元旦表演作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的元旦表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦表演作文1
明天就是20xx年1月1日元旦節(jié)了，今天我們提前一天在學(xué)校里歡慶元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學(xué)校里，和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節(jié)課再開始了。
第二節(jié)課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開始了，我們還沒選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人，因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛！
我一上臺(tái)，就說：“敬愛的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，就由請女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話片，同學(xué)們看得喜滋滋的。
演到半截的時(shí)侯，初中的學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！
動(dòng)話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準(zhǔn)備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
不知不覺，時(shí)間悄悄的溜走了，歡慶元旦也達(dá)到了熱情的高峰，最后節(jié)目表演完了，我們依依不舍的回家。希望明天將是一個(gè)美好的開始。
元旦表演作文2
元旦馬上要來了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場聯(lián)歡會(huì)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)由學(xué)生準(zhǔn)備，而我是負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名的。
聯(lián)歡會(huì)的前十幾天各個(gè)部門的同學(xué)都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報(bào)名快板的，有報(bào)名舞蹈的，也有報(bào)名相聲的……其中報(bào)名小品的人數(shù)最多，我自己報(bào)名的也有節(jié)目。
經(jīng)過十幾天的準(zhǔn)備，聯(lián)歡會(huì)終于開始了，首先是我和吳依豪上去主持，當(dāng)節(jié)目開幕語剛說完，班上的同學(xué)一片歡呼，節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲兒飛》，她彈的可真動(dòng)聽，全班同學(xué)都沉寂在她的音樂中。第二個(gè)是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來，流利地說完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節(jié)目，有舞蹈、相聲、音樂、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是《美麗的姑娘》，當(dāng)我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開心。
表演結(jié)束后，我們又進(jìn)行了抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都有禮物，我抽到的是一本書。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過這次活動(dòng)，我知道了：每個(gè)精彩的節(jié)目，都是通過表演者在臺(tái)下每一次努力，才呈現(xiàn)出來的，在表演時(shí)，也會(huì)遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
元旦表演作文3
元旦晚會(huì)年年有，今年別具一格，再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節(jié)目了，而是每個(gè)班級自己排練節(jié)目，自己辦自己的晚會(huì)，只要你愿意，你也可以站在舞臺(tái)中央。
我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新，一看就有了節(jié)日的氣息。大家都特別的開心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，總算是迎來了班主任的開幕詞。
在班主任的祝福下，晚會(huì)拉開了帷幕，最先上場的是我班副班長的獨(dú)唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩，此刻站在舞臺(tái)中央，她手握擴(kuò)音器，臉紅得跟蘋果似的，但是，她的歌聲特別的甜美，這是我們第一次才聽到，忍不住贊嘆不已，原來人還真的不能只看到她以往展現(xiàn)的一面�。�
接下來是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》，只見她們在熱烈的掌聲中，有條不紊的把道具準(zhǔn)備好了，開始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子，平時(shí)聽課都是認(rèn)認(rèn)真真的，沒想到此刻卻要表演上課搗亂的，你別說還真的就像一個(gè)調(diào)皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克，那模樣簡直就是我們班又一批搗蛋鬼來了。幾個(gè)人合伙，把老師折騰得夠嗆的了，真的是把老師氣死了啊！
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，大家都在盡力的展示著自己，讓我們都看到了彼此不同的一面，這次元旦晚會(huì)真的是為我們提供了重新認(rèn)識彼此的好舞臺(tái)。
元旦表演作文4
今天是學(xué)校元旦匯演，我們班要參加學(xué)校元旦匯演其中一個(gè)表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動(dòng)，特別開心。
今天，我早早地起了床，高高興興地來到了教室，看見每個(gè)小朋友都穿著唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。
姚老師跟我們講了表演上臺(tái)要注意什么，一直講到到陳老師來上課為止，
一節(jié)課上完了，我們排著隊(duì)伍去做操了，沒等做操開始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學(xué)校吃快餐，覺得很好玩。
快餐吃好了繼續(xù)化妝，還沒輪到，我就看別人化妝，女生要盤頭發(fā)，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給涂上了胭脂，再給我畫了些線條，我覺得自己像變成了二郎神。
大家都化好妝了，我們拿著葫蘆絲排著長長的隊(duì)伍，興高采烈地來到了東湖體育館，姚老師帶著我們坐到了座位上觀看表演，最激動(dòng)人心的表演是舞蹈小蘋果表演，當(dāng)時(shí)我在后臺(tái)，下個(gè)節(jié)目就是我們表演，我在后臺(tái)小聲哼著：“我種下一顆種子，終于長出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你�！陛喌轿覀儽硌萘�，我們上了臺(tái)，我的心蹦蹦地快速跳著，我聽著音樂，看著老師的手勢，小心翼翼地吹著，一直吹到最后一個(gè)音都很順利。
今天是一個(gè)快樂的元旦匯演。
元旦表演作文5
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們的身邊。又是新的一年，我們不禁要問：時(shí)間過得真快！
在新的一年里，你最期待什么？這是今年的新年表演。每年，學(xué)校都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，每個(gè)班級都會(huì)表演一個(gè)項(xiàng)目。自然，我們班成了我的“關(guān)注對象”。過去，我們班唱歌，我們找不到好地方。今年還是老樣子，還在唱歌。但是這首歌有不同的味道。這是老師選擇的流行的“小偷會(huì)走路”和“快樂的家鄉(xiāng)”。參與者的人數(shù)很多，大約占我們班的一半，但我沒有參加。但請準(zhǔn)備安靜地觀看。
那天，學(xué)校已經(jīng)安排好了幾乎所有的事情。進(jìn)入下午的自學(xué)，老師叫出了幾個(gè)演員，他們似乎需要化妝。幾個(gè)男孩是“小妖精”。女孩們看到它時(shí)笑得前仰后合。只聽到一陣廣播，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像中了彩票一樣，沖到指定地點(diǎn)。
幼兒園，一年級，二年級。表演非常精彩。有唱歌、跳舞和素描表演。終于到了我們班，但是里面漏洞百出。唱歌時(shí)，有人走調(diào)，而唱另一首歌時(shí)，沒有伴奏。果然，他又獲得了一個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我還是很開心。因?yàn)槊刻於际怯幸饬x的一天？
元旦表演作文6
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會(huì)場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
且不說這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的'節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無二》、器樂獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺(tái)上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺(tái)。
元旦表演作文7
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩朗誦——《七律長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會(huì)到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩的伴舞，盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練，待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò)，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！
元旦表演作文8
今天，是我們某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年一度的元旦文藝匯演，我們是第一次參加，什么都不懂。只好跟著老師，按部就班。
一開始，我們就要彩排，大家都十分開心，沒有半點(diǎn)緊張。時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是下午了，大家陸陸續(xù)續(xù)的來了。人漸漸多了起來。我緊張的不得了。心像一只小兔子一樣砰砰直跳。身上也不禁打起冷戰(zhàn)。節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是《一起來更精彩》由701班表演。你瞧，他們臉上都帶著微笑，那么自然。我想：他們一定是排練了很長時(shí)間，不信，你看他們的動(dòng)作是那么整齊，那么熟練。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。我不禁為自己的節(jié)目擔(dān)心，媽媽鼓勵(lì)我說：“你們也一定很出色的，相信自己，你一定是最棒的！”
節(jié)目一個(gè)一個(gè)的表演，終于輪到我們了，我的心砰砰的跳。深怕自己忘了動(dòng)作。我不停的做著深呼吸，讓自己平靜下來。我們走到臺(tái)上，我異常的冷靜，笑的很自然，動(dòng)作也很到位、很流暢、很熟練。終于，謝了幕，我們下臺(tái)了。我覺得我們很棒！老師也夸獎(jiǎng)我們表演的好，我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)檫@是我們經(jīng)過不斷的、反復(fù)的練習(xí)，一次次的修改，排練、修改，再排練。這花去了我們許多的課外時(shí)間，再別人認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課時(shí)，我們正在刻苦的排練。我覺得我們的付出是值得的。希望下次我們會(huì)更好！
元旦表演作文9
學(xué)院的元旦晚會(huì)來了，而我也開始忙碌起來了，今天的我同樣有一個(gè)和宿舍里舍友共同配合的一個(gè)節(jié)目需要參加，因此在早晨起床后就一直開始為了節(jié)目而不斷的忙碌。
星期四的我也只有一節(jié)課，不過這也不是什么很重要的課程，最主要的是這個(gè)時(shí)間是在十點(diǎn)左右，所以我還是可以和自己的舍友去晚會(huì)現(xiàn)場練習(xí)一次，這也是負(fù)責(zé)人要求我們的！
可是沒有想到的是，我們宿舍里的人早早的起床去了那里，然而這里卻是在裝修布置會(huì)場，原本等待的人還不少，隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)個(gè)都走了，我們看見這樣的情況同樣就離開了！
我們幾個(gè)人最后還是去了上課，還是沒有彩排，我們似乎什么事情都沒有干而時(shí)間就這樣過去了，直至中午吃飯后，原本大家還是想再一次練習(xí)，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)會(huì)場還是在布置，還是沒有地方，其他的地方雖然可以，可是表演節(jié)目的人卻無法聚集，使得我們不得不回自己的宿舍休息，實(shí)話實(shí)說，遇見這樣的事情真的很郁悶！
就這樣大家的時(shí)間過去了，而我們的節(jié)目卻沒有練習(xí)，直至晚會(huì)的時(shí)間臨近，我們幾個(gè)人才聚集起來大體上表演了一下，一個(gè)剛剛修改的節(jié)目沒有練習(xí)一次就上晚會(huì)，我真的不知道會(huì)是一個(gè)什么結(jié)果！
元旦表演作文10
一年一度的在雄壯動(dòng)聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺(tái)下的同學(xué)們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會(huì)就這樣開始了！
這次的節(jié)目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺(tái)下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺(tái)下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來了。
我們班的節(jié)目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動(dòng)聽，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺(tái)上舞蹈、轉(zhuǎn)圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。
元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節(jié)目結(jié)束了。
之后，我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了，但我依然心潮澎湃，因?yàn)槲乙廊粫?huì)想著演員動(dòng)人的舞姿。
元旦表演作文11
在這幾天，學(xué)校組織了慶元旦活動(dòng)，而且，讓每個(gè)班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個(gè)人不會(huì)背減1分，一首詩不會(huì)背減5分。目由其他小組來評分，最后，那一個(gè)小組的得分多，那個(gè)小組就得到一張啟航卡。
在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊(duì)形整理整理。大家都弄好的時(shí)候，都到我這來背誦《雪仗》，大家會(huì)背了，再排練排練。
到了慶元旦那一天，第一個(gè)就是我們小組，我對大家說：“一定要加油！得到啟航卡！”他們說：“我們一定會(huì)盡力的！”后來，背完《雪仗》,但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會(huì)背誦的詩，所以，被扣了5分。
最后，老師開始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗。一會(huì)兒，老師匯報(bào)成績了，果然，我們小組沒有拿到前2名，大家說：“這一次雖然沒拿到前2名，但是，我們已經(jīng)盡力了。
今天，我雖然沒拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過的非�？鞓�！
元旦表演作文12
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，新的一年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)！
元旦表演作文13
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場，只好說：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說：“開始！”并開始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰手里誰就要表演節(jié)目。我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開心呀！
元旦表演作文14
新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年悄悄過去，迎接我們的是20xx年。在20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開始準(zhǔn)備串連詞了。在這20xx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節(jié)日的氣氛。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，501班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”首先是班主任和授課教師來發(fā)表講話。接著就是同學(xué)們來表演節(jié)目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮疲堃粋�(gè)同學(xué)來幫忙抽出一張，讓胡佩涵來猜。胡佩涵每次都能猜對，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來的呢？難道她有超能力？還是有透視眼？連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過我說話的字?jǐn)?shù)來告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì)問：“這是什么？”正好四個(gè)字，胡佩涵就知道是“4”了。通過相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目，讓我們很快樂。時(shí)間過得真快啊，在我們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
元旦表演作文15
昨天下午，我們?nèi)６荚谂e行“歡慶元旦”表演。每個(gè)班都在自己的班級簡單表演。在我們班的表演中，我當(dāng)上了主持人。并且表演了三個(gè)節(jié)目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩詞。
歡慶元旦表演開始的時(shí)候，我和另一個(gè)女生主持人來宣布第一個(gè)同學(xué)要表演的節(jié)目。他表演的是一個(gè)猜謎語，當(dāng)他說出謎語的時(shí)候，我們班一小部分人都猜出來了，那么第一個(gè)節(jié)目就表演完了。
第二個(gè)節(jié)目是我朗誦古詩詞，我朗誦古詩詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著最后一句詩的落尾，我的朗誦節(jié)目也簡簡單單的完成了。
第三個(gè)節(jié)目是我們班一個(gè)女同學(xué)唱歌，唱的是《螢火蟲》，唱的很好，就是聲音能再大一點(diǎn)就更完美了。
第三個(gè)節(jié)目是我們班的一個(gè)男同學(xué)來講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個(gè)我們班同學(xué)都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。
第四個(gè)節(jié)目是我們班的女同學(xué)表演的豎笛——龍的傳人，吹的非常好，因?yàn)槲衣犨^這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。
節(jié)目就是這樣一直連續(xù)進(jìn)行著，因?yàn)槲覀儼啾硌莨?jié)目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。
隨著鈴聲的響起，我們這兩節(jié)歡快的表演結(jié)束了。之后，同學(xué)們開開心心的站隊(duì)回家了……
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