快樂(lè)的源泉作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的源泉作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的源泉作文1
俗話說(shuō)的好，書就像一位朋友，就像一個(gè)溫暖的家，只要你愛(ài)書，它就會(huì)慷慨的給你很多，陪伴你一生。
以前，我不愛(ài)閱讀，也不會(huì)讀書。一提到閱讀我就會(huì)“頭疼”，所以我的寫作水平一直得不到提高。爸爸媽媽也很著急、苦惱。為此他們幾乎每星期都要給我借書，還給我制定了睡前十分鐘的閱讀習(xí)慣。漸漸地我也愛(ài)上了閱讀。功夫不負(fù)有心人啊!又一次，我寫了一篇作文，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。并且在全班拿范文來(lái)朗誦。
我愛(ài)閱讀了，看的如癡如醉�！稐罴t櫻童話》使得我浮想聯(lián)翩，陽(yáng)光姐姐的書讓我捧腹大笑……只要手中有書，我就忘了吃忘了睡。記得又一次，媽媽要去加班，讓我自己煮米，我把大米淘好倒進(jìn)鍋里就去看書了，書中的情節(jié)很是精彩，不知過(guò)了多久，我聽到開門聲便驚醒了，才知道媽媽回來(lái)了，一見(jiàn)媽媽我也感覺(jué)得有點(diǎn)餓了，跑到廚房，解開鍋蓋一看，我傻眼了，米還是生的，原來(lái)我沒(méi)插電源。媽媽看著我哭笑不得。
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨是想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一位老師，是你迷失方向時(shí)的指南。
快樂(lè)的源泉作文2
快樂(lè)像細(xì)菌般在我們生活里無(wú)所不在，但是，有些人卻天天不快樂(lè)！這是為什么呢？
“快樂(lè)”，這抽象的詞到底是什么？我想，快樂(lè)并不是當(dāng)別人被欺負(fù)時(shí)很快樂(lè)，也不是每天說(shuō)著別人的糗事很快樂(lè)，更不是你討厭的人死了很快樂(lè)！而是你用“心”感受到溫暖、幸福的滋味時(shí)，所帶來(lái)的微笑，那才叫真正的“快樂(lè)”！我覺(jué)得快樂(lè)的感覺(jué)和幸福的感覺(jué)很相似，可是，快樂(lè)只是一瞬間的感受，而幸福呢！是長(zhǎng)久的喜悅。我認(rèn)為：活在世界上的每個(gè)人都是快樂(lè)的，其實(shí)，“快樂(lè)”并沒(méi)有定義，只是大家都想得太復(fù)雜罷了！
快樂(lè)的人，臉上是眉開眼笑的，是燦爛的，是繽紛多彩的！不快樂(lè)的人，臉上是悶悶不樂(lè)的，是哀愁的，是黯淡的！當(dāng)我不快樂(lè)時(shí)，我會(huì)去找朋友聊心事，并試著忘掉原本不快樂(lè)的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè)是和家人朋友每天一起笑、一起玩，一同相聚，彼此談心！這就是真正的快樂(lè)！那“快樂(lè)”到底從哪里來(lái)？很簡(jiǎn)單，快樂(lè)是從生活上得來(lái)！在講簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不管是活上多么渺小，多么瑣碎的事，只要能感覺(jué)到片刻幸福，感覺(jué)你的心在微笑，那么，這就是所謂的快樂(lè)！
生活中有許多快樂(lè)，是要用心體會(huì)，親手挖角的，所以，自己去尋找屬于自己的快樂(lè)源頭吧！
快樂(lè)的源泉作文3
小鳥的快樂(lè)是在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔；小魚的快樂(lè)是在清澈的湖水里嬉戲；蜜蜂的快樂(lè)是在一片花海里幸福的采著蜂蜜……而我，也有我自己的快樂(lè)。
我的快樂(lè)就是讀書，每當(dāng)我沉浸在書的海洋里無(wú)法自拔時(shí)，就能感受到隱藏在其中的快樂(lè)。善良的白雪公主；惡毒的王后；可憐的拇指姑娘……每本書里的主人公都被作者寫得活靈活現(xiàn)，使我慢慢地愛(ài)上了讀書、喜歡上讀書了。
我的快樂(lè)就是旅游，每當(dāng)和爸爸、媽媽一起外出旅游時(shí)，我就特別的興奮，一晚上都合不攏眼。俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，這次，我終于來(lái)到了聞名天下的桂林了。到了這里，更讓我大吃一驚了，心想：桂林的山水果然是名不虛傳��！我和父母趕緊登上了小船，打算再近一步的了解一下。我們慢慢在水上漂蕩，碧綠的湖水，涼爽的微風(fēng)，沁人心脾，桂林真是個(gè)好地方�。�
我的快樂(lè)就是聽音樂(lè)，每當(dāng)我感到煩惱、不開心時(shí)，或是感到疲憊時(shí)，我都會(huì)找一些節(jié)奏比較歡快的樂(lè)曲來(lái)激勵(lì)我。有時(shí)可能是兒歌，有時(shí)可能是流行歌曲。只要聽音樂(lè)，我的心情就會(huì)特別的舒暢。所以聽音樂(lè)也是我生活中不可缺少的一部分。
快樂(lè)，不同的人，對(duì)快樂(lè)的理解是不相同的。我對(duì)快樂(lè)的理解，那就是：快樂(lè)無(wú)價(jià)。
快樂(lè)的源泉作文4
今天，就讓我們向快樂(lè)出發(fā)，盡情的笑吧！
到了、終于到了，一場(chǎng)爆笑演出即將在我們這快樂(lè)的課堂上出演。每一次搞笑的事都少不了他。今天，他依然走上了這“爆笑舞臺(tái)”為我們大家表演。不用猜了，一定是何俊杰�！斑�，這不是小卓別林嗎？”大家感到奇怪。仔細(xì)一看，哦，不是不是，他是來(lái)表演的！一副古怪的模樣，不得不讓大家開懷大笑。
這次表演可真是五花八門！哎，這還沒(méi)上場(chǎng)呢，就絆了一跤，這一跤可不一般，它可讓大家情不自禁地笑了�？纯此�，滿臉通紅，可真讓人刮目相看。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，這個(gè)節(jié)目剛完，那里就響起一聲：“今天，徐xx來(lái)為大家表演節(jié)目了！”兩只眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可愛(ài)不倒翁�？蓯�(ài)極了！
終于輪到我們女生上場(chǎng)了，可是大家不給面子，唉，失敗了！“哦，唱歌，快唱歌……”大家歡呼著。在我們的鼓勵(lì)下，他們唱了一首歌。可唱了一半，忘詞了。別怕，女生來(lái)給你們助助陣，我們?cè)谂_(tái)下唱起了歌。掌聲連綿不斷。節(jié)目一個(gè)又一個(gè)地進(jìn)行著……下課了，這一場(chǎng)比賽也接近尾聲。
笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們盡情的笑吧！
快樂(lè)的源泉作文5
總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著蔚藍(lán)的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來(lái)過(guò)，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒(méi)有帶上留戀，匆匆踏過(guò)，大步地走向車站，接墑來(lái)來(lái)往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時(shí)有車馳過(guò)。公車上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷，雨還沒(méi)有離去的意思。
提了提書包邁向校門，沉重的書壓的我肩膀好痛好痛，但我無(wú)奈，我一點(diǎn)也不快樂(lè)。＂滴答，滴答。＂抬起頭，仰望天空，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛(ài)。
雨漸漸下大了，課已經(jīng)開始上了，是語(yǔ)文課。向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。＂的那份心系天下的淡然。心中回蕩著李清照在如夢(mèng)令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂
我笑了笑，對(duì)了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節(jié)課，莫名中我感覺(jué)快樂(lè)，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂(lè)源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂愁，身邊的一切萬(wàn)籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂(lè)，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......
靜靜地賞雨，我的快樂(lè)源泉。
快樂(lè)的源泉作文6
我家有一只奇怪的小狗，它智勇雙全。它全身毛茸茸的，像一團(tuán)松軟的棉球，它有一張血盆大口，像一只胃口很大的猛狗。它的眼睛像碧玉一般明亮，它還有四條靈活、結(jié)實(shí)的腿！它的耳朵非常大，像兩把大蕉扇。我家的狗很淘氣，一個(gè)足球和一片樹葉都是它的好玩具，有時(shí)能玩上一兩天。它還常常跑去陽(yáng)臺(tái)，蹭蹭花草，蹦上架子，在陽(yáng)臺(tái)上尿出一條“長(zhǎng)江”。我們看著被它糟蹋的一塌糊涂的陽(yáng)臺(tái)，哭笑不得。 我家的小狗也很聰明。每當(dāng)我提筆準(zhǔn)備與作業(yè)大戰(zhàn)一場(chǎng)時(shí)，它都會(huì)跑進(jìn)房間跳上桌來(lái)，在我面前“汪汪汪”得大叫，好像我得罪了它似的，拿起筆來(lái)在我的作業(yè)本上亂涂亂畫，結(jié)果可想而知了，我總被老師批評(píng)，心里真像打翻了五味瓶—不是滋味。
我家的狗還很貪吃。每天，當(dāng)我這個(gè)總司令大喊“開飯啦！”的時(shí)候，它就會(huì)飛快地跑向他的小飯碗大吃特吃，好像四五天沒(méi)吃過(guò)飯似的。每天，它的一日三餐絕對(duì)必不可少，因?yàn)橹灰I了，會(huì)不顧一切地向我們抗議，有時(shí)還要加上一頓下午茶和夜宵它才肯罷休。
我家的小狗雖然淘氣，但它是我最好的伙伴，是我快樂(lè)的源泉。我永遠(yuǎn)愛(ài)他！
快樂(lè)的源泉作文7
要說(shuō)我們班的男生，雖不多，但也是有幾個(gè)的。若是說(shuō)起我們班的男孩子，估計(jì)第一個(gè)想起的，便是文韜了。 一天，陽(yáng)光正好。數(shù)學(xué)課上激動(dòng)活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指，夸張的動(dòng)作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無(wú)邏輯性的語(yǔ)言，以及臉上因激動(dòng)而泛起的紅暈，霎時(shí)讓人無(wú)比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著童音的聲音說(shuō)著失誤，然后綻出了一個(gè)靦腆的笑。
看到過(guò)許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，第一反應(yīng)不是爭(zhēng)執(zhí)，而是解釋。而解釋的時(shí)候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動(dòng)作估計(jì)能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對(duì)于競(jìng)選的勇氣。從部員到部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于一個(gè)能力、成績(jī)皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會(huì)安安分分當(dāng)個(gè)部員，但是當(dāng)他走上講臺(tái)，為自己拉票時(shí)臉上的笑與呆萌以及掩于其下的'自信與勇氣，著實(shí)讓人刮目相看。
愿他帶著它們，共譜錦繡前程！
快樂(lè)的源泉作文8
有些人的快樂(lè)是讀書，有些人的快樂(lè)是聽音樂(lè)，有些人的快樂(lè)是打籃球，而我最大的快樂(lè)就是打游戲。
有一次，我剛要拿起手機(jī)的時(shí)候，突然，媽媽一把把手機(jī)拿走一臉詭譎地說(shuō)：只要你考試能考到95分以上我就給你玩。那時(shí)候，我非常地認(rèn)真上課，生怕考不到95分之上。過(guò)了一個(gè)星期后，考試就出來(lái)了，一發(fā)到試卷我就拼命審題，落筆時(shí)也比平常仔細(xì)，最終皇天不負(fù)苦心人，我考到了96分。到家后，我就把試卷給我媽媽看，媽媽興奮地說(shuō)：好樣的，說(shuō)完，她就手機(jī)給我了，我剛打開游戲的那一刻，我感到了前所未有的快樂(lè)，就像是遇上了久違的老朋友。
還有一次，我在打籃球時(shí)不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)痛得我齜牙咧嘴，到家之后，我就用酒精擦了一下，然后不由自主拿起手機(jī)玩起游戲來(lái)，當(dāng)我沉浸在游戲世界中，完完全全把那種摔傷后的痛苦忘得一干二凈，看來(lái)游戲還是一種治療傷痛的靈丹妙藥。
游戲，是一種娛樂(lè)，是能給人帶來(lái)快樂(lè)的娛樂(lè)，它是我快樂(lè)的源泉！但我也知道，現(xiàn)在的我不能沉迷這份快樂(lè)，畢竟學(xué)習(xí)才是當(dāng)前最重要的事。
快樂(lè)的源泉作文9
在我家的周圍，有數(shù)不勝數(shù)的大樹、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶著淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥們也一展歌喉，唱的那樣動(dòng)聽的歌聲，這里便是我快樂(lè)的源泉。
在我家的院子里，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛(ài)。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹，像一只溫順的貓兒，清風(fēng)輕輕滴給它梳著頭發(fā)，像是它的母親。棗樹年年都結(jié)棗，等太陽(yáng)把青棗都曬紅了，滿樹都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來(lái)都想吃棗。
在我家門前，有四棵大樹。很像個(gè)巨人屹立在我家門前。很高，整天那么高；很粗，幾個(gè)小朋友都圍不住。它的樹冠像一把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。時(shí)不時(shí)還有幾陣清風(fēng)吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹帶給人們一片綠蔭，站在樹下面，樹蔭給你涼爽，清風(fēng)帶給你清新。這多么好呀！
在我家門的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻(xiàn)著芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂(lè)源泉，同樣也是大家的快樂(lè)源泉。
快樂(lè)的源泉作文10
有人說(shuō)快樂(lè)就是與讓自己高興的人待在一起；
有人說(shuō)快樂(lè)就是與他人分享你的樂(lè)事；
也有人說(shuō)快樂(lè)就是一家人在一起；
而我說(shuō)，快樂(lè)就是自己的內(nèi)心得到釋放便是快樂(lè)。
人生一世，草木一秋，一生短短幾十載，來(lái)也匆匆不知道究竟為什么而活，那么，我想著快樂(lè)就是人活在世間的一種境界吧！這份情感是內(nèi)心的寄托，也是世間萬(wàn)物的源頭，有了快樂(lè)人生便值得。
我曾經(jīng)看到街角處蓬頭垢面的流浪漢，他身著簡(jiǎn)陋的衣物，可依稀見(jiàn)到這位流浪漢的那發(fā)黑發(fā)亮的皮膚，他的嘴角還有不知道什么時(shí)間吃的殘羹剩飯的殘?jiān)�，可是他手里拿著一張破舊的報(bào)紙，眼中閃爍著一種充滿希望與愛(ài)的光芒，或許這張報(bào)紙里邊有著他的思念與寄托吧，那一刻，他便是這世間最快樂(lè)的人，至少比我快樂(lè)。
快樂(lè)不談及物質(zhì)，也與金錢無(wú)關(guān)，只是那心中的一份純真與內(nèi)心深處的美好愿望，當(dāng)內(nèi)心這些情感得到滿足的時(shí)候，或是一霎那，有一絲淡淡的味道飄來(lái)，便是快樂(lè)的來(lái)源。
想要快樂(lè)的人總能找到快樂(lè)的源頭，心中滿是傷痕的人又怎能有這般好的運(yùn)氣呢？或許快樂(lè)不是他人能給予的，取決于你自己是否給自己快樂(lè)的信念，在心中播下一�？鞓�(lè)的種子，你就能收獲一大片快樂(lè)的果實(shí)！
快樂(lè)的源泉作文11
總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著蔚藍(lán)的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來(lái)過(guò)，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒(méi)有帶上留戀，匆匆踏過(guò)，大步地走向車站，接墑來(lái)來(lái)往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時(shí)有車馳過(guò)．公車上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷，雨還沒(méi)有離去的意思。
提了提書包邁向校門，沉重的書壓的我肩膀好痛好痛，但我無(wú)奈，我一點(diǎn)也不．＂滴答，滴答．＂抬起頭，仰望，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛(ài)。
雨漸漸下大了，課已經(jīng)開始上了，是．向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏．＂的那份心系天下的淡然．心中回蕩著李清照在如夢(mèng)令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂
我笑了笑，對(duì)了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節(jié)課，莫名中我感覺(jué)快樂(lè)，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂(lè)源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂愁，身邊的一切萬(wàn)籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂(lè)，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......
靜靜地賞雨，我的快樂(lè)源泉。
快樂(lè)的源泉作文12
“青天白日睡大覺(jué)，夜晚一宿去放哨�！边@是母親告訴我的謎語(yǔ)，謎底就是可愛(ài)的小貓。而我就養(yǎng)了一只斑點(diǎn)貓，它的名字叫小淘。
小淘的皮毛如絲綢般光滑柔軟，身上黑色的斑點(diǎn)似毛筆甩出的墨印，尖尖的耳朵聳立著，細(xì)長(zhǎng)的尾巴走路時(shí)向上翹起，顯得特別神氣。
小淘特別懶，總是喜歡蜷縮在沙發(fā)上，眼睛瞇成一條線，呼呼大睡。它還很靈活，兩米高的吊頂“嗖”地一下就爬了上去，我還來(lái)不及眨一下眼睛。小淘喜歡粘著我，在我寫作業(yè)時(shí)，它紋絲不動(dòng)地坐在書桌上，雙眼盯著我的作業(yè)本，好奇地東瞅瞅西看看。在我彈鋼琴時(shí)，它賴在我的雙腿間，兩條后腿朝上蹬著，頭耷拉在我的膝上，享受這美妙的音樂(lè)。
猶記得那次，母親在廚房做飯，小淘偷偷地爬上了灶臺(tái)，舔了舔胡蘿卜，咬了咬白菜，忙得東躥西跳。突然，只聽小淘喵喵直叫，原來(lái)它的胡子被火燒到了，宛如方便面卷了起來(lái)。我一把抱起小淘，輕輕地?fù)崦�，它仿佛一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，無(wú)辜地看著我。
這就是我的寵物貓，它是我的快樂(lè)源泉，也是我最好的朋友。
快樂(lè)的源泉作文13
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？在我眼中幸福就是一家人團(tuán)聚。
我今年寒假來(lái)到了北京做手術(shù)，在北京我總是想著要見(jiàn)到爺爺奶奶；直到有一天。
那天早上我正在睡覺(jué)，突然我隱隱約約的聽見(jiàn)了爺爺奶奶的聲音，我一下子就坐起來(lái)了，我就說(shuō)：“爺爺奶奶來(lái)了！”媽媽聽見(jiàn)了，就回答說(shuō)：“爺爺奶奶沒(méi)有來(lái)，你聽錯(cuò)了，怎么，向他們了？”聽完我就又睡去了。到了上午，媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說(shuō)，爺爺奶奶連忙就要趕過(guò)來(lái)。在中午吃飯的時(shí)候，老媽接到了老叔的電話，老叔說(shuō)，爺爺奶奶將會(huì)在第二天晚上到達(dá)北京，他也會(huì)在我收完術(shù)后的第一天，因公事來(lái)到北京。我聽完之后特別的開心，我們一家人都會(huì)來(lái)到首都北京，真是太好了！
就在幾天后，我在醫(yī)院里看見(jiàn)了老叔，我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊，當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是幸福的。
所以一家團(tuán)圓才是最幸福的！
快樂(lè)的源泉作文14
作為小學(xué)生，要想為人民服務(wù)，就應(yīng)該從身邊的小事做起，給他人更多的幫助！
書中有一個(gè)這樣的故事，說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她，化成了一個(gè)仙女，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧。”小女孩說(shuō)：“我希望我一生都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮�！蹦莻�(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一生。
有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，怎樣才能快樂(lè)一生呢？秘密很簡(jiǎn)單，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，怎樣才能快樂(lè)一生呢？秘密很簡(jiǎn)單，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人，你就能獲得快樂(lè)。
那么，幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢？其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如：地面臟了，我們可以自覺(jué)主動(dòng)地去打掃：某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的；同學(xué)正學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜，上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走；等等。這些都是舉手之勞的小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？
勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。
快樂(lè)的源泉作文15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種放松的感覺(jué)，在激烈考試競(jìng)爭(zhēng)后，拿出一張滿分的考卷，那一陣陣的歡呼聲，就是快樂(lè)；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是辛苦的結(jié)果，在烈日下辛勤工作的果農(nóng)，看到一籃籃豐碩的果實(shí)，即使大汗淋漓，果農(nóng)們依舊露出燦爛的笑容，那，就是快樂(lè)；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一陣幸福的氣息，在家人團(tuán)聚的溫馨氣氛中，大家的笑聲，就是快樂(lè)。
有錢人不一定擁有快樂(lè)；窮苦人不一定失去快樂(lè)。“快樂(lè)”誰(shuí)都能輕易擁有，只看自己要不要去追求。早晨，快遞員在大街小巷穿梭，辛苦騎車送貨，即使大熱天，流著汗，也甘愿，為什么呢？這是因?yàn)樗麡?lè)于工作，他追求盡自己本分的快樂(lè)，看到大家因他的服務(wù)而露出滿足的笑容。我想：這一定就是他快樂(lè)的源泉。
有人說(shuō)：“人可以不需要生命，但不能不需要快樂(lè)�！睕](méi)錯(cuò)，假使你擁有長(zhǎng)生不老的生命，但是天天不快樂(lè)，時(shí)時(shí)充滿憂慮，生命的價(jià)值恐怕也蕩然無(wú)存了，由此可知，你當(dāng)明了快樂(lè)有多重要！如果你快樂(lè)，相信你將不會(huì)有任何遺憾了吧！
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