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  • 千里馬作文

    時間:2022-09-08 04:23:37 我要投稿

    【精選】千里馬作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的千里馬作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】千里馬作文錦集八篇

    千里馬作文 篇1

      千里馬,能跑千里的馬,大家都很喜歡它;推磨驢,天生就是吃苦的料,沒人瞧得起它。值得我們贊賞的人變成沒有用的人是需要時間的。然而,這段時間是短暫的.,也是快樂的。

      我起初上英語補習(xí)班的時候,剛剛一年級。我那英語很差,一直是班上最落后的驢。就這樣,我當(dāng)了兩年的驢,也算是“老驢子”了。我的同學(xué)小王經(jīng)常受到老師的表揚,他是班上最優(yōu)秀的千里馬。

      小王特別驕傲,常常以勢壓人,還不讓我們告訴老師。他對學(xué)習(xí)不再認(rèn)真,經(jīng)常打瞌睡,甜甜的睡覺,偷偷的、津津有味地用手機打游戲。總有人舉報他,他的名聲越來越壞,學(xué)習(xí)也急速下降,成了班上的倒數(shù)第一。

      我發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,當(dāng)上了班長,有了成績。

      我知道:最下流的驢子也能變成最高貴的馬,最有用的馬也可能變成最無用的驢子,就看你怎樣把握。

    千里馬作文 篇2

      黃庭堅:“世上豈無千里馬,人中難得九方?P!蹦诱f:“歸國寶,不若獻(xiàn)賢而進(jìn)士。”韓嬰道:“良馬有策,遠(yuǎn)道可致;賢士有合,大道可明!币痪渚浔惆岩黄テヱR中騏驥不同的命運描繪出。

      千里馬成為馬中騏驥,原因是可想而知的。它們就是憑借自己的真才實學(xué)——日行千里才打倒其他馬種,使命運鋪出一條“黃金道”?v觀歷史,戰(zhàn)國時期的晏子雖長不及六尺,但他憑著自己的才智,妙語連珠,針鋒相對,使楚王對自己大加贊賞,維護(hù)住自己的人格,?I衛(wèi)住國家的尊嚴(yán)。他不正是憑借著自己的真才實學(xué),向世人顯示自己的不朽價值嗎?一粒珍珠,即使是裝在簡陋的木盒里,也掩飾不住它璀璨的光芒。而一塊頑石,無論它擁有怎樣的華麗包裝,終不會得到人們的青睞。伯樂不就是這樣發(fā)現(xiàn)千里馬嗎?

      可是,“千里馬常有,而伯樂不常有!比糁灰揽坎畼纺弥糯箸R,按百駒圖去尋找馬中騏驥,豈不會讓千里馬萬良馬被駢死于槽櫪之間?趙國的毛遂主動自我推薦,愿意隨平原君出使楚國求救,平原君應(yīng)允。毛遂后來憑借智勇和口才說服楚國。當(dāng)千里馬有表現(xiàn)的動力,不就可以更好地受到伯樂的青睞嗎?但其間卻又覆滿荊柯,雖伯樂經(jīng)驗豐富,真心為國選良駒,但伯樂畢竟為人,有自己的好惡,稱其心意者自然受他青睞,而使之反感者也難免被拒之門外。這豈不會給那些阿諛奉承者和以權(quán)謀利者打開了方便之門,讓千里馬的'命運顛簸不平嗎?但千里馬的命運亦不會因為被相中而從此一帆風(fēng)順。如果知而不用,用而不任,亦不能讓千里馬發(fā)揮其能呀!隋煬帝只因司隸大人薛道衡、著作郎王胄才華比自己高便將此等人才殺害,正是由于隋煬帝的不容賢能才加速隋朝的滅亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民馬周,善用人才,才使社會安定,出現(xiàn)“貞觀之治”。

      自古以來,就有求賢如渴之人,讓賢自退之人,惟賢是舉之人,薦賢不避之人——這是值得肯定的;而埋沒人才,禁錮人才是一種罪過,用非所學(xué),大材小用是一種浪費,疑神疑鬼,求全責(zé)備是一種失誤。漫長歷史間,“得賢則昌,失賢則亡!痹谖覈默F(xiàn)代化建設(shè)中也需要“千里馬”,我們需要呼喚真正的“千里馬”,呼喚正宗的伯樂,呼喚“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,呼喚人人去改變千里馬的命運!

    千里馬作文 篇3

      從前有一只千里馬,他奔跑在平望無際的草原上。

      有一天他跑著跑著,覺得腳上一陣身疼,抬起腳一看,原來腳有了一根刺。于是他就一瘸一拐的去森林醫(yī)院找到了貓頭鷹大夫,貓頭鷹大夫檢查了千里馬的腳,發(fā)現(xiàn)千里馬的腳不是其他刺,而是一根毒刺如果不馬上拔除的話,可能會向體內(nèi)發(fā)展。千里馬一想:把刺拔掉多疼啊,算了,我還是不拔刺兒了,說不定過幾天刺就自己掉了呢。于是他就對貓頭鷹大夫說:“如果把刺拔掉會疼的',過幾天刺就掉了不用拔刺!闭f完千里馬就回家去了。

      過了一星期以后,千里馬又來了,貓頭鷹大夫一看說:“刺已經(jīng)深入到你的腳趾蓋兒上了,必須把刺拔掉,而且要把腳趾蓋兒也要拔掉!鼻Ю锺R一想就要把刺拔掉,還要把腳趾頭蓋兒也拔掉,那該多疼啊,算了,我還是不拔了。千里馬又一瘸一拐的回家了。

      又過了幾天以后,千里馬又來到了貓頭鷹大夫這貓頭鷹大夫一看說:“毒刺的毒性已經(jīng)發(fā)作了,你必須要把刺拔掉,還要把腳給鋸掉了!鼻Ю锺R又想:哎呀,早知道那不更疼了,算了,毒性發(fā)作就發(fā)作吧,我不鋸了。

      又過了一個星期,千里馬又來了。貓頭鷹大夫一看說:“千里馬我現(xiàn)在必須要把你的毒刺拔掉,而且你的整條腿道鋸掉千里馬。”沒有辦法,只好按照貓頭鷹大夫的辦法去做了。

      在給千里馬鋸?fù)鹊臅r候,千里馬感覺痛極了,他還在想為什么我不在毒性還沒有發(fā)作的時候就把刺拔掉呢?過了半個小時,千里馬的腿終于鋸?fù)炅耍復(fù)暌院,他拄著拐杖一瘸一拐的回到了家里?/p>

    千里馬作文 篇4

      本來呢,我是不太關(guān)心高考這回事的的,好不容易才從這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中脫離出來,現(xiàn)在就連看一眼的心情都沒有。不過這次真的相當(dāng)相當(dāng)佩服那個用甲骨文寫作文的男生,竟然敢用這樣的方式對待如臨大敵的考試,佩服之情,簡直猶如滔滔江水連綿不絕。繼而也相當(dāng)相當(dāng)佩服那些評分的老師,竟然會聯(lián)合起來小氣巴拉地打出個位數(shù)的結(jié)果,我在心里還是為他鳴不服的。

      聽說湖南有位同學(xué)寫了毛長毛長的古體詩,并因此得了滿分的成績。拜讀了一下子,寫得確實不是一般的好,但總覺得那里面還有一種因素,就是那古體詩足夠讓評卷的老師看得懂,讓老師們打了滿分后顯出自己是相當(dāng)相當(dāng)有欣賞水平的,不象那些被古文專家說成“死文字”的甲骨文那樣,你看它,它看你,中間隔了幾千年的代溝似的,兩廂陌生。

      人說高考作文常常太八股,太沒看頭,其實那是有道理的,你想別出心裁,就得冒著重考一年的颶風(fēng)級風(fēng)險,你是覺著自己的文采可以跟誰誰誰媲美了,評卷老師可不一定啊。到那時,爾為刀芻我為魚肉,就是任宰割的命。60分的大塊肉,保不準(zhǔn)就吱溜一聲變成了芝麻樣的小肉丁。高考非兒戲啊,還是保守一點兒,安待一點兒,認(rèn)認(rèn)真真寫點兒最普通的.,讓自己早一年跨進(jìn)大學(xué)的校門結(jié)束書山題海的生活算了吧,那些有思想的,有風(fēng)格的,有奇才的,可以另找地方。

      甲骨文是個什么東西呢?當(dāng)然是個老東西,老到連決定你一輩子命運的老師也看不懂的地步。老實說,那確實很打擊老師的自尊心,小P孩,敢在高考的時候放這么一炮,還要請專家來翻譯才看得懂寫點兒啥,擺明了就是看不起人家是甲骨文盲唄。給你點兒分,算是看在你一筆一劃寫了噶多字花了噶多墨水的辛苦份上,真覺著自己有才,毛遂自薦到有關(guān)部門去啊。

      寫高考作文還真不是一件簡單的事情,不僅要看懂越來越奇奇怪怪的作文題目,寫出符合時代需要的觀點,還要特別照顧到打分老師的閱歷、水平、心情等等各種因素,不然,一不小心,就得掛了。

      不知道那個甲骨文男生最后的結(jié)局會怎樣,已經(jīng)不是第一次高考了,如果再失敗一次,下一次的作文他會怎么寫呢?

      世有千里馬,缺的就是伯樂。

      我就不信,沒有伯樂,哪里來的千里馬,就算,我是說就算有千里馬,沒人發(fā)現(xiàn),那它還是和普通馬一樣不能被稱作千里馬。

    千里馬作文 篇5

      千里馬需要被發(fā)掘;千里馬更需要被展露。假如我是千里馬,我就會努力闖出屬于自己的一片天。如果我是千里馬,我就不會等著別人來發(fā)現(xiàn)自己,而是去毛遂自薦;自己推銷自己,自己展示自己。竟?fàn)幍纳鐣托枰@種敢于挑戰(zhàn)自我,敢于推銷自我的人才。

      假如我是千里馬,就不會等著伯樂的出現(xiàn),而是應(yīng)該努力展示自己,給自己一個能夠展示才能的.天地。只要我有才識,就有實力打造屬于自己的一片天地。應(yīng)為只有這樣做,你才會讓別人了解你;進(jìn)一步欣賞你,最終重用你。如果一味的退縮,就會與普通馬一樣,“駢死于槽櫪之間”。

      假如我是千里馬,我會盡情地展示自己,盡情地發(fā)揮。把自己的才能毫不保留的展示出來年出來故事。讓更多的人了解我器重我是好馬,就應(yīng)該配好鞍。有才能,就應(yīng)該出人頭地。人才,不是靠別人提拔出來的,而是靠自己展現(xiàn)出來。是英雄,就應(yīng)該有用武之地。英雄就應(yīng)該展示自己的才能,發(fā)揮自己的威力。闖出屬于自己的一片天地!

    千里馬作文 篇6

      假如我是千里馬,我將不會因知音難覓。而歸隱山林,過著形單影只的生活。因為我喜歡萬馬奔騰的恢弘氣勢。

      假如我是千里馬。我將不奉行“此處不留爺,自有留爺處”的信條,因為我時刻銘記“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒。

      假如我是千里馬,我將不會懼怕平凡,因為我可以在平凡中“頭懸梁,錐刺股”,蓄勢待發(fā),我要用完美去詮釋我的不凡。

      在21世紀(jì),并不是缺少伯樂,而是千里馬太多。在今天,競爭是殘酷的`,你若一直在等待伯樂,你將永遠(yuǎn)在原地踏步,你將永遠(yuǎn)不能起跑,那么又何來的冠亞軍呢?我們絕不能輸在起跑線上。我們能做的是發(fā)奮圖強,埋頭苦干,我們要做的是讓完美的自己鶴立雞群,讓優(yōu)秀的自己鋒芒畢露,讓全面的自己出類拔萃,這樣才能吸引伯樂的目光。

      “世有伯樂,然后有千里馬”,這是錯誤的觀點。假如我是千里馬,我將會勇敢馳騁,去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

    千里馬作文 篇7

      假如我是一匹千里馬,那擺在我面前的困難將會很多吧!

      因為我矯健的身姿,將會被別的馬算計吧!他們看著我成功的.飛奔,就會羨慕我吧,羨慕后就會變成嫉妒我,嫉妒之后又會干出甚么傷害我的事吧!但對于我,那些都無所謂,因為我是一匹千里馬,我比他們有天賦。

      因為我喜歡完成任務(wù),將會被別的馬找閑話吧!他們看著我付出比他們多一倍的努力,看著我得到的獎賞,就會羨慕我吧,羨慕后就會變成嫉妒我,嫉妒之后又會干出甚么傷害我的事吧!但對于我,那些都無所謂,因為我是一匹千里馬,我比他們都努力。

      因為我考績好,將會被別的馬排擠吧!他們看著我比他們更優(yōu)秀,就會羨慕我吧,羨慕后就會變成嫉妒我,嫉妒之后又會干出甚么傷害我的事吧!但對于我,那些都無所謂,因為我是一匹千里馬,我比他們都成功。

      這些馬只看到了我的成功、優(yōu)秀,卻沒有看到我每次累倒后那種痛苦,卻沒有看到我每次被冷落后傷心的眼淚,卻沒有看到被說閑話時我內(nèi)心的仇恨。

      那些馬只會看到那些表面,只會評論那些表面。

      只有的那些被傷害的馬才會自己安慰自己。讓自己更優(yōu)秀。

      記得有一句話,沒你優(yōu)秀的人,才會找你的閑話。

      在這些挫折中,困難中,我不僅記住了這一句,我仍每時每刻提醒自己“我不是瞎子,從別人口中聽到的不一定是他本人!

      愿我這匹健康、優(yōu)秀的“馬”,能夠更成功。

    千里馬作文 篇8

      在一片無邊無際的大草原上,有一匹十分驕傲的千里馬。

      有一天,千里馬在草原上訓(xùn)練自己的速度。突然,它看見從草原的另一邊走來了一匹黑白相間的馬,千里馬疑惑不解,問道:“你誰呀?到這里來干什么的?快點說,不然的話,我請馬長老處置你!

      千里馬十分威風(fēng),好像草原是它家的一樣,這讓那匹初來乍到的馬有些害怕。

      “我,我……我……我是從森林來的斑馬,特地來這,這……這里……挑……挑戰(zhàn)你的……”斑馬用微弱的聲音說著。

      “切,就你這樣兒,還敢來和我比!簡直就是浪費我的時間,識相的就回家洗洗睡吧!別再這兒不自量力了!鼻Ю锺R高傲地說,還用蔑視的眼神看著斑馬。

      斑馬見千里馬這樣,久久低下了頭的它雖然還有些許的害怕,但也鼓起了勇氣,信誓旦旦地說:“不,我一定要和你一較高下,而且還要贏得的勝利!

      “好,我去把馬長老和兄弟們也都找來,一起見證一下你是怎么樣‘贏得’你的‘勝利’的!

      沒過多久,草原上“人山人!,千里馬和斑馬的`比賽就著,絲毫沒有要放棄的想法,繼續(xù)前行。

      千里馬也變得氣喘吁吁,由于千里馬跑得比斑馬快很多,所以斑馬早就被千里馬甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從而導(dǎo)致千里馬變得自滿,千里馬心想要開始了,德高望重的馬長老清了清嗓子,鄭重其事地說:“同胞們,現(xiàn)在將要進(jìn)行的這場比賽是千里馬與斑馬的對決,它們將要從馬棚跑到那座大山下,現(xiàn)在,預(yù)備備,開始!”馬長老的一聲令下,讓千里馬和斑馬都狂奔起來。

      跑了一會兒,斑馬有些累了,開始喘粗氣,但它仍然堅持:反正斑馬已經(jīng)追不上我了,我就先找個地方,然后打個盹兒吧!醒來再跑也不遲。

      于是,千里馬就這樣和它的勝利擦肩而過了。后來等千里馬醒了,到了終點,才知道斑馬早就已經(jīng)成為了最終的勝利者。

      這一切,不是因為斑馬比千里馬跑得快,不是因為千里馬粗心大意,更不是因為千里馬沒有用全力,而是因為千里馬自以為是,驕傲自滿,讓千里馬得不到勝利。

      所以,每個人都應(yīng)該要好好地回味“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,真正從心底學(xué)會謙虛和學(xué)習(xí)。

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