【實(shí)用】交通安全作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的交通安全作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通安全作文 篇1
生命像花朵，在綻放的瞬間多么芬芳艷麗。而在很多時候，我們都會看到花朵在瞬間黯然失色。生命亦是如此，那一年，鄰居家出的那車禍，更讓我體會到生命突然逝去的悸動。
他是我們村里公認(rèn)的能人，現(xiàn)在年輕人都出門發(fā)展了，他舍不得嬌妻幼子，留下來搞了個小小的養(yǎng)豬場。這幾年，價錢不錯，收入頗豐，一家三口，其樂融融。然而，那突然降臨的災(zāi)難改變了這個家庭。那天，他騎著摩托車到鎮(zhèn)上去拿疫苗。臨走的時候，他樂呵呵地對妻子說，中午多弄幾個菜，辦完事他有一個朋友會來吃飯。老婆很賢慧，答應(yīng)著：“那你記得早點(diǎn)回來，幫忙炒幾個菜�！眱鹤右宦牥职忠ユ�(zhèn)里，趕緊跑過來抱著他的腿：“老爸，給我買輛賽車回來��！你說過，我考試得100分就會獎勵我的.。上個星期我考了一次100分啊。”他一聽，露出了欣慰的笑容，內(nèi)疚得連連說：“好，好，我記得，一定�！�
迎著清晨涼爽的空氣，他一路哼著曲兒，美滋滋地向鎮(zhèn)里駛?cè)�。山村公路就是好，這么早，路上沒一個行人，什么車兒也沒有，摩托車走起來特別輕快。出了村子，前面是個大轉(zhuǎn)彎，像半個圓兒。每當(dāng)?shù)竭@，大家都特別小心，靠邊慢行。不過，今天還早，沒有車輛經(jīng)過，大可以快些兒。他這么想著，所以，沒減速就拐起了彎。
誰知，才轉(zhuǎn)了小半個彎，一輛滿載磚塊的大卡車出現(xiàn)在眼前。左拐！右拐！剎車！……然而，一切都來不及了，他的時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，天也似乎在這一刻暗了下來。
他的妻兒看到他的時候，他已經(jīng)安靜地躺在太平間，他嘴角微微上揚(yáng)，不知那最后的一刻他想到了什么。我們能看到的，只是他那年輕妻子紅腫的雙眼，耳邊，是他兒子一遍遍地說著：“爸爸，我很乖。我不要賽車了，你醒來看看我們吧……”
車禍猛于虎啊。一個幸福的家庭就這么破碎了。妻子失去了愛人，孩子失去了慈父。其實(shí)，有時候，只要我們能稍稍注意一點(diǎn)，這悲慘的結(jié)局本可避免。
作家梁實(shí)秋曾說過：所謂生死，不了斷亦自然了斷，我們無能為力的。我們來到這世界，并未經(jīng)我們同意，我們離開這世界，也將不經(jīng)我們同意。所以，我們一定要珍愛生命，這頑強(qiáng)而又脆弱的生命之花。是啊，有些死亡我們無法左右。可交通安全，我們卻完全可以把持。珍愛生命，請從遵守交規(guī)開始吧。
波斯詩人峨漠伽耶姆的四行詩也說出了生命的體會：不知為什么，亦不知來自何方，我們就來到這世界，像水之不自主地流，而且離了這世界，不知向哪去，像風(fēng)在原野，不自主地吹。大概，我們能把握的就是現(xiàn)在，就是當(dāng)下的生命。就是身邊的點(diǎn)滴幸福。朋友們，遵守交規(guī)，避免無謂的生命流失，讓生活永遠(yuǎn)如蜜吧。
交通安全作文 篇2
馬老師說：“為了家人的幸福，為了你們的安全，請闖紅燈家長 ，叔叔，阿姨，要記著交通安全為了未來，請珍惜寶貴的生命吧。
今天，馬老師給我們班統(tǒng)計了闖紅燈家長的人數(shù)，我們班一共有54名同學(xué)，來了52名同學(xué)，統(tǒng)計我們班闖紅燈的家長有27名家長闖紅燈，請闖紅燈的`家長，注意了！注意了！要珍惜寶貴的生命，綠燈才可以通行，紅燈不可以通行，要記住，不能闖紅燈，家長要給小朋友做榜樣，要是家長闖紅燈小朋友也會闖紅燈的。
交通安全作文 篇3
9月27日，我們德州晚報小記者來到臨邑縣委東邊的一個十字路口，著實(shí)過了一把“交警癮”。
我們每個人都穿上“警服”、戴上警帽，個個顯得英姿颯爽。我的手里拿著一面寫有“�！弊值男↑S旗，另一個男生手里拿著一面寫有“安全出行”的小黃旗，我們組成一組，在交警叔叔的帶領(lǐng)下，站到了路口。
“當(dāng)綠燈亮?xí)r，你們就側(cè)過身，舉著旗子，向行人示意通過；紅燈亮?xí)r，再轉(zhuǎn)過來，對著行人示意停止�！苯痪迨遄屑�(xì)叮囑我們。
我看到紅燈亮了！我便把旗子高高舉起，對著行人不斷晃悠，好讓他們看見“�！�。過了一會，紅燈變成綠燈，我趕緊側(cè)過身子，把旗放下。此時，另一位男同學(xué)又把“安全出行”的旗子舉了起來。這時，一位警察阿姨走了過來說：“你們舉旗方式不對啊�！薄安粚�？”我倆愣住了，“不是這樣舉到頭頂上晃嗎？”交警阿姨笑著搖了搖頭，“你們應(yīng)該橫著拿，放在身體一側(cè)。而且，紅燈停綠燈行，有不同的`指揮方式�！蔽覀兓腥淮笪�。
綠燈又亮了，我們轉(zhuǎn)過身，順著行人，一起把旗子橫在了一旁，即指示“可前行”，當(dāng)紅燈亮起時，我們面對行人，還是把旗橫在一邊，指示“禁止通行”。就這樣，我們不停地更換，直到下一批“小交警”來接替我們指揮交通。
當(dāng)交警，真累啊！脫下交警服裝，我已經(jīng)渾身是汗。心里不由地想，我只是站了這么一會兒，腿就有些酸痛了，那么，平常一站就是一整天的交警叔叔們該有多累�。≡诖艘埠粲�，每一個通過路口的人和車，都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。
交通安全作文 篇4
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫？
未滿十二歲不能騎自行車，騎自行車要靠右行，不能在機(jī)動車車道上行駛，要在非機(jī)動車道上行駛，騎車時不能戴耳機(jī)聽歌，這樣很容易使耳朵不靈，不能用一只手或放手騎，騎自行車不能在后架上載人，不能超速行駛。
過馬路時要看“紅綠燈”，紅燈停、綠燈行、有句名言說的好：紅燈有無數(shù)次，但是生命只有一次，如果闖紅燈，有可能就會丟去生命。
去外面游玩時一定不能乘坐三輪摩托車和龍馬車，因?yàn)槿喣ν熊嚭妄堮R車的的后廂是用來裝貨物的，而不是用來載人的，有些三輪摩托車沒有安裝鏡子，坐在上面很危險。坐兩輪摩托車一定要戴好安全帽，只能載一個人。乘坐公共汽車不能擁擠，要先讓車上要下的人先先下來，然后才可以上，乘坐公共汽車要系好安全帶，雙手扶穩(wěn)，不能把頭或手伸出窗外，不能往外面扔垃圾，不能站在上下門邊上，不能帶易燃燒物品上車，比如爆竹、煙花之類的`易燃燒物品上車，不能乘坐一些不正規(guī)的車，沒有合格證的車。在車內(nèi)不能看書，這樣很容易成近視眼。
生命對每個人都是平等的。無論是衣著鮮艷的達(dá)官貴人，還是衣衫丑陋的街頭乞丐，無論是知識深淵的秀才，還是目不識丁的文盲，無論是年老的老者，還是未經(jīng)世事的兒童，在生命面前都平等的。在生命面前，我們要努力奮斗，有句話說得好：好好活著便沒有不幸。認(rèn)真對待生命的每一分鐘，生命便會向你綻放最美麗的笑容。
聽我說吧：“人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護(hù)生命，愛護(hù)生命，讓我們的生命安全隨處可見吧！”學(xué)生時代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受豆蔻年華的快樂時，不要忘記了美好的東西是要生命去享受的，沒有生命一切無從談起。擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也牽動著父母、老師和朋友的心。“保護(hù)生命，平安出行”，讓生命之花盡情綻放！
交通安全作文 篇5
法庭上的對話：
“法官，您給我評評理，有我在人們還 亂穿馬路，您說我的面子還往哪擱呀？”
“斑馬線，這是你的不對了，交通安全，人人有責(zé)。這樣吧， 干脆我宣判，把你撤了，你也省事，節(jié)約資源 嘛！”
斑馬線被弄得一頭霧水，喪氣地出了法 庭 。路上與紅綠燈不期而遇。
“小斑，你為何如此泣喪？”
“燈兄，我命苦啊，剛被炒了魷魚。你 又為何來法庭？”斑馬線不解地問。
“一言難盡，我來找法官評理！”紅綠 燈邊說邊走進(jìn)了法庭。
“法官大人，法官大人，我冤啊！人人 亂闖紅燈，根本忽略我的.存在！”
“紅綠燈，干脆你也歇著吧，回家吧， 我要睡覺去了”法官把紅綠燈趕出了門外。
交警抱怨路人不聽指揮；路人埋怨道路 堵塞、寸步難行。法院里多了厚厚一疊交通事 故的案子，法官終于醒悟了。
他把交警、紅綠燈、斑馬線、行人都召 集到了法庭。
行人先開口了：“法官大人，沒有了斑 馬線、紅綠燈，交警又不指揮，交通次序完全 癱瘓，我們就沒有了完全保
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