小學(xué)生敘事作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生敘事作文1
昨天畫了兩幅軍畫，包括救援直升機(jī)、黑鷹戰(zhàn)斗直升機(jī)、民用直升機(jī)等現(xiàn)代武器。海洋包括巡洋艦和潛艇；陸地包括東風(fēng)防空導(dǎo)彈車、t-90坦克、軍用火車、軍用卡車；空中包括救援直升機(jī)、黑鷹戰(zhàn)斗直升機(jī)、民用直升機(jī)和f-35戰(zhàn)斗機(jī)。
有一天我很無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩，就拍了這兩張，看看有沒(méi)有錯(cuò)。東張西望，還是找不到錯(cuò)誤的.地方。突然，我腦子里冒出一個(gè)想法：對(duì)！讓爸爸看看！然后，我拿著照片走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，幫我看看我哪里弄錯(cuò)了？”爸爸接過(guò)照片，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題。如果你能把他們的名字寫在上面就更好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆，認(rèn)真地把每一個(gè)字都寫了出來(lái)。爸爸看了看，高興地說(shuō)：“昊天，你的畫真好看！”我聽(tīng)了父親的贊美，甜如蜜。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，站出來(lái)，發(fā)展真正的陸海空三軍，為祖國(guó)服務(wù)。
小學(xué)生敘事作文2
今天，我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲，那就是——誰(shuí)是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個(gè)小紙條，大家看自己的紙條時(shí)，不能讓別人看到，接下來(lái)，大家輪流描述自己看到的`紙條事物，描述完之后，大家就指出誰(shuí)是臥底。
這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲，可好玩了！體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，班長(zhǎng)提議玩“誰(shuí)是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長(zhǎng)就挑了五個(gè)同學(xué)，班長(zhǎng)給我們一個(gè)小紙條，我悄悄地打開(kāi)看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢？
看完紙條之后，大家開(kāi)始描述了，只聽(tīng)見(jiàn)小菲說(shuō)：“她每天在黑板上寫字�！睍酝f(shuō)：“她經(jīng)常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說(shuō)：“她非常嚴(yán)厲�！毙≈苷f(shuō)：“她有點(diǎn)高。”我猜想，他們描述的應(yīng)該都是老師，可是到底是哪個(gè)老師呢？于是我靈機(jī)一閃，便說(shuō)：“她是我們認(rèn)識(shí)的�！苯酉聛�(lái)，開(kāi)始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個(gè)臥底好像不太能藏哦！
大家覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？我是覺(jué)得非常有趣哦。
小學(xué)生敘事作文3
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了。考完了，各自就要讀自己的初中了，這說(shuō)明要分開(kāi)了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開(kāi)始沖刺了。說(shuō)明了小學(xué)畢業(yè)考快來(lái)了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來(lái)了。
所以我們大家要開(kāi)始努力了，把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然，不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開(kāi)始努力，專心致志，聚精會(huì)神的用功了。所以我們要寫一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會(huì)的題目問(wèn)老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問(wèn)題。
語(yǔ)文
1.每天把小測(cè)的內(nèi)容背。
2.小測(cè)錯(cuò)的`認(rèn)真去記，下次就不會(huì)錯(cuò)了。
3.把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語(yǔ)去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)生敘事作文4
今天我粗心得都快成為粗心的祖宗了！
吃過(guò)中飯，剛背完詩(shī)，媽媽就叫我削鉛筆，因?yàn)橄挛缫ド蠈懽峙d趣班了，得提前做好準(zhǔn)備。我把鉛筆盒里的鉛筆一股腦兒全都倒了出來(lái)，一支一支地削好。然后把鉛筆寶寶們放進(jìn)了筆盒姐姐的懷抱里。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮妹妹還在外面呢，心里想：她一個(gè)人呆在那該多孤單��！想到這我趕緊把她送回了筆盒姐姐的'懷抱，又隨手把筆盒塞進(jìn)了桌肚。
媽媽睡完午覺(jué)，我和媽媽、爸爸坐車去了寫字的地方。半路上，我忽然想起：會(huì)把會(huì)把筆盒放桌肚里沒(méi)拿？應(yīng)該不會(huì)吧？想來(lái)想去還是不放心，于是我讓媽媽把袋子給我看一下。真是怕什么來(lái)什么，我大叫了起來(lái)：“啊！我沒(méi)帶筆盒！”可是我這聲叫喚換來(lái)了媽媽的一頓批評(píng)，我嚇得不敢吭聲，誰(shuí)叫我這么粗心呢！批評(píng)完了，媽媽又說(shuō)：“那就只好在小店里買鉛筆了。”
買好了鉛筆要削了。我拿起了削筆器開(kāi)始削。真是，連削筆器也和我作對(duì)，老是把筆芯咬斷！可惡呀！
我一定得改掉粗心的毛病！
小學(xué)生敘事作文5
今天剛到溫州，下車后小姨直接帶我們?nèi)ヒ患也蛷d吃飯，服務(wù)員帶我們?nèi)グ鼛覀円撔硬拍苓M(jìn)了包廂，那里有各種各樣的玩具，有大富翁、象棋、五子棋……我們玩的真開(kāi)心��！
玩著玩著不知不覺(jué)肚子咕咕咕咕的唱起了歌。突然出現(xiàn)了一道菜，遠(yuǎn)看鐵板豆腐中間還有一座小山丘近看才發(fā)現(xiàn)是芝士做的小山丘。老板還給我們送了一壺我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的'桂花酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就飄來(lái)了一陣陣酒香，讓人感覺(jué)在云端上飄飄欲仙的感覺(jué)，后來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)披薩上面一塊餅，上面有一層沙拉，有火龍果，蘋果還有芝士，又出現(xiàn)了年糕，它顏色各異，有的金黃金黃有的通紅通紅的，咬一口黃色的是芒果味的，紅色的是蘋果味的。咬下去牙齒幾乎QQ的。菜一道一道的出現(xiàn)了。我嘗了一口鐵板豆腐�？烧婧贸园�！仿佛讓我想起小時(shí)候吃的豆腐腦……
我的肚子越來(lái)越圓了。又來(lái)了一盤芝士蝦。我滿腦子都是疑問(wèn)，我?jiàn)A了起來(lái)咬了一口，真是香味無(wú)窮。有肉又有芝士，真美味。
真是一家不一樣的餐廳��！有各種各樣的美食，讓人流年忘返。
小學(xué)生敘事作文6
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲，這是我們?cè)谕媲形鞴系挠螒蚰?
首先我們拉著手圍成一個(gè)圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強(qiáng)。他從我這兒開(kāi)始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)”!他的.話音末落，兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。
余思遠(yuǎn)加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們?cè)谝慌詤群�。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn)，于是她又當(dāng)了第二輪的切西瓜的人。
余思遠(yuǎn)心里不服氣，他跺著腳瞪著眼說(shuō)“氣死我了，下次你等著瞧”，而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著就開(kāi)始了下一輪的游戲，余思遠(yuǎn)只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
小學(xué)生敘事作文7
平陽(yáng)的白水是個(gè)簡(jiǎn)單又清凈的地方，適合登山，鍛煉身體；也適合周末一家人放松的好去處。
繞過(guò)居民房，就來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯兩邊都是雜草，一眼望不到頭。這條階梯大概一千多米長(zhǎng)，兩邊是數(shù)不盡的樹(shù)，一路上你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，你也會(huì)看到松子從樹(shù)上掉下來(lái)，運(yùn)氣好的話可能會(huì)松鼠
在樹(shù)桿上上躥下跳，淘氣的很。走完階梯，差不多快到半山腰了，不遠(yuǎn)處我聽(tīng)到了溪水的聲音，我向溪水的'地方望去，溪水清澈見(jiàn)底，小魚看到我們連聲歡呼，在水里冒著泡，歡快地跳躍著。在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的磷光映著陽(yáng)光給單調(diào)的溪水增添了色彩。
到達(dá)山頂，一眼望去就看到一片碧綠色的湖水，水面波光粼粼，映著陽(yáng)光使得湖水更加清澈透明。盯著湖水看上幾分鐘，心里的壓力瞬間減少一大半，就好像這水面的波紋慢慢的消失不見(jiàn)。能治愈家人因生活壓力帶來(lái)的煩惱！周末，可以約上哥哥姐姐在湖邊釣魚，同學(xué)們可以約起來(lái)在草坪上野餐，湖的前面有一大片嫩綠的草地，適合我們奔跑。
雖然白水比不上旅游景區(qū)，但絕對(duì)是一個(gè)自由自在，放飛自我的好地方。
小學(xué)生敘事作文8
小時(shí)候，我非常喜歡看電視，電視里有一個(gè)專門介紹花卉的節(jié)目�？炊嗔�，我就想到一個(gè)問(wèn)題�；▋簼擦怂蜁�(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大。花兒會(huì)長(zhǎng)大，那么給我的布娃娃澆水，布娃娃也會(huì)長(zhǎng)大嗎？
于是我突發(fā)奇想，我要讓我的布娃娃也長(zhǎng)大，因?yàn)槲业牟纪尥尢×�。我爬上了椅子，拿了灑水器，又找了一個(gè)小臉盆。我把媽媽前幾天給我買的.布娃娃放了進(jìn)臉盆。心想：噴一些水到布娃娃上面，布娃娃肯定會(huì)長(zhǎng)大。
我灑了一些水，布娃娃濕了。然后我就站在那里想：我親愛(ài)的布娃娃，你快快長(zhǎng)�。】墒钦玖艘粫�(huì)兒，我看見(jiàn)布娃娃還是原來(lái)那樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。我想，再等一會(huì)兒吧。等啊等，我在小臉盆邊等了半天，布娃娃還沒(méi)有長(zhǎng)大。我又想：是不是水不夠，又給布娃娃灑了幾次水。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)布娃娃濕淋淋的，就說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，剛給你買了幾天的玩具，你一下子就把它弄壞了�！�
我說(shuō)：“媽媽，不是的，我在給布娃娃澆水網(wǎng) ，我要讓布娃娃長(zhǎng)大呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，植物才會(huì)發(fā)芽，玩具是不會(huì)的�！�
在我的童年里像這樣的傻事可多啦。每當(dāng)我想起這些事都會(huì)覺(jué)得有趣又可笑！
小學(xué)生敘事作文9
作業(yè)做完了，沒(méi)事干啊，就在這時(shí)。我想起了一件差事：岑仁川的寒假生活考評(píng)表好似被他弄丟了。在還加期間我也幫了他一件事：把他的博文題目修改一下。我就好人做到底。
早晨，我拿起桌子上的考評(píng)表，穿上幾件薄薄的衣服，上了路。一出門，滿天的霧向我壓來(lái)(這天氣真夠壞的)。我左跌右撞的來(lái)到了我爸爸廠里(現(xiàn)在還不是上班沒(méi)時(shí)間)。我走到爸爸的辦公室，拿起打印機(jī)旁邊幾張不同型號(hào)的紙和考評(píng)表進(jìn)行了對(duì)比，找到和考評(píng)表差不多大的`紙后，就進(jìn)行了打印。
打印完之后，我出了廠，不知為什么，霧越來(lái)越濃了，但以我的雙眼還可以看到一點(diǎn)點(diǎn)，我有摸墻壁來(lái)到了2路交車的站點(diǎn)，但是等了好久，車還沒(méi)來(lái)，某某同志來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：你等車吧，車不會(huì)來(lái)了。我很驚訝，但我還是又等了一會(huì)兒，車還沒(méi)來(lái)，我便走了我家和那邊的新路，(老媽跟我說(shuō)新路直過(guò)去就可以到岑仁川家)但是，我前進(jìn)到了一半肚子餓了。我把身上你的四塊錢拿去吃早餐了。吃完早餐，我一出早餐店，嗚——2路車“飄”了過(guò)去。(那人騙我!)
我又想回家了，想想就改天給岑仁川送表格吧，我太冤了。
小學(xué)生敘事作文10
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)，今天有手工課，我很高興，我可喜歡上手工課了！
我?guī)?lái)的材料有大蘋果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開(kāi)始做水果娃娃了，我先用一個(gè)又大又紅的蘋果做娃娃的身體，小西紅柿做娃娃的頭，雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著，用兩個(gè)小提子做水果娃娃的盤發(fā)，拿牙簽把它們按在娃娃的頭部，再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后，把兩片圓圓的`小紙片涂成黑色，做娃娃的眼睛，這一步一定要認(rèn)認(rèn)真真地做，否則眼睛就長(zhǎng)歪了。
不一會(huì)兒，水果娃娃就做好了！你瞧！多可愛(ài)的水果娃娃��！它有一雙圓溜溜的大眼睛，有著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子。老師表?yè)P(yáng)我做的真好！
我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛(ài)，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工課真有趣！每次上手工課，我都很開(kāi)心，因?yàn)樽约河H手做出來(lái)的東西就是不一樣，讓我感受到了收獲的喜悅！
小學(xué)生敘事作文11
中午，我正在陽(yáng)臺(tái)上看點(diǎn)點(diǎn)，突然點(diǎn)點(diǎn)像瘋子似地向魚缸口往上爬，好像要爬出這個(gè)魚缸。最近點(diǎn)點(diǎn)是有點(diǎn)不大對(duì)勁，給它吃東西，它總是不肯吃，采取“絕食”方案。
我覺(jué)得可能是小烏龜點(diǎn)點(diǎn)太孤獨(dú)了，像關(guān)在監(jiān)牢里的囚犯那樣沒(méi)有自由，一想到這里我就覺(jué)得應(yīng)該把點(diǎn)點(diǎn)放生了。
于是我馬上把媽媽叫來(lái)，和我到公園里一起去放生。到了公園里，我決定到湖中央的.小島去放生。我蹲下來(lái)，手正好能碰到那里的湖水，于是我把魚缸倒過(guò)來(lái)，真有些不舍得放走點(diǎn)點(diǎn)，我又把手縮了回來(lái)，但是點(diǎn)點(diǎn)是屬于大自然的，我還是把它放了吧!我又把魚缸倒過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)快活地游向前方，一游就有好幾米，望著點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的身影，我的眼淚快要流下來(lái)了，但是我還是止住了淚水。我心里默默地祈禱著：點(diǎn)點(diǎn)，祝你一路平安!
小學(xué)生敘事作文12
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天里，人們會(huì)穿著漂漂亮亮的衣服。春節(jié)的大街就是不一樣，所有人的臉上都帶著甜甜的笑容整條大街都充滿著歡樂(lè)的氣息。春節(jié)的.商場(chǎng)就是不一樣，人山人海，每個(gè)人都很忙。記得那天早上，爺爺和奶奶都從老家回來(lái)了。媽媽一早就去商場(chǎng)買東西了，爸爸則忙著上貨、收錢。奶奶說(shuō)：“光大，我給你說(shuō)說(shuō)春節(jié)的來(lái)歷吧。”我說(shuō)：“好。”奶奶微笑著說(shuō)了起來(lái)：“傳說(shuō)，在古代有過(guò)一只怪獸，它叫“年”。他的頭上面有幾個(gè)角，有著鋒利的牙齒，長(zhǎng)得很像龍。“年”它很強(qiáng)大，喜歡吃人。它長(zhǎng)時(shí)間住在海底，只有到了除夕的時(shí)候才出來(lái)吃人。所以每到除夕人們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地向山頂逃難。
直到有一天，“年”半夜出來(lái)害人。它看到家家戶戶門前都放了些紅紙，嚇得怪叫，于是，便跑到房子前，想要破壞房子�？墒撬匆�(jiàn)房子里有很多光，嚇得逃跑了。這時(shí)，門前走出一位身穿紅衣的老人。原來(lái)，是他把紅紙放在別人的門口。從此，人們就有了春節(jié)時(shí)掛對(duì)聯(lián)，放炮竹的習(xí)俗了。
小學(xué)生敘事作文13
“南園半春，風(fēng)聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長(zhǎng)飛�！边@首詩(shī)是北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修歌頌春分的。我對(duì)春分不太了解，所以通過(guò)網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識(shí)。
二十四節(jié)氣中的.春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長(zhǎng)夜短，兩者都是十二小時(shí)；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的�！睋�(jù)說(shuō)春分可以立卵。原理是什么？有人說(shuō)，在南北半球，春分是晝夜一樣長(zhǎng)的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軸面相對(duì)平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開(kāi)始我并不覺(jué)得難，后來(lái)我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來(lái)，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一個(gè)雞蛋終于站了起來(lái)。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來(lái)下蛋吧！
小學(xué)生敘事作文14
平陽(yáng)縣順溪的一條街叫作清街，風(fēng)景優(yōu)美，美麗誘人。
我們登上車，大約1小時(shí)左右。來(lái)到了清街的大門。第一眼看見(jiàn)的就是那清澈見(jiàn)底的溪水，魚兒游來(lái)游去，把這當(dāng)成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們也在那上面蹦蹦跳跳與魚兒一起歡樂(lè)嬉戲
走過(guò)溪水的岸上，就來(lái)到了一座涼亭，這涼亭大約有七八米長(zhǎng)，兩三米寬。涼亭的旁邊栽滿了一顆顆大榕樹(shù)。微風(fēng)從山上吹來(lái)使人神清氣爽。
從走廊下來(lái)，我們來(lái)到了一叢碧綠的竹林。那里的竹子有高有低，有粗有細(xì)。竹桿粗的像一個(gè)大桿子，細(xì)的像一根軟綿綿的面條似的`。高的，只沖云霄，低的只有比我多個(gè)頭。還有許多剛探出頭來(lái)的竹筍。像一個(gè)個(gè)小矮人。整片竹林遠(yuǎn)看像一個(gè)突刺陣，近看則像一個(gè)槍戰(zhàn)的地圖。
對(duì)于凊街有一句俗話，清街出竹筍，竹筍又白又嫩吃了回味無(wú)窮，清街到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去那里欣賞欣賞。
小學(xué)生敘事作文15
今天大家全家一塊去郝妻子火鍋店吃火鍋。
我一踏進(jìn)火鍋店，就看見(jiàn)有很多人正在吃火鍋。大家要了不少食物，如四盤羊肉，魚丸火鍋等。大家把食物在鍋里煮了一些，我嘗了一下，大叫“哎呀！”
你們知曉我為何尖叫嗎？原來(lái)呀我聞到了一股濃濃的羊肉味，熏得我差點(diǎn)暈倒，于是我便說(shuō)不吃了，后來(lái)母親問(wèn)了一下火鍋店的阿姨為何羊肉味這么濃，阿姨說(shuō)放點(diǎn)辣椒就蓋住羊肉味了原來(lái)呀父親怕大家吃不下辣椒，就告訴火鍋店的阿姨別放辣椒。于是母親聽(tīng)了阿姨的話讓阿姨放了些辣椒，母親率先嘗了一下，隨后連說(shuō)美味，我也試探的'嘗了一下，果然好美味呀，我覺(jué)得辣椒的辣味可能壓倒羊肉味了，如此火鍋就美味多了，我于是大口大口地吃失火鍋來(lái)，吃了一碗又一碗，直到再也吃不下為止！
我從這次吃火鍋懂了做事情要勇于嘗試才能知曉其中的奧秘。
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