興地回到了天宮。
到了天宮，孫悟空大聲叫著：“八戒，快來(lái)嘗嘗我在人間買的東西�！睕](méi)等他說(shuō)完，八戒就跑出來(lái)，順手拿起肉就開(kāi)始吃�？蓻](méi)吃第二口就全都吐了出來(lái)說(shuō)：“猴哥，這也叫肉？”孫悟空聽(tīng)了想：我準(zhǔn)上當(dāng)了。他為顧全面子，拿起蘋果說(shuō)：“蘋果新鮮，吃！還多二兩呢。”八戒接過(guò)蘋果就往嘴里放，吃了一個(gè)又一個(gè)，剛要拿第三個(gè)，就叫了起來(lái)：“我的肚子！”原來(lái)是蘋果皮上的蠟有毒。孫悟空把給師傅留的最大的蘋果順手扔在天宮、地球通用的秤上，“此物地球質(zhì)量三兩！天宮質(zhì)量……”，秤頻繁報(bào)出蘋果重量�！拔鍌�(gè)蘋果最多一斤半”，孫悟空暗忖后大發(fā)雷霆，他吼道：“這些人類真可惡！”他一手抓起錢，扔到了地上，再一細(xì)看，錢也是假的。
孫悟空說(shuō)道：“天哪！人類怎么只認(rèn)錢呢？為了錢他們不擇手段。天哪！原來(lái)誠(chéng)實(shí)的人類去哪了？”孫悟空很不解。
想象作文 篇9
有一首歌曲叫做《二十年后再相會(huì)》，抒發(fā)了人們憧憬未來(lái)的美好情感。而二十年后回故鄉(xiāng)，則是一件讓人遐想聯(lián)翩的事情。
我想，二十年后回故鄉(xiāng)，一定要去看一看自己的母校和平中心小學(xué)�？匆豢茨鞘M快樂(lè)的操場(chǎng)，充滿溫馨的教室，和裝著許多小秘密的課桌�；蛟S，學(xué)校已經(jīng)不再是老樣子了�？赡芙虒W(xué)樓重建了，操場(chǎng)更寬敞了，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了�？墒悄窃�(jīng)的溫暖和快樂(lè)不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)的人生記憶。到了學(xué)校，當(dāng)然要去看望老師。到時(shí)候，他們已是人到中年了。班主任李老師，您還是那樣帥嗎?數(shù)學(xué)陸老師，您還是那樣理性而嚴(yán)厲嗎?英語(yǔ)趙老師，您還是那樣言詞準(zhǔn)確而滔滔不絕嗎?音樂(lè)穆老師，您的嗓音還是那樣響亮而甜美嗎?雖然歲月會(huì)染白您們的兩鬢，但我知道，您們一定會(huì)風(fēng)采依舊。那時(shí)候，老師們還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?要知道他們教的學(xué)生太多太多了，那才是真正的桃李滿天下呀!可我知道我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師，是他們給了我啟蒙教育，給我的人生道路鋪下了第一塊基石。
二十年后回故鄉(xiāng)，我已經(jīng)三十歲了，該有“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”的感觸了吧?
二十年后回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)又會(huì)發(fā)生怎樣巨大的變化呢?現(xiàn)在的天津是“百日不出門，不識(shí)回家路”，而二十年后的天津又是怎樣的精彩呢?無(wú)論你怎樣想象，都不會(huì)過(guò)分吧?
以十歲的年齡去想象二十年后的事情，我想我的想象力肯定是不夠的。但二十年后回故鄉(xiāng)的命題又是那樣的讓我著迷，讓我激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)我長(zhǎng)大后的故事。我在心中期待著，向往著，想象著……
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