實用的蝴蝶作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
昨天上午我去姥姥家，姥姥給我買了一個捕蝴蝶的網(wǎng)，姥姥和媽媽就陪著我開始捕蝴蝶了。剛開始我看到一只蝴蝶在草叢里趴著，我就躡手躡腳的走過去，剛拿起網(wǎng)準備捕，蝴蝶突然飛走了。可能是我碰到了草叢，蝴蝶是很機靈的`，有一點動靜就會飛。我接連捕了幾次都失敗了，我很生氣，我感覺是我的網(wǎng)太小了，于是就要求媽媽給我買大一點的，媽媽說：“這個網(wǎng)就行，不用買大的。關鍵是捕蝴蝶需要耐心，不能著急，前幾次你都沒有捕到蝴蝶，你總結(jié)一下原因，然后再繼續(xù)捕，我相信你肯定能捕到蝴蝶的”。聽了媽媽的話我接著按媽媽說的繼續(xù)捕，結(jié)果不到一會我捕到了三只蝴蝶，其中一只特別漂亮，顏色很鮮艷花紋美麗極了，我好喜歡這只蝴蝶，我把它裝進袋子里。準備回家做一個標本，到母親節(jié)的時候送給媽媽，媽媽一定會很開心的。
通過捕蝴蝶兒我學到了一個道理，不管做什么事情都不要著急，要有一個平衡的心態(tài)去面對這件事情，有耐心堅持做下去就一定能成功。
蝴蝶作文 篇2
今天，媽媽帶我到明月公園動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？老虎會不會沖出來咬我？狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”媽媽笑了，說：“到了那你不就什么都知道了��！”
一走進動物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾個桔子，卻發(fā)現(xiàn)老是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看。它們?nèi)绻屟剑偷冒だ虾镒哟�。我多么希望小猴子也能吃上桔子，于是我眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計-----先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老侯子接連上當?shù)赝瑫r，小猴子終于吃上了桔子。
喂完猴子，我繼續(xù)向前走，可是我的興奮勁越來越小。我看見森林之王--老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟--駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮�。】伤难劬锍錆M了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被拒掉了，一個轉(zhuǎn)不過身的鐵籠子成了它的`家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是，我不想再看到這樣的動物腳了。我真希望所有的人愛惜動物，真希望所有的動物都像我在《人與自然》中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機！
蝴蝶作文 篇3
當一只蝴蝶好不好，我的伙伴們說當一只蝴蝶一點也不好，因為蝴蝶有美麗的翅膀，出來覓食的時候，一不小心被那些頑皮的孩童給捕捉到，那就慘了！
我覺得當一只蝴蝶還是不錯的，早晨醒來，我在一片綠葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，有的蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我叫她的.時候，都對我不理不睬，總想用她的那對觸角頂我。每當我餓了，我就會用我那個長長像吸管的嘴插進花蕊把那甜甜的花蜜吃個飽。然后我就在這五彩繽紛的花海中飛翔，扇動著那美麗的翅膀。
我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細的小足彈跳，上下張望、探聽，慢慢地觀察著每一朵花開放的過程，感受空氣的流動，在陽光下翩然的起舞！
我是一只快樂的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇4
在一個陽光明媚的早上，小明和爸爸拿著網(wǎng)兜去樹林里抓蝴蝶。
一片郁郁蔥蔥的樹林到了，小明看見一只只五顏六色的蝴蝶，立刻拿起網(wǎng)兜去抓蝴蝶。第一次失敗了、第二次也是失敗了。第三次，小明捂住口鼻，連大氣都不敢出，貓著腰，又用眼睛牢牢的`盯著蝴蝶，小心翼翼地走進去。突然向蝴蝶撲過去。這次終于抓到蝴蝶了�？墒切∶鞑蝗绦膫@美麗的蝴蝶就把它放了。最后，小明和爸爸高興興地回家了。
蝴蝶作文 篇5
立秋，雖然帶了個“秋”字，但天氣仍然沒有絲毫涼爽之意。我坐在空調(diào)下望著窗外被太陽烤得火辣辣的大地，不由地想到了那只蝴蝶。
那一次，我們?nèi)胰ツ缮接瓮�，烈日當空，我們在半山腰轉(zhuǎn)了一圈就逃回房間了。我們幾個小孩子吹著冷空調(diào)，躺在床上休息，真舒服�！翱茨�，一只蝴蝶誒！”最小的那個孩子叫道。瞬間，我們的注意力轉(zhuǎn)移到了那只蝴蝶上。
那只蝴蝶有著白色的翅膀，上面點綴著幾個黑色的圓點，邊邊上也是黑色的。它趴在椅子底下一動不動，就像一小片紙，那么脆弱。好一會兒，它什么動靜都沒有，我觸碰了一下它的翅膀，它動了！它像受驚了似的狂撲起來，翅膀快速扇動，可就是飛不起來。那只蝴蝶撲騰了好長一段時間，可也只是在原地打轉(zhuǎn)。
它是不是受傷了，飛不起來？可如果受傷又怎么會有這么大的力氣去扇動翅膀呢？半晌，它又像我們發(fā)現(xiàn)它時那般倒在地上，一動不動。五秒，十秒，二十秒它再一次猛烈地撲閃翅膀，比上一次還要猛！這一次它換了個方向“探索”，眼看就要飛起來了，卻又栽了下去。
那只蝴蝶并不甘心，繼續(xù)在地上轉(zhuǎn)圈似地使勁撲騰，似乎在尋找著什么。
然而這次撲動的時間只是瞬間，它倒下的那一刻，我們所有人都以為那只蝴蝶亡了，但又不忍心它被捏成一團它是那么的堅強！思考片刻，我輕輕提著蝴蝶的翅膀，把它送出了房間，放在露臺上。我們在屋子里透過玻璃，用憂傷的.眼神望著它。就在此時，奇跡發(fā)生了！那只蝴蝶的翅膀豎起來了，轉(zhuǎn)眼間揮動著雙翅輕盈地飛走了。我們愣住了。
許久，我明白了蝴蝶寧可飛翔在炎熱的烈日下，也不愿囚禁在涼爽的室內(nèi)。它追求的是自由！
蝴蝶作文 篇6
今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書，靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。
《蝴蝶，飛》是部反映同學之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學的視線，在老師的規(guī)勸下和同學的幫助下，程紅放棄了這個愛好，解開了蝴蝶結(jié)的過程。
當我剛開到故事的`開頭時，我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個人的自由，一個漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮��！后來，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點改變了。因為大蝴蝶結(jié)擋住了后面同學的視線后，同學之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績都下降了。當時，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會有這么自私的念頭。幸好，程紅沒有像我一樣有這么一個自私的念頭；幸好，她及時做了正確的選擇；幸好，她聽了老師、同學們的規(guī)勸。
小說中同學們的深情厚誼讓我真的非常感動，當同學們得知程紅燙傷后，不顧當初相互之間的糾紛，熱情地給程紅補習沒上的課，背著她去中學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。
想想，這時一種多么高尚的品質(zhì)��！我想，如果我是那些同學，那么我的行為將會是怎樣的呢？會不會和她們一樣呢？當我回憶一下自己平時的所作所為的時候，我突然覺得臉上有些發(fā)燒。
當程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進步而感到高興。她們每個人都深深地知道人離不開集體，就像花兒離開了土地一樣不能生長。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。
在《蝴蝶，飛》這部小說中，給我一個很大的啟發(fā)，它是我進一步認識到了個人與集體的密切關系，懂得了做事要多為別人著想，不要只顧著自己的道理。
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