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  • 習慣作文600字

    時間:2022-01-15 10:21:00 習慣 我要投稿

    【熱門】習慣作文600字3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的習慣作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】習慣作文600字3篇

    習慣作文600字 篇1

      有時,會茫然地看向天空,發(fā)呆;會靜靜地坐在桌前,走神。

      有時,想寫點什么,卻不知該寫些什么,打哪兒寫,提起的筆,拿起,又放下。

      有時,莫名的早起,坐上公交車的最后一排,從起點站坐至終點站,透過車窗,看著過往的人群,胡亂地想些什么。

      ……

      這樣的有時,甚至連作為主人公的我都不知會在什么時候開始,又會在什么時候結束,或許是下一刻。那一刻,陷入,不受控制。我將這種有時,歸結為習慣。

      每天走在諾大的校園,習慣了看路邊相同的景物,習慣了走相同的路線,然后到達同樣的目的地。今天似乎重復著昨天,明天似乎又將與今天一樣,如日出的朝霞,日落的晚霞一般,都已激不起我心中的波瀾。不知道自己想要做點什么,找不到一件真正想做的事,不知道怎么了,在這個時候心中總會有莫名的'恐慌。想找個人訴說,翻遍通訊錄,卻不知道該打給誰,再一次的翻閱,卻憑添悲傷。想憂傷,想難過,但或許已經(jīng)麻木,做不到,更或者是不會去做。我知道,是這種有時習慣讓我的生活沒有了變化,又是這種有時習慣讓我有了莫名的寂寞感,然而我卻永遠也不會知道,就在我習慣了這樣的習慣的同時,我又錯過了什么。其實,并不想習慣這樣的習慣,只是無力去增添精彩,如歌中所唱的那樣“習慣了習慣,終會變?yōu)橐蕾嚒,然后便是算了?/p>

      習慣用文字去掩飾自己,但有時會變得詞窮,說不出自己想要的那種感覺,這時,便會選擇突然間的沉默,但在他人眼中,卻會被無限放大,然后是各種猜測,仿佛那一刻的我不是他們所認識的那個我了,我也不屬于我了,然而性格使然,無奈選擇默認。他們不知道,每個人或多或少都有一些無法言說的哀傷,而我,是控制不住的孤獨與失神。沒有誰喜歡孤獨,只是不想失望罷了。

      有時,習慣;習慣,有時。

      隨遇而安。

    習慣作文600字 篇2

      有時候習慣了一個人,當他離開,就會感到空虛。

      ——題記

      40天前,還是這個教室,這個講臺,這兩個人,我們65名同學,大家期待地看著這兩位實習老師做自我介紹,期待著他們在今后所給我們帶來的學習、生活上的幫助。

      40天后,依舊是這個教室,這個講臺,這兩個老師,我們65名同學,而卻不是我們所期待的—老師的告別語。老師是笑著說的,而我哭一下,從指縫間偷著看老師一下,淚水止不住。

      習慣了,這40天來已經(jīng)習慣了教室里這兩位實習老師,習慣了早讀時,他們提前趕到教室,溫和地督促我們早讀;習慣了數(shù)學課上,他們坐在教師后面靜靜地跟著聽課;習慣了新聞收視時,他們給我們一張一張地發(fā)習題;習慣了自習課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習題一道一道地講解;習慣了晚自習他們坐在講臺上值日同學的旁邊,思考著;習慣了當遇到難題時,一抬頭看見實習老師,一舉手老師便主動走過來幫自己做題目…

      老師臨走時說:他現(xiàn)在是個大富翁了,擁有了我們這么多的財富。老師說:他們要回對面的理學院繼續(xù)當學生去了。老師還說:我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道,人海茫茫,即便相隔的只是一條馬路,卻像隔著千山萬水。

      我不求以后上天能夠讓我和實習老師再見面,也不求互相都永遠銘記,因為我知道,人生會遇到過很多人,不一定會都記得,習慣了,卻獲得空虛,只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。

      后記:天下沒有不散的宴席。總有那么些人,匆匆走過,給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶,用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在,不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在,卻捧著回憶懊悔。

    習慣作文600字 篇3

      老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。

      我不明白為什么有那么多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記。

      那天中午,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來放松放松,只見周圍的同學都在看書,什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

      此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。

      “看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。

      我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

      “好看,真是太誘人了!難怪有個同學已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這么好看,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……

      就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習慣。每天只要做完功課,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措,若有所失……

      我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”

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